高中英語(yǔ)必修五unit3知識(shí)點(diǎn)

高中英語(yǔ)必修五unit3知識(shí)點(diǎn)每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開頭的智相同，你不要怨天尤人。下面給大家共享一些關(guān)于高中英語(yǔ)必修五unit3學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

高中英語(yǔ)必修五unit3學(xué)問(wèn)1

重點(diǎn)詞匯、（短語(yǔ)）

1.impression印象，感想

2.takeup拿起，開頭，連續(xù)

3.constant時(shí)常發(fā)生的，連續(xù)不斷的

4.previous在前的，早先的

5.guide指導(dǎo)，向?qū)?/p>

6.lack缺乏，沒(méi)有

7.losesightof看不見(jiàn)

8.sweepup橫掃

9.slideinto移動(dòng)，溜進(jìn)

10.optimistic樂(lè)觀的

11.speedup加速

12.desert沙漠

13.instant瞬間，片刻

14.settlement定居，解決

高中英語(yǔ)必修五unit3學(xué)問(wèn)2

重點(diǎn)句型

1.IhavetoremindmyselfconstantlythatIamreallyinAD3008.

我得不斷提示自己我真的到公元3008年了。

2.Atfirstmynewsurroundingsweredifficulttotolerate.

開頭的時(shí)候,新的環(huán)境讓我難以忍受。

3.Theairseemedthin,asthoughitscombinationofgaseshadlittleoxygenleft.

空氣好像很淡薄，似乎在混合的氣體中剩下的氧氣很少。

4.Hitbyalackoffreshair,myheadached.

由于缺乏新奇空氣，我感到頭痛。

5.SoonIwasbackonmyfeetagainandfollowinghimtocollectahoveringcarriagedrivenbycomputer.

很快我又重新振作起來(lái)，然后跟隨他領(lǐng)取了一部由電腦掌握的氣墊車。

6.However,IlostsightofWangPingwhenwereachedwhatlookedlikealargemarketbecauseoftoomanycarriagesflyingbyinalldirections.

可是，當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)看上去像大市場(chǎng)的地方時(shí)，由于太多車子朝四周八方飛奔，我看不見(jiàn)王平了。

7.Hewassweptupintothecenterofthem.

他被卷入到這群車隊(duì)中去了。

8.Arrivingatastrange-lookinghouse,heshowedmeintoalarge,brightcleanroom.

到了一幢看上去很驚奇的房子里，他把握帶到一個(gè)光明而清潔的大房間。

9.Ifoundlaterthattheirleavesprovidedtheroomwithmuch-neededoxygen.

后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，就是這些樹的葉子為這棟房屋供應(yīng)了最急需的氧氣。

高中英語(yǔ)必修五unit3學(xué)問(wèn)3

語(yǔ)法（總結(jié)）

過(guò)去分詞作狀語(yǔ)

過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，可表示時(shí)間，緣由，條件等，可進(jìn)展為一個(gè)狀語(yǔ)從句。過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)其規(guī)律主語(yǔ)為主句的主語(yǔ)。

過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)的詳細(xì)用法：

1.過(guò)去分詞作時(shí)間狀語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句。例如：

Asked(Whenhewasasked)whathadhappened,heloweredhishead.

當(dāng)他被問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,他低下了頭。

2.過(guò)去分詞作緣由狀語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)緣由狀語(yǔ)從句。例如：

Frightened(=Because/Asshewasfrightened)bythetiger,thegirldidntdaretosleepalone.

由于可怕老虎,這個(gè)女孩不敢單獨(dú)睡覺(jué)。

3.過(guò)去分詞作條件狀語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句。例如：

Grown(Iftheseseedsaregrown)inrichsoil,theseseedscangrowfast.

假如種在肥沃的土壤里，這些種子能長(zhǎng)得很快。

4.過(guò)去分詞作讓步狀語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句。例如：

Left(Althoughhewasleft)athome,Johndidntfeelafraidatall.

雖然John被單獨(dú)留在房間里,他一點(diǎn)都不可怕。

5.過(guò)去分詞作狀語(yǔ)表示伴隨動(dòng)作或狀態(tài)。例如：

Theteacherenteredtheclassroom,(andhewas)followedbyagroupofstudents.

老師進(jìn)入教室，后面跟著一幫同學(xué)。

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