教師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案

教師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案隨著老師節(jié)的到來，為大力弘揚(yáng)人民老師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯訓(xùn)練戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣闊老師教書育人、為人師表的責(zé)任心和驕傲感，下面是我整理的關(guān)于老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀。

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇1

在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召同學(xué)寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，讓每個(gè)同學(xué)由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，我校特制定了老師節(jié)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動(dòng)目的

在本次活動(dòng)中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學(xué)社。

四、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院全部在校同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間

x月x日老師節(jié)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿。

2、祝愿?jìng)鬟f：讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動(dòng)的同學(xué)貼在祝愿墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚(yáng)號(hào)召：給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話;以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官愛護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)支配

x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣揚(yáng)部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚(yáng)作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動(dòng)狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣揚(yáng)材料，全面報(bào)導(dǎo)老師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。

八、所需物品及支配

祝愿墻海報(bào)一張;簽名條幅;電腦及其宣揚(yáng)視頻;登記統(tǒng)計(jì)材料;桌椅支配;彩色卡紙;內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，老師，您辛苦了!

九、活動(dòng)總結(jié)

由學(xué)院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)。

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇2

為了通過活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來臨之際，開展慶祝老師節(jié)慶?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

二、活動(dòng)目的

x月x日是我國(guó)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

x月x日上午在東西區(qū)食堂門口。

四、活動(dòng)主、承辦單位

主辦單位：高校委員會(huì);

承辦單位：高校高校生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、征集感恩老師同學(xué)親自制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。

2、廣播站送祝愿，校內(nèi)廣播在x月x日播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。

3、贈(zèng)鮮花、送賀卡，由同學(xué)代表去老師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

六、活動(dòng)流程及支配

選購(gòu)人員提前在花店選購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣揚(yáng)海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣揚(yáng)欄張貼海報(bào)。宣揚(yáng)人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。校內(nèi)廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播同學(xué)給老師點(diǎn)播的歌曲及祝愿寄語。選同學(xué)代表在老師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。

七、可行性分析

1、在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第個(gè)老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到同學(xué)的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛心與責(zé)任。

2、充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校老師開拓創(chuàng)新、樂觀進(jìn)取、喜愛訓(xùn)練事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增加老師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

3、加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校訓(xùn)練和老師個(gè)人的提升和進(jìn)展。

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇3

作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)敬重老師和愛國(guó)主義訓(xùn)練，熟悉人民老師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民老師無私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動(dòng)，即是盼望在節(jié)日到來之際，傳達(dá)同學(xué)對(duì)全體老師的敬重與感恩。

一、活動(dòng)目的

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造老師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感謝之情，為老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿。

二、活動(dòng)主題

“感謝師恩，訴說心聲”。

三、活動(dòng)背景

我國(guó)第個(gè)老師節(jié)即將到來，老師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)敬重的一種職業(yè)。

四、活動(dòng)時(shí)間

x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

各系教學(xué)樓各辦公室。

六、活動(dòng)對(duì)象

各系全體老師。

七、活動(dòng)預(yù)備

卡紙或者隨便貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”即最想對(duì)老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。

八、活動(dòng)內(nèi)容

x月x日生活部帶領(lǐng)同學(xué)會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝愿。

負(fù)責(zé)人：同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部

主要參加者：同學(xué)會(huì)全部成員、全體同學(xué)

備注：全部經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。全部工作細(xì)節(jié)由各部門仔細(xì)負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇4

一、活動(dòng)主題

花滿校內(nèi)語成蹊

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

20年的9月10日，我們迎來了第個(gè)老師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)訓(xùn)練工作會(huì)議召開訓(xùn)練規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)老師節(jié)，組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)訓(xùn)練工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)訓(xùn)練規(guī)劃綱要，推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)老師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)訓(xùn)練工作會(huì)議，推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月x日——9月日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段(9月x日--9月x日)：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.其次階段(9月x日)：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月日--9月日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇5

在第31個(gè)老師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校內(nèi)文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣揚(yáng)《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素養(yǎng)。在天平社區(qū)文化訓(xùn)練進(jìn)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推動(dòng)。

一、校內(nèi)安保培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校內(nèi)平安防護(hù)等級(jí)，有效防范校內(nèi)案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校內(nèi)保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)問等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn)：初級(jí)中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二、慰問困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特別困難的教職員工。由轄區(qū)15所中學(xué)校、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在老師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)進(jìn)展科

三、居委慰問對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)老師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中學(xué)校、幼兒園共同開展老師節(jié)慶祝活動(dòng)，實(shí)行走訪慰問、座談溝通等形式加強(qiáng)與對(duì)口中學(xué)校、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休老師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣揚(yáng)，營(yíng)造關(guān)懷訓(xùn)練、理解訓(xùn)練、支持訓(xùn)練的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中學(xué)校、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)進(jìn)展科

四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過詳細(xì)項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互連接的社區(qū)訓(xùn)練新格局，營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)訓(xùn)練，學(xué)?；貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門：社會(huì)進(jìn)展科

五、優(yōu)秀老師表彰宣揚(yáng)

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開拓專版、專欄，對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)老師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20__年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)老師進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣揚(yáng)

整個(gè)活動(dòng)要做好宣揚(yáng)動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇6

在第31個(gè)老師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校內(nèi)文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣揚(yáng)《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素養(yǎng)。在天平社區(qū)文化訓(xùn)練進(jìn)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推動(dòng)。

一、校內(nèi)安保培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校內(nèi)平安防護(hù)等級(jí)，有效防范校內(nèi)案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校內(nèi)保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)問等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn)：初級(jí)中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二、慰問困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特別困難的教職員工。由轄區(qū)15所中學(xué)校、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在老師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)進(jìn)展科

三、居委慰問對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)老師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中學(xué)校、幼兒園共同開展老師節(jié)慶?；顒?dòng)，實(shí)行走訪慰問、座談溝通等形式加強(qiáng)與對(duì)口中學(xué)校、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休老師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣揚(yáng)，營(yíng)造關(guān)懷訓(xùn)練、理解訓(xùn)練、支持訓(xùn)練的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中學(xué)校、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)進(jìn)展科

四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過詳細(xì)項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互連接的社區(qū)訓(xùn)練新格局，營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)訓(xùn)練，學(xué)?；貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門：社會(huì)進(jìn)展科

五、優(yōu)秀老師表彰宣揚(yáng)

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開拓專版、專欄，對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)老師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20__年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)老師進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的.教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣揚(yáng)

整個(gè)活動(dòng)要做好宣揚(yáng)動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇7

正值第30個(gè)老師節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培育尊師愛師的情懷以及樹立對(duì)老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們友愛的園丁”之慶祝老師節(jié)活動(dòng)。此次社區(qū)活動(dòng)，主要面對(duì)社區(qū)的未成年人，活動(dòng)的主要目的：一方面關(guān)心同學(xué)擁有感恩與關(guān)愛之心，培育尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣，度過一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。

詳細(xì)支配如下：

一、活動(dòng)名稱：

“致我們最友愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝老師節(jié)活動(dòng)

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月10日(本周三)15:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

元莊社區(qū)未成年活動(dòng)中心

三、活動(dòng)對(duì)象：

元莊社區(qū)的未成年人

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“花朵與園丁”---紙折櫻花

2、“天使心愿墻”---手寫祝愿語

3、“我的小小收獲”---共享參加活動(dòng)心得

更多體驗(yàn)，更多樂趣，就在明天下午!參加活動(dòng)，即送精致小禮品!

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇8

活動(dòng)背景：

每年的9月10日一年一度的老師節(jié)，在人們?nèi)找孀⒁夂⒆佑?xùn)練的形勢(shì)下，老師的地位也日益提高，尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心愿也是大部份家長(zhǎng)的習(xí)慣。

活動(dòng)目的：

利用老師節(jié)，給接下來的中秋國(guó)慶制造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

活動(dòng)主題：

尊師重教，從錦和百貨做起!

活動(dòng)時(shí)間：

9月7日—10日(10日為星期二)

活動(dòng)內(nèi)容：

一、活動(dòng)期間，凡持老師證來商場(chǎng)購(gòu)物的顧客，不論購(gòu)買金額，均可至商場(chǎng)4樓客服領(lǐng)取精致禮品一份?；顒?dòng)當(dāng)天9月10日，凡持老師證購(gòu)物滿588元(黃金名表滿1288元)男性老師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精致簽字筆一支)。女老師可贈(zèng)化妝品一份或精致簽字筆一支)。

二、活動(dòng)當(dāng)天，凡持老師證來商場(chǎng)購(gòu)物的顧客，均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金VIP卡一張，并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不行使用，三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突，但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣VIP卡的措施)。

三、活動(dòng)期間凡一般顧客購(gòu)物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元的顧客，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜愛的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一老師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購(gòu)物贈(zèng)送禮品，老師節(jié)是家長(zhǎng)購(gòu)買化妝品贈(zèng)送老師的小高峰。

四、各樓層活動(dòng)。

活動(dòng)宣揚(yáng)：

9月1日起，在電視臺(tái)、小區(qū)LED、網(wǎng)站、報(bào)紙進(jìn)行提前宣揚(yáng)，重點(diǎn)宣揚(yáng)持老師證消費(fèi)的好處。

活動(dòng)預(yù)算：

1、小禮品，考慮到假如做4天，假如4天都送的話，禮品成本應(yīng)當(dāng)掌握在5元以內(nèi)，假如只送10日當(dāng)天，可考慮送8—10元內(nèi)禮品。

2、滿588元送老師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行的，另一種禮品美麗的簽字筆應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

3、老師節(jié)當(dāng)天持老師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不行以使用，500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi)，也是為推廣VIP卡所實(shí)行的措施之一。

4、考慮到活動(dòng)期間還有許多一般顧客，所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)分，老師節(jié)相對(duì)好些。假如有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇9

一、方案背景：

1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的老師節(jié)。即將到來的20__年9月10日將是中國(guó)第26個(gè)老師節(jié)，為了更好的迎接這個(gè)特別的節(jié)日，再依據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署支配，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定了E橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的：

尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人，一日為師，終生為父的觀念早深化人心，而一年一度的老師節(jié)對(duì)于高校更是一個(gè)特別的節(jié)日，所以，我們通過一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們與老師共同度過一個(gè)難忘的節(jié)日，感謝老師的付出，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教育，努力學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)比

《我心中的老師》征文競(jìng)賽

《我心中的老師》祝愿語活動(dòng)

四、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案：

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)比

第一階段：由同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名，此老師作為初始權(quán)利被記錄并開頭進(jìn)行評(píng)比。

其次階段：老師初始登陸基本完成后，進(jìn)行全校廣泛宣揚(yáng)并進(jìn)行評(píng)比，全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

第三階段：評(píng)比出全校同學(xué)寵愛的老師(詳細(xì)有待協(xié)商)。

第四階段：以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師

2、《我心中的老師》征文競(jìng)賽

第一階段：在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)此次競(jìng)賽，并開頭選定基本評(píng)比組。

其次階段：征集將在肯定時(shí)期內(nèi)完成，截稿后取消征集權(quán)限。

第三階段：進(jìn)行全校評(píng)比，并將優(yōu)秀作品作為長(zhǎng)期作品保存在相關(guān)頁(yè)面。

第四階段：并發(fā)送慶賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的觀賞。

3、《我心中的老師》祝愿語活動(dòng)

第一階段：開拓臨時(shí)頁(yè)面，供應(yīng)同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝愿語活動(dòng)

其次階段：由文化建設(shè)部評(píng)比最有代表性、最感人的祝愿語

第三階段：由E橋發(fā)起，將以上祝愿語以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：

1、學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部

要求：①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置老師節(jié)慶祝活動(dòng)專欄及畫面，協(xié)作網(wǎng)絡(luò)評(píng)比、征文競(jìng)賽以及祝愿語活動(dòng)，在相應(yīng)的板塊相關(guān)競(jìng)賽、活動(dòng)信息

②各個(gè)部門進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施的相互協(xié)作，同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作

2、學(xué)校廣播站：文化建設(shè)部

要求：①聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)

②主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)比，其他活動(dòng)界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評(píng)比后自主發(fā)覺

3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語：策劃部、文化建設(shè)部

地點(diǎn)：商業(yè)街、一、三號(hào)食堂

要求：懸掛：《你心中的老師》評(píng)比開頭了!

六、活動(dòng)時(shí)間支配：

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)比

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

9月10日—13日進(jìn)行全校宣揚(yáng)、以及評(píng)比活動(dòng)

9月13日評(píng)比結(jié)果公布，進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

2、《我心中的老師》征文競(jìng)賽

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

9月10日—14日進(jìn)行全校宣揚(yáng)以及競(jìng)賽選拔

14日—15日進(jìn)行評(píng)比以及公布競(jìng)賽結(jié)果以及后續(xù)工作

3、《我心中的老師》祝愿語活動(dòng)

9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

9月8日上線后開頭進(jìn)行宣揚(yáng)以及活動(dòng)的開頭

9月9日—15日期間進(jìn)行后續(xù)工作

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(待定)

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)比

證書費(fèi)用：

2、《我心中的老師》征文競(jìng)賽

慶賀卡片：

3、《我心中的老師》祝愿語活動(dòng)

老師節(jié)社工活動(dòng)策劃方案（通用）篇10

在第33個(gè)老師節(jié)到來之際，某某社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社會(huì)敬重老師，老師回報(bào)社會(huì)”為主題開展系列活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，樹立轄區(qū)學(xué)校老師服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象。聚集社會(huì)各界對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的正能量，讓“尊師重教”的社會(huì)風(fēng)尚蔚然成風(fēng)。

一、校內(nèi)安保