小學(xué)語(yǔ)文-賣火柴的小女孩教學(xué)課件設(shè)計(jì)

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“世界童話之王”——安徒生“一起作業(yè)”平臺(tái)—課文朗讀蜷腿

衣兜

櫥窗火柴梗噴香

暖和

薄紗

裂縫pènbáo兜上緊湊，下舒展。字居中，主干齊。課文講了一件什么事？

快速默讀1-4自然段，找出表現(xiàn)小女孩可憐的語(yǔ)句，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)批注感受。

這一整天，誰(shuí)也沒買過她一根火柴，誰(shuí)也沒給過她一個(gè)硬幣。

這一整天，她沒賣出一根火柴，也沒掙到一個(gè)硬幣。

這一整天，誰(shuí)也沒買過她一根火柴，誰(shuí)也沒給過她一個(gè)硬幣。

哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！

哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

請(qǐng)用坐莊法任選一個(gè)片段交流，進(jìn)行朗讀展示，時(shí)間5分鐘。小組合作要求：擦燃火柴出現(xiàn)的幻象原因火柴熄滅后感受第1次火爐寒冷火柴梗需要溫暖第2次第3次第4、5次誰(shuí)也不知道，她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多

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