2023年幼兒園教師暑期師德培訓心得體會

年幼兒園教師暑期師德培訓心得體會?2023年幼兒園老師暑期師德培訓心得體會

今年的暑期師德培訓與往年最大的不同就是多了一個讀書會。

這個讀書會上每位老師推舉了一本書，并對書做了一個介紹，雖然只有短短的四個小時，卻讓我仿佛讀了28本精彩的書，對于這個讀書會我真是收益非淺有哲學的，有教育學的，有心理學的，有漫畫；

有教人明白事理的，有教人學做老師的，有教人笑對生活的，有教人學會做一個賢妻良母的一群女人，從24歲到44歲，從為人女到孩子他媽，不管年齡的大小，毫不吝嗇地把自己看到最好的書介紹給大家，讓我們這個讀書會顯得是這樣的豐富多彩！

從這個讀書會中我感到自己的學問是如此的貧瘠，學過的東西有許多已經老化了。

古語云吾生有涯而學無涯，活到老，學到老。

在現代科學技術日新月異，迅猛進展的今日，終身學習顯得更是尤為重要。

據粗略統(tǒng)計，人類的科技學問，19世紀是每50年增加一倍，20世紀中葉是每10年增加一倍，現在則是3年至5年增加一倍。

新的科技學問的不斷涌現勢必導致原有學問技術的陳舊及更新周期加快。

學問老化是當今社會不爭的事實，我們必需不斷地接受教育、更新學問，才能適應社會的變化和工作的需要，這一切向傳統(tǒng)的學校教育提出了挑戰(zhàn)老師的學習決不能停止在前半生，學習將成為一個人終身的需要和過程。

進入師范的第一天，我們在高校語文中便學習了韓愈的《師說》一文，古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，學高為師，身正為范。

學高和身正是老師執(zhí)業(yè)的資本，是之所以為師的根本所系。

教給同學一杯水，老師必需有一桶水。

這是千百年來社會、學校和家庭達成的共識，也是教育進展的內在規(guī)律。

以現在進展的眼光看，每當面對孩子的提問時，老師多盼望擁有一桶水，不，應當說一桶水已遠遠不夠，而應擁有一條奔騰不息的河流，才能滿意那雙布滿懷疑奇怪???的眼睛，做一個值得孩子信任與敬重的老師。

讀書，能讓人長見識、明是非、堅心志。

蘇霍姆林斯基認為自己對自己的談話，訴諸自己的良心，這才是真正的自我教育。

只有那盼望從這些財寶中為自己的心靈吸取最珍貴的東西的人，才通達到思想和生活的崇高境界。

我以為，只有當每一個青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕跡的書時，才算達到教育的目的。

老師，需要學識。

《學習的革命》一書中指出我們的孩子們將生活其中的世界正在以比我們的學校快四倍的速度變化著。

假如老師不能把準時代的脈搏，不斷地讀書，拓展視野，增長學識，不僅不能教好同學，反而會由于自己的落伍而阻礙同學的進展。

可見，讀書是老師的立身之本。

老師，需要讀書。

讀書，是老師的一種生活。

作家祝勇說（讀書）像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書人，并不張揚自己書讀得多。

讀書的女人最漂亮，假如不讀書到了40歲就慘不忍睹，無疑會成為一個落后的教育者。

讀書很甜。

記得讀高校的時候，寢室里的一位室友酷愛讀書，除了上課吃飯睡覺，其余的時間都在讀書，枕邊、包里，人不離書，書不離人，書成了一個足以讓你為伊消得人憔悴的情人，或在大樹之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或高唱或低吟，心態(tài)自由，興味十足。

讀書很苦。

讀書是一樁苦事，夏有蚊蠅之擾，冬有寒冷之襲。

并非全部的書都是你所愛讀的。

生活中，你有不喜愛甚至厭煩的人和事，但有時它們恰恰是你必需去相處的人和必需去做的事。

讀書也如此，我深有體會，比如有的工具書艱澀而枯燥，但身為老師的你，不讀通工具書，明顯是無法適應你的工作；

比如有的哲學典籍抽象而淺顯，經常讓人敬而遠之，但考試時卻偏偏逃不掉《馬克思政治經濟學原理》、《毛澤東思想概論》等，但試想沒有這些考試，那么對于這些哲學我就一無所知，那么，思索經常缺乏深度。

蘇霍姆林斯基曾說過要每天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的河流。

刻苦自學，磨練自己。

在踏上工作崗位4年的時間里，我完成了學