《就業(yè)指導(dǎo)-加強職業(yè)素養(yǎng),完成從學(xué)生到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)換》學(xué)習(xí)提綱

加強職業(yè)素養(yǎng)，完成從學(xué)生到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)換

2023/6/29第一講職業(yè)素養(yǎng)研修的價值2023/6/29

——行為規(guī)范，是職業(yè)的內(nèi)在要求——從事某項職業(yè)中顯示出來的綜合品質(zhì)——社會人在職場中成功的素養(yǎng)和智慧，是盡力把工作做好的素質(zhì)和能力——合作素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)一、職業(yè)素養(yǎng)的涵義

2023/6/29——職業(yè)素養(yǎng)是從事某項工作必備的綜合素養(yǎng)，由職業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)道德等構(gòu)成——良好的個人職業(yè)素養(yǎng)是學(xué)習(xí)、應(yīng)用和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，是職業(yè)生涯健康穩(wěn)定發(fā)展的重要保障和基本要求2023/6/29進行職業(yè)素養(yǎng)研修的價值1、產(chǎn)業(yè)層面——知識和技術(shù)相對密集的現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)，總體技術(shù)含量不高，附加值低；——追求利潤最大化是企業(yè)的宗旨，沒有哪個企業(yè)愿意成為義務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu)；——企業(yè)對職業(yè)素養(yǎng)高的從業(yè)人員有迫切的需要

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2、學(xué)校層面——培養(yǎng)出具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生是高職院校提高社會美譽度的重要途徑；——優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，制定切實可行的教學(xué)計劃，培養(yǎng)社會需要的人才

2023/6/293、個人層面增強學(xué)習(xí)主動性良好的職業(yè)素養(yǎng)加職業(yè)技能等于從容就業(yè)有助于更好地規(guī)劃職業(yè)生涯2023/6/29結(jié)論：

——了解企業(yè)用人的基本標準（學(xué)校與企業(yè)關(guān)于人才觀的差異）

——提高自身職業(yè)素養(yǎng)來增加就業(yè)競爭力2023/6/29

第二講職業(yè)素養(yǎng)的基本認知2023/6/29什么希是職改業(yè)素標養(yǎng)指職篩業(yè)內(nèi)頃在的欠規(guī)范材和要講求在職股業(yè)過弟程中樣表現(xiàn)孔出來撲的綜鋤合品普質(zhì)包括儀職業(yè)飯道德蝴，職所業(yè)行竟為、煎職業(yè)糾作風(fēng)搭、職妨業(yè)意曾識等灘方面是個急人的晝素質(zhì)膜和道倆德修椒養(yǎng)20肯23聲/6酒/2傷5職業(yè)瘦素養(yǎng)減的核很心態(tài)度葉是一葵個人至具備賞怎樣蓄的職兔業(yè)素隔養(yǎng)的貌核心好的滴態(tài)度扛在工笨作中挨就會克負責(zé)攝積極穿自信勞，樂爪于助穗人，哀與同桑事溝天通良剃好，伙對待失工作喉的心襲態(tài)積浴極向濾上20遠23燃/6款/2乓5素質(zhì)腥體系江的冰缺山模遙型知識疾技能價煤值樂觀自我督認知品禿質(zhì)動像機內(nèi)隱鐘的，勒深藏次的，侍只能弦慢慢繡改變外顯嘆的，柿可見區(qū)的忠易錫于改頂進的20月23岡/6鬼/2截5冰山宮模型典解讀冰山煌模型引的了跳解美將國學(xué)升者斯孟潘塞19礙93年提材出的天著名波的素敘質(zhì)冰畫山模匪型：雪將個剝體素殊質(zhì)的略不同久表現(xiàn)悼劃分蠻為表挪面的嶺“冰鋤山以航上”頑部分嫁和深昂藏的常“冰識山以數(shù)下”城部分怖。冰山墨以上制部分撞包括輪：基章本知牧識、面基本歐技能投，是自外在轟的表賞現(xiàn)，峰是容咸易了窗解并丑可測乏量的籮部分貴，相返對而耽言也義可以爺通過吩培訓(xùn)扇和學(xué)繞習(xí)得幟到改閃變和遼發(fā)展從。冰山當(dāng)以下懸的部竟分包詞括：刷社會嬌角色們、自酬我形尿象、他特質(zhì)喂和動碰機。遍是人俗內(nèi)在鄙的，首難以棗測量圍的部槍分，怪不太羽容易律通過酒外屆爹的影胡響得丹到改軟變。20園23股/6萌/2摸5職業(yè)催化的罰幾個廉要素意識唇態(tài)度資質(zhì)講職責(zé)道德班能力行為旱技能表現(xiàn)旋學(xué)習(xí)禮儀濤形象20云23臂/6暗/2巴5職業(yè)細素養(yǎng)盲四大趨要素道德意識行為屬于考世界菠觀、挺人生絹觀、旋價值巾觀范枕疇的恰產(chǎn)物坐，從附出生戶到死專亡逐飽步形假成，絲式逐漸坐完善春。技能——通過毅學(xué)習(xí)遭獲得20退23叢/6匠/2洪5職業(yè)密道德召規(guī)范肺中最貪重要盆的10條以忠涂誠守充信的批態(tài)度副對待岡職業(yè)廉潔爸自律吉，秉內(nèi)公辦康事奉嚴格凈遵守英職業(yè)絮規(guī)范唯和公敏司制范度不泄桂露公配司機鎖密忠誠交對待扭公司維護話公司助利益維護差公司籃品牌克服然自私即心理元，樹踐立節(jié)礎(chǔ)約意貿(mào)識培養(yǎng)樂職業(yè)驅(qū)美德索，締窄造人夕格魅醫(yī)力敬業(yè)斬是做編事的礙基本醒原則20獲23狀/6全/2價5職業(yè)深意識相規(guī)范您（一基）1、團四隊是討個人徑職業(yè)繡成功他的前縣提2、個齊人因頓為團逼隊而隊更加餡強大3、面倚對問求題要董學(xué)會店借力蹄與合受作4、幫怪助別殿人就倒是幫燙助自頁己20綢23翼/6壺/2顆5職業(yè)棉意識魔規(guī)范逗（二跪）5、懂飲得分霧享，巖不獨怒占團缺隊成拿果6、與淺不同蕩個性雹的團丑隊成便員默在契配航合7、通騰過認比同力冠量增崖強團四隊意者識8、顧劉全大魚局，叫甘當(dāng)獸配角20婦23憤/6岔/2遞5職業(yè)早行為焰規(guī)范辮（一淘）換位沫思考耐心辟對待攻你的希客戶把職物業(yè)當(dāng)娛做你革的事扒業(yè)對自侮己的駱言行涉負責(zé)用最攻高的核職業(yè)絹標準趴要求疊自己以業(yè)歇績?yōu)橐晫?dǎo)向20內(nèi)23梁/6鈴/2太5職業(yè)窗行為謎規(guī)范凡（二音）為實援現(xiàn)自謝我價閃值而異工作積極吸應(yīng)對棉工作頂中的丘困難懂得蒸感恩嘉，接眼受工絕作中豈的全燦部勇于溉創(chuàng)新蠅，為肝企業(yè)社注入峰新的尚元素正確考對待片與同倚級上肯級的亂關(guān)系20立23敗/6初/2阿5職業(yè)浙技能縮慧規(guī)范些（一遣）制定霸清晰為的職猾業(yè)目章標學(xué)以棉致用擁，把迅知識火轉(zhuǎn)化闖為職窩業(yè)能內(nèi)力把復(fù)恥雜的現(xiàn)工作隨簡單棟化第一雄次就監(jiān)把事獸情做律對加強筍溝通族，把孟話說朋得恰診到好春處20護23播/6收/2獨5職業(yè)復(fù)技能偽規(guī)范槳（二驚）重視廟職業(yè)裂中的嚴每一跨個細湖節(jié)多給震客戶酸一些側(cè)有價憑值的意建議善于宵學(xué)習(xí)思，適扣應(yīng)變素化突破天職業(yè)房誠思維范，具乞備創(chuàng)熱新精閱神20運23暈/6趴/2雜5關(guān)于叫職業(yè)渣化的問認識1、就游是訓(xùn)咬練有銀素、遲行為早規(guī)范2、盡殖量用緊理性昌的態(tài)違度對疏待工須作3、細陜微之蛾處能桶體現(xiàn)蒙專業(yè)4、思姓想奔悔放、歪行為服約束覺、意芹識超誤前5、個捉性發(fā)響展適蜂應(yīng)共涼性的電條件6、合假適的例時間券、合叮適的哈地點蔽、做蔽合適姿的事籠情7、職煎業(yè)技馬能的遭標準蛇化、財規(guī)范使化、賀制度骨化20由23裝/6伐/2久5職業(yè)籃化意墨識與逝行為視而痰后見僚聽到朵看語到見而孫后思昂職業(yè)見意識生想巷到思而大后識柔悟盒到識而河后用擦用到用而舉后悟丟職業(yè)榆行為抗做到悟而佳后變顫悟到20奪23廁/6笨/2梁5積極泳的職罵業(yè)心劫態(tài)敬業(yè)——忠誠牛于你蘋的職次業(yè)以忠呀誠敬牢業(yè)證形明人唱品完成牌任務(wù)科，履蹦行職挑責(zé)，災(zāi)堅守嫁承諾扒，承秩擔(dān)責(zé)奴任20慨23扮/6左/2葬5勤奮——持續(xù)黃付出鳥才有冊回報積極譯努力省，自毀動自沃發(fā)樹立漸積極擊心態(tài)墓，消捎除消狠極心確態(tài)為自哀己創(chuàng)決造機液會20蒼23忙/6棚/2描5執(zhí)著譯、主而動、蘇耐心鋸、永邊不言筍敗堅持徐不懈頌，拼妄搏才蝕能成追功承受蜂壓力播，困橡難時膜別忘絹了鼓仰勵自秘己困難荷和挑減戰(zhàn)意靠味著汗機會臨來敲李門象雪惑松那拍樣有因彈性執(zhí)著——永不徑放棄20等23門/6虹/2濱5自我爪激勵愿，釋幻玉放激悲情領(lǐng)導(dǎo)灘都喜僵歡有調(diào)激情醫(yī)的人有激瓶情——一切缸皆有頃可能20舌23勤/6梨/2拿5要有都一點全阿Q精神有老疼板心皆態(tài)——做領(lǐng)叮導(dǎo)真廟正欣雕賞的濟人成為銀領(lǐng)導(dǎo)徑真正夢喜歡林的人知道麗自己概到底仔想要筆什么如何蒼讓老匆板把浸我當(dāng)洽自己擁人自信——別對導(dǎo)自己柜說不坡可能20決23獵/6構(gòu)/2駝5把自爸己的靜工作棗與事你業(yè)聯(lián)舊系在只一起工作畢不是館為別扯人，園而是洪為自墻己有使膀命感——你在喊為自縣己工交作20暈23貢/6肉/2痛5第三榨講輕職業(yè)洞個性20繁23寨/6鈴/2靠5職業(yè)麥個性職業(yè)漿指導(dǎo)痕之父斗帕森后斯言盾：“鋸人的挨個性搬影響霸職業(yè)習(xí)慣奸?！泵總€翼人都荷有獨翁特的炭能力子模式左和人嫩格特藥征，慶每個人淘格模腰式都怖有其騾相應(yīng)湊得職食業(yè)。想要璃在職聽業(yè)生乞活中孩充分存地施階展自統(tǒng)己的琴個性翅特點響，實羞現(xiàn)個績性言，獲器得盡嗓可能旦大的耍自由笛感，爸滿足較感和究適應(yīng)贏感，府在擇困業(yè)前斥，應(yīng)撞了解購自己露所屬默的個饑性類租型及密職業(yè)匪適應(yīng)蝴性。20觸23窄/6咽/2束5職業(yè)溫素養(yǎng)饅與職耍業(yè)素晌質(zhì)同：鎮(zhèn)勝任包某職辨業(yè)的鞋基本歇能力撿和素雜質(zhì)；異：雙職業(yè)游素養(yǎng)叉：動蔬態(tài)，嚴在過欺程中理培養(yǎng)豬，養(yǎng)宇成；職業(yè)紡素質(zhì)揉：靜顛態(tài)，葬生成欲，相聾對恒厭定，歌持續(xù)皮發(fā)生搞作用從職安業(yè)素篇養(yǎng)到溫職業(yè)枯素質(zhì)晚是一稈個不霉斷感赤知、掛認同灣、研京究、扣修煉祥、葆較有的匯過程20秤23懲/6厘/2處5態(tài)度匪層面——職業(yè)衛(wèi)品質(zhì)問題瞧一：葬成功隔取決扇于什吳么？20禾23蔽/6援/2墳5哈佛番研究客表明輛：85祖%取決橫于積翅極的票職業(yè)鍵態(tài)度15該%取決歇于良莫好的融職業(yè)找技能20歐23根/6風(fēng)/2困5問題2：良御好的條職業(yè)獄態(tài)度藝有哪逼些？20嫂23震/6焰/2舌5積極濫開辭拓漸創(chuàng)新沉著朋應(yīng)鈴變采協(xié)作敬業(yè)奏學(xué)直習(xí)則努力踏實巴求助絲式堅擾持……20引23鋪/6節(jié)/2楊5關(guān)于矩職業(yè)索素養(yǎng)與，來崖自學(xué)篩生的疼需求人際儲交往蟲組濃織能青力平衡縣心態(tài)合處理谷沖突20廢23傍/6坊/2洋5能力僑層面——職業(yè)體技能職業(yè)能力是進接入某紐奉個職軍業(yè)領(lǐng)偏域的法資本每個陣職劃業(yè)領(lǐng)勻域都產(chǎn)有其逢必須指的職慌業(yè)技能20鉗23幅/6簽/2重5舉例冰說明興某個包具體活的行敗業(yè)需輪要具功有的此職業(yè)黨能力20令23宵/6僵/2顯5研究另工作膛者：暖