人教版初中物理 8年級(jí)下冊(cè) 第7章 第3節(jié) 重力 課件

重力物理八年級(jí)下冊(cè)課件目錄

1新知導(dǎo)入

2實(shí)驗(yàn)探究

3實(shí)驗(yàn)結(jié)果

4拓展練習(xí)新知導(dǎo)入小故事一個(gè)炎熱的中午，小牛頓在他母親的農(nóng)場(chǎng)里休息，正在這時(shí)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果落下來(lái)，這個(gè)蘋(píng)果不偏不倚，正好打在牛頓頭上。牛頓想：蘋(píng)果為什么不向上跑而向下落呢？他問(wèn)他的媽媽?zhuān)麐寢屢膊荒芙忉?。大凡科學(xué)家都保留一顆童心，牛頓更不例外，當(dāng)他長(zhǎng)大成了物理學(xué)家后，他聯(lián)想到了少年的“蘋(píng)果落地”故事，可能是地球的某種力量吸引了蘋(píng)果掉下來(lái)。于是，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。蘋(píng)果落地水往低處流籃球最終落地雪花飄落羽毛落地花瓣飄落一切物體為什么失去支持后最終都會(huì)落向地面呢？拋出去的物體失去支持后最終會(huì)落向地面，這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ浇奈矬w有吸引作用。

由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，通常用字母G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。施力物體受力物體飛機(jī)投放的物資，受到地球?qū)λ闹亓ψ饔?，?huì)落向地面。你能舉出幾個(gè)例子來(lái)證明重力的存在嗎？如果沒(méi)有重力我們的生活會(huì)是什么樣子？大量的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，質(zhì)量不同的物體所受的重力不同。舉起不同物體的感受也不同。我們?nèi)绾握页龅厍蚋浇奈矬w所受的重力跟它的質(zhì)量之間的關(guān)系呢？實(shí)驗(yàn)探究分組實(shí)驗(yàn)：探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系1、把質(zhì)量均為50g的3個(gè)鉤碼逐個(gè)增加掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，分別測(cè)出它們所受的重力，并記錄在表格中。思考：如何測(cè)出鉤碼的重力？把鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于鉤碼所受重力的大小。次數(shù)123質(zhì)量m（kg）重力G（N）重力/質(zhì)量即G/m（N/kg）0.050.10.150.490.980.1479.89.89.82、以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點(diǎn)。連接這些點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)什么？0.050.510.10.151.5OG/Nm/kg結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。（1）重力與質(zhì)量的比值大約是9.8N/kg。(2）如果用g表示這個(gè)比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫(xiě)成或你能說(shuō)出g=9.8N/kg的物理意義嗎？質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N。注意：粗略計(jì)算時(shí)，可取g=10N/kg（m—kg,G—N）例題質(zhì)量為0.25kg的木塊，受到的重力是多少牛？一個(gè)人所受的重力為450牛，那么，他的質(zhì)量是多少千克？g取10N/kg。已知：m木=0.25kg，g=10N/kg,G人=450N。求：G木、m人。解：G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N==45kg450N10N/kg

1、一輛載重汽車(chē)的質(zhì)量是3t，則這輛汽車(chē)受到的重力是多少N？（g=10N/kg）2、地球上重為980N的物體在月球上的質(zhì)量是多少kg？（g=10N/kg）

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，無(wú)論鐵架臺(tái)是否傾斜，物體靜止時(shí)懸線(xiàn)總是處于豎直向下的方向，即與水平面垂直。這個(gè)方向就是重力的方向，所以重力的方向總是豎直向下的。豎直向下豎直向下重力的方向總是豎直向下的應(yīng)用鉛垂線(xiàn)利用鉛垂線(xiàn)檢查墻壁是否豎直鉛垂線(xiàn)利用鉛垂線(xiàn)檢查掛畫(huà)是否掛正鉛垂線(xiàn)利用鉛垂線(xiàn)檢查桌面是否水平我們站在地面上，腳朝下，站得很穩(wěn)。但地球是球形的，在我們“腳下”的南美洲居民，好像是腳朝上的。他們?yōu)槭裁匆舱镜煤芊€(wěn)呢？我們通常所說(shuō)的“下”到底指的是什么方向呢？指向地心GGG重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心。形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體重心在其幾何中心上。如何確定質(zhì)量不均勻、形狀不規(guī)則物體的重心呢？用懸掛法尋找重心例題：1、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出放在水地面上的木塊所受重力的示意圖。2、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出一形狀規(guī)則的物體靜止在斜面上所受重力的示意圖。

3、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出一重為5N的足球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖。GGG=5N水平面

拓展：重心與穩(wěn)度物體的重心越低，穩(wěn)度越好。實(shí)驗(yàn)結(jié)果做一做繞手做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮會(huì)受到繩子的拉力。F用一根細(xì)線(xiàn)栓一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得橡皮需要用線(xiàn)拉住才不會(huì)跑掉。月亮也繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，它們之間有沒(méi)有力呢？宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。正是地球?qū)λ浇矬w的引力，使得水向低處流、拋出的石塊落向地面……1.一個(gè)中學(xué)生的體重約為（

）A.5000NB.500NC.50ND.52.下圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是（

）3.下圖所示的圖像中，能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是（

）BDA水平面4.一質(zhì)量為500kg，體積為0.2m3的物體受到的重力為（g取10N/kg）（

）A.5000NB.5000gC.5000kgD.2.5×103kg/m35.由于

而使物體的受到的力叫做重力。重力的施力物體是

。6.物體所受的重力跟它的質(zhì)量成

。用公式表示為：

。7.重力的方向是

的。即與水平地面

。8.重力在物體上的

叫做重心。形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，重心在它的

上。9.一個(gè)質(zhì)量為400g的物體受到的重力是

N。（g=10N/kg）10、一個(gè)實(shí)心鋁塊的體積為0.2m3，質(zhì)量為

kg，重力為

N。（已知鋁的密度為2.7×103Kg/m3，g=10N/kg）A地球的吸引地球正比G=mg豎直向下垂直作用點(diǎn)幾何中心45405.4×10311.建筑工人在砌墻時(shí)常常利用鉛垂線(xiàn)來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直是應(yīng)用了

的道理。12.踢足球是青少年喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。如圖是在水平地面上滾動(dòng)的足球，不考慮空氣阻力，請(qǐng)你畫(huà)出足球所受力的示意圖。13.如圖，一木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出木塊所受的支持力和重力的示意圖。重力的方向是豎直向下FGFG1.（2019·郴州）關(guān)于重心，下列說(shuō)法正確的是（）A.空心的足球沒(méi)有重心 B.物體的重心不一定在物體上C.將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了

D.物體受到的力全部都作用在重心上2.（2019·湘潭）如圖所示紙做的“不倒翁小鳥(niǎo)翅膀上裝有兩個(gè)回形針，將鳥(niǎo)嘴放在指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)而不會(huì)掉下來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（）A.裝回形針降低了小鳥(niǎo)的重心

B.裝回形針升高了小鳥(niǎo)的重心

C.小鳥(niǎo)的重心一定在其幾何中心上

D.小鳥(niǎo)不掉下來(lái)是因?yàn)轼B(niǎo)嘴上有膠水BA3.(2019·陜西)如圖所示，緩慢改變

，通過(guò)觀察細(xì)線(xiàn)OA的方向來(lái)判斷重力方向。（答案合理即可）

4.(2019·江西)智能手機(jī)是我們常見(jiàn)的通訊工具，請(qǐng)你估測(cè)一下手機(jī)重力大約為2_______(填寫(xiě)合適單位的符號(hào))。5.（2019·郴州）為了制作一座高度為H的立方體實(shí)心塑像基座，先用同樣的材料制作一個(gè)高度為h，重為G的實(shí)心樣品。那么這座實(shí)心塑像基座的密度為

，重為

。木板傾角θN6．(2019·泰安)如圖所示，小球懸掛在細(xì)線(xiàn)下來(lái)回?cái)[動(dòng)。請(qǐng)作出小球在圖示位置時(shí)，所受細(xì)線(xiàn)拉力F和重力G的示意圖。7.（2019·菏澤）一木塊靜止在水平桌面上，請(qǐng)畫(huà)出木塊所受力的示意圖。

8.（2019·邵陽(yáng)）一個(gè)物體靜止在斜面上，如圖所示，請(qǐng)做出物體所受重力的示意圖。FGFGG延伸練習(xí)小組交流討論總結(jié)，這節(jié)課你有哪些收獲？1、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。重力的施力物體是地球。2、物體所受重力跟它的質(zhì)