【教師國(guó)旗下講話】少年正是讀書時(shí)_第1頁(yè)
【教師國(guó)旗下講話】少年正是讀書時(shí)_第2頁(yè)
【教師國(guó)旗下講話】少年正是讀書時(shí)_第3頁(yè)
【教師國(guó)旗下講話】少年正是讀書時(shí)_第4頁(yè)
【教師國(guó)旗下講話】少年正是讀書時(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【教師國(guó)旗下講話】少年正是讀書時(shí)

【教師國(guó)旗下講話】少年正是讀書時(shí)

文/陳雙元

關(guān)于讀書,我想跟大家一起來探討兩個(gè)問題。

第一:我們?yōu)槭裁匆x書?

了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,我們首先可以找到四個(gè)字:“讀書明理”。

明理,是先要明白做人的道理。如果要問,中國(guó)人素來的教育目的是什么?那么應(yīng)該是:為了“做人”,而不是為了“生活”。

因?yàn)椤吧睢钡囊饬x,是人要“生存”在這個(gè)世界上,怎樣設(shè)法來維持自己的生命,這只是人的自然屬性。但人更重要的是還有社會(huì)屬性,要使自己有更好的“生活”,過得舒適快樂。這就是要通過“明理”之后學(xué)會(huì)“做人”才能達(dá)到。

另外,讀書還有什么好處呢?

曾國(guó)藩說過,一個(gè)喜歡讀書的人,品格不會(huì)壞到哪去;一個(gè)品格好的人,一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪去。

周國(guó)平說:讀書到底是為了什么,如果我們排除做學(xué)問很實(shí)際的目的,讀書就是我在吸取營(yíng)養(yǎng),把自己豐富起來。

余秋雨直接說:讀書的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

三毛說:讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹T跉赓|(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

看,讀書除了明理,還可以培養(yǎng)品格、帶來好運(yùn)、豐富自己、擺脫平庸、改變?nèi)蓊伒鹊鹊鹊取?/p>

讀書有諸多好處,人人都要讀書。語(yǔ)文特級(jí)教師陳金華說:學(xué)生時(shí)代是閱讀的最好時(shí)代,也是最追求愉快閱讀的年紀(jì)。那么第二個(gè)問題來了:我們中學(xué)生,應(yīng)該讀什么書?

最基礎(chǔ)的,請(qǐng)跟著語(yǔ)文書去閱讀。每?jī)?cè)語(yǔ)文書上都有明確的必讀及推薦書目,都是經(jīng)典書目?;臼?本必讀,4本選讀。比如九年級(jí)上冊(cè)必讀《水滸》《艾青詩(shī)選》,選讀《泰戈?duì)栐?shī)選》《唐詩(shī)三百首》《世說新語(yǔ)》《聊齋志異》。請(qǐng)大家從語(yǔ)文書上推薦的書目入手。

還有精力覺得不過癮的學(xué)生,還有什么推薦的書目呢?原則上我有兩點(diǎn)建議:

1挑選有益的經(jīng)典書籍

我們經(jīng)常說開卷有益,其實(shí)所開之“卷”,是有益于我們身心發(fā)展的經(jīng)典書籍嗎?是富有真、善、美等深厚意韻的書籍嗎?我曾在教室里發(fā)現(xiàn)有學(xué)生帶玄幻小說,打開來看,人物個(gè)個(gè)身懷絕技:飛天劈地、盡使洪荒之力,刀光劍影下只有江湖義氣及兒女私情。合上書我問學(xué)生讀完有啥感受,她眉飛色舞:讀起來不要費(fèi)腦子呀,而且好羨慕這些有特殊功能的人。什么時(shí)候我也可以穿壁遁形飛起來呀。我趕緊說,你不會(huì)真的以為自己會(huì)飛、從樓上跳下來吧?

有的同學(xué)書包里出現(xiàn)過言情書,武打書,漫畫書等,大都屬于快餐文化,讀的時(shí)候不需要?jiǎng)幽X,也沒有傳達(dá)正確的思想觀,我是不建議大家閱讀的。

2盡可能多的博覽群書

不同的書籍具有不同的作用,正如培根所說:“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人智慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理使人莊重,邏輯使人善辯?!蓖ㄋ滓稽c(diǎn)的解釋就是魯迅說過的:“只看一個(gè)人的著作結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”

我個(gè)人想推薦以下三類書籍:思想修養(yǎng)類、文學(xué)藝術(shù)類、科普類。

一是思想修養(yǎng)方面的書。應(yīng)多讀一些有利于自己良好思想品德形成、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成及有利于樹立正確的人生觀、世界觀的書籍。隨著年齡的增長(zhǎng),可以逐漸增加一些富有哲理性的書,以及作家的經(jīng)典名著名篇。有興趣的同學(xué)可以讀讀史鐵生的《日常生命觀》馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》等。

二是文學(xué)與藝術(shù)修養(yǎng)方面的書。文學(xué)與藝術(shù)素養(yǎng)是語(yǔ)文素養(yǎng)的部分。我們的文學(xué)素養(yǎng)光靠語(yǔ)文課去培養(yǎng)是不夠的,必須有足夠的課外文學(xué)閱讀與一定藝術(shù)作品的閱讀作為補(bǔ)充和協(xié)助??煞蛛A段結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,廣泛閱讀古今中外的名著名篇,并在此基礎(chǔ)上逐步形成個(gè)人愛好。不要把看課外書只當(dāng)做消遣和娛樂,而是要從作品的背景、內(nèi)容、思想、情感、語(yǔ)言、技巧等各方面去理解和挖掘美的本質(zhì)。文學(xué)類的書籍太多就不推薦了,我推薦兩本側(cè)重藝術(shù)修養(yǎng)的書:蔣勛的《寫給大家的西方美學(xué)史》、朱光潛的《談美》。

三是科普讀物方面的書。當(dāng)今的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,不可能把日新月異的新概念、新知識(shí)隨時(shí)補(bǔ)充到課本中去。這就需要我們結(jié)合學(xué)科學(xué)習(xí),閱讀一些科普讀物或雜志,盡可能閱讀一些科技類、史地類、社會(huì)學(xué)類、思維科學(xué)類等方面的書籍或文章。如《宇宙簡(jiǎn)史》、《薛定諤的小貓》、《所羅門王的指環(huán)》《數(shù)理化通俗演義》等。

我相信,讀書是一個(gè)沉淀的過程,能讓你更平和地面對(duì)一些事情。也許你剛讀完后覺得并沒有什么用,但是堅(jiān)持下去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有不同,那些讀過的書、感悟的心情會(huì)變成你的一部分,在你不知情的情況下變成你的信念,讓你能以你自己特有的節(jié)奏生活下去。我更相信,讀書不僅能夠讓你看到更大的世界與天空,讓你看清世間的規(guī)律,更能讓你看清自己,讓你明白天外有天、人外有人。你內(nèi)心的寬度,是你讀過的書一本一本攤開來的,你內(nèi)心的高度,是你讀過的書一本一本碼起來的。

所以讓我們從今天開始,審閱自己的書柜,挑選經(jīng)典,每天花個(gè)15到30分鐘,開始讀書。

最后,請(qǐng)大家記住北大教授季羨林先生的話:“天下第一好事,還是讀書”。

陳雙元老師

中學(xué)語(yǔ)文教師,湘一芙蓉第二中學(xué)初三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)。多次被評(píng)為學(xué)?!皟?yōu)秀班主任”、“明星教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、芙蓉區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”及全國(guó)“優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論