告別小學作文

第告別小學作文告別小學作文1

對我來說，和小荷說再見可能是件好事。這里好像沒有朋友。

我就像船上的一片葉子，消失或出現(xiàn)。沒人會看我。以前，我和人好像是好朋友?，F(xiàn)在回想起來，我當時太無知了?，F(xiàn)在只能享受一個人的世界。味道真的不好說。甜嗎？

以后我就不去小河了。可能是太愛小河了，有一種不情愿的感覺。是的，我愛小河，恨小河——為什么我愛小河那么深？

哦，我不放棄。我又要離開小河了。

為什么，我想，自己猜吧。

為什么，為什么，我掉進了這樣一個領域。也許在過去，我會像以前一樣有朋友。但是現(xiàn)在，我意識到時間已經(jīng)過去了。我想長大，變得悲傷。

也許最后我會參加小河。你恨我還是怪我都無所謂。

真的，我真的很愛小何。

告別小學作文2

童年，是五彩斑斕的，是幸?？鞓返?，是無拘無束的……可是，我已經(jīng)長大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……

還記得兒時的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個小時，找來小伙伴，什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會罵我。拉著小伙伴的手跑進大山里大叫一聲，這一切是那么的有趣?？墒?，此時此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦里……

現(xiàn)在，我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題，哦，我已長大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個好的初中，我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手，我們兒時的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存，每天我們談的話題只有分數(shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

哦！這就是長大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？

告別小學作文3

在20某某年的6月27日，我告別了小學這段長達六年的生活。

以前，我一直向往早點畢業(yè)，因為升初中的這個暑假一丁點作業(yè)沒有，我們就可以痛痛快快地玩一個暑假了！可是現(xiàn)在，我卻改變了原先的想法。因為我真實地體會到，離開學校，離開這個我們生活了六年的大家庭，是多么的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的“家人”們的苦海中。想念我們在一起相處時候的種種╠╠上課時一起緊張地討論題目，下課時一起快樂地嬉戲。有時候會吵嘴，但是不到10分鐘又重新和好，有時候會有分歧，但是不到15分鐘又總結(jié)出了答案……所以，這種與親人分離的痛苦反倒比做作業(yè)要難受多了！

事實是殘酷的，它不會讓我們重新回到以前，回到以前的小學時光。所以，要珍惜現(xiàn)在與同學們的情誼，常?？纯串厴I(yè)照，看看他們地“尊容”；常常與他們聯(lián)系，聽聽他們的“妙音”；回想一下以前與生活他們的時光……

告別小學作文4

六年時光，流逝飛快，就像流水一般，快得你抓不著。轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學生。離開學校的時間一天比一天近，大家的心情也一天比一天低落，一天比一天緊張。

走過校園的三棵大榕樹，六年來，它們一直生機勃勃，雖然經(jīng)歷了許多狂風暴雨，但依然矗立在那里。

走過操場，威嚴的主席臺有著大家一次次表演節(jié)目的印記；嶄新的塑膠跑道，留下了我們的腳??；籃球場上，回蕩著我們在球賽時喊加油的聲音。

走過教室，那熟悉的課桌、講臺、黑板，都留下了我們的指紋，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們的腳印。

在畢業(yè)典禮之后，我就要永遠離開這所小學，我默默對它說：再見了。

親愛的母校，您的孩子即將離開您了，感謝您這些年來對我們的付出，給予我們知識，給予我們道德，給予我們溫暖。您就是一個知識的寶庫、溫暖的避風港，謝謝您！我將會以好的成績來報答您的。

告別小學作文5

這兩個字并很熟悉，一生當中不知曉有多少人與自己告別，甚至有的連的機會都沒。

古人最著重的就是禮儀，告別時都不忘說一聲：再見。簡容易單的兩個字不只能看出兩個的素質(zhì)，更能看出兩個人深厚的友誼。

然而到了科技發(fā)達的現(xiàn)代，大家的素質(zhì)不但沒提升，反而愈加低。這還不是重要，最被人氣憤的是：其他人告訴你再見時，你卻不搭理其他人。這不止是對其他人的不尊重，更是對我們的不尊重。

“再見”，這兩個字還蘊含著中華傳統(tǒng)美德，也有著大家的“民族精神”。大家要珍惜好大家每一次對其他人說“再見”的機會。由于大概下一次就真的見不到了。

告別小學作文6

晚上的星空，繁星閃爍，雖然只是簡簡單單的幾顆，但卻給人們帶來了無限的光明。

黑夜里，只有幾盞普普通通的燈照耀著眼前的路，其他的地方，還是漆黑一片。

道路上，我和家人們邁著輕快地步伐。多月不見的老朋友，今天終于可以再相見，真是喜不自勝！

我的老朋友陳卓凡是一位三年級的可愛小男生。說是我的老朋友，大不了說是我的一位小弟弟。小時候的他，可愛淘氣，經(jīng)常說要改名，跟我一樣都姓鄭。不說出來還好，說出來可要雷倒許多人。他說，他的新名字要叫——鄭晗美；現(xiàn)在的他，成熟穩(wěn)重中帶著一點小可愛。成績好，畫畫好的他只有一個弱點，就是上課，還是不免會有些閉不上嘴。不過沒關系，我相信年齡的增長一定會幫助他改掉這個毛病。

這就是我的`一位老朋友，一位學習穩(wěn)重，玩樂調(diào)皮的老朋友。

告別小學作文7

對于每個人，每個人都會告別自己的小學，告別自己的老師，告別自己的同學。

但這意味著我們將到達初中，遇到新的老師和同學，也意味著我們將踏上新的征程，追求更大、更理想的目標。

在告別小學的時候，我想起了一段給好朋友的話：我們曾經(jīng)是兩株并排生長的小樹，我們曾經(jīng)是二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張桌子上的一對同學。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝愿。

我還記得為所有老師寫的一首詩：春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。

我們班主任在我們參加畢業(yè)考試之前生了一個小妹妹。所以我們畢業(yè)考試的時候沒來。考完試我們回家了。走的時候老師同學都哭了，我因為沒看到班主任而感到很難過。

這種難忘的小學生活讓我覺得很幸福，但又無法承受。

再見我的小學生活。

告別小學作文8

嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍了全寨，男女老少都來為嘎羧送行，許多人都泣不成聲。嘎羧既感動又難過，淚水涌出來。它心里想：善良的村民們，謝謝你們，當年我差點就死在了戰(zhàn)場上的，是大家合力把受了重傷的我救了過來，并治好了我的傷，大家的恩情我無以回報。

二十多年來，大家對我這么好，不用搬東西，干重活，反而給大家添了許多麻煩，我真的是有愧?。‖F(xiàn)在我老了，快要歸西了！以后我們就再也見不到面了，你們的心意我會永遠記得的！如果有來世，我會再來你們身邊，和大家在一起。香蕉、糯米粑粑這些東西還是留給大家用吧，我實在是吃不下……我非常舍不得你們，我要圍繞村子走上三圈，用再看最后一眼的方法來記住這里……

再見了，親人們！

告別小學作文9

同學們，我們已經(jīng)相處了6年了，現(xiàn)在要分開了我有些舍不得。我的母校，我的老師，我的同學，時光見證了努力，見證了友誼，同時也見證了老師的愛……回望我的小學時代，我的努力帶來次次的佳績，我的佳績換回次次的鼓勵，我的鼓勵增加次次的成功……當我要向我的小學時代告別的時候，我的心中有著酸甜苦辣?；赝业男W時代，曾經(jīng)被人欺負，掛下晶瑩淚珠；曾經(jīng)被人誤會，留下傷心難過?？墒强鞓窞槲也寥チ藴I水，幸福為我抹去難過。站在回家的十字路口，仿佛眼前的一切都回到過去，那一個個忙碌的身影……好想回到童年，回到我的小學時代，她就如童年那樣美好，那樣快樂，那樣天真。那小小的自由，小小的幸福，小小的童稚。

有著我的小學回憶，我會帶著它，踏上我的人生旅途，完美我的自由人生！

告別小學作文10

我，有一個壞毛?。和侠?。

有一次放學，我回到了家里，開始做作業(yè)。我寫一會兒，休息一會，寫一會，休息一會兒......到了晚上，我的作業(yè)依然還有很多，我趴在書桌上有氣無力地說：“哎！做了這么長時間的作業(yè)，為什么還是做不完呢”？“這是因為你沒有用心做呀！”我背后傳來一陣聲音，我回頭一看，原來是我的媽媽?！白鳂I(yè)做不做的快，在于你有沒有認真的做，你認真的做了，專注在作業(yè)上，就不會這么慢了！”我點點頭，表示贊同媽媽的想法，“我們一起把它改掉，好嗎？”“好的！“我大聲的說。

從那時起，我再也沒和拖拉一起”玩”過，相反的，我做作業(yè)地速度很快了，為什么呢？因為我認真地、專注地去做了，所以我才做地快呀！

小朋友們，你們一定不要和拖拉交“朋友”啊！讓我們一起進步吧！加油！加油！加油！

告別小學作文11

小學時光在不知不覺中慢慢消逝，在我看來，卻如同回眸般，所有往事的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)展現(xiàn)在我的腦海里，使人久久不能忘懷。

我們的學校坐落在曲陽路中段，它平凡又樸素，但那里的老師和藹可親、淳樸善良；同學們嬉戲歡鬧、互相幫助。那里的環(huán)境不是最美的，可每一樣景色都像烙印一樣，讓人留下深刻的影像。我記的最清楚的地方是我每天上課的地方——教室，我坐在第4組第6排，一切的一切我都記得清清楚。老師每天都站在講臺上，辛苦的站上一個上午為我們講課為的就是讓我們獲得更多的知識。

那小學的時光我永生難忘。

告別小學作文12

二十六個春秋過去了，嘎羧我要走黃泉路了。村口邊，老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑為我送行。

在我離開之前，感謝全寨子的村民，這些年你們都很喜歡我，讓我感受到親人般的照顧……我最要感謝一個人——波農(nóng)丁，他是我的飼養(yǎng)員。波農(nóng)丁，謝謝您對我長久以來的照顧，是您在村民們把我運回寨子時精心地照顧，讓我轉(zhuǎn)危為安；是您在我十分衰弱、精神不振地時候安慰我；是您在我離開時帶著全村人為我送行。我永遠也不會忘記您！我走了，我的在天之靈一定會保佑你、保佑這個村寨永遠幸福安康。

我走了，你也要像照顧我那樣照顧你自己，如果有來生，我會再來這個村寨，還讓你做我的主人，好嗎？

告別小學作文13

新起點，新開始又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

隨著20某某年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。同學們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在于春，作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

告別小學作文14

陋習，時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境，侵害著我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾?。堑湮磥淼臅r候，我們大家對陋習并不重視．非典來以后，我們才認識到陋習的危害．陋習對我們的危害無處不在，非典就是一個很好的例子．許多人對個人衛(wèi)生不注意，沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習慣，更沒有愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識．還有些不講衛(wèi)生的人，有垃圾臺他不去，隨手把垃圾丟在墻角，路旁，使得滿街是蒼蠅，老鼠，臭蟲．這樣的陋習不但破壞了我們生活的環(huán)境，還對我們身體有害為了我們的生活環(huán)境，更為了我們自身的健康，請大家向陋習告別吧．

告別小學作文15

夏末之夜，獨自一人端坐窗臺上，輕柔的風拂過耳畔。月華似水，夜，如此寧靜。

回想起那走過的歲月，幼時和小伙伴們盡情的玩耍嬉笑，童年的憧憬又重臨心頭。08年的那場大雪，卻給了幼年的我全新的體驗。

那年的冬天時那樣冷，又是那樣新奇，片片雪花隨風飄蕩，揚揚灑灑，無盡無邊。小小的眼睛將這一切