小石潭記 優(yōu)秀

小石潭記柳宗元的“永州八記”柳宗元的山水游記在中國文學史上具有獨特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的“永州八記”：《始得西山宴游記》《鈷姆潭記》《鈷姆潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。

“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

柳宗元，字子厚，山西人，世稱柳河東，唐代著名文學家，“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運動的倡導者和奠基人,并稱“韓柳”。代表作有《永州八記》、《三戒》、《捕蛇者說》等。《小石潭記》說是《永州八記》之一。

學習目標

1.正確流利地朗讀課文。

2．正確翻譯課文，積累常見的文言實詞：清、去、邃等；虛詞：以、為等，提高閱讀文言文的能力。

聽課文錄音，注意字音字形，初步感知課文。給下列加點字注音：篁竹卷石底為坻

為嵁參差披拂佁然俶爾往來翕忽悄愴幽邃huáng

quán

chí

kān

cēncī

y?

chù

xī

qi?ochuàng

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

方位詞作狀語，往西，向西竹林格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動連綴遮掩纏繞，搖動下垂參差不齊隨風飄拂形容詞作動詞，感到快樂作為

從小山崗向西行走一百二十步隔著竹林聽見水聲，像人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音,我的心情也歡樂起來。于是砍伐竹子開出道路，順勢往下走便可見一個小潭，潭水特別清澈透明。潭由整塊的石頭形成潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，形成小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋著,纏繞著，搖動著,連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。為什么叫作“小石潭”？（文中句子）“全石以為底”“卷石底以出

”

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。大約表不確切依托透射愣住的樣子忽然輕快敏捷名詞作狀語像北斗星那樣像蛇那樣若隱若現(xiàn)像狗牙一樣形容詞作狀語，在空中方位詞作狀語向下方位詞作狀語向西南石潭里的魚大約有一百來條，都好象在空中游動，什么依靠都沒有似的。陽光向下一直照射到水底，魚的影子映在水底的石面上，呆呆地一動不動；忽然間又向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷，好象跟游覽的人逗樂。

向石潭的西南方向望去，溪身象北斗七星那樣曲折，水流象長蛇爬行那樣彎曲，有的地方露出來,有的地方被淹沒了,隱隱約約可以看得出。那石岸的形勢象狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。請找出其中的比喻。

“斗折蛇行”

“犬牙差互”

一動一靜溪身是靜止的，溪水是流動的。斗折——靜；蛇行——動。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合。寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。圍繞感到心情凄涼，寒氣透骨憂傷的樣子幽靜深遠因為凄清停留離開跟從使……凄

我坐在潭邊，四周有竹子和樹林包圍著，靜悄悄的沒有其他人，使人感到心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了,幽深極了。因為那種環(huán)境太凄清了，不能呆得太久，就記下這番景致離開了。一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ?，有兩個姓崔的年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。坐在潭邊，看到什么，感到什么？請用文中句子回答?？吹剑褐駱洵h(huán)合，寂寥無人感到：凄神寒骨，悄愴幽邃前面不還是“心樂之”嗎？背景資料

柳宗元因參加王叔文革新集團，于唐憲宗元和六年被貶永州擔任司馬，此時剛30多歲。他到永州后，母親病故，王叔文被處死，自己也不斷受到統(tǒng)治者的誹謗和攻擊。

柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。心樂之→凄神、悄愴

作者時而歡悅，時而憂傷，思想感情隨景而變，借景抒情，情景交融，含蓄地抒發(fā)了自己被貶后無法排遣的憂傷凄苦的思想感情。

（1）課文寫了小石潭哪些景物？

（2）作者是怎樣描寫的？（3）它們各有什么特點？（4）作者是按怎樣的順序來寫的？

羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵灰娊泜鞯男∈对谧髡吖P下如此之美。請同學們朗誦課文，用我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美的地方，并在旁邊批上自己的理解。作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？用了那些動詞，是怎樣的寫作方法？隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。發(fā)現(xiàn)小石潭：隔、聞、伐、取、見先聞其聲，后見其形，“移步換景”潭水有什么特點？作者是怎樣描寫的？聞水聲，如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌潭水：清洌直接描寫

小石潭的全貌是怎樣的？石頭的特點是怎樣的？全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。石頭：怪作者是怎樣描寫潭中的魚兒的？潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。游魚：不動遠逝動靜結合第三自然段描寫小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什么特點來描寫？運用什么修辭方法？潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。溪身：曲折婉蜒

岸勢：參差不齊形象比喻第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。樹的特點：青翠幽靜孤凄悲涼

一切景語皆情語。欣賞著如詩如畫的美景，作者的心情怎樣？在文中找出描寫作者心情的詞語，試加以分析。美麗的風景能愉悅人的心情，所以作者說“心樂之”。但是作者并沒有流連忘返，文章最后說“不宜久居”，作者離開的原因是什么？其境過清。具體表現(xiàn)是寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

這樣寫是否矛盾？是不是作者的疏忽？寫作背景:

唐永貞元年(805年),柳宗元與劉禹錫等一起參加了以王叔文為首的革新集團,從事政治、經濟、軍事等各方面的革新。由于遭到以劉貞亮為代表的官宦勢力和以韋皋為代表的官僚勢力的反對，革新集團失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風光來排遣內心的愁悶。他在永州發(fā)現(xiàn)許多飛景佳麗的地方，記下了其中八處名勝：西山、鈷姆潭、鈷姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石澗、小石城山。<小石潭記》是《永州八記》中的第四篇。作者寓情于景，抒發(fā)謫居生活的清寂苦悶、抑郁憂傷之情。他所寫的游記散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得志的悲憤。

小石潭記景清全景潭中景潭上景神凄感受發(fā)現(xiàn)小石潭：隔、聞、伐、取、見作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經過，用了哪些準確的動詞？這一段寫景用了什么寫法？(先聞其聲，后見其形，“移步換景”)潭水有什么特點？作者是怎樣描寫的？作者是怎樣寫魚的？這段描寫滲透了作者怎樣的感情？潭水：清澄直接描寫

游魚：不動遠逝動靜結合第三自然段描寫小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什么特點來描寫？運用什么修辭方法？溪身：曲折婉蜒

岸勢：參差不齊第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？幽靜孤凄悲涼抒發(fā)在寂寞處境中

的悲涼凄苦的情感形象比喻小石潭記發(fā)現(xiàn)小潭：移步換景潭中景物：

潭水：清澈透明

游魚：動靜結合小潭源流：溪身：曲折蜿蜒岸勢：參差不齊比喻潭中氣氛：寓情于景記錄同游者隔、聞、伐、取、見氣氛：幽深冷寂水——清石——怪樹——青感受：凄苦孤寂直接描寫西行西南而望坐潭上、記之而去移步換景小結本文以生動的筆法描寫了小石潭景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的凄清孤寂的心境。語言簡練、生動，刻畫景物細膩、逼真。與柳宗元對話如果你也坐在小石潭邊上與柳宗元邂逅,面對如此優(yōu)美的景色，他的心情卻是“悄愴幽邃”結合寫作背景你想對他說些什么?請以“柳宗元，我想對你說”這一形式與作者展開對話。

推薦“小石潭”：

請你根據小石潭的風景圖片，結合課文內容，設計一句旅游景點的廣告語，對小石潭的景致作簡要概括。

作業(yè)

你已學過不少描寫景物的古代詩文，試著把其中描寫山水的名句摘錄下來，并選擇一兩則加以賞析。詞類活用從小丘西行百二十步（方位名詞作狀語，向西）下見小潭（方位名詞作狀語，在下面）皆若空游無所依（名詞作狀語，在空中）日光下澈（方位名詞作狀語，向下）斗折蛇行（名詞作狀語，斗，像北斗星那樣；蛇，像蛇那樣）其岸勢犬牙差互（名詞作狀語，像犬牙一樣）心樂之（形容詞作動詞，以…為樂）凄神寒骨（形容詞使動用法，凄，使……凄涼；寒，使……寒冷）一詞多義從

從小丘西行百二十步（由，介詞）隸而從者（跟隨，隨從，動詞）清水尤清冽（清涼，形容詞）以其境過清（清靜，冷清，形容詞）可潭中魚可百許頭（大約，約摸，副詞）明滅可見（能夠，可以）

一詞多義②如鳴珮環(huán)四面竹樹環(huán)合作為，動詞成為，動詞玉環(huán)，名詞環(huán)繞，動詞①全石以為底為坻，為嶼1乃記之而去2小生古，離開；今，前往古，年輕人；今，戲曲藝術中的一種角色古今異義

一詞多義：全石以為底為作為成為潭中魚可百許頭可大約能夠可以為坻，為嶼，為嵁，為巖不可知其源不可久居詞類活用：名詞作狀語從小丘西行百二十步向西皆若空游無所依在空中斗折蛇行像北斗星那樣其岸勢犬牙差互像狗的牙齒那樣動詞作名詞如鳴珮環(huán)珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音像蛇爬行那樣意動用法心樂之以……為樂(感到快樂)潭西南而望向西南解釋下列“以”字的用法：是以謂之“文”也以君之力以以觀滄海以蟲草為林以其境過清因為憑用來，來把因為發(fā)現(xiàn)小潭—“心樂之”（愉悅的心情）觀魚時——“似與游者相樂”（愉悅的心情）觀魚后——“凄神寒骨，悄愴幽邃”（抑郁憂傷的心情）這種變化說明：作者借山水求解脫而又最終無法解脫的的痛苦。他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。此刻過于清冷的環(huán)境更激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？

樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。潭中氣氛：幽深冷寂（孤凄悲涼心境的反映）──寓情于景。課堂小結

《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄