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文檔簡介

第二單元走進新的學習生活復習要點：1、中學生活新感受？2、怎樣適應新的學習生活？3、良好班集體的特征、作用4、怎樣融入新的班集體？5、正確認識自己的意義；如何正確認識自己？6、學習的重要性7、正確認識受教育既是公民的一項基本權(quán)利，又是公民的一項基本義務8、如何珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務？9、怎樣學會學習？題組（十九）參考答案選一選1——8ABCBACDB9、答案：（每點2分）（1）、分析原因，調(diào)整心態(tài)，盡快適應新環(huán)境（2）、轉(zhuǎn)變學習方式，選擇適合自己的學習方法（3）、用全面、發(fā)展的眼光看待自己（4）、珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務10、（1）、問卷調(diào)查、采訪等（2分）(2)、小玲的言行是錯誤的。因為：①她割斷了權(quán)利和義務的一致性，公民的權(quán)利和義務是相互依存、密不可分的。依法接受義務教育是公民的權(quán)利，也是公民的義務。②從公民自身的發(fā)展來說，受教育是我國公民應該享有的一項基本權(quán)利；從國家的發(fā)展對公民的要求來說，受教育是公民對國家應盡的一項基本義務。③小玲中途輟學是違反了《義務教育法》的違法行為，適齡兒童和少年必須接受規(guī)定年限的義務教育。（3分）小玲的父母的言行是錯誤的。因為：小玲的父母違反了《義務教育法》、《未成年人保護法》。我國法律規(guī)定：“任何人不得以任何理由阻止適齡兒童和少年接受九年義務教育”，“父母應當尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學”，侵犯了小玲的受教育權(quán)，沒有盡到家庭保護的責任。（3分）（3）、①心平氣和的與父母溝通和交流，盡可能說服父母；②請求學校、老師的幫助；③向有關(guān)部門反映；④到人民法院起訴。（4）、作為正在接受九年義務教育的學生，應珍惜受教育的權(quán)利，依法維護自己受教育的權(quán)利；自覺履行受教育的義務，按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育

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