中考道德與法治基礎(chǔ)雙練教材基礎(chǔ)練八上課件

八年級(jí)上冊(cè)中考道德與法治?教材基礎(chǔ)練第一單元

走進(jìn)社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活知識(shí)點(diǎn)21教材素材變式答案1.[八上P5-探究與分享]在家里,我們是父母的孩子;在超市,我們是消費(fèi)者;在小區(qū)里,我們是業(yè)主;在學(xué)校,我們是學(xué)生;在社會(huì)上,我們是公民。這表明

()A.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的B.人的身份是無(wú)法確定的C.人善于適應(yīng)新環(huán)境D.每個(gè)人都想不斷改變自己1.A教材素材變式答案2.[八上P8-探究與分享]2021年度全國(guó)“新時(shí)代好少年”閆雪晶,是內(nèi)蒙古呼倫貝爾市一名初三的學(xué)生。她積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),熱心幫助同學(xué),利用寒暑假、節(jié)假日,多次為中小學(xué)生講解家鄉(xiāng)的紅色基地、英雄人物、歷史沿革等,用自己的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。這告訴我們,養(yǎng)成親社會(huì)行為的方式有

()①投身社會(huì)實(shí)踐

②參加社會(huì)公益活動(dòng)③熱心幫助他人

④制定學(xué)習(xí)計(jì)劃A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④2.A教材素材變式答案3.[八上P3-探究與分享]寒假里,中學(xué)生小華經(jīng)歷了一些“大事”,以下是他的日記節(jié)選。

小華參加這些活動(dòng),對(duì)他今后的成長(zhǎng)有何意義?3.【參考答案】①對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。②知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng),價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成。③有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格。④更加關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的崇高理想。1月25日2月4日2月13日我今天到科技館的兒童樂(lè)園當(dāng)志愿者,引導(dǎo)和照顧前來(lái)玩耍的小朋友。一天下來(lái),雖然累得精疲力竭,卻很有成就感!晚上,我和家人一起觀看了北京冬奧會(huì)的開(kāi)幕式。我被開(kāi)幕式的精彩所震撼,為偉大的中華文明而自豪!我今天到社區(qū)當(dāng)志愿者,打掃衛(wèi)生,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)……盡管感覺(jué)有點(diǎn)累,卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感!網(wǎng)絡(luò)生活新空間知識(shí)點(diǎn)22教材素材變式答案1.[八上P11-探究與分享]對(duì)下面漫畫(huà)《網(wǎng)購(gòu)》理解正確的是

()①網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利②網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主渠道③網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力④網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了文化傳播A.①③ B.①④ C.②③ D.②④1.A教材素材變式答案2.[八上P12-探究與分享]聽(tīng)民意,匯民智。2022年全國(guó)兩會(huì)期間,國(guó)務(wù)院辦公廳著力創(chuàng)新方式,通過(guò)兩會(huì)簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)留言等渠道,及時(shí)梳理匯總代表委員的真知灼見(jiàn),并轉(zhuǎn)有關(guān)部門(mén)限時(shí)辦理回應(yīng),提升政府決策和履職水平。這表明

()①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步

②網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利③互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式

④互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④2.C本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。材料表明網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步,豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,①③④正確。公民的民主權(quán)利是法定的,不能隨意擴(kuò)大,②錯(cuò)誤。教材素材變式答案3.[八上P13-探究與分享]2022年2月27日,天啟星座19星(平安2號(hào)/延安號(hào))搭載長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射升空。天啟衛(wèi)星物聯(lián)網(wǎng)星座是我國(guó)首個(gè)投入運(yùn)營(yíng)的低軌衛(wèi)星物聯(lián)網(wǎng)星座,計(jì)劃發(fā)射38顆低軌衛(wèi)星,構(gòu)建覆蓋全球的物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)系統(tǒng)。這表明

()A.網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往C.網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的只有好處,沒(méi)有壞處D.網(wǎng)絡(luò)替代了人的智慧3.A教材素材變式答案4.[八上P14-探究與分享,2022河南月考改編]“造謠一張嘴,辟謠跑斷腿?！彪m然這是一句調(diào)侃之語(yǔ),卻真實(shí)反映了網(wǎng)絡(luò)謠言的巨大影響和治理成本。網(wǎng)絡(luò)謠言

()①?lài)?yán)重?cái)_亂公共秩序②破壞了社會(huì)的和諧穩(wěn)定③給生活帶來(lái)了樂(lè)趣④加大了社會(huì)治理的成本A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④4.B教材素材變式答案5.[八上P17-運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)]端午節(jié)假期,小霖全家都回爺爺奶奶家團(tuán)聚了。孩子們都在玩手機(jī),爸爸坐在電腦桌前忙著。奶奶說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了?！卑职终f(shuō):“有了網(wǎng)絡(luò)真方便,我可以在家里完成單位布置的工作?！蹦棠毯桶职值脑捑C合表明

()A.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象十分嚴(yán)重B.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍C.沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活D.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活5.B教材素材變式答案6.[八上P18-方法與技能,2022靖江期末改編]“多吃板藍(lán)根防病毒”“口罩越厚,防病毒效果越好”……新冠肺炎疫情期間,你被這些網(wǎng)絡(luò)謠言忽悠了嗎?面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息與謠言,我們應(yīng)該

()①不相信網(wǎng)絡(luò)信息②學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息③關(guān)注官方信息④向家長(zhǎng)、老師或?qū)＜仪蠼藺.①②③

B.①②④C.①③④ D.②③④6.D教材素材變式答案7.[八上P19-探究與分享,2022永州期末改編]某中學(xué)的貼吧內(nèi),一個(gè)網(wǎng)名叫“天龍”的學(xué)生,發(fā)布了大量小林同學(xué)的生活照片,其中有的照片經(jīng)過(guò)“惡搞”,明顯丑化小林的形象。照片發(fā)布后,引發(fā)了一些嘲諷小林的跟帖。其中也有一些充滿(mǎn)正義感的評(píng)論,一個(gè)網(wǎng)名叫“陽(yáng)光雨露”的同學(xué)的跟帖是:“網(wǎng)絡(luò)無(wú)限,自由有界!你懂得網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則嗎?”(1)網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么?(2)請(qǐng)你對(duì)“天龍”的行為進(jìn)行評(píng)析。7.【參考答案】(1)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。(2)①“天龍”的行為是不道德的,沒(méi)有做到尊重他人,要受到道德的譴責(zé)。②這種行為也是違法的,侵犯了小林同學(xué)的人格尊嚴(yán),要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。③自由不是為所欲為的,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。④我們要自覺(jué)遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。5G讓生活更美好熱點(diǎn)素材練6材料一截至2021年底,全國(guó)5G基站數(shù)超過(guò)140萬(wàn)個(gè),建成全球規(guī)模最大、技術(shù)最先進(jìn)的5G網(wǎng)絡(luò)。目前,面向信息消費(fèi)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)、民生服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,全國(guó)5G應(yīng)用創(chuàng)新案例已超過(guò)1萬(wàn)個(gè),覆蓋22個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要行業(yè)。5G應(yīng)用,正在成為賦能千行百業(yè)加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要驅(qū)動(dòng)力。材料二紅色文化是我們黨在革命、建設(shè)和改革中形成的寶貴精神財(cái)富。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。5G技術(shù)使紅色文化不再是歷史教科書(shū)中枯燥的數(shù)字和資料,將歷史人物通過(guò)圖像、聲音、視頻等多種形式立體化呈現(xiàn),受眾能夠借助虛擬設(shè)備與歷史人物對(duì)話,深刻感知他們的想法、心理、情緒等。真正做到讓紅色文化“活起來(lái)”。多角度解析教材素材教材觀點(diǎn)全國(guó)5G基站數(shù)超過(guò)140萬(wàn)個(gè),建成全球規(guī)模最大、技術(shù)最先進(jìn)的5G網(wǎng)絡(luò)(1)

全國(guó)5G應(yīng)用創(chuàng)新案例已超過(guò)1萬(wàn)個(gè),覆蓋22個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要行業(yè)。5G應(yīng)用,正在成為賦能千行百業(yè)加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要驅(qū)動(dòng)力(2)

5G技術(shù)使紅色文化不再是歷史教科書(shū)中枯燥的數(shù)字和資料,將歷史人物通過(guò)圖像、聲音、視頻等多種形式立體化呈現(xiàn)……真正做到讓紅色文化“活起來(lái)”(3)

答案(1)我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。(2)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力?；ヂ?lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合,推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。(3)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域界限,極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍,促進(jìn)文化的傳播與發(fā)展。命題猜想答案1.5G建設(shè)的最新成果,為冬奧場(chǎng)外觀眾提供360度視角觀賽的全新體驗(yàn),讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的患者享受到“云端診療”,讓鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子遠(yuǎn)程共享優(yōu)質(zhì)教育資源。云端的服務(wù)、網(wǎng)上的便利,也讓智慧工廠中遠(yuǎn)程設(shè)備操控成為可能、流水線上機(jī)器視覺(jué)質(zhì)檢更加敏銳。這表明

()①網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步③網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④1.C命題猜想答案2.閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題。(1)國(guó)家為什么要如此重視推進(jìn)5G互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)?(2)如今,許多人只需帶一部手機(jī),動(dòng)動(dòng)手指,就可以滿(mǎn)足生活中各式各樣的需求,展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的速度與便利。有同學(xué)認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了極大便利,可以毫無(wú)顧忌地使用網(wǎng)絡(luò)”。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。2.【參考答案】(1)①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便快捷,打破傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,讓生活變得更加便利和豐富多彩。②網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,促進(jìn)民主政治的進(jìn)步,為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。③創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。④科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。(2)該同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活,讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活;在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)世界里,個(gè)人隱私容易被侵犯。③我們要合理利用網(wǎng)絡(luò),理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,提高媒介素養(yǎng),學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”和辨別網(wǎng)絡(luò)信息;要恪守道德、遵守法律,做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)民。積極傳播正能量,共同培育積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化。第二單元

遵守社會(huì)規(guī)則維護(hù)秩序、遵守規(guī)則知識(shí)點(diǎn)23教材素材變式答案1.[八上P23-探究與分享]對(duì)下面漫畫(huà)理解正確的是

()①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序

②無(wú)規(guī)矩不成方圓③為了自己的方便可以不遵守規(guī)則

④應(yīng)將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④1.B教材素材變式答案2.[八上P27-探究與分享,2022潛江期末改編]馬女士抱著熟睡的孩子在候車(chē)室候車(chē),鄰座的一位男士不停地大聲打電話,旁若無(wú)人,最終把孩子吵醒了,哇哇直哭……對(duì)此,下列說(shuō)法中你認(rèn)為正確的是

()①自由不是隨心所欲的,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束②在公共場(chǎng)合就沒(méi)有自由③違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰④公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害其他公民的合法權(quán)益A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④2.C教材素材變式答案3.[八上P29-探究與分享,2022常州期末]國(guó)慶節(jié)期間,小華一家開(kāi)車(chē)去鄉(xiāng)間度假,爸爸提醒后排的小華系好安全帶,小華說(shuō):“這是鄉(xiāng)間道路,沒(méi)有攝像頭,不會(huì)扣分的?！毙∪A的說(shuō)法

()A.正確,制定法律就要依靠他律來(lái)遵守B.正確,只要不危及生命偶爾不系不要緊C.錯(cuò)誤,遵守法律可以具體情況具體分析D.錯(cuò)誤,遵守交通法規(guī)需要他律又需要自律3.D本題考查自覺(jué)遵守規(guī)則。遵守規(guī)則需要自律,也需要他律。自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為。材料中小華的說(shuō)法是缺乏自律的表現(xiàn),是錯(cuò)誤的,D符合題意。A、B判斷錯(cuò)誤。無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該自覺(jué)遵守法律,C理解錯(cuò)誤。社會(huì)生活講道德知識(shí)點(diǎn)24教材素材變式答案1.[八上P33-探究與分享,2022新鄉(xiāng)期中改編]圍繞“尊重他人”,幾位同學(xué)發(fā)表了各自的看法:小李:我希望被他人尊重,因?yàn)槭艿阶鹬?心里感覺(jué)很好。小張:只有他人尊重我,我才會(huì)尊重他人。小劉:要想獲得他人的尊重,首先要自己尊重自己。小郭:別人是否尊重我,我不在乎,我只關(guān)注自己的內(nèi)心想法。對(duì)于上述看法,下列判斷正確的是 ()①小李的看法是正確的,受到他人尊重能獲得良好的心理體驗(yàn)②小張的看法是片面的,尊重他人首先要從自己做起③小劉的看法是正確的,尊重包括獲得他人的尊重和自我尊重④小郭的看法是正確的,是尊重自己的表現(xiàn)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④1.A教材素材變式答案2.[八上P38-探究與分享]某地開(kāi)展“文明社區(qū)”評(píng)選活動(dòng),梁爽所在的小區(qū)積極行動(dòng)起來(lái)。大家自覺(jué)做到垃圾分類(lèi)投放,車(chē)輛有序停放,鄰里之間用合理合法的方式解決矛盾和沖突……大家這樣做

()①有助于人們友好交往,增進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)

②是為了獲得更多的榮譽(yù)③有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)

④能增進(jìn)人與人之間的感情A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④2.C教材素材變式答案3.[八上P38-探究與分享]來(lái)自各領(lǐng)域各方面近2萬(wàn)名賽會(huì)志愿者、約20萬(wàn)人次的城市志愿者參與冬奧、服務(wù)冬奧,成為一抹動(dòng)人亮色。他們以專(zhuān)業(yè)的服務(wù)、飽滿(mǎn)的熱情迎接四海賓朋,為辦好簡(jiǎn)約、安全、精彩的冬奧會(huì)提供了堅(jiān)實(shí)保障,成為生動(dòng)的“中國(guó)名片”。這表明

()A.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提B.文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象C.文明有禮決定了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力D.中國(guó)是全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者3.B本題考查文明有禮的重要性。A、D表述正確,但在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。C夸大了文明有禮的作用。他們成為生動(dòng)的“中國(guó)名片”表明志愿者的一言一行都體現(xiàn)了國(guó)家形象,B正確。教材素材變式答案

4.[八上P42-探究與分享]漢朝人季布十分重視承諾,凡是答應(yīng)別人的事情一定做到。他因此在當(dāng)?shù)厝酥邢碛泻芨叩穆曌u(yù),廣受歡迎。鄉(xiāng)親們都說(shuō):“得黃金百斤,不如得季布一諾?！币恢Z千金的典故啟示我們

()A.誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本B.古代人比現(xiàn)在的人更講誠(chéng)信C.誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)D.誠(chéng)信增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力4.A教材素材變式答案5.[八上P44-探究與分享]某天晚上,爸爸出差了,媽媽在上夜班,小霖一個(gè)人在家做作業(yè)。突然,小霖接到一個(gè)陌生人的電話,對(duì)方聲稱(chēng)是小霖爸媽的朋友,問(wèn)小霖的爸媽去哪里了,有事要找他們。小霖說(shuō):“我爸在家看電視呢,你有事打他的電話吧?！辈牧现械男×?/p>

()①違背了誠(chéng)信的原則

②具有一定的自我保護(hù)意識(shí)③善于運(yùn)用誠(chéng)信智慧

④沒(méi)有做到文明禮貌待人A.①③

B.①④

C.②③

D.②④5.C本題考查運(yùn)用誠(chéng)信智慧。注意材料中“爸媽不在家”“陌生人的電話”等關(guān)鍵信息。社會(huì)生活是復(fù)雜的,小霖的做法沒(méi)有違背誠(chéng)信原則,反而說(shuō)明她懂得運(yùn)用誠(chéng)信智慧,具有自我保護(hù)意識(shí),①錯(cuò)誤,②③正確。材料沒(méi)有涉及文明有禮,排除④。教材素材變式答案6.[八上P34-探究與分享,2022合肥一模改編]某市圖書(shū)館規(guī)定,衣冠不整者不得進(jìn)館讀書(shū)。對(duì)此,人們有不同的看法。讀者甲:圖書(shū)館是社會(huì)公共資源,每個(gè)人都可以進(jìn)館閱讀。讀者乙:圖書(shū)館是文明學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,衣冠不整是對(duì)其他讀者的不尊重。讀者丙:穿著是個(gè)人的自由,圖書(shū)館不應(yīng)該規(guī)定讀者的著裝。(1)你如何看待上述觀點(diǎn)?(2)假如你是圖書(shū)館的負(fù)責(zé)人,就著裝方面會(huì)作出怎樣的規(guī)定?6.【參考答案】(1)①甲的觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)槊總€(gè)人在人格和法律地位上是平等的,我們要平等待人。②乙的觀點(diǎn)是正確的。衣冠不整是不文明的表現(xiàn),圖書(shū)館是公共場(chǎng)所,我們要注意自己的形象,做到著裝得體,舉止穩(wěn)重。③丙的觀點(diǎn)是片面的。如何穿著是個(gè)人的自由,但是在圖書(shū)館這樣的公共場(chǎng)所,穿著不當(dāng)不僅影響自己的形象,還是對(duì)其他讀者不禮貌的表現(xiàn)。(2)可以在圖書(shū)館門(mén)口設(shè)立溫馨提示牌:“進(jìn)入公共場(chǎng)所,請(qǐng)注意著裝整潔”,并設(shè)立洗手池和鏡子,方便讀者整理著裝。(言之有理即可)教材素材變式答案7.[八上P42-探究與分享]材料一某工藝廠始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本,質(zhì)量至上。有一次,該廠接到一個(gè)大訂單,但發(fā)貨時(shí)錯(cuò)把款式相似、價(jià)格低的貨物發(fā)給了客戶(hù)。雖然客戶(hù)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但該廠廠長(zhǎng)認(rèn)為,決不能欺詐客戶(hù)。于是,聯(lián)系客戶(hù)重新發(fā)貨。該廠長(zhǎng)期誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不僅贏得了市場(chǎng),而且在行業(yè)內(nèi)贏得了良好的口碑。材料二某公司虛報(bào)盈利、少列債務(wù)等財(cái)務(wù)造假行為被曝光,經(jīng)營(yíng)狀況急轉(zhuǎn)直下,股票大跌,最后不得不宣告破產(chǎn),投資者因此蒙受巨大損失。(1)結(jié)合上述兩則材料,請(qǐng)你談?wù)勚v誠(chéng)信的重要性。(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)?7.【參考答案】(1)①誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人安身立命之本。②誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶(hù),才能帶來(lái)持久的效益,長(zhǎng)盛不衰。(2)①要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。真誠(chéng)待人,信守承諾,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。②要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚。法不可違知識(shí)點(diǎn)25教材素材變式答案1.[八上P46-運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),2022淮南期末改編]小勤為了減輕家里的負(fù)擔(dān),決定去撿廢品賺點(diǎn)錢(qián)。他來(lái)到建筑工地,撿了固定腳手架用的鐵卡子,準(zhǔn)備拿到廢品收購(gòu)站去賣(mài)。工地保安發(fā)現(xiàn)后,把他送到了派出所。這件事啟示我們

()①違法無(wú)小事,法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則②不知者無(wú)過(guò),他的出發(fā)點(diǎn)是善意的③不違法是人們行為的底線④學(xué)法懂法,依法規(guī)范自己的行為A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④1.C教材素材變式答案2.[八上P47-探究與分享,2021大慶中考改編]我國(guó)民法典規(guī)定,拾得遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。朱某在學(xué)校操場(chǎng)拾到蘇某丟失的手表,拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴,法院判決朱某限期歸還手表。朱某的行為是

()A.民事違法行為B.行政違法行為C.刑事違法行為D.犯罪行為2.A教材素材變式答案3.[八上P47-探究與分享,2022南充期末改編]李某等人在體育館觀看比賽時(shí),起哄、打鬧,向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶,展示不文明標(biāo)語(yǔ)。體育館工作人員多次勸阻,他們就是不聽(tīng)。工作人員找來(lái)民警將他們帶走。公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰。李某等人受到警告處罰是因?yàn)槠溥`反了

()A.環(huán)境保護(hù)法

B.治安管理處罰法C.刑事法律規(guī)范

D.道德規(guī)范3.B教材素材變式答案4.[八上P47-探究與分享,2022天津南開(kāi)區(qū)一模]陳某因違法受到法律懲處。請(qǐng)你根據(jù)圖示,判斷他的行為應(yīng)該是

()A.故意高空拋物,致使他人重傷B.動(dòng)車(chē)上吸煙,觸發(fā)煙霧報(bào)警器C.未經(jīng)作者本人同意發(fā)表其作品D.非法收購(gòu)珍貴、瀕危野生動(dòng)物4.B本題考查違法行為。由圖示表格信息可知,該行為屬于行政違法行為。分析可知,A、D屬于犯罪行為,不符合題意;B屬于行政違法行為,符合題意;C屬于民事違法行為,不符合題意。教材素材變式答案5.[八上P48-相關(guān)鏈接,2022寧波期末]近年來(lái),“施工噪音”“廣場(chǎng)舞噪音”“商業(yè)廣告”等擾人“清靜”。民法典將“生活安寧權(quán)”納入隱私權(quán)。侵犯公民的“生活安寧權(quán)”可能要承擔(dān)的民事責(zé)任有

()①停止侵害

②剝奪政治權(quán)利

③沒(méi)收違法所得

④賠禮道歉A.①③

B.①④

C.②③

D.②④5.B本題考查民事違法行為要承擔(dān)的民事責(zé)任。①④是民事違法行為要承擔(dān)的民事責(zé)任。②屬于刑罰中的附加刑,不選。③屬于行政處罰。教材素材變式答案6.[八上P49-探究與分享]2021年5月,江蘇常州5名男子想要拍個(gè)警察訓(xùn)話的小視頻博眼球。為了逼真,他們竟然報(bào)假警,找真警察來(lái)幫忙“跑龍?zhí)住薄＞揭婪▽?duì)五人進(jìn)行行政處罰。5名男子報(bào)假警的行為

()①違反了治安管理處罰法

②屬于一般違法行為③只是違背了誠(chéng)信這一道德原則

④要受到行政處罰A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④6.B教材素材變式答案7.[八上P50-探究與分享,2022莆田期末改編]九年級(jí)學(xué)生曉麗放學(xué)回家,路過(guò)照相館,發(fā)現(xiàn)自己的照片竟然被放在照相館的廣告櫥窗里。曉麗非常氣憤,心想:照相館沒(méi)有經(jīng)過(guò)本人同意,怎么可以這樣做呢?照相館的行為

()①侵犯了曉麗的肖像權(quán)

②屬于合法經(jīng)營(yíng)行為③侵犯了曉麗的名譽(yù)權(quán)

④屬于民事違法行為A.①③

B.①④

C.②③

D.②④7.B教材素材變式答案8.[八上P52-拓展空間,2022吉林模擬改編]【以案釋法】小王家里飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常夜里狂吠,鄰居很有意見(jiàn),多次與小王交涉,小王卻理直氣壯地說(shuō):“我有權(quán)養(yǎng)狗,狗叫是正常現(xiàn)象?！编従佑谑菆?bào)警,說(shuō)狗叫擾亂了他們的正常生活秩序,侵犯了他們的合法權(quán)利。小王被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰。(1)公安機(jī)關(guān)為什么會(huì)處罰小王?(2)這個(gè)案例給了我們哪些警示?8.【參考答案】(1)小王未能做到文明飼養(yǎng)寵物,擾亂了鄰居的正常生活秩序,侵犯了鄰居的合法權(quán)利,違反了治安管理處罰法,所以公安機(jī)關(guān)對(duì)小王依法予以警告。(2)①法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。②我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。③我們要增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。④公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。預(yù)防犯罪知識(shí)點(diǎn)26教材素材變式答案1.[八上P53-探究與分享]葉某酒后鬧事并毆打他人,最終因?qū)め呑淌卤慌沙鏊婪ㄐ姓辛?吳某出于“義氣”在東莞毆打他人致死,潛逃8年終落網(wǎng),人民檢察院以故意殺人罪對(duì)其提起公訴。對(duì)上述兩人的違法行為判斷正確的是

()①他們的行為對(duì)社會(huì)都有危害性

②他們都觸犯了我國(guó)的刑法③葉某的行為屬于行政違法行為

④吳某應(yīng)該受到刑罰處罰A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④1.C本題考查一般違法行為與犯罪的區(qū)別。“行政拘留”屬于行政處罰,葉某的行為違反了治安管理處罰法,屬于行政違法行為,②錯(cuò)誤,③正確?！叭嗣駲z察院以故意殺人罪對(duì)其提起公訴”表明吳某的行為屬于犯罪行為,應(yīng)該受到刑罰處罰,④正確。兩人的行為都具有社會(huì)危害性,①正確。教材素材變式答案2.[八上P54-探究與分享,2022南陽(yáng)期中]社會(huì)生活中,有的人法律意識(shí)淡薄,或者存在“法不責(zé)眾”心理,他們采用威脅恐嚇、拳打腳踢,甚至駕車(chē)沖撞等方式襲擊民警,嚴(yán)重危及民警人身安全,嚴(yán)重挑戰(zhàn)國(guó)家法律的尊嚴(yán)。我國(guó)刑法第277條規(guī)定,暴力襲擊正在依法執(zhí)行職務(wù)的人民警察的,從重處罰。這是因?yàn)?/p>

()①這些行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性

②這些行為都是民事違法行為③法律制定的根本目的是懲罰犯罪

④這些行為損害了人民的利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.B本題考查犯罪的相關(guān)知識(shí)。暴力襲擊正在依法執(zhí)行職務(wù)的人民警察的行為損害了人民的利益,具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,挑戰(zhàn)國(guó)家法律權(quán)威,需要從重處罰,①④正確。②錯(cuò)誤,這些行為是刑事違法行為。③錯(cuò)誤,懲罰犯罪不是法律制定的根本目的,法律制定的根本目的是調(diào)整人際關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序,保障公平正義。教材素材變式答案3.[八上P55-相關(guān)鏈接,2022廣州一模]《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定,已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)此理解正確的是

()①犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為

②承擔(dān)法律責(zé)任是區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)③未滿(mǎn)十四周歲的未成年人無(wú)需承擔(dān)刑事責(zé)任

④刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器A.①②

B.①④

C.②③

D.③④3.B本題考查犯罪的相關(guān)知識(shí)。犯罪的三個(gè)基本特征共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn),②錯(cuò)誤。已滿(mǎn)十二周歲不滿(mǎn)十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,③錯(cuò)誤。①④表述正確且符合題意。教材素材變式答案4.[八上P55-探究與分享,2022中山期末]八年級(jí)學(xué)生秦某原本積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)秀,但自從認(rèn)識(shí)了社會(huì)青年許某,他開(kāi)始曠課,夜不歸宿,學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒,還出現(xiàn)了小偷小摸的行為。父母和老師多次教育他,但他仍不悔改。后來(lái)他伙同“朋友”多次偷竊,數(shù)額巨大,被人民法院判刑。秦某的經(jīng)歷啟示中學(xué)生要

()A.杜絕不良行為,不與社會(huì)青年交往B.加強(qiáng)立法,保證中學(xué)生能依法行事C.嚴(yán)厲打擊同學(xué)的各種違法犯罪行為D.珍惜美好生活,預(yù)防各種違法犯罪4.D本題考查預(yù)防犯罪。秦某的經(jīng)歷啟示中學(xué)生要杜絕不良行為,珍惜美好生活,預(yù)防各種違法犯罪,D正確;“不與社會(huì)青年交往”說(shuō)法絕對(duì),A錯(cuò)誤;中學(xué)生無(wú)權(quán)立法,加強(qiáng)立法是立法機(jī)關(guān)的職責(zé),B錯(cuò)誤;中學(xué)生無(wú)權(quán)打擊各種違法犯罪行為,C錯(cuò)誤。教材素材變式答案5.[八上P56-相關(guān)鏈接,2022潮州期末]根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十八條規(guī)定,所謂“嚴(yán)重不良行為”,是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為。下列屬于嚴(yán)重不良行為的是

()①打架斗毆,辱罵他人

②糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安③曠課,夜不歸宿

④參與賭博,屢教不改A.①③

B.②③

C.②④ D.③④5.C本題考查嚴(yán)重不良行為。依據(jù)教材知識(shí),嚴(yán)重不良行為包括糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng);多次偷竊;參與賭博、屢教不改;吸食、注射毒品等。分析可知,①③屬于不良行為,不符合題意。②④屬于嚴(yán)重不良行為,符合題意。教材素材變式答案6.[八上P57-拓展空間]不良行為,如曠課、夜不歸宿、辱罵他人、強(qiáng)行索要財(cái)物、打架、賭博、偷竊等,嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活,污染校園的清新空氣。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是

()①有了不良行為就一定會(huì)走向違法犯罪

②要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣③要杜絕不良行為,防患于未然

④要增強(qiáng)法治觀念,依法自律A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④6.D教材素材變式答案7.[八上P56-閱讀感悟]一位12歲的男孩隨手把一個(gè)沒(méi)有吃完的蘋(píng)果從九樓扔下。他的父親嚴(yán)厲批評(píng)他,他反駁:“又沒(méi)有砸到人,有什么大驚小怪的!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果砸到了人,你知道要承擔(dān)多大的法律責(zé)任嗎?無(wú)心之失有重有輕,小錯(cuò)也會(huì)釀成大錯(cuò)啊?！蹦泻⒏赣H的話告訴我們

()①要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

②過(guò)失犯罪不需要承擔(dān)法律責(zé)任③要自覺(jué)遵紀(jì)守法,防微杜漸

④年齡小實(shí)施了犯罪也不要緊A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.A教材素材變式答案8.[八上P55-探究與分享]2022年2月9日,北京市平谷區(qū)人民法院開(kāi)庭審理一起未成年被告人盜竊案件,被告人小強(qiáng)(化名)因犯盜竊罪,被判處有期徒刑八個(gè)月。此案中,被告人小強(qiáng)具有長(zhǎng)時(shí)間夜不歸宿、結(jié)交社會(huì)人員、經(jīng)常出入網(wǎng)吧等不良行為,其父母放任不良行為,怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé),家庭教育的缺失使小強(qiáng)走上犯罪的道路。針對(duì)未成年人父母監(jiān)護(hù)不力的情況,平谷法院向其父母發(fā)出北京市首份《家庭教育令》,督促被告人父母積極履行家庭教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。(1)此案中,小強(qiáng)走上犯罪道路的原因有哪些?(2)為避免類(lèi)似案件的發(fā)生,請(qǐng)就如何減少和預(yù)防青少年犯罪談?wù)勀愕目捶ā?.【參考答案】(1)①有了不良行為沒(méi)有及時(shí)改正,任其發(fā)展。②法治意識(shí)淡薄。③小強(qiáng)的父母怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)等。(2)①?lài)?guó)家:凈化社會(huì)環(huán)境,落實(shí)對(duì)青少年的各項(xiàng)保護(hù)措施。②學(xué)校:加強(qiáng)教育和宣傳,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念。③家庭:父母或其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)。④青少年:要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,杜絕不良行為,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。善用法律知識(shí)點(diǎn)27教材素材變式答案1.[八上P57-運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),2022北京海淀區(qū)期末改編]小華去超市購(gòu)物,出門(mén)時(shí)門(mén)口的報(bào)警器發(fā)出警報(bào),商場(chǎng)保安對(duì)其強(qiáng)行搜身,結(jié)果未搜出任何物品。小華覺(jué)得委屈,向派出所控告卻未獲得滿(mǎn)意的結(jié)果。于是,一紙?jiān)V狀將超市推上了被告席。法院判決超市向小華賠償3000元的名譽(yù)、精神損失費(fèi),同時(shí)向他賠禮道歉。對(duì)此案理解正確的是

()①公民的人身自由不受非法侵犯

②遇到不法侵害時(shí),要懂得維權(quán)③訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障

④超市的行為屬于行政違法行為A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④1.A教材素材變式答案2.[八上P58-探究與分享]王某是一名高三學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。高考前夕,其弟被李某打傷。王某糾集幾個(gè)人將李某打成重傷。結(jié)果,王某因故意傷害罪受到了法律的制裁,其讀大學(xué)的愿望也化為泡影。王某的經(jīng)歷啟示我們()①要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益②遇到非法侵害,我們要有寬容之心③以暴制暴會(huì)導(dǎo)致新的違法犯罪的發(fā)生④中學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,少管閑事A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.B教材素材變式答案3.[八上P59-探究與分享]中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng),但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書(shū)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),參加復(fù)評(píng)工作的李某做了手腳,將獎(jiǎng)項(xiàng)給了張某。小峰一紙?jiān)V狀將李某和張某告到法院,狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)法院審結(jié),小峰獲得1.7萬(wàn)元賠償。小峰維護(hù)自己合法權(quán)益的方式是 ()A.刑事訴訟 B.行政訴訟C.民事訴訟 D.法律救濟(jì)3.C教材素材變式答案4.[八上P61-方法與技能,2022濟(jì)南期末]同違法犯罪作斗爭(zhēng),是全體公民義不容辭的責(zé)任。中學(xué)生遇到不法侵害時(shí),應(yīng)該

()①不顧自身安全,與違法犯罪分子搏斗到底②與違法犯罪分子巧妙周旋③及時(shí)報(bào)警或?qū)で笏藥椭苡涀∵^(guò)程信息,保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④4.D法治,為婦女兒童保駕護(hù)航熱點(diǎn)素材練72022年3月8日,最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議,兩高報(bào)告凸顯保障婦女兒童合法權(quán)益的決心與力度。最高法工作報(bào)告指出,加強(qiáng)婦女、兒童、老年人、殘疾人權(quán)益保護(hù)。嚴(yán)懲性侵、拐賣(mài)婦女兒童和收買(mǎi)被拐賣(mài)婦女兒童等犯罪,及時(shí)發(fā)布典型案例,強(qiáng)化對(duì)被拐賣(mài)婦女兒童的司法保障。面對(duì)家暴勇敢說(shuō)不,遭遇侵權(quán)有法撐腰。2021年,人民法院加強(qiáng)家事審判工作,依法嚴(yán)懲施暴者,會(huì)同全國(guó)婦聯(lián)推動(dòng)人身安全保護(hù)令落地見(jiàn)效,發(fā)出保護(hù)令3356份,全面加強(qiáng)婦女兒童權(quán)益保護(hù)。最高法工作報(bào)告指出,落實(shí)家庭教育促進(jìn)法,對(duì)一些父母不正確實(shí)施家庭教育、怠于履行撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)義務(wù)、為孩子訂“娃娃親”等行為進(jìn)行訓(xùn)誡,發(fā)出家庭教育令,對(duì)虐待兒童的剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)。多角度解析教材答案(1)違反法律應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。有了正義的制度,即使是社會(huì)弱勢(shì)群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線,司法機(jī)關(guān)要依法獨(dú)立公正行使司法權(quán),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。(2)在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律援助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。(3)無(wú)論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。父母有撫養(yǎng)、教育未成年子女的義務(wù)。未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律給予的特殊性保護(hù)。素材教材觀點(diǎn)加強(qiáng)婦女、兒童、老年人、殘疾人權(quán)益保護(hù)。嚴(yán)懲性侵、拐賣(mài)婦女兒童和收買(mǎi)被拐賣(mài)婦女兒童等犯罪,及時(shí)發(fā)布典型案例,強(qiáng)化對(duì)被拐賣(mài)婦女兒童的司法保障(1)

面對(duì)家暴勇敢說(shuō)不,遭遇侵權(quán)有法撐腰(2)

對(duì)一些父母不正確實(shí)施家庭教育、怠于履行撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)義務(wù)、為孩子訂“娃娃親”等行為進(jìn)行訓(xùn)誡,發(fā)出家庭教育令,對(duì)虐待兒童的剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)(3)

命題猜想答案1.家門(mén)背后不是法外之地。最高法工作報(bào)告顯示,2021年,人民法院加強(qiáng)家事審判工作,依法嚴(yán)懲施暴者,會(huì)同全國(guó)婦聯(lián)推動(dòng)人身安全保護(hù)令落地見(jiàn)效,發(fā)出保護(hù)令3356份。這表明

()①人民法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān)②任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③任何家暴行為都是犯罪行為④人民法院依法獨(dú)立行使檢察權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④1.A本題考查違法行為、人民法院的職權(quán)。人民法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān),依法行使審判權(quán),①正確,④錯(cuò)誤。任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,②正確。犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,只有符合上述條件的家暴行為才是犯罪行為,③錯(cuò)誤。命題猜想答案2.閱讀上面素材,回答下列問(wèn)題。(1)對(duì)殘害婦女兒童、老年人等挑戰(zhàn)法律和倫理底線的犯罪,論罪當(dāng)判死刑的,依法判處并核準(zhǔn)死刑的原因是什么?(2)假如你在家庭中的合法權(quán)益受到侵害,你可以通過(guò)哪些途徑維權(quán)?2.【參考答案】(1)殘害婦女兒童的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,觸犯了我國(guó)刑法,所以應(yīng)該受到刑罰處罰。(2)①可以尋求親戚朋友、其他長(zhǎng)輩或者老師的幫助。②向當(dāng)?shù)卣?、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)反映。③必要時(shí)向人民法院提起訴訟。第三單元

勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在知識(shí)點(diǎn)28教材素材變式答案1.[八上P64-探究與分享]15歲的小明在空地上踢球,不小心把商店的玻璃打碎了。爸爸對(duì)他說(shuō):“玻璃是你打碎的,那么我們應(yīng)當(dāng)賠償?，F(xiàn)在你還小,這次錢(qián)我來(lái)付。等你長(zhǎng)大了,再發(fā)生類(lèi)似的事情,就應(yīng)該你自己付。”爸爸的話表明()①每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)②未成年人不需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)③父母有教育未成年子女的義務(wù)④承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利A.①② B.①③ C.②④ D.③④1.B教材素材變式答案2.[八上P65-探究與分享,2022阜新期末]“穿上防護(hù)服,我就不是孩子了?！毙鹿诜窝滓咔槠陂g,廣東援助湖北醫(yī)療隊(duì)中年齡最小的“00后”護(hù)士劉家怡的這句話感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。對(duì)此,鐘南山院士曾手寫(xiě)寄語(yǔ)“勇氣、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,青年人必備的素質(zhì)”。材料中劉家怡護(hù)士的責(zé)任主要來(lái)自

()A.對(duì)他人的承諾

B.職業(yè)要求C.道德規(guī)范

D.法律規(guī)定2.B教材素材變式答案3.[八上P67-探究與分享]小鑫14歲生日那天,收到了媽媽的一份“特殊”的生日禮物,媽媽給小鑫寫(xiě)下了這樣一段話:生日,不僅僅是大了一歲,更意味著責(zé)任意識(shí)的不斷增強(qiáng)。比如自己的事情自己做;按時(shí)完成作業(yè);積極鍛煉身體……材料中的媽媽旨在教育小鑫要

()A.對(duì)自己負(fù)責(zé)

B.對(duì)他人負(fù)責(zé)C.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

D.對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)3.A教材素材變式答案4.[八上P68-探究與分享,2022渭南期末改編]當(dāng)我們?cè)跒樗恕⑸鐣?huì)承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),很多人也在為我們的成長(zhǎng)和幸福承擔(dān)著責(zé)任。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的有

()①父母為我們提供衣食,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大②交警指揮來(lái)往車(chē)輛,保障我們出行③老師傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人④小區(qū)保安對(duì)進(jìn)入小區(qū)的陌生人視而不見(jiàn)A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④4.A教材素材變式答案5.[八上P69-運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)]只有人人具有責(zé)任心,自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。下列行為屬于有責(zé)任心的是

()①小紅去買(mǎi)早點(diǎn),店主多找了錢(qián)給她,她主動(dòng)退還給店主②小江看到有人駕車(chē)撞人后逃逸,馬上撥打110報(bào)警③老師分配小華所在的小組出一期黑板報(bào),小華積極參與④某學(xué)生拾到一部手機(jī),他把手機(jī)便宜賣(mài)了A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④5.A教材素材變式答案6.[八上P70-探究與分享,2022丹東期末]某班進(jìn)行班委改選,李建被選為班長(zhǎng)。當(dāng)選后,他積極為同學(xué)服務(wù),參與班級(jí)管理。他會(huì)獲得的回報(bào)有

()①良好的自我感覺(jué)

②新的知識(shí)和技能③他人的尊重和贊許④同學(xué)們都必須聽(tīng)從他的安排A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④6.A教材素材變式答案7.[八上P71-探究與分享]閱讀材料,回答問(wèn)題。學(xué)校組建舞蹈隊(duì),小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。小青學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,并且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員,每周都要參加排練。于是小青找到老師,希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師有些為難地說(shuō):“舞蹈隊(duì)剛剛組建,一切都要從頭做起,你能力強(qiáng),舞也跳得好,就先干吧?！彪m然小青感到為難,但她還是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作中。從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、組織訓(xùn)練,到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師溝通、協(xié)調(diào)等,她都做得井井有條。為此,她犧牲了許多娛樂(lè)與休息時(shí)間,有時(shí)也感到很累。(1)你認(rèn)為小青這樣做值得嗎?為什么?(2)有人說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己去做的事情有一種愛(ài)。”結(jié)合小青的選擇,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。7.【參考答案】(1)值得。因?yàn)樾∏嚯m然為此犧牲了許多娛樂(lè)和休息時(shí)間,但她也在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中鍛煉了自己的能力,贏得了老師和同學(xué)的贊許,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。(2)①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。③只要我們像小青那樣把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。積極奉獻(xiàn)社會(huì)知識(shí)點(diǎn)29教材素材變式答案1.[八上P76-探究與分享,2022內(nèi)江期末改編]公交車(chē)即將發(fā)車(chē)時(shí),售票員發(fā)現(xiàn)車(chē)后還有一位老人沒(méi)有上車(chē),于是提醒司機(jī)等一等,并且下車(chē)去接老人。上車(chē)后,乘客紛紛給老人讓座,老人感激地說(shuō):“社會(huì)因你們而更美好,謝謝大家!”這表明()①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本③關(guān)愛(ài)促進(jìn)社會(huì)和諧④規(guī)則保障秩序的實(shí)現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④1.B教材素材變式答案2.[八上P79-閱讀感悟,2022徐州期末]為保護(hù)學(xué)生隱私,某高校通過(guò)智能柜掃碼的方式,給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生“悄悄”發(fā)放了暖心棉服。該校的做法說(shuō)明 ()A.物質(zhì)幫助比精神關(guān)懷更重要B.關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù),要講究策略C.關(guān)愛(ài)他人就是為了獲得回報(bào)D.關(guān)愛(ài)他人需要滿(mǎn)足他人的所有需求2.B教材素材變式答案3.[八上P82-探究與分享,2022清遠(yuǎn)期末改編]近年來(lái),微公益活動(dòng)吸引越來(lái)越多的中學(xué)生參與。募集閑置衣物捐給有需要的人,給社區(qū)貧困老人送溫暖等活動(dòng),不僅幫助了他人,也使自己得到了鍛煉。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 ()①服務(wù)社會(huì)能提升我們的精神境界②我們要積極參加公益活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì)③參加公益活動(dòng)是中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)④公益活動(dòng)耗費(fèi)精力,中學(xué)生不宜參與A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.A教材素材變式答案4.[八上P83-相關(guān)鏈接,2022東陽(yáng)期末]中學(xué)生小華平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),還遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),積極向團(tuán)組織靠攏。小華想加入的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是

()①中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織③一個(gè)由青少年組成的志愿服務(wù)組織④在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中發(fā)揮著主力軍作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.A本題考查中國(guó)共青團(tuán)的相關(guān)知識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,①②正確。③錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)不是志愿服務(wù)組織。④錯(cuò)誤,共青團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,而不是發(fā)揮主力軍作用。第四單元

維護(hù)國(guó)家利益國(guó)家利益至上知識(shí)點(diǎn)30教材素材變式答案1.[八上P86-運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)]1935年12月9日,北平學(xué)生舉行示威游行,掀起了抗日救亡的高潮,發(fā)出“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了”的吶喊?！叭A北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了”表明

()①?lài)?guó)家利益得不到保障,人民利益就會(huì)受到損害②個(gè)人利益決定國(guó)家利益③個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)④?chē)?guó)家利益和個(gè)人利益不會(huì)發(fā)生矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④1.B教材素材變式答案2.[八上P89-探究與分享,2022溧陽(yáng)期末改編]除夕之夜,中學(xué)生小京一家圍坐在一起,暢談新的一年的美好愿望。爸爸希望國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。奶奶希望小區(qū)環(huán)境更優(yōu)美。小京希望學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步。我們每個(gè)人愿望的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)國(guó)家的發(fā)展。這是因?yàn)?()①?lài)?guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)②國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的③國(guó)家利益和人民利益是完全相同的④人民利益至上,國(guó)家利益高于一切A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.A本題考查國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系。國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的,國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn),依靠人民的艱苦奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),①②正確。國(guó)家利益和人民利益在根本上是一致的,但不完全相同,③錯(cuò)誤。國(guó)家利益至上,人民利益高于一切,④說(shuō)法錯(cuò)誤。教材素材變式答案3.[八上P90-拓展空間]愛(ài)國(guó)主義精神是中華民族的精神基因,激勵(lì)著一代又一代中華兒女為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康而不懈奮斗。下列詩(shī)句,能夠體現(xiàn)這一主題的是

()①遙知百?lài)?guó)微茫外,未敢忘危負(fù)歲華②王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁③寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅④遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④3.A教材素材變式答案4.[八上P91-運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),2022江西模擬]胡擁軍是一名護(hù)邊員。三十多年來(lái),他一直在邊境線放牧巡邊。他說(shuō):“十幾歲的時(shí)候,父親在三號(hào)界碑旁叮囑我,我們腳下的這片國(guó)土,一寸都不能丟,要護(hù)好祖國(guó)的邊境線?！焙鷵碥姷氖论E讓我們感悟到

()①?lài)?guó)家利益與個(gè)人利益是完全一致的②總體國(guó)家安全觀要以國(guó)土安全為根本③弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神要落實(shí)在行動(dòng)上④人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.D本題考查堅(jiān)持國(guó)家利益至上。胡擁軍三十多年來(lái)一直在邊境線放牧巡邊,維護(hù)了國(guó)家領(lǐng)土完整,將愛(ài)國(guó)主義精神落實(shí)在行動(dòng)上,表明人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角,③④正確。國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的,①錯(cuò)誤?？傮w國(guó)家安全觀要以政治安全為根本,②錯(cuò)誤。教材素材變式答案5.[八上P91-探究與分享,2022廣州二模]有調(diào)研報(bào)告顯示,網(wǎng)絡(luò)泄密占泄密事件總數(shù)的七成以上。在某西方國(guó)家軍方研究中國(guó)軍情的權(quán)威文件中,有相當(dāng)一部分信息來(lái)自中國(guó)軍迷發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)信息。從公民的角度來(lái)看,這警示我們()A.要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)B.要自覺(jué)行使維護(hù)國(guó)家利益和安全的權(quán)利C.要完善網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī),填補(bǔ)國(guó)家安全漏洞D.要以政治安全為基礎(chǔ),牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀5.A本題考查維護(hù)國(guó)家利益。材料表明網(wǎng)絡(luò)泄密?chē)?yán)重威脅國(guó)家安全,警示我們要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí),A正確。維護(hù)國(guó)家利益和安全是公民的義務(wù),不是權(quán)利,B錯(cuò)誤。完善網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)不是公民的職責(zé),C錯(cuò)誤。以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀,D錯(cuò)誤。教材素材變式答案6.[八上P92-探究與分享]生活中,有的人以愛(ài)國(guó)為由,拉橫幅圍堵外資企業(yè),砸某國(guó)品牌汽車(chē)甚至打傷車(chē)主,在網(wǎng)上聯(lián)名抵制某一國(guó)家的商品。下面評(píng)論你認(rèn)為正確的有

()①?lài)潞痛蛟倚袨閿_亂了社會(huì)秩序,損害了他人和社會(huì)的利益,應(yīng)當(dāng)受到法律處罰②愛(ài)國(guó)不是將拳頭砸向自己的同胞③愛(ài)國(guó)是要努力在各方面將我們的國(guó)家建設(shè)得更好④在中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切的今天,簡(jiǎn)單抵制并非良策A.①④

B.①②③C.①②④

D.①②③④6.D教材素材變式7.[八上P87-探究與分享,2021河北中考]閱讀材料,完成下列要求。材料一已有3000多年歷史的漢字,是表意文字的典型代表。中國(guó)人的思想情感,大都可以用漢字來(lái)表述。如“國(guó)”,甲骨文,左邊是一個(gè)方框,象征一片土地,右邊是戈,表示以兵戈來(lái)保衛(wèi)這片土地。到金文,在表示“國(guó)土”的“口”外邊加了“國(guó)界”,仍表達(dá)以“戈”衛(wèi)“國(guó)”的意思。到了小篆時(shí)期,在“或”之外又加了一個(gè)方框,表示國(guó)界、疆域。(見(jiàn)下圖)

甲骨文

金文

小篆材料二中華經(jīng)典詩(shī)文意境深遠(yuǎn),蘊(yùn)含著豐富的道德資源。屈原“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的感慨、范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟、陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的情懷、林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的豪情、魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的志向……中國(guó)歷史上無(wú)數(shù)的仁人志士,用詩(shī)文表達(dá)內(nèi)心對(duì)人生道德境界的追求。材料三從拼上老命也要改變蘭考面貌的焦裕祿,到拖著有病之軀還在救治新冠肺炎患者的張定宇;從把青春和生命獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀,到長(zhǎng)期獻(xiàn)身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)教育事業(yè)的張桂梅;從為“中國(guó)天眼”殫精竭慮的南仁東,到為中華民族的航天夢(mèng)嘔心瀝血的孫家棟……無(wú)私而忘我的奮斗,是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘。教材素材變式答案(1)從國(guó)家安全的視角看,材料一中“國(guó)”的字形演變反映了古人怎樣的思想觀念?(2)材料二中的詩(shī)文所表達(dá)的共同的人生道德境界是什么?(3)揭示材料三中的奮斗者在處理個(gè)人與國(guó)家關(guān)系上共同的價(jià)值追求。(4)結(jié)合以上材料及問(wèn)題,跨越時(shí)間的長(zhǎng)河感悟中華文化,你能得出一個(gè)什么認(rèn)識(shí)?7.【參考答案】(1)守衛(wèi)國(guó)土安全。(2)憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷。(3)國(guó)家利益至上。(4)示例一:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),薪火相傳、歷久彌新。示例二:愛(ài)國(guó)情懷是中華文化的重要內(nèi)容,代代相傳。樹(shù)立總體國(guó)家安全觀知識(shí)點(diǎn)31教材素材變式答案1.[八上P97-探究與分享]習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中指出,1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì),國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵,中華民族遭受了前所未有的劫難。對(duì)此理解正確的是

()①?lài)?guó)家安全有保障,祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提③國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深A(yù).①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④1.A教材素材變式答案2.[八上P99-拓展空間]有人認(rèn)為,和平與發(fā)展是世界的潮流,經(jīng)過(guò)四十多年改革開(kāi)放,我們國(guó)家積累了巨大的實(shí)力,再也不用擔(dān)心國(guó)家安全了。對(duì)此,你的看法是

()①贊同,目前天下已經(jīng)太平了②不贊同,威脅我國(guó)國(guó)家安全的因素依然存在③贊同,國(guó)家安全與我們個(gè)人關(guān)系不大④不贊同,面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì),要保持高度警惕A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.C教材素材變式答案3.[八上P100-相關(guān)鏈接]習(xí)近平總書(shū)記指出,推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè),必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終做人民信賴(lài)、人民擁護(hù)、人民熱愛(ài)的子弟兵。這表明

()①人民軍隊(duì)依靠人民②人民軍隊(duì)必須為人民服務(wù)③軍隊(duì)與人民的關(guān)系是“魚(yú)水情”④軍隊(duì)建設(shè)是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④3.A教材素材變式答案4.[八上P100-探究與分享,2021梧州中考]2021年2月19日,中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。向英雄學(xué)習(xí),做維護(hù)國(guó)家安全的主角,我們中學(xué)生可以

()①增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)

②為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助③制裁破壞國(guó)家安全的行為

④崇尚英雄,以英雄為榜樣,從我做起A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④4.B本題考查維護(hù)國(guó)家安全。維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任,中學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立國(guó)家安全高于一切的觀念,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全。并且要崇尚英雄,以英雄為榜樣,從我做起,增強(qiáng)憂患意識(shí),同危害國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng),①②④正確。中學(xué)生無(wú)權(quán)制裁破壞國(guó)家安全的行為,③錯(cuò)誤。教材素材變式答案5.[八上P102-相關(guān)鏈接]我國(guó)國(guó)家安全法規(guī)定:任何個(gè)人和組織不得有危害國(guó)家安全的行為,不得向危害國(guó)家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。維護(hù)國(guó)家安全,每個(gè)公民都應(yīng)該

()①檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為②嚴(yán)厲打擊危害國(guó)家安全的行為③為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策④為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④5.C教材素材變式答案6.[八上P103-閱讀感悟]國(guó)家安全離你我并不遙遠(yuǎn),“泄密”可能就在不經(jīng)意的瞬間。你以為只是拍張“帥”照發(fā)朋友圈,實(shí)際上可能暴露了軍事陣地點(diǎn)位;你以為只是回答了一個(gè)軍事類(lèi)問(wèn)題,實(shí)際上你可能泄露了國(guó)家機(jī)密;平時(shí)聽(tīng)起來(lái)遙不可及的間諜,有可能就潛伏在我們身邊。這警示公民要

()①?lài)?yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律法規(guī)

②自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)朋友圈③不斷增強(qiáng)防范意識(shí)、提高防范能力

④拒絕結(jié)交一切外國(guó)朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.B教材素材變式7[八上P103-拓展空間]2022年4月15日是第七個(gè)全民國(guó)家安全教育日,九年級(jí)(1)班以“維護(hù)國(guó)家安全,我們應(yīng)該做什么”為主題,開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。【國(guó)家安全知識(shí)知多少】“國(guó)家安全”并不是個(gè)抽象的概念,它是安邦定國(guó)的重要基石,與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。提升國(guó)家安全意識(shí),共筑國(guó)家安全防線,是我們每個(gè)人的責(zé)任。(1)查閱相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題。①什么是總體國(guó)家安全觀?②我國(guó)為什么要設(shè)立“全民國(guó)家安全教育日”?【維護(hù)國(guó)家安全怎么做】維護(hù)國(guó)家安全,人人都不是局外人、旁觀者,人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角。(2)遇到下列情境,你會(huì)怎么做?①看到有人偷拍軍事基地,你會(huì)

;因?yàn)?/p>

。

②假如你在境內(nèi)受脅迫或受誘騙實(shí)施了間諜行為,應(yīng)當(dāng)

。

教材素材變式答案7.【參考答案】(1)①以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)家安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國(guó)家安全,構(gòu)建國(guó)家安全體系,走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。②目前,危害國(guó)家安全的事件還時(shí)有發(fā)生;部分公民的維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)有待提高;是增強(qiáng)公民的安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、反間諜意識(shí)、保密意識(shí)和政治警覺(jué)的需要;可以營(yíng)造良好的自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全義務(wù)的氛圍;有利于激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情。(2)①制止并向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。因?yàn)榫S護(hù)國(guó)家利益和國(guó)家安全是每個(gè)公民的法定義務(wù)。②立即停止間諜行為,主動(dòng)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)報(bào)告等。建設(shè)美好祖國(guó)知識(shí)點(diǎn)32教材素材變式答案1.[八上P104-運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)]下列圖片表明我國(guó)

()A.民主法治建設(shè)深入推進(jìn)B.科技創(chuàng)新成就斐然C.人民生活水平顯著改善D.中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)1.B教材素材變式答案2.[八上P105-探究與分享]小區(qū)的幾位居民聊起今天的幸福生活。甲說(shuō):“農(nóng)民的收入越來(lái)越高,居住條件越來(lái)越好?！币艺f(shuō):“公民的民主權(quán)利越來(lái)越有保障?！北f(shuō):“越來(lái)越多的人有機(jī)會(huì)接受高等教育。”這表明

()①我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得發(fā)展,人民生活水平不斷提高②社會(huì)基本矛盾已經(jīng)解決③祖國(guó)取得的輝煌成就,讓我們倍感自豪④我國(guó)現(xiàn)階段仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段A.①②

B.①③

C.②③

D.③④2.B本題考查我國(guó)的發(fā)展成就。①③是對(duì)材料的正確解讀;我國(guó)的社會(huì)基本矛盾仍然存在,②錯(cuò)誤;④說(shuō)法正確,但在材料中未體現(xiàn)。教材素材變式答案3.[八上P106-探究與分享]2022年的3·15晚會(huì)再次曝光了一些與人民群眾息息相關(guān)的食品安全問(wèn)題。食品安全無(wú)小事,我們國(guó)家在保障食品安全方面采取了許多措施。以下舉措有利于守護(hù)“舌尖上的安全”的是

()①建立食品安全信息化監(jiān)管體系②加快完善食品安全法規(guī)制度③做好2022年服務(wù)業(yè)小微個(gè)體戶(hù)房租減免工作④提高糧食主產(chǎn)區(qū)綜合生產(chǎn)能力A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.A教材素材變式答案4.[八上P108-運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)]說(shuō)起國(guó)家發(fā)展,同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。以下發(fā)言正確的是

()①?lài)?guó)家發(fā)展是大人的事,所有大人都應(yīng)該努力工作②國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的事,中學(xué)生也有責(zé)任③我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)美好祖國(guó)的重任④?chē)?guó)家發(fā)展是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事情,跟普通百姓關(guān)系不大A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.C教材素材變式答案5.[八上P110-探究與分享]近年來(lái),精密高端軸承制造水平不高對(duì)我國(guó)的發(fā)展造成了很大的限制。我國(guó)的技術(shù)專(zhuān)家不畏困難,堅(jiān)持攻關(guān),完成數(shù)百項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新,終于實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破。目前,使用中國(guó)精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國(guó)名片”。這表明

()A.技術(shù)專(zhuān)家創(chuàng)造歷史,人民享受發(fā)展成果B.只有腦力勞動(dòng)者才是真正的國(guó)家建設(shè)者C.少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)D.實(shí)干創(chuàng)造未來(lái),在不斷創(chuàng)新中創(chuàng)造未來(lái)5.D教材素材變式答案6.[八上P109-探究與分享,2022四平期末改編]閱讀材料,回答問(wèn)題。隨著《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等文件相繼出臺(tái),勞動(dòng)教育得到普遍重視,各地都開(kāi)始根據(jù)本地實(shí)際出臺(tái)一些地方性的文件,對(duì)勞動(dòng)教育進(jìn)行更加科學(xué)、規(guī)范的引導(dǎo)。(1)黨和國(guó)家為什么如此高度重視青少年的勞動(dòng)教育呢?(2)新中國(guó)成立后,以孟泰、王啟民、許振超等為代表的一大批先進(jìn)模范為國(guó)家建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn),他們身上體現(xiàn)出的哪些寶貴精神值得我們學(xué)習(xí)?(答出兩個(gè)即可)(3)青少年要想擔(dān)負(fù)起歷史重任,做一名合格的國(guó)家建設(shè)者,應(yīng)具備哪些優(yōu)良品質(zhì)?6.【參考答案】(1)勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大勞動(dòng)人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。(2)實(shí)干精神、勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神等。(3)執(zhí)著的信念,優(yōu)良的品德,豐富的知識(shí),過(guò)硬的本領(lǐng)等。教材素材變式答案7.[八上P111-探究與分享]關(guān)于“學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系”,某校貼吧里出現(xiàn)了以下幾種不同的看法。@風(fēng)雨無(wú)聲:學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)更重要。只有學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。@陽(yáng)光正好:實(shí)踐更重要。沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),書(shū)本知識(shí)學(xué)得再多也沒(méi)有用。@江南雨:我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí),將來(lái)用不上。談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法。7.【參考答案】①@風(fēng)雨無(wú)聲的觀點(diǎn)是片面的。該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的重要性,但忽視了知識(shí)獲取的另一條途徑——實(shí)踐,而且書(shū)本知識(shí)只有運(yùn)用于實(shí)踐,才能變得有意義。②@陽(yáng)光正好的觀點(diǎn)也是片面的。該觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是我們獲取知識(shí)的重要途徑,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐活動(dòng)能夠鍛煉和提升能力,卻忽視了實(shí)踐需要理論知識(shí)指導(dǎo),實(shí)踐活動(dòng)只有在理論知識(shí)指導(dǎo)下才能更容易取得成功。③@江南雨的觀點(diǎn)也是片面的。我們只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),積極探索,做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,培養(yǎng)執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德