大班美術(shù)活動-漂亮的拖鞋教案

大班美術(shù)活動——漂亮的拖鞋教案?美麗的拖鞋教案

大班美術(shù)活動美麗的拖鞋教案主要包含了活動意圖，活動目標，活動重點難點，環(huán)境創(chuàng)設(shè)與預(yù)備，活動流程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，通過設(shè)計拖鞋，學(xué)習(xí)對稱的畫法，了解夏天一些使自己涼快的方法，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，下面是美麗的拖鞋教案

活動意圖

夏天是一個漂亮的季節(jié)，酷熱的季節(jié)。

拖鞋是幼兒生活中常見的物品。

利用幼兒熟識的材料開展活動，豐富幼兒的嬉戲情節(jié)，激發(fā)幼兒參加嬉戲的樂觀性。

設(shè)計了此次活動《美麗的拖鞋》。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象進行大膽的裝飾，進展幼兒的想象力和制造力。

感受夏天是個酷熱的季節(jié)，了解一些使自己涼快的方法。

同時在觀賞感受、設(shè)計制作中培育幼兒的審美觀與動手力量。

活動目標

１、通過設(shè)計拖鞋，學(xué)習(xí)對稱的畫法。

２、了解夏天一些使自己涼快的方法。

３、培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

４、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

５、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動重點難點

活動重點

通過講講、做做、設(shè)計拖鞋進一步感受夏天是個酷熱的季節(jié)。

活動難點

設(shè)計制作拖鞋的鞋面（貼長條形紙）。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與預(yù)備

１、活動室中創(chuàng)設(shè)夏天的環(huán)境。

２、收集各種夏天的拖鞋。

３、范例。

４、幼兒制作用具。

活動流程

看看說說——講講做做——展現(xiàn)溝通

一、看看說說

夏天到了，你感覺怎么樣？

酷熱的夏天，你怎樣讓自己的小腳涼快一點？

小結(jié)妹妹穿了裙子，弟弟穿了西裝短褲，涼快多了。

小腳丫穿上美麗的拖鞋會更加涼快！

二、講講做做

１、出示范例講講

最近熊貓伯伯開了一家拖鞋店，我們一起來看看都有些什么樣的拖鞋？

１）這些都是拖鞋么？它們有什么不一樣？

２）你最喜愛哪雙拖鞋？為什么？

３）你想設(shè)計一雙美麗的拖鞋么？你想怎樣設(shè)計？

２、關(guān)心幼兒思索制作拖鞋的步奏

１）先做什么？（在長條紙上畫上喜愛的花紋圖案）接著做什么？

２）接著做什么？（把長條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分的兩邊作為鞋面）

難點貼長條形紙時，兩端各往里折進去一小段，用漿糊貼住

小結(jié)制作涼鞋時有一條流水線如先進行鞋底選擇——鞋底裝飾——鞋面制作——鞋面鞋底都裝扮好了，最終將鞋面鞋底連接（讓幼兒了解簡潔的制作過程和方法），一雙美麗的涼鞋就做好了。

三、幼兒制作

夏天到了，熊貓伯伯店里的拖鞋太少了，請你們幫忙多做幾雙拖鞋好嗎？

指導(dǎo)要點

１）鼓舞幼兒設(shè)計的圖案、貼的方式與別人不一樣。

２）提示幼兒貼長條形紙時，有顏色圖案的一面朝上。

３）指導(dǎo)個別幼兒貼長條形紙時，兩端各往里折進去一小段貼住。

４）提示幼兒長條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分。

四、展現(xiàn)溝通

１、比比誰做的拖鞋又美麗又堅固。

２、看看你做的拖鞋穿起來舒適么？涼快么？為什么？

活動延長

引導(dǎo)幼兒動腦筋設(shè)計各種拖鞋使自己涼快。

活動反思

本節(jié)活動教學(xué)目標完成較好，整節(jié)課特別流暢，孩子們的樂觀性很快被激發(fā)起來，整個活動中幼兒都能夠