知識(shí)競(jìng)賽方案怎么寫

知識(shí)競(jìng)賽方案怎么寫知識(shí)競(jìng)賽方案怎么寫1一、活動(dòng)主題：醫(yī)科，讓生活更美好;急救，讓人人更安康。二、活動(dòng)背景：急救知識(shí)是每一個(gè)人必需具備的。當(dāng)前，許多人由于缺乏必要的急救知識(shí)，對(duì)于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導(dǎo)致了許多不必要的犧牲。而作為醫(yī)學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)更好的掌握急救知識(shí)，不僅用來提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，也能更好的服務(wù)于人民大眾。為此，公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部健康經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)聯(lián)合營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽，主要面向本院同學(xué)，同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)積極參與。三、活動(dòng)意義：以比賽的形式進(jìn)行急救知識(shí)的宣傳，能夠?yàn)榇蠹覡I(yíng)造一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái)。通過這樣一個(gè)比賽，使會(huì)員及其相關(guān)的參賽人員在賽中得到能力的鍛煉與知識(shí)的收獲，同時(shí)又能讓一些常見而實(shí)用的急救知識(shí)在同學(xué)們那里得到宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)能力以及自己的獨(dú)立生活能力。四、目的：為了讓同學(xué)們了解更多的。急救知識(shí)，以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以知識(shí)用到實(shí)處，同時(shí)也也為，提高醫(yī)學(xué)生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。七、活動(dòng)地點(diǎn)：待定八、活動(dòng)流程1、活動(dòng)前期(一)聯(lián)系好相關(guān)的急救老師與研究生確定好招募及比賽試題。(二)確定宣傳地點(diǎn)，張貼宣傳海報(bào)(A4四張、大海報(bào)兩張)，宣傳本次活動(dòng)。(三)培訓(xùn)主持人，培訓(xùn)小廣告組員(確定廣告方案)(主持人各出一個(gè)，宣傳廣告每協(xié)會(huì)2名)。(四)招募參賽人(并制作報(bào)名表)，確定參賽選手(各協(xié)會(huì)分工安排個(gè)班級(jí)宣傳PPT人員)。(五)對(duì)參賽者提供相關(guān)急救資料的發(fā)放。(六)初賽(會(huì)員到場(chǎng)分發(fā)試卷，收試卷)。(七)分組評(píng)分，取前八。(八)決賽海報(bào)宣傳。(九)申請(qǐng)禮儀隊(duì)，邀請(qǐng)記者團(tuán)采訪。(十)做好場(chǎng)地的申請(qǐng)與財(cái)務(wù)的采購及其借用工作。(十一)整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的(ppt、背景音樂、視頻)的制作。(十二)決賽。2、初賽(一)比賽形式：比賽。(二)對(duì)參賽者提供相關(guān)的急救資料以及出好初賽題目。(三)分組進(jìn)行評(píng)卷，統(tǒng)計(jì)參賽者的得分。(四)比賽結(jié)果取前八名進(jìn)入決賽。3、決賽(取前八名進(jìn)入決賽)(一)前期準(zhǔn)備①邀請(qǐng)專業(yè)老師，進(jìn)行對(duì)進(jìn)入決賽者的急救操作培訓(xùn)。②在比賽一天前，向聯(lián)系好的評(píng)委老師或研究生發(fā)邀請(qǐng)函，并制作好發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的活動(dòng)流程表及各班級(jí)觀眾座位安排表。③比賽前一天進(jìn)行彩排。(二)比賽進(jìn)行時(shí)①布置好活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。②觀眾與禮儀隊(duì)入座，評(píng)委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座，向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表(標(biāo)注各環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間)。③主持人介紹評(píng)委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。④主持人宣布參賽者入場(chǎng)入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動(dòng)規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。⑤比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)(比賽細(xì)則見附)，中間穿插廣告環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)以及歌唱環(huán)節(jié)。⑥評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?，主持人宣布進(jìn)入歌唱環(huán)節(jié)。⑦比賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師、嘉賓點(diǎn)評(píng)、致辭。⑧主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，觀眾有序散常。⑨活動(dòng)結(jié)束，記者團(tuán)對(duì)獲獎(jiǎng)人員與評(píng)委老師進(jìn)行采訪。⑩比賽結(jié)束，收拾會(huì)場(chǎng)，相關(guān)人員做好財(cái)務(wù)的歸還工作。3、活動(dòng)后期：(一)在公衛(wèi)學(xué)院兩樓展示活動(dòng)成果(二)活動(dòng)的總結(jié)與反饋(三)做好結(jié)算及總結(jié)工作九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：(一)進(jìn)入決賽者可以找指導(dǎo)老師或研究生。(二)活動(dòng)面向公衛(wèi)與基儲(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)學(xué)院。(三)相關(guān)人員要認(rèn)真完成各自分配的任務(wù)，及時(shí)參與到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。(四)兩個(gè)協(xié)會(huì)各自分工明確，但要積極互助合作，協(xié)會(huì)內(nèi)部及兩協(xié)會(huì)之間要積極做好任務(wù)的督促反饋工作。十、活動(dòng)用品：海報(bào)、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請(qǐng)函、急救用品、話筒(可向行政管理科借)、電腦、廣告小品相關(guān)道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水。十一、活動(dòng)預(yù)算：知識(shí)競(jìng)賽方案怎么寫2一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)(一)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：x(二)競(jìng)賽工作人員：x(三)競(jìng)賽仲裁委員會(huì)成員：x參賽對(duì)象及參賽形式本次競(jìng)賽采用團(tuán)體賽的形式，自由組隊(duì)，每隊(duì)由三名選手組成，并自選一名領(lǐng)隊(duì)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽。二、比賽時(shí)間2023年月日—2023年月日三、比賽地點(diǎn)三樓會(huì)議室四、競(jìng)賽內(nèi)容五、整體活動(dòng)實(shí)施流程(一)準(zhǔn)備試題，并下發(fā)通知各部門。(二)確定工作人員，設(shè)置獎(jiǎng)品并布置會(huì)場(chǎng)，各部門上報(bào)參賽人員名單。(三)9月5日開始“企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽”。(四).知識(shí)競(jìng)賽具體流程：1、主持人介紹競(jìng)賽背景、目的，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及參賽隊(duì)。2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。3、競(jìng)賽開始。(中間穿插觀眾答題)4、競(jìng)賽主持人宣布比賽結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。六、競(jìng)賽規(guī)則第一輪：初露鋒芒(小組必答題)本輪規(guī)則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題30秒。答題時(shí)其他人員不得補(bǔ)充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。第二輪：當(dāng)機(jī)立斷(小組搶答題)搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開始，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，搶答題60秒。答對(duì)加20分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊(duì)第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊(duì)繼續(xù)對(duì)本題搶答。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。第三輪：精誠(chéng)合作(小組風(fēng)險(xiǎn)題)風(fēng)險(xiǎn)題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題，每隊(duì)有一次選題機(jī)會(huì)(可不選)，分值由各隊(duì)自由選擇，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，風(fēng)險(xiǎn)題60秒，答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)不扣分。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。第四輪：一決雌雄(附加題)：如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計(jì)分只定輸贏，在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答，60秒，答對(duì)勝出，答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對(duì)方勝出。觀眾題：競(jìng)賽過程中選手回答錯(cuò)誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場(chǎng)觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答，或回答正確的觀眾將有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)小組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，設(shè)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)一名，對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。八、其他1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。2、其他各個(gè)小組需組織一個(gè)五人以上的助威團(tuán)。知識(shí)競(jìng)賽方案怎么寫3一、活動(dòng)背景一年一度的專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽又開始啟動(dòng)了。對(duì)于大一的同學(xué)來說，剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的交道，所以趕緊來練練手吧，這不僅是對(duì)你學(xué)過的知識(shí)的一個(gè)溫習(xí)，也是對(duì)你即將要學(xué)的知識(shí)的一個(gè)了解;對(duì)于大二的同學(xué)來說，也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個(gè)梳理知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)。應(yīng)同學(xué)們的要求，我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽。二、活動(dòng)目的：1、提高同學(xué)們對(duì)專業(yè)的認(rèn)同感，在興趣下開心地學(xué)習(xí)。2、為同學(xué)生提供一個(gè)梳理和整合專業(yè)知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)，寓學(xué)于樂，將專業(yè)知識(shí)與生活接軌。3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。4、營(yíng)造本系、本專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。三、活動(dòng)主題：花開四朵，各表一枝四、活動(dòng)對(duì)象：我系心理咨詢專業(yè)學(xué)生五、活動(dòng)地點(diǎn)：七棟八樓六、活動(dòng)流程：1、宣傳階段：(1)召開本部成員會(huì)議，向本部成員說明次活動(dòng)開展的重要性和必要性。(2)召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會(huì)議，要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳。(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。2、報(bào)名階段：各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名外，也可大一和大二的同學(xué)相互配合，自由組隊(duì)。七、競(jìng)賽形式及內(nèi)容：本次競(jìng)賽活動(dòng)以搶答得形式進(jìn)行共分為三個(gè)部分：(一)必答題題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有：普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、西方心理學(xué)史等。必答題中的選擇題每個(gè)10分，情景題每個(gè)20分，根據(jù)答對(duì)題目的數(shù)量進(jìn)行計(jì)分。(二)搶答題這部分題型為填空題和選擇題，題目同樣由專業(yè)老師出題，在各隊(duì)的前方會(huì)有一個(gè)氣球，那隊(duì)先扎破氣球哪對(duì)就獲得回答的機(jī)會(huì)，如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。(三)風(fēng)險(xiǎn)題這部分的題目分為三個(gè)檔次，10分題，20分題，30分題，由各隊(duì)自由挑選，答對(duì)加相應(yīng)分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分。在這三場(chǎng)比賽之后，計(jì)算出各隊(duì)的總成績(jī)，選出兩個(gè)得分的隊(duì)伍進(jìn)入總決賽。(四)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢本環(huán)節(jié)有在前面三個(gè)環(huán)節(jié)總得分的兩支隊(duì)伍參加。由專業(yè)老師挑選出兩個(gè)經(jīng)典案例，難度相當(dāng)，由各隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢，評(píng)委老師視表現(xiàn)情況評(píng)分。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽決出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍獲得專業(yè)知識(shí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和一名優(yōu)秀專業(yè)知識(shí)知識(shí)競(jìng)賽方案怎么寫4一、競(jìng)賽背景校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分，維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全，還與社會(huì)家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會(huì)治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和中華民族的偉大復(fù)興。校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能冷靜應(yīng)對(duì)，而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。目前中國(guó)校園安全的形勢(shì)不容樂觀，各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生，因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識(shí)的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要?；诖丝紤]，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高大學(xué)生的安全防范能力，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。二、競(jìng)賽主題20--四、競(jìng)賽地點(diǎn)(具體時(shí)間視參賽人數(shù)而定)五、參賽對(duì)象應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生六、參賽方式各二級(jí)學(xué)院?jiǎn)为?dú)或聯(lián)合組隊(duì)報(bào)名參賽，每個(gè)代表隊(duì)由四名參賽選手組成。七、報(bào)名截止日期20-9-26到20-10-14八、主辦單位應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院九、協(xié)辦單位應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)安全協(xié)會(huì)十、競(jìng)賽內(nèi)容本競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗(yàn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場(chǎng)所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識(shí)。十一、競(jìng)賽方式搶答賽十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：1隊(duì)二