總也到不了的老屋

三堂街鎮(zhèn)完小

劉思敏討論交流

看到課題，同學(xué)們有什么疑問(wèn)嗎？提出來(lái)我們大家一起在學(xué)習(xí)中討論吧！1.為什么老屋總也倒不了呢？2.老屋總也倒不了，是因?yàn)槭裁丛蚰?？是被施?/p>

魔法嗎？3.老屋最后倒下了嗎？

這就是根據(jù)課文標(biāo)題預(yù)測(cè)內(nèi)容。

看圖，說(shuō)說(shuō)這是一所怎樣的房子。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“暴、喵”等6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“準(zhǔn)、備”等13個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“變成、門板”等14個(gè)詞語(yǔ)。2.能試著一邊讀一邊預(yù)測(cè)，知道可以根據(jù)題目、插圖和故事內(nèi)容中的一些線索進(jìn)行預(yù)測(cè)，初步感受預(yù)測(cè)的好處和樂(lè)趣。3.懂得預(yù)測(cè)的內(nèi)容跟故事的內(nèi)容可能一樣，也可能不一樣。初讀課文1.大聲朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.找一找，老屋幫助了哪些小動(dòng)物？字詞學(xué)習(xí)往前湊孵蛋嘰嘰蜘蛛墻壁暴風(fēng)雨偶爾饑餓曬太陽(yáng)jīshàièǒuěrcòumiāofūbào準(zhǔn)備窟窿bìzhīzhūzhǔnbèikūlong喵喵往前湊còu老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊。品讀預(yù)測(cè)

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。

“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。

你會(huì)用什么語(yǔ)氣來(lái)讀這句話？試一試。

和同桌互相讀一讀。你想強(qiáng)調(diào)什么，就把那個(gè)詞讀得重一點(diǎn)。

“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?！?/p>

小貓向老屋尋求幫助，小貓到底遇見(jiàn)了什么困難呢？默讀第2～4自然段，找出原因。（默讀時(shí)不要發(fā)出聲音，也盡量不用手指著讀。）

今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。

上邊的“日”要寫(xiě)得扁平，“”在田字格的中心部位，長(zhǎng)橫寫(xiě)在橫中線上。預(yù)測(cè)交流

小動(dòng)物們對(duì)天氣的變化特別敏感，而我們也能根據(jù)課文的插圖和生活實(shí)際來(lái)判斷天氣。仔細(xì)觀察插圖，說(shuō)說(shuō)你從哪里知道暴風(fēng)雨就要來(lái)了。

天黑沉沉地壓下來(lái)；樹(shù)枝、小草一動(dòng)不動(dòng)……

急切、懇求

如果你是小貓，你會(huì)用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)請(qǐng)求老屋，讓它答應(yīng)你的請(qǐng)求？

我們來(lái)一起試著有感情地讀一讀課文第三自然段吧。正在關(guān)鍵時(shí)刻，小貓的眼前突然出現(xiàn)了一座老屋。

老屋就像你身邊的誰(shuí)呢？

通過(guò)圖畫(huà)可以看出，老屋像一位慈祥的老人。

老屋一心想要倒下。面對(duì)小貓的懇求，它究竟會(huì)不會(huì)倒下？原因是什么？（根據(jù)題目來(lái)預(yù)測(cè)故事發(fā)展，是最直接的方法。）（根據(jù)文章內(nèi)容的一些線索來(lái)預(yù)測(cè)故事。）預(yù)測(cè)一：不會(huì)。因?yàn)轭}目就是“總也倒不了的老屋”。預(yù)測(cè)二：不會(huì)。因?yàn)樾∝埡芸蓱z，它沒(méi)有一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。（根據(jù)書(shū)上的插圖來(lái)預(yù)測(cè)故事情節(jié)。）預(yù)測(cè)三：不會(huì)。因?yàn)槔衔菥拖褚晃淮认榈睦先?，它?yīng)該會(huì)答應(yīng)小貓的請(qǐng)求。預(yù)測(cè)四：會(huì)。因?yàn)槔衔菀呀?jīng)一百多歲了，隨時(shí)會(huì)倒下。

（經(jīng)歷多年的風(fēng)霜雨雪，老屋倒下也在意料之中。）

我們?cè)陂喿x時(shí)，可以根據(jù)題目、文章線索和插圖，來(lái)預(yù)測(cè)接下來(lái)的故事情節(jié)。

猜一猜這些故事里，可能寫(xiě)了些什么？《躲貓貓大王》《帽子的秘密》《夏洛的網(wǎng)》隨堂演練隨堂演練1.它自言自語(yǔ)著，zhǔnbèi（）（）往旁邊倒去。2.今天晚上有bào（）風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。

將生字正確規(guī)范地填進(jìn)去。準(zhǔn)備暴復(fù)習(xí)回顧

上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了預(yù)測(cè)的一些方法：根據(jù)（

）、（

）和（

）來(lái)預(yù)測(cè)故事情節(jié)。大家預(yù)測(cè)的和作者所寫(xiě)的一致嗎？這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)。題目線索插圖

老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個(gè)晚上?！?/p>

第二天，天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來(lái)：“喵喵，謝謝！”老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”

小貓走了，老屋倒下去了嗎？自由讀第7自然段，然后說(shuō)一說(shuō)。和同桌分別讀讀母雞的話，預(yù)測(cè)老屋聽(tīng)到后會(huì)怎么做？

“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！敝R(shí)錦囊雞的孵化分為人工孵化和母雞孵化。

無(wú)論是人工孵化還是母雞孵化，雞蛋的孵化溫度都要求在37.5攝氏度左右，從孵化到小雞出殼正常需要21天時(shí)間。但也會(huì)隨外界氣溫而變，如果氣溫較高可少到19天，如果氣溫較低，則需要21天。老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響。老屋越來(lái)越老了。老屋可能支撐不了多久了。

老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天。”

二十多天后，老母雞從門上的破洞里走了出來(lái)，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：“嘰嘰，謝謝！”

老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”

這句話在文中出現(xiàn)了幾次呢？找找看。“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”文中三次出現(xiàn)這句話，每次看到這句話，你會(huì)想到什么？說(shuō)完這句話，老屋倒下了嗎？

老屋已經(jīng)很老了，要崩塌了，但是為了給小動(dòng)物提供幫助，它堅(jiān)持不倒下。一讀到這句話，我就知道，一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙，讓它不要倒下。

自由學(xué)習(xí)老屋幫助蜘蛛的內(nèi)容，看看老屋幫助了蜘蛛什么。自由猜想一下，小蜘蛛給老屋講了些什么故事呢？

“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽(tīng)不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?！?/p>

老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！?/p>

這兩句說(shuō)明了什么？

老屋真的越來(lái)越老，快堅(jiān)持不了了。

“不注意根本聽(tīng)不到”說(shuō)明老屋聽(tīng)力很差，快聽(tīng)不到聲音了。

“眼睛瞇成一條縫”說(shuō)明老屋視力很差，快看不見(jiàn)東西了。

小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。

“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。

“沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”發(fā)揮你的想象說(shuō)一說(shuō)，小蜘蛛會(huì)給老屋講什么故事呢？

老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。課文的結(jié)局和你之前猜想的一樣嗎？和同桌交流。

文章的題目、插圖、內(nèi)容都可以幫助我們預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)可能會(huì)準(zhǔn)確，可能不準(zhǔn)確。我們還可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)以及自身的知識(shí)預(yù)測(cè)故事下一個(gè)情節(jié)的內(nèi)容。合作探究

結(jié)合全文，說(shuō)一說(shuō)這是一個(gè)怎樣的老屋。

這是一座十分蒼老、破敗的老屋。老屋外表慈祥，心地善良，樂(lè)于幫助小動(dòng)物，給小動(dòng)物們提供方便。結(jié)構(gòu)梳理12總也倒不了的老屋小貓

躲避暴風(fēng)雨站一晚老母雞

孵蛋

站二十多天小蜘蛛

織網(wǎng)抓蟲(chóng)講故事

一直站著續(xù)編故事

接下來(lái)老屋又會(huì)幫助哪些小動(dòng)物呢？仿照課文結(jié)構(gòu)，說(shuō)一說(shuō)他們之間發(fā)生了什么樣的故事和對(duì)話。示例：從南方飛回來(lái)的燕子請(qǐng)老屋幫忙：“老屋，您可以站到秋天來(lái)臨嗎？我剛剛從南方飛回來(lái)，找不到合適的地方筑巢，我想在這里住到秋天?！崩衔萏ь^看了看，沉思了一會(huì)兒：“那好吧，我再站一段時(shí)間吧！”然后燕子就在老屋住了下來(lái)，一直住到秋天來(lái)臨。燕子飛走時(shí)很認(rèn)真地道了謝，并希望下次回來(lái)還可以住在這里。湊近()

張開(kāi)()

偶爾()

còu

chòuzhāng

zāng?u

y?

隨堂練習(xí)2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。飛快大漂亮小小1.詞語(yǔ)填空。（

）的聲音（

）地爬進(jìn)去又（

）又（

）的網(wǎng)?ucòuzhāng積累拓展關(guān)于“愛(ài)心”的名言愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正