一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-10以內(nèi)的加減法4 青島五年制

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-10以內(nèi)的加減法4教學(xué)目標(biāo)能夠計(jì)算10以內(nèi)的帶進(jìn)位的加法；能夠計(jì)算10以內(nèi)的不帶借位的減法；能夠?qū)⒓訙p法應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。教學(xué)重點(diǎn)加法進(jìn)位的概念和方法；減法不借位的概念和方法；加減法的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)帶進(jìn)位的加法；不帶借位的減法。教學(xué)方法講解法：對(duì)加減法進(jìn)行講解，闡明進(jìn)位和不借位的概念和方法；演示法：教師進(jìn)行加減法計(jì)算的演示，讓學(xué)生跟隨；練習(xí)法：由簡(jiǎn)單到難，進(jìn)行加減法的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力；游戲法：通過(guò)游戲提高學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和合作精神。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入（5分鐘）介紹今天的主題：帶進(jìn)位的加法和不帶借位的減法，并且陳述今天需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，以及這些知識(shí)的重要性。講解（15分鐘）帶進(jìn)位的加法：以6+7=?為例，先計(jì)算個(gè)位數(shù)6+7=13，寫下3，記住十位的1；再計(jì)算十位的1，即1+0+0（1是進(jìn)位的1，0是上一步?jīng)]有進(jìn)位，再加0），得到1，將其加在個(gè)位的3上，得到答案13。不帶借位的減法：以9-3=?為例，先計(jì)算個(gè)位數(shù)，9-3=6，寫下6，得到答案。演示（10分鐘）在黑板上進(jìn)行帶進(jìn)位的加法和不帶借位的減法的演示，讓學(xué)生跟隨。練習(xí)（20分鐘）練習(xí)內(nèi)容：計(jì)算題：8+5=?7+6=?5+9=?4+8=?6+7=?7+9=?7+8=?8+9=?9+9=?應(yīng)用題：前面已經(jīng)有24個(gè)小朋友在操場(chǎng)玩球，玩家又來(lái)了15個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩球？教室里有28個(gè)學(xué)生，其中有13個(gè)學(xué)生回家了，現(xiàn)在還有多少個(gè)學(xué)生在教室里？花壇里有18朵花，跟小蜜蜂玩了7朵，現(xiàn)在花壇里還有多少朵花？游戲（10分鐘）加減法小游戲。游戲內(nèi)容：珠子接龍。珠子翻滾?？偨Y(jié)（5分鐘）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，并且再次強(qiáng)調(diào)了加減法對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?。教學(xué)評(píng)估學(xué)生在練習(xí)中計(jì)算的正確率；學(xué)生在游戲