新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)

新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)全文共5頁，當前為第1頁。新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)全文共5頁，當前為第1頁。《登岳陽樓》杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。注釋：洞庭水：即洞庭湖，在今湖南北部，長江南岸，是中國第二淡水湖。岳陽樓：即岳陽城西門樓，在湖南省岳陽市，下臨洞庭湖，為游覽勝地。吳楚句：吳楚兩地在我國東南。坼（chè）：分裂。乾坤：指日、月。?。喝赵滦浅胶痛蟮貢円苟硷h浮在洞庭湖上。無一字：音訊全無。字：這里指書信。老?。憾鸥r年五十七歲，身患肺病，風痹，右耳已聾。有孤舟：唯有孤舟一葉飄零無定。戎馬：指戰(zhàn)爭。關(guān)山北：北方邊境。憑軒：靠著窗戶。涕泗（sì）流：眼淚禁不住地流淌。白話譯文從前只聽說洞庭湖茫茫大水，如今有幸登上湖邊的岳陽樓。大湖浩瀚像把吳楚東南隔開，天地像在湖面日夜蕩漾漂浮。沒有得到親朋故舊一字音信，年老體弱之身只剩一葉孤舟。新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)全文共5頁，當前為第2頁。關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，憑欄遙望胸懷家國淚水橫流。新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)全文共5頁，當前為第2頁。創(chuàng)作背景唐代宗大歷二年（767），杜甫五十七歲，距生命的終結(jié)僅有兩年，當時詩人處境艱難，凄苦不堪，年老體衰，患肺病及風痹癥，左臂偏枯，右耳已聾，靠飲藥維持生命。大歷三年（768），杜甫離開夔州（今重慶奉節(jié)）沿江由江陵、公安一路漂泊，來到岳陽（今屬湖南）。登上神往已久的岳陽樓，憑軒遠眺，面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖，詩人發(fā)出由衷的禮贊；繼而想到自己晚年飄泊無定，國家多災(zāi)多難，又不免感慨萬千，于是在岳陽寫下《登岳陽樓》。此詩是杜甫詩中的五律名篇，前人稱為盛唐五律第一。從總體上看，江山的壯闊，在詩中互為表里。雖然悲傷，卻不消沉；雖然沉郁，卻不壓抑。反映了其關(guān)心民生疾苦的風格。這首詩意境開闊宏偉，風格雄渾淵深，是杜甫詩中的五律名篇，前人稱之為盛唐五律第一。全詩純用賦法，從頭到尾都是敘述的筆調(diào)。以往一些學者認為詩用賦法，沒有形象，沒有詩味。事實上，賦法是詩歌形象化的重要手法，其特點是不注重詩的語言和局部事物的形象化，而著力創(chuàng)造詩的總體意境。《登岳陽樓》正是運用賦法創(chuàng)造藝術(shù)形象的典范。它所達到的藝術(shù)境界，已經(jīng)使人不覺得有藝術(shù)方法的存在，甚至不覺得有語言的存在，只覺得詩人的思想感情撞擊著心扉?！究键c】考點1：劉禹錫的《望洞庭》“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！鄙鲜鰞稍娒鑼懙亩际嵌赐ズ木跋?，同中有異，請自選角度簡要分析。答案：同:都描寫了洞庭湖的遼闊景象，景色宏偉壯麗。異:①從景物特點上看，杜甫詩中的洞庭湖氣勢磅礴，意境闊大;而劉禹錫詩中的湖面平和靜美，清澈明凈。②從語言上看，杜甫詩顯得雄渾豪放，而劉禹錫詩則顯得清新優(yōu)美。新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)全文共5頁，當前為第3頁。③從手法上看，杜甫詩虛實(實景與想象)結(jié)合，而劉禹錫詩設(shè)喻巧妙?；?杜甫詩支用了對偶、夸張的修辭手法，突出了洞庭湖的壯闊，而劉禹錫詩則通過比喻來表現(xiàn)洞庭湖的秀美。新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)全文共5頁，當前為第3頁?？键c2：同樣是遠眺洞庭，杜甫和劉禹錫二位詩人有怎樣不同的心境?答案：《登岳陽樓》表現(xiàn)了詩人孤獨、悲傷的心境和憂國憂民的情懷;《望洞庭》表現(xiàn)了詩人恬淡、平和的心境，蘊含了喜悅贊美之情。考點3：這首詩中寫景的是哪幾句?這幾句詩有什么特點?請作簡要分析。答案：寫景的詩句是:“吳楚東南坼，乾坤日夜浮?！边@兩句詩既是寫實，又寓想像，一“坼”一“浮”，把洞庭湖的氣象描繪得壯麗而又生動?？键c4：說到洞庭湖，我們都會想起唐詩中寫得最好的兩處名句:一是“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！背鲎悦虾迫坏摹杜R洞庭湖贈張丞相》，一是“吳楚東南坼，乾坤日夜浮?！背鲎远鸥Φ摹兜窃狸枠恰?。他們都以大胸襟、大手筆，寫出了洞庭湖的大氣象、大氣魄。考點5：舉例還有些洞庭湖的詩句。答案：(1)劉長卿:“疊浪浮元氣，中流沒太陽”。(2)僧可明:“水涵天影闊，山拔地形高”。(3)許文化:“四顧疑無地，中流忽有山”。(4)孟浩然:“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”?？键c6：這首詩是寫岳陽樓的絕唱，與崔顥寫的《黃鶴樓》一樣，無與倫比。一直到300年后，岳陽樓重修，大政治家范仲淹應(yīng)邀寫了一篇《岳陽樓記》，也便流傳千古。賞析此詩是杜甫詩中的五律名篇，前人稱為盛唐五律第一。從總體上看，江山的壯闊，在詩中互為表里。雖然悲傷，卻不消沉；雖然沉郁，卻不壓抑。反映了其關(guān)心民生疾苦的風格。首聯(lián)虛實交錯，今昔對照，從而擴大了時空領(lǐng)域。寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現(xiàn)目睹名湖的愿望，表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實意在抒發(fā)早年抱負至今未能實新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)全文共5頁，當前為第4頁。現(xiàn)之情。用“昔聞”為“今上”新人教版高中語文《登岳陽樓》知識點總結(jié)全文共5頁，當前為第4頁。頷聯(lián)是洞庭的浩瀚無邊。洞庭湖坼吳楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫無際，真不知此老胸中吞幾云夢！這是寫洞庭湖的佳句，被王士禛贊為“雄跨今古”。寫景如此壯闊，令人玩索不盡。頸聯(lián)寫政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。“親朋無一字”，得不到精神和物質(zhì)方面的任何援助；“老病有孤舟”，從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒、乘舟出峽以來，既“老”且“病”，飄流湖湘，以舟為家，前途茫茫，何處安身，面對洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自敘如此落寞，于詩境極悶極狹的突變與對照中寓無限情意。尾聯(lián)寫眼望國家動蕩不安，自己報國無門的哀傷。上下句之間留有空白，引人聯(lián)想。開端“昔聞洞庭水”的“昔”，當然可以涵蓋詩人在長安一帶活動的十多年時間。而這，在空間上正可與“關(guān)山北”拍合?！皯{軒”與“今上”首尾呼應(yīng)。首聯(lián)敘事，頷聯(lián)描寫，頸聯(lián)抒情，尾聯(lián)總結(jié)。通篇是“登岳陽樓”詩，卻不局限于寫“岳陽樓”與“洞庭水”。詩人屏棄眼前景物的精微刻畫，從大處著筆，吐納天地，心系國家安危，悲壯蒼涼，催人淚下。時間上撫今追昔，空間上包吳楚、越關(guān)山。其身世之悲，國家之憂，浩浩茫茫，與洞庭水勢融合無間，形成沉雄悲壯、博大深遠的意境。這首詩意境開闊宏偉，風格雄渾淵深，是杜甫詩中的五律名篇，前人稱之為盛唐五律第一。從總體上看，江山的壯闊，與詩人胸襟的博大，在詩中互為表里。雖然悲傷，卻不消沉；雖然沉郁，卻不壓抑。宋代胡仔《苕溪漁隱叢話》引蔡絳《西清詩話》說：“洞庭天下壯觀，自昔騷人墨客，題之者眾矣，……然未若孟浩然‘氣蒸云夢澤，波撼岳陽城’，則洞庭空曠無際，氣象雄張，如在目前。至讀杜子美詩，則又不然。‘吳楚東南坼，乾坤日夜浮’，不知少陵胸中吞幾云夢也?！比娂冇觅x法，從頭到尾都是敘述的筆調(diào)。以往一些學者認為詩用賦法，沒有形象，沒有詩味。事實上，賦法是詩歌形象化的重要手法，其特點是不注重詩的語言和局部事物的形象化，而著力創(chuàng)造詩的總體意境?！兜窃狸枠恰氛沁\用賦法創(chuàng)造藝術(shù)形象的典范。它所達到的藝術(shù)境界，已經(jīng)使人不覺得有藝術(shù)方法的存在，甚至不覺