五年級(jí)下冊(cè)閱讀題及答案-童話類(lèi)文章(4篇)

五年級(jí)下冊(cè)閱讀題及答案--童話類(lèi)文章(4篇)

狐貍和貓一次，貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?。貓認(rèn)為狐貍先生精明有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)世界上的事都有見(jiàn)識(shí)，因此友好地招呼狐貍。“您好，親愛(ài)的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過(guò)得怎么樣？”狐貍傲慢地打量了貓好久，不知道是否該回答貓。最終，狐貍說(shuō)：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問(wèn)我過(guò)得怎么樣？你學(xué)到了多少東西？你懂得了多少本領(lǐng)？”“我只有一種?！必垳仨樀鼗卮?。“那是一種什么本領(lǐng)呢？”狐貍問(wèn)。“獵狗追我時(shí)，我會(huì)跳到樹(shù)上逃命?！薄熬瓦@些嗎？”狐貍問(wèn)?！拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng)，另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗?！本驮谶@時(shí)候，一個(gè)獵人帶著四條獵狗來(lái)了。貓敏捷地跳到樹(shù)上，悄悄地爬到樹(shù)頂上，這樣樹(shù)枝和枝葉可以把它完全遮住?！按蜷_(kāi)袋子，狐貍先生，打開(kāi)袋子！”貓對(duì)狐貍叫道，但是狐貍被獵狗咬住，動(dòng)彈不得?！班?，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本領(lǐng)，可還是被抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來(lái)，你就不會(huì)丟命了?！?.驕傲——自大；困難——艱難2.另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀——我還有滿滿一袋子策略。3.“噢，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本領(lǐng)，可還是被抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命?！闭諔?yīng)了狐貍先生問(wèn)貓只有一種本領(lǐng)是什么。螞蟻和蜜蜂人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美它們的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)。螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，天黑回窩，我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜂兒，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！薄吧秵?wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂說(shuō)。“你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？”小蜜蜂笑著回答：“你們的勤勞是為了存儲(chǔ)足夠的食物，我們的勤勞則是為了采集花蜜來(lái)制作蜜糖。”聽(tīng)了這話，螞蟻心服口服，不再妒忌蜜蜂了。1.在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~：存儲(chǔ)足夠的食物，采集花蜜來(lái)制作蜜糖。2.妒忌：對(duì)別人的成功或優(yōu)越感到不滿。心服口服：心中佩服，口中表示認(rèn)同。3.螞蟻心服口服是因?yàn)樾∶鄯涞幕卮鹱屗麄兠靼琢俗约汉兔鄯涞那趧谟胁煌哪康?，不再妒忌蜜蜂?.有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)檠矍暗睦娑浟俗约旱哪繕?biāo)，需要像螞蟻一樣，認(rèn)真思考自己的行動(dòng)是否符合自己的目標(biāo)。5.注音：涌（yǒng），應(yīng)（yìng），?。╢ú）。錯(cuò)別字：攀（pān）住，爬上桃樹(shù)大吃特吃，獨(dú)木橋前，考試呢。改正后：攀（climbing）住，爬上桃樹(shù)大吃特吃時(shí)，獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試呢。6.成語(yǔ)：爭(zhēng)先恐后，絞盡腦汁，縱身一躍。其中的一個(gè)解釋：絞盡腦汁，形容用盡全部智力，想盡一切辦法。7.爭(zhēng)先奪秒，聚精會(huì)神地（思考）。8.專注──（全神貫注）焦急──（急切）。9.反問(wèn)句：誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃呢？改寫(xiě)成陳述句：每個(gè)猴子都想先吃上那鮮紅的桃。電光天平上的砝碼題目：誰(shuí)該吃桃？這是一篇寓言故事，共有3自然段。小砝碼被安裝進(jìn)電光天平，擔(dān)任高度精密的分析工作。它很滿意新的工作環(huán)境，周?chē)幕锇槎嘉⑿χ蛩乱?，讓小砝碼感到非常驕傲和自豪。小砝碼請(qǐng)教周?chē)耐?，?wèn)如何才能不辱使命。同伴回答說(shuō)，最重要的是時(shí)刻保持自身的潔凈。小砝碼感到驚訝，難道它的使命不是去衡量別人，而是分析自己?jiǎn)幔客榻忉屨f(shuō)，如果小砝碼自身沾染了灰塵，哪怕是微不足道的，就難以對(duì)別人作出準(zhǔn)確的分析，無(wú)法公正地履行自己的使命了。砝碼應(yīng)該時(shí)刻保持自身的潔凈，這樣才能準(zhǔn)確地分析別人的重量，不辱使命。近義詞：潔凈-清潔，精確-準(zhǔn)確。用“保持自身的潔凈”寫(xiě)一段話：砝碼在電光天平中擔(dān)任高度精密的分析工作，為了不辱使命，砝碼應(yīng)該時(shí)刻保持自身的潔凈。只有保持自身的潔凈，才能準(zhǔn)確地分析別人的重量。動(dòng)詞：被安裝、擔(dān)任、致意、請(qǐng)教、回答、感到、沾染、作出、履行。題目：過(guò)河。注音：應(yīng)(yìng)得(de)浮(fú)。刪除問(wèn)題段落。狐貍和貓近義詞：驕傲-傲慢，困難-艱難，計(jì)策-計(jì)謀，靈敏-敏捷。改寫(xiě)句子：⑴狐貍已經(jīng)被獵狗咬住了。⑵我有很多計(jì)謀。照應(yīng)句子：我有滿滿一袋子計(jì)謀。螞蟻和蜜蜂填詞：自己。了解詞語(yǔ)：妒忌-因?yàn)閯e人好而嫉妒，心服口服-心里嘴上都信服，真心實(shí)意地信服。螞蟻心服口服是因?yàn)樗靼兹藗兛洫?jiǎng)蜜蜂是因?yàn)槊鄯涞膭趧?dòng)是為了自己和人類(lèi)。電光天平上的砝碼這是一篇童話故事，共有六個(gè)自然段。在一個(gè)果園里，有一棵桃樹(shù)。桃樹(shù)上結(jié)滿了鮮紅的桃子，但是它們都還沒(méi)有熟透。一天，一群小朋友來(lái)到果園里。他們看到了那些誘人的桃子，都想先吃上一口。于是他們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地去摘桃子。但是，桃子太高了，他們摘不到。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)下有一臺(tái)電光天平。天平兩端各掛著一個(gè)籃子，上面寫(xiě)著“公斤”。小朋友們都不知道這是什么，于是他們問(wèn)旁邊的砝碼：“你知道這是什么嗎？”“我是電光天平上的砝碼，我知道這是什么?！表来a回答說(shuō)，“這是一臺(tái)電光天平。你們可以把桃子放在籃子里，然后把籃子掛在天平的兩端。如果兩邊的籃子重量相等，天平就會(huì)保持平衡。這時(shí)，你們就可以把桃子拿下來(lái)了?！毙∨笥褌兟?tīng)了之后，非常高興。他們開(kāi)始把桃子放在籃子里，然后把籃子掛在天平的兩端。但是，他們發(fā)現(xiàn)天平總是向一個(gè)方向傾斜。他們想了很久，卻還是沒(méi)有想出原因。這時(shí)，砝碼說(shuō)：“最要緊的是，你必須時(shí)刻保持自身的潔凈?！毙∨笥褌兟?tīng)了這句話，感到很奇怪。他們問(wèn)：“為什么？”砝碼回答說(shuō)：“因?yàn)槿绻疑厦嬲礉M了灰塵或者雜物