緊扣十大抓手-譜寫教育新篇

緊扣十大抓手譜寫教育新篇

根據(jù)竹教人(20XX)63號文件和觀音學(xué)區(qū)20XX年教育目標(biāo)管理任務(wù)，回顧學(xué)校20XX年度的各項工作貫徹落實情況，在各級黨政及縣教育局、學(xué)區(qū)的關(guān)心支持和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校支部行政一班人帶領(lǐng)全體教職工緊扣十大抓手，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓教育，為學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展、跨越式推進譜寫了又一篇濃墨重彩的輝煌篇章。一、抓學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)隊伍學(xué)校以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動為契機，在全體教職工中掀起了比思想、比學(xué)習(xí)、比能力的學(xué)習(xí)提高活動，形成了工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化機制。在抓教職工的政治思想方面。學(xué)習(xí)形式采取中心校集中學(xué)習(xí)、各村小分散學(xué)習(xí)和平時自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法。間周由中心校支部行政組織集中學(xué)習(xí)，全年累計達31次，其余各周由各村（年級組）負(fù)責(zé)教師組織約2小時的政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時人人都自覺做筆記。暑假，組織教職工進行一周的學(xué)習(xí)，不僅進行了考試，還要求每位教職工結(jié)合自身思想實際寫出心得體會，深刻剖析自身存在的問題，提出自我改進的辦法。在提高教職工業(yè)務(wù)方面，學(xué)校一方面鼓勵教職工參加學(xué)歷進修，截至目前為止，學(xué)校80%的教職工參加了大專函授，已有20余名同志取得大專文憑（其中3名正進修本科）。一方面選派教職工參加上級組織的各種繼續(xù)教育、課改培訓(xùn)和教學(xué)研討會。一年來教師參加課改培訓(xùn)累計達30余人次；參加上級組織的教學(xué)研討會、繼續(xù)教育培訓(xùn)達300人次；學(xué)校副校長邱成章同志參加了校長崗位培訓(xùn)；7名同志參加了四川省信息技術(shù)培訓(xùn)及等級考試，其中5名取得合格證。一方面組織教職工在本校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。學(xué)校教導(dǎo)處不定期地組織教職工學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育雜志上的先進經(jīng)驗，了解先進的教學(xué)理念，研究教學(xué)中的新問題。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，全體教職工思想覺悟提高了，業(yè)務(wù)能力增強了，一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教學(xué)技能精湛的師資隊伍正活躍在教學(xué)第一線，默默地耕耘，默默地收獲。今年教師節(jié)，學(xué)校3名教師被縣委縣政府表彰為優(yōu)秀教師，5名教師被鎮(zhèn)黨委政府表彰為優(yōu)秀教師。學(xué)校支部書記顏學(xué)永同志被鎮(zhèn)黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。二、抓班子建設(shè)

清正廉潔謀發(fā)展學(xué)校班子成員在領(lǐng)頭雁支部書記、校長顏學(xué)永同志的帶領(lǐng)下，互相尊重，相互支持，互相諒解，互相補充，實行了集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，既各司其職，各負(fù)其責(zé)，又通氣商量，協(xié)同配合，分工不分家，形成了團結(jié)協(xié)作，和諧共事的局面。每個領(lǐng)導(dǎo)成員自覺要求：不當(dāng)“享樂官”，不當(dāng)“太平官”，不當(dāng)“清閑官”；做帶頭學(xué)習(xí)貫徹實踐“三個代表”重要思想的表率，做廉潔自律的表率，做艱苦奮斗的表率；做堅持原則的表率。“一班人”以昂揚的精神狀態(tài)，一心撲在工作上，戒“官氣”，戒“姣氣”，戒“暮氣”。廉潔奉公，盡職盡責(zé)，堅持走群眾路線，有事與群眾商量，為群眾排憂解難，深得群眾信賴。定期召開行政會、校務(wù)會，研究諸如晉職、評優(yōu)、人事調(diào)動、住房分配、學(xué)校發(fā)展、獎金發(fā)放等學(xué)校的重大事宜，并力求做到公開、公平、公正。[1]

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三、抓制度建設(shè)

，規(guī)范學(xué)校管理本年度一開始，學(xué)校根據(jù)縣教育局制定的《大竹縣中小學(xué)教育管理實施細(xì)則》，建立和完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度。首先對教師考勤、教學(xué)中隨堂課、少先隊和環(huán)境衛(wèi)生的末尾淘汰制進行了創(chuàng)新制訂，通過學(xué)校教代會討論通過后，制度運作良好。特別是上年的簽到坐班制，下年的領(lǐng)導(dǎo)查崗制，環(huán)境衛(wèi)生的末尾淘汰制，獎懲月月兌現(xiàn)。教職工的組織紀(jì)律，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較往年相比躍上了一個新的臺階。

學(xué)校實行教職工聘任制、考核末尾淘汰制、教職工上山下鄉(xiāng)制、中心校辦公室負(fù)責(zé)制、村小負(fù)責(zé)教師責(zé)任制，有力地促進了學(xué)校各項工作的順利開展，極大地調(diào)動了教職工的工作積極性。全面落實綜合治理責(zé)任制，由學(xué)校副校長、工會主席邱成章同志親自掛帥，以開展教育行風(fēng)建設(shè)促學(xué)校綜治工作。切實遵照《達州市教職工七不準(zhǔn)》和《大竹縣教師八不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求教職工，對個別屢禁不止的教職工，學(xué)校不姑息，發(fā)現(xiàn)一個查處一個。同時學(xué)校將信訪工作納入了綜合治理范圍，成立了調(diào)解委員會，確實做好信訪工作，將一切問題處理在基層，做到不越級上訪。在“處法“工作方面也沒有放松，雖然我校某退休教師已完完全全與其決裂，但學(xué)校始終做到了警鐘長鳴，在2月中旬，學(xué)校組織了一次“崇尚科學(xué)

反對邪教”掛圖展，全校師生受到了一次生動的反邪教教育。由于工作扎實，學(xué)校被鎮(zhèn)政府推薦為爭創(chuàng)綜合治理縣級模范單位。四、抓安全管理，促校園平安在抓校園安全方面，學(xué)校做到了長抓不懈，確保校園平安。一是學(xué)校與每位教職工簽定了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，目標(biāo)落實、責(zé)任到位；二是制定了《學(xué)校安全制度》《樓道管理制度》《住校生管理制度》，規(guī)范管理；三是做到了安全教育四保證，即：時間有保證、內(nèi)容有保證、預(yù)案有保證、執(zhí)勤有保證。四是對校舍安全、飲水安全、飲食安全、消防設(shè)施等進行定期與不定期檢查，將一切安全隱患處理在萌芽之中。五是加大了校園周邊環(huán)境的治理力度。六是在校園內(nèi)及校外學(xué)生出入口學(xué)生易出安全事故的地方設(shè)置警示牌；七是在校園舉行了一次“消防安全教育”圖片展。這些措施有力地增強了師生的安全意識，杜絕了校園安全事故的發(fā)生。五、抓學(xué)校發(fā)展，

改善辦學(xué)條件學(xué)校繼續(xù)抓了辦學(xué)條件的改善。在排危方面，針對中心校教學(xué)樓欄桿的嚴(yán)重問題，學(xué)校多方融資5萬余元換成了鐵欄桿；對存在的D級危房，全部實行了封閉，并設(shè)置了警示牌。在學(xué)校發(fā)展方面，一是學(xué)校勒緊其他開支，抽出3萬元購買了與學(xué)校毗鄰的供銷社閑置倉庫；二是學(xué)校多方奔走，融資15萬元，對原金花、雁爾村小進行合并，修建一幢建筑面積510平方米的教學(xué)樓和平方米的廁所；三是投入3萬元辦起了學(xué)生宿舍，實現(xiàn)了部分學(xué)生住宿制；四是今年春投入資金近5000余元，對中心校和三所村小進行綠化、美化；五是投資近1萬元，組建現(xiàn)代教育遠(yuǎn)程教育站。上一頁

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六、抓德育工作

強化思想教育學(xué)校以加強和改進未成年人思想道德建設(shè)契機，立足學(xué)校教育主渠道，構(gòu)建德育教育大網(wǎng)絡(luò)，全面推進素質(zhì)教育，把學(xué)校德育工作落到了實處。德育教育進教材、進課堂，并積極改進德育教育的教法和形式。對學(xué)生進行德育教育，都力爭用鮮活通俗的語言，生動典型的事例，學(xué)生喜聞樂見的形式，增強德育教育的針對性和實效性。如在對學(xué)生進行法制教育方面，每學(xué)期