2020教科版六年級下冊科學(xué)全冊質(zhì)量檢測試卷(共6套)

2020教科版六年級下冊科學(xué)全冊質(zhì)量檢測試卷(共6套)

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元質(zhì)量檢測試卷（一）班級：________姓名：________成績：________一、填空：1、顯微鏡的發(fā)明使人們能觀察到非常小的物體以及物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)。2.中國用自制的顯微鏡觀察。3、微生物是生物，具有同其它生物一樣的特征。4.自然界大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。5.物質(zhì)的變化是自然界中常見的現(xiàn)象，但更多的是人們有意識的活動造成的。6.能觀察到的世界存在的東西都是物質(zhì)，整個世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。7．制作一個大的晶體，可以用蒸發(fā)或結(jié)晶。8．我們把有規(guī)則的幾何外形的固體物質(zhì)叫做晶體。9．晶體的形狀多種多樣，有的是立方體，有的像長條形，有的像一簇簇的小花。二、判斷1.有些物質(zhì)會發(fā)生變化，有些物質(zhì)永遠不會變化。（錯誤，應(yīng)為“有些物質(zhì)會發(fā)生變化，有些物質(zhì)不會發(fā)生變化?！保?.空氣、水、火、電等也是物質(zhì)。（正確）3.人也是由物質(zhì)構(gòu)成的。（正確）4.水變成水蒸氣，它的形態(tài)發(fā)生變化，但沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。（正確）5.把紙折了，它沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。（正確）6.因為我們摸不到空氣，所以它不是物質(zhì)。（錯誤，應(yīng)為“因為我們摸不到空氣，所以它是一種氣體物質(zhì)?！保?.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，沒有物體振動就不能產(chǎn)生聲音，所以聲音也是由物質(zhì)構(gòu)成的。（錯誤，應(yīng)為“聲音是一種能量傳遞方式，不屬于物質(zhì)。”）三、選擇：1．下面全是晶體的一組是B．食鹽、水晶、玻璃。2．在制作食鹽晶體的實驗中，食鹽溶液應(yīng)該B．越濃越好。3．自然界中很多的C．固體都是晶體。4．在放大鏡下，B．白糖是柱狀的顆粒。5．下列物體屬于晶體的是B．琥珀。6．下列方法能使食鹽溶液產(chǎn)生晶體的是C．將食鹽溶液放在陽光下蒸發(fā)。7．當(dāng)顯微鏡視野中物像不是十分清晰時，可調(diào)節(jié)C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。8．小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)物像較為模糊，此時他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的C．調(diào)節(jié)旋鈕。9．科學(xué)家一般選擇B．電子顯微鏡觀察非典病毒。10．C．羅伯特.胡克第一個發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的。像一個個小房間似的結(jié)構(gòu)。四、連線：13世紀(jì)英國一位主教列文虎克制成了世界上最早的可以放大300倍的顯微鏡。1、鐵在潮濕的空氣中更容易生銹。2、研究鐵生銹的原因，我們可以設(shè)計實驗來獲得證據(jù)。3、嶄新的鐵釘是銀白色的，硫酸銅溶液是藍色透明的液體。4、硫酸銅溶液和鐵釘會發(fā)生反應(yīng)，這個過程中產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。5、我們每天吃的食物，進入我們的體內(nèi)，要經(jīng)過許多的化學(xué)變化，才能變成身體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。6、建筑用的水泥，它的生產(chǎn)過程包含一系列復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化。7、美麗的煙花，當(dāng)它在空中爆炸時，發(fā)生了劇烈的化學(xué)變化，產(chǎn)生了五彩繽紛的色彩。8、由于煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加，產(chǎn)生了大量溫室氣體，這種氣體導(dǎo)致全球氣候變暖、大陸和兩極冰川融化，給全球環(huán)境造成巨大的壓力。9、煤、石油等化石燃料燃燒的過程是化學(xué)變化。二、判斷題。1、新買的自行車沒有生銹，用過一段時間后，有些磨損的地方可能會生銹。(√)2、鐵生銹是一種罕見的自然現(xiàn)象，需要很長時間才能觀察到。(×)3、鐵這種金屬在自然界中分布很廣泛。(√)4、生銹的鐵制品無法用肉眼分辨出來，需要借助其他工具進行判斷。(×)5、在硫酸銅溶液與鐵釘反應(yīng)的實驗中，鐵釘不要完全浸沒在硫酸銅溶液中，以便進行對比觀察。(√)6、將鐵釘放入硫酸銅溶液后，馬上就能看到鐵釘發(fā)生了變化。(×)7、實驗中使用的鐵釘如果輕微生銹，需要用砂紙打磨除銹后再進行實驗。(√)8、我們周圍的世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。(√)9、物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化不能同時發(fā)生。(×)10、世界上有永遠不發(fā)生變化的物質(zhì)。(×)三、選擇題：1、制作供顯微鏡觀察用的生物標(biāo)本時，一般用的材料和工具是什么？A.水果B.蔬菜C.動物組織D.上述都可以答案：C2、要觀察植物的根、莖、葉的切片時，需要怎么做？A.直接觀察B.用顯微鏡觀察C.用肉眼觀察D.用放大鏡觀察答案：B3、如何制作一個大晶體？A.加熱溶液B.冷卻溶液C.加入化學(xué)試劑D.以上都可以答案：B文章中的格式錯誤已經(jīng)被刪除，以下是改寫后的文章：品質(zhì)量下降、環(huán)境污染、危害人體健康，甚至造成嚴(yán)重事故的損失是無法估量的。因此，我們需要關(guān)注生活中常見的問題，比如鐵生銹現(xiàn)象。生活中常見的鐵生銹現(xiàn)象有很多，以下是其中的三個例子：在潮濕的熱帶海邊，房屋鐵窗容易生銹；鐵制的門把手、鑰匙等長時間不用也容易生銹；鐵制的自行車、摩托車等也容易生銹。在物理學(xué)中，我們把能夠看到、觸摸到的物質(zhì)變化稱為物理變化，比如水變成冰。而化學(xué)變化指的是物質(zhì)的分子或原子發(fā)生了變化，形成了新的物質(zhì)，比如燃燒和腐爛等。鐵生銹是一種化學(xué)變化，是由于鐵的表面與氧氣和水蒸氣接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，形成了鐵銹。鐵生銹的速度與空氣中的氧氣和水分密切相關(guān)，因此在潮濕的環(huán)境中鐵更容易生銹?；瘜W(xué)變化伴隨著一些明顯的現(xiàn)象，比如顏色的變化、氣味的變化、溫度的變化等。小蘇打和白醋混合后會產(chǎn)生氣體，火柴燃燒時會放出明亮的火光等都是化學(xué)變化的現(xiàn)象。染”。A有害B可回收C生物性7、垃圾分類的目的是（）A減少垃圾的數(shù)量B方便回收利用C保護環(huán)境8、下列哪種垃圾應(yīng)該投放到有害垃圾桶中？A廢紙B廢電池C廚余垃圾三、判斷（每空4分，共16分）1、廢舊電池可以隨意丟棄。（）2、生活垃圾可以全部填埋處理。（）3、垃圾分類不僅是個人的義務(wù)，也是國家的法律規(guī)定。（）4、人類活動對自然環(huán)境沒有任何影響。（）四、簡答題（每空6分，共30分）1、請簡述垃圾分類的意義。2、請簡述塑料對環(huán)境的影響。3、請簡述環(huán)境保護的重要性。4、請簡述可回收垃圾的分類和回收利用方法。5、請簡述有害垃圾的分類和處理方法。五、實驗題（共20分）模擬環(huán)形山的形成假設(shè)：小球代表隕石，沙子代表月球表面。材料：小球、沙子、透明玻璃器皿。過程：在透明玻璃器皿中放入一層沙子，然后從不同高度往上方扔小球，觀察沙子的反應(yīng)?，F(xiàn)象：小球撞擊沙子后，會產(chǎn)生環(huán)形山狀的凹陷區(qū)域。結(jié)論：環(huán)形山是由隕石撞擊月球表面形成的。一、填空題：1.放大鏡也叫凸透鏡，鏡片的特點是中間厚，邊緣薄。2.物質(zhì)在變化過程中產(chǎn)生了新物質(zhì)，這類變化叫做化學(xué)變化；在變化過程中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，這類變化叫做物理變化。3.大量的研究事實說明生命體都是由細(xì)胞組成的。4.月亮是地球的衛(wèi)星，它繞地球時針方向運行。在月球表面有許許多多撞擊坑。5.食鹽、白糖、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，我們把這樣的物質(zhì)稱為晶體。6.用顯微鏡觀察葉子的表皮，能發(fā)現(xiàn)表皮上有許多氣孔。7.所有的物質(zhì)都在不停地運動，還會發(fā)生碰撞，只是有的快，有的慢。8.填埋是處理垃圾的重要方法。9.當(dāng)前正在研制的電動汽車、太陽能汽車，可以減少對環(huán)境的污染。10.月球引力大約是地球的六分之一。11.絕大多數(shù)的水污染是由人類的活動引起的，污水主要包括生活污水、工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水。二、選擇題：1.判斷題：錯。5.選擇題：C。三、說一說兩種垃圾處理方法的優(yōu)點和存在的問題。填埋方法：優(yōu)點：能夠防止垃圾堆積在地面腐爛，減少了垃圾對環(huán)境的污染。缺點：長期填埋占用大量土地，對土地資源的浪費很大，同時還會對地下水質(zhì)造成影響。焚燒方法：優(yōu)點：大大減少垃圾的數(shù)量，降低垃圾填埋的數(shù)量，對土地資源的占用較少。缺點：對周圍的空氣產(chǎn)生嚴(yán)重污染，消耗大量的電能，同時焚燒后的垃圾