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技術(shù)社會(huì)化過程中的農(nóng)戶技術(shù)采納行為研究讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖技術(shù)過程技術(shù)農(nóng)業(yè)農(nóng)戶過程農(nóng)民決策技術(shù)農(nóng)戶研究采納柑橘墊料行為分析建議附錄馬家灣村本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書從技術(shù)過程論的視角,選取技術(shù)社會(huì)化的一個(gè)不成功案例(馬家灣村墊料養(yǎng)豬技術(shù))和一個(gè)成功案例(石門縣柑橘密改稀技術(shù))進(jìn)行了比較研究。研究表明:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù),從而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中獲得大規(guī)模應(yīng)用,必須經(jīng)由農(nóng)民的技術(shù)決策、采納行為才能實(shí)現(xiàn);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一種技術(shù)、社會(huì)集合作用的活動(dòng),推廣人員、公司、政府和農(nóng)民等相關(guān)群體進(jìn)行著復(fù)雜的互動(dòng),農(nóng)民是積極的“能動(dòng)者”,而不是消極的“受動(dòng)者”;經(jīng)濟(jì)效益、技術(shù)屬性、補(bǔ)助服務(wù)和文化習(xí)慣是農(nóng)戶采納技術(shù)的主要決策事項(xiàng)、重點(diǎn)影響因素,農(nóng)民合作社則是農(nóng)業(yè)技術(shù)社會(huì)化實(shí)現(xiàn)的重要主體。技術(shù)過程論是科技哲學(xué)的成果,主要來源于對工業(yè)技術(shù)的研究。本書試圖將技術(shù)過程論應(yīng)用于農(nóng)業(yè)技術(shù)研究,在其指導(dǎo)下探討農(nóng)民技術(shù)采納行為的規(guī)律,并在農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域檢驗(yàn)、豐富技術(shù)過程理論。目錄分析1緒論3調(diào)查地區(qū)的技術(shù)采納概況2文獻(xiàn)綜述目錄4經(jīng)濟(jì)效益與農(nóng)戶技術(shù)采納行為5技術(shù)屬性與農(nóng)戶技術(shù)采納行為6補(bǔ)助服務(wù)與農(nóng)戶技術(shù)采納行為7文化習(xí)慣與農(nóng)戶技術(shù)采納行為目錄8結(jié)語參考文獻(xiàn)附錄1:技術(shù)簡介附錄2:調(diào)研圖片目錄1緒論1.1研究背景1.2研究目的和意義1.3研究思路1.4理論基礎(chǔ)1.5研究方法2文獻(xiàn)綜述2.1農(nóng)戶技術(shù)采納行為的定量研究2.2農(nóng)戶技術(shù)采納行為的定性研究2.3簡評3調(diào)查地區(qū)的技術(shù)采納概況3.1一個(gè)技術(shù)社會(huì)化的不成功案例:馬家灣村農(nóng)戶對墊料養(yǎng)豬技術(shù)的采納3.2一個(gè)技術(shù)社會(huì)化的成功案例:石門縣農(nóng)戶對柑橘密改稀技術(shù)的采納4經(jīng)濟(jì)效益與農(nóng)戶技術(shù)采納行為4.1墊料養(yǎng)豬技術(shù)的采納4.2柑橘密改稀技術(shù)的采納4.3分析與建議5技術(shù)屬性與農(nóng)戶技術(shù)采納行為5.1墊料養(yǎng)豬技術(shù)5.2柑橘密改稀技術(shù)5.3分析與建議6補(bǔ)助服務(wù)與農(nóng)戶技術(shù)采納行為6.1墊料養(yǎng)豬技術(shù)6.2柑橘密改稀技術(shù)6.3分析與建議7文化習(xí)慣與農(nóng)戶技術(shù)采納行為7.1墊料養(yǎng)豬技術(shù)7.2柑橘密改稀技術(shù)7.3分析與建議8結(jié)語8.1農(nóng)業(yè)技術(shù)社會(huì)化論8.2以農(nóng)戶為本的技術(shù)采納論8.3以農(nóng)民合作社為重要中介的技術(shù)推廣論附錄1:技術(shù)簡介墊料養(yǎng)豬技術(shù)柑橘密改稀技術(shù)附錄2:調(diào)研圖片馬家灣村墊料養(yǎng)豬圖片石門縣柑橘密改稀技術(shù)圖片讀書筆記讀書筆記這是《技術(shù)社會(huì)化過程中的農(nóng)戶技術(shù)采納行為研究》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《技術(shù)社會(huì)化過程中的農(nóng)戶技術(shù)采納行為研究》的讀書筆記模板,可以替換為自己的精彩內(nèi)容

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