開學典禮校長講話稿范文

開學典禮校長講話稿范文同學們、老師們：

今日，我們在這里隆重地進行2024年新生開學典禮，首先我代表全校教職員工和二、三班級的同學向在新的學年邁進XX二高中校門的全體新生，表示誠心的慶賀和熱鬧的歡迎！慶賀你們在中考中取得的優(yōu)異成果，歡迎你們來到XX二高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成果的學校，開頭三年新的學習生活。

今日是開學第三天，和860名新同學在一起，有許多話要說，我想每一個同學都會思索這樣一個問題：怎樣度過三年愉決而有意義的高中生活？

下面我對新生講四點意見，也盼望對二、三班級的同學能有所關心，對老師訓練指導同學能有所啟發(fā)

學習做人是終身必修的課程

談到學會做人，讓我給同學們講一個真實的故事：有一年秋天，北京高校新學期開學了，一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校內，實在太重了，就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來，年輕學子走上去說："您能不能替我看一下包呢？'老人爽決地答應了。那位年輕學子就輕裝地辦理各種入學手續(xù)。一個多小時以后回來廠，老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過，兩人走開。幾日后是北京高校的開學典禮，這位年輕學子涼訝地發(fā)覺，主席臺上就座的北京高校副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學子的心靈受到劇烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責任和守信。學會做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。

（一）講道德

古往今來，沒有哪一個國家，沒有哪一個民族不講道德，只不過不同國家、不同民族的道德標準有所區(qū)分而已。道德既是人類社會化的產物，也是人類文明的標志。在現(xiàn)實社會中，一個人假如不講道德、不講倫理，在社會上將無立足之地。一個人假如沒有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應有的尊嚴和價值德行是靈魂的力氣。但丁說："人不能像走獸那樣活著，應當追求學問和美德。'狄德羅說："假如道德敗壞了，趣味也必定墮落。，高爾基說："理智要比心靈為高，思想要比感情牢靠。'契訶夫說："人在才智上應當是明豁的，道德上應當是清自的，身體上應當是干凈的。'所以作為一個同學，首先要講道德，學會做人。那么什么是道德？我們應當有怎樣的道德呢了中國傳統(tǒng)對道德的理解，是指人的行為規(guī)！范和共性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀認為，道德是在人類社會肯定生產力方式和經濟關系中產生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關系中人的行為規(guī)范、原則和準則。道德是由肯定的社會經濟基礎所打算的社會意識，是以善惡為評價標準，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習股和內心信念來調整人們行為規(guī)范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內容都有著很多詳細規(guī)定，我們應有的道德就是國家規(guī)定的二＋字公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。同學們應當用這二十字規(guī)范自己的行為習慣。

同學們來二高后，首先要學會做）、，根據(jù)《巾學校守則》要求去做，通過豐富多彩的思想政治訓練活動和學科學習，提高自己的思想覺晤，加強自身修養(yǎng)，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點小小的錯誤會釀成終身的遺撼。

仃這么一則故事：有個參與長跑競賽的選手在穿過一片沙灘時，鞋子里灌滿了沙子，他匆忙地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地連續(xù)往前跑?？墒怯幸涣Ｉ匙尤耘f留在他的鞋里，在他以后的路程中，那粒沙子磨著他的腳，使他跑一步，疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆忙前行，在離終點不遠的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最終放棄了競賽。當他忍著揪心的痛把鞋脫掉時，他發(fā)覺讓自己苦痛上幾天并放棄競賽的竟僅僅是一粒沙子?？磥?，有時阻僥我們前進的不是高山、深淵，而是極細小的一粒沙子。為了避開一次稍微的指責，我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開頭，我們便背上了兩個沉甸甸的包袱：過失'與"謊言'。以后的日子便經常為掩飾"過失'與"謊言'而不得不再造出新的謊言，從今自己便不得不在緊急、擔憂、苦痛的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學們要歷練自己的修養(yǎng)，努力學習，使自己成為一個合格的高中生，成為一個既讓自己過得渝決，又給他人制造歡樂的少。

（二）培育責任感

一個沒有責任感的人，個不負責任的人，肯定是品德低下的人，不行能與他人很好地合作，也不會被他人接納，活得也不會歡樂、不會有意義，很難實現(xiàn)自己的人生抱負和人生價值。

同學們要從三個層次培育自己的責任感：一是對自己的言行負責，二是在家庭和集體中擔當責任，三是為社會和國家擔當責任。

首先，對白己的言行負責任。同學們在學校和學校多依靠父母，在父母的呵護照看下，除了學習，很少獨立思索一些問題，上了高中，隨著年齡的增長和身體發(fā)育的成熟，人生觀、世界觀、價值觀漸漸形成，獨立性增加了，往往自己獨立打算一些事情，但多數(shù)同學還沒有想到對自己的言行、對自己獨立作出的打算負責任，想做什么就做什么，不考慮后果，天真稚嫩，有時不免做了錯事，損害了他人，損害了自己。例如，同學中臟話隨處可聽、上課上自習說話搞小動作、上網談天，甚至曠課、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思索，有的草率打算，魯莽行動，造成嚴峻后果，自己追悔莫及。

其次，在家庭和集體中擔當責任。例如，在家庭中擔當部分家務，與父母、長輩建立和諧的關系；在集體中同學的互助、集體榮譽的維護、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學不留意這一點，以自我為中心，在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿．就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞；在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來了許多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨、很苦惱、很苦痛。上學期一個一班級的同學找到我，要求調班或重新分班，我問其緣由，他說這個班級的同學都看不起他，他在這個班里不歡樂。我說，從自身找找緣由，假如是自身的緣由，即使調班后，也不會和同學協(xié)作好，問其緣由，自己說常常不參與班級活動，連掃除都不能很好地去做，最終我告知他：心中只有自已的人是不會歡樂的，只有把自己融入到集體中，才能體會到生活的美妙和幸福，努力轉變自己，提高自己的境界吧！由此看來，每個同學都要強化自己對家庭對集體的責任感，學會理解人、關懷人、關心人，學會與人合作，使自己三年的學習生活每天布滿歡快、每天有所進步。

有了前兩點，對國家和社會擔當責任就不是空的，它是靠現(xiàn)實生活中一點一滴的言行積累起來的。我盼望每個同學都成為有抱負、有責任感的人，成為決樂的人，成為對國家和社會有用的人。

（三）守信用

李白在（俠客行）中有："三杯吐然諾，五＿岳倒為輕'的詩句，形容承諾的重量比大山還重，極言守信的重要。我國素有"一諾千金，'"大丈夫一言既出，犧馬難追'之說，也流傳著很多誠懇守信的故事，盼望同學們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，學習季羨林老先生，講道德、樂奉獻、盡職責、守信用，做一個高尚的人，做一個學識淵博的人。

二、遵守紀律是對同學的基本要求

紀律是成功的保證，加強紀律觀念，制造一個穩(wěn)定、和諧、團結、向上的學習環(huán)境，用鐵的紀律為我們的學習保駕護航。

同學們要發(fā)揚軍訓紀律嚴明的好作風，仔細根據(jù)（中同學守則）（中同學日常行為規(guī)范》去做，強化紀律觀念，形成良好的習慣。從學苗素養(yǎng)上，我們二高中和XX高中是有很大差距的，他們正規(guī)錄用360名，又根據(jù)從高分到低分錄用110名自費生之后，我們才錄用，學苗差距如此之大，為什么在高考時我們和XX高中的差距在漸漸縮小，在一般高中中，連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位，特殊是今年我校高考成果有了跨越式的提高，這樣的好成果，我想有同學們刻苦努力、老師勤勉敬業(yè)的因素，同時和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不行分的。在紀律上，學校實行累加處理的方法，例如，第一次吸煙賜予警告，再發(fā)覺一次，就是記過，第三次記大過，第四次留校察看，第五次開除。由于每年招收的自費生素養(yǎng)參差不齊，每年都有一些同學不守紀律、約束不住自己，嚴峻的被開除學籍。特殊強調一點，同學之間發(fā)生沖突時，不允許私下解決，必需向班主任匯報；否則，后果自負。在遵規(guī)守紀上，盼望同學們能達到自覺自愿的程度，要學會約束自己、學會限制自己。高爾基曾說："哪泊對自己一點小小的克制，也會使人變得頑強而有力。'人很簡單懶散放縱，特殊是對一些小的錯誤不以為然，但是小錯誤養(yǎng)成習慣，就會造成大的損害。每天克服自己一點小小的毛病，每天爭取一點點進步，你就會不斷取得進步，不斷取得成果，不斷走向勝利

三、科學方法是成才的高效途徑

同學以學習為天職，學習是主要任務，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當，取得事半功倍的效果。同學們走進二高中校門，在學習、生活上，會遇到許多新的問題和新的沖突，這些問題和沖突不同于你們在學校學習生活中遇到的。在學習上，我給同學們提以下幾點建議。

（一）提倡主動學習

從學校到高中，在學習內容和學習方法上，都有變化，課程內容密度梯度大，學習的方法更加注意自己的理解和主動學習，提倡民主的學習方法，提倡獨立思索，提倡討論性學習，提倡爭論式學習，這些都要求同學們學習要主動，變被動識記老師講的學問為樂觀主動去尋求學問，學會主動學習非常重要。

（二）要擅長總結

（李宗仁歸來）的說過一段耐人尋味的話："假如每個人，不是從1歲活到80歲，時間可以倒流，從80歲活到1歲，那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人'。這里說的就是急結閱歷教訓的必要性。正確地對待每一次作業(yè)、練習、考試，做好預習，充分利用上課和自習，準時總結，找出規(guī)律，這就是你走向進步、走向勝利的起點。聰慧的人不是不犯錯誤，而是不犯同一個錯誤。學問都是環(huán)環(huán)相扣的，同學們升入二高中絕不能有松口氣的想法，一旦開頭落下了，隨著學問量的擴大，將很難追上。

（三）利用記憶規(guī)律，提高學習效率

對于記憶過的事物，不能回憶，稱為遺忘；不能回憶的有時還可能認知，既不能回憶又不能認知，一般稱為完全遺忘。聞名心理學家艾賓浩斯1885年在對遺忘現(xiàn)象進行討論時發(fā)覺，遺忘在學習之后馬上開頭，而且遺忘的進程片不是勻稱的。最初遺忘速度很快，以后漸漸緩慢。他認為"保持和遺忘是時間的函數(shù)'，并依據(jù)他的試驗結果，繪成描述遺忘進程的曲線，即聞名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線依據(jù)艾賓浩斯遺忘而線規(guī)律：學習新學問后時間越短，遺忘得越決，到6天后，記住的25.4％的學問就基本忘不了了，這就要求我們學過新學問后，應當在最短時間內復習鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學們在學習時，充分利用記憶規(guī)律，提高學習效率，在學習過程中，可以考慮根據(jù)下面程序去做。

第一步，對其次天要講的新課做好預習，對新學問有一個初步識記的印象。

其次步，課上樂觀思索，主動跟隨老師講課思路去學習，弄清自學中疑難問題。

第三步，當天自習課，首先對今日學的學問簡要復習鞏固一下，然后做作業(yè)，不要拿過作業(yè)就做，等到做不上來，再回頭看書，就事倍功半了。

第四步，第六天或第七天對一周的課程進行一次小結，連續(xù)鞏固已學學問。第五步，考試前，全面復習鞏固所學學問，把書讀薄。

通過這五步學習，我想一般同學都能取得比較抱負的成果。

學習方法因人而異，盼望同學們仔細總結，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開啟你才智的大門。

四、樹立正確審美觀

我們常說追求真善美，反對假丑惡，"美，每天伴隨著我們的生活，但讓同學們給"美'下一個定義，可能多數(shù)同學還說不清晰。美學概論中對"美'是這樣闡述的：美是人的本質的對象化，它詳細地、歷史地體現(xiàn)了人類社會進展的客觀社會生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說同學們不太好理解，簡言之，美是一種恰當?shù)谋壤?，是一種和諧，必需是善的。比如一個人身體各部分比例恰當，這個人就是美的；否則，就是丑的。說美是一種和諧，必需是善的，是指你的言行應當符合善這一評判標準。同學們都想成為美的使者、美的化身，但由于不懂得什么是真正的美，往往作出一些丑陋的事情。有的同學臟話不斷，就是低劣品質的習食流露，就是丑惡心靈的曝光。女同學戴耳環(huán)，覺得是一種美，其實作為同學，這樣裝扮并不是一種美。由于美還受到身份的限制。假如說你是一位少婦或者一位演員，你可以裝扮得珠光寶氣一點，但你是一個同學，裝扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美，作為同學大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美；相反，人們都感到別扭，不倫不類。有的男同學在教室中光著膀子，這就不美，由于美不但受到身份限制，還受到環(huán)境制約，在這個環(huán)境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現(xiàn)。例如，同學們在教室中光膀子是一種丑，但衰弱運動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說，男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親，女子大門不出二門不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會主義道德規(guī)范已經清除了這些封建糟粕。男女同學之間的正常交往、正常友情是應當?shù)?，是有利于同學健康成長的，但是男女同學在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛為榮等，這些都有違《中同學守則》，不符合社會主義道德標準對中同學的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現(xiàn)。這些同學不以為恥，反以為榮，顛倒了美丑標準。盼望同學們把握住男女交往的尺度，克制自己