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2/2我是一個(gè)幸運(yùn)的人高考作文5篇我是一個(gè)幸運(yùn)的人為題的高中作文篇1

我是一個(gè)盲人,雖然別人都說我很可憐,什么也看不見,但是,我覺得自己是幸運(yùn)的。雖然我沒有一雙明亮的眼睛,可我有腳、有手,能聽、能說,有什么不幸運(yùn)的呢?

與聾啞人相比,我是幸運(yùn)的。聾了的人什么也聽不見,無法交流,他們聽不見那歡快的鳥鳴,聽不見那嘩嘩的流水聲,聽不見那美妙的、激昂的音樂旋律,是多么可悲啊!而我可以聽得見那些美妙的聲音,我不幸運(yùn)嗎?啞了的人說不出話,只能用手語,常常因別人不懂他的意思而急得滿頭大汗,常常因別人誤解他的意思而鬧出一個(gè)個(gè)笑話。而我呢?我可以自由的說話,不會(huì)被別人誤解,難道我不幸運(yùn)嗎?

與手腳殘缺的相比,我是幸運(yùn)的。沒有手的人生活不方便,不能寫字,不能拿東西,不能用手吃飯,不能……而他們不能做的事情我都能做,我有什么不幸運(yùn)呢?沒有腳的人不能走路,只能以輪椅代步,上下樓梯很不方便,相比之下,我能走路,能跑步,難道我不是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎?

我十分感激社會(huì)為所有盲人設(shè)立的方便用具。錢上面有盲文,我們一摸就知道是多少錢;公交車上有殘疾人專座,我們一上車就被扶到那兒去坐了;在電話上“5”字突出一些,我們一摸“5”就知道其它數(shù)字在那兒;還訓(xùn)練了導(dǎo)盲犬,制造了導(dǎo)盲杖,用它們來當(dāng)我們的“眼睛”;醫(yī)院里殘疾人可以優(yōu)先掛號(hào),景點(diǎn)處殘疾人可以減少甚至免除門票……種.種對(duì)殘疾人的關(guān)心深深地感動(dòng)了我。受到社會(huì)的幫助,這難道不幸運(yùn)嗎?

我相信,也有很多殘疾人覺得自己很幸運(yùn),那么正常人,就更應(yīng)該覺得自己是是幸運(yùn)的??墒钦∏∠喾?,有一些人怨天憂人,埋怨命運(yùn)的不公,認(rèn)為自己很痛苦,這很可笑。如果你認(rèn)為你不幸運(yùn),那還有比你更不幸的人呢!我們要樂觀起來,永遠(yuǎn)都要認(rèn)為自己很幸運(yùn)。

依稀記得有位圣賢說過:當(dāng)一扇窗子關(guān)閉了,另一扇窗子總會(huì)打開的。這對(duì)殘疾人來說是很確切的。而我要說,當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),你依然會(huì)透過窗子看到光明的!

我是一個(gè)幸運(yùn)的人為題的高中作文篇2

我的生活是平淡無味的,可是,我有一個(gè)好友,也是一個(gè)出生入死的同伴。他為我的生活增添了不少豐富多彩的畫面。

記得有一次,我們一起在河邊玩,那時(shí)的我還不會(huì)游泳,是個(gè)名副其實(shí)的“旱鴨子”可他卻是一個(gè)游泳健將,他見我落水,馬上去拿竹竿想拉我上來,可能是我太重了,也有可能是他的力氣不夠大,總之,他也華麗麗地落水了,濺起了一束水花。但是,他并沒有放棄,他把頭一下子扎到水里,游到岸上后馬上就去叫人。我在水面上撲騰著,聽到他在岸邊驚慌失措地喊著:“快來人啊,有人落水了,快來人啊?!敝?,我成功的被救出了水面,那一刻我感到十分的幸運(yùn),心里十分開心,這也讓我的們的友誼加深了很多,我們在一起就玩的更開心了。

又有一次,我們走在回家的路上,快要到家之時(shí),一只小狗從后面追了上來,眼看就要追上我們時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),馬上把書包里地一個(gè)打開了的香腸放在我們面前,正面的小狗加速了,等沖到了香腸處猛然剎車,開心地吃了起來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來這是我家的小狗。我們把它抱了起來一起回家,這時(shí)他笑嘻嘻地說:“要不是有你在,我可能現(xiàn)在還被你家的小狗追著跑呢?!?/p>

每每回憶起我和他的一個(gè)個(gè)瞬間我就十分感動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在已不在一起,可我們的友誼一直長存就像楓葉未老。

我想,因?yàn)橛心?,我真幸運(yùn),我真是一個(gè)幸運(yùn)的男孩啊。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人為題的高中作文篇3

幸運(yùn),難道是中了彩票時(shí)的開心?幸運(yùn),難道是在黑暗中找到了一直熊熊燃燒的火把?還是在不經(jīng)意間當(dāng)上了總裁的寶座,擁有權(quán)勢、地位、金錢?不!這并不是我的看法,幸運(yùn)其實(shí)很簡單,就只是擁有一個(gè)和諧、幸福、美滿的家庭,或是有一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的人,或是有一個(gè)特別疼你、愛你的親人。

我擁有的,就是我所認(rèn)為的幸運(yùn),所以,我送了自己一個(gè)完美的稱呼:幸運(yùn)女孩。為什么這么說呢?當(dāng)然是有原因的!

我家有兩個(gè)小活寶,一是我這個(gè)小二逗,二是我妹這個(gè)壞脾氣,這是我給我和我妹取的小綽號(hào),不過,這可是有代表性的哦!我總為這兩個(gè)小綽號(hào)而感到幸運(yùn):我擁有了一個(gè)表示自己性格的綽號(hào)!耶!

我擁有一個(gè)最最愛我的外婆,她就是為我遮的風(fēng)擋雨的女英雄,在我三四歲的時(shí)候,我總愛哭哭啼啼的。每次一哭,我外婆的心就慌,就疼,總會(huì)把我抱進(jìn)懷里,跑上個(gè)半小時(shí),兩小時(shí),四小時(shí)的,就因?yàn)檫@事,外婆的腰間盤突出了。現(xiàn)在,我長大了,總問外婆當(dāng)時(shí)為什么就要抱著我跑呢?把我丟那兒不就行了嗎?外婆總會(huì)回答我:“因?yàn)槲覑勰阊?舍不得讓你哭呀!”每當(dāng)我聽到這時(shí),總會(huì)覺得:“我好幸運(yùn)!”還有,我最感激的母親,要不是母親堅(jiān)定的意志,或許我已經(jīng)……

小時(shí)候,我還在媽媽的肚中,媽媽竟被一輛電瓶車撞了。醫(yī)生說要墮胎,不然兩個(gè)人可能都有危險(xiǎn)。媽媽不信,拉著外婆走了。

媽媽每天都喝好多中藥,竟養(yǎng)好了傷勢,讓我活了下來。

這幸運(yùn)總讓我充滿信心,向美好生活進(jìn)發(fā)。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人為題的高中作文篇4

生命如水,歲月如歌。感謝生活,感謝生命,讓我幸運(yùn)地遇到了英語老師——秦老師。

小學(xué)三四年級(jí)時(shí),我的英語一直在95分以上。因此,我感到英語很簡單。到了五六年級(jí),我的英語常常在90分徘徊。在五年級(jí)的一次期中考試,我第一次考了95分以下——93分。當(dāng)我看到考試成績時(shí)十分著急,可轉(zhuǎn)念一想,可能是失誤了,就沒有在意。

接下來的英語考試使我明白我的擔(dān)心并不是多余的——一次次,全部都是90分左右,我傷心極了,像從英語的巔峰跌到了谷底。后來,我似乎默許了這種成績。內(nèi)心不再著急,反而毫無波瀾。我開始懷疑當(dāng)初的傷心,也許,我的英語注定如此吧!

可是生活并沒有讓我頹廢——初中時(shí),我幸運(yùn)地遇到了秦老師。

初見老師時(shí),我隱隱感到老師會(huì)對(duì)我失望??墒牵业膿?dān)心是多余的。

記得剛來時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)專門記知識(shí)點(diǎn)的本子。老師說,這個(gè)本子要用初中三年,是一個(gè)很重要的的本子。我感受到了它的意義所在,便不遺余力地記所有知識(shí)點(diǎn)。

不知怎的,也許是僥幸,也許是因?yàn)樾吕蠋熛∑?,也許是我真的努力了,總之,我的英語有了進(jìn)步。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

第一次月考,我考了119分。我想,這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。

一團(tuán)即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起,我有信心把英語學(xué)好。

老師還常常講道理。有一次,老師對(duì)我們說:“你們記住一句話:‘越努力,越幸運(yùn)?!辈诲e(cuò)的,幸運(yùn)之神是不會(huì)眷顧懶惰的人的。誰不喜歡努力的人呢?

每次考試完后,老師都會(huì)評(píng)講試卷。其實(shí),考試的意義不在于分?jǐn)?shù),而是你能從中找到還沒有掌握的知識(shí),并加倍記住它。很多人只知道看考后的分?jǐn)?shù),而不懂得從中查漏補(bǔ)缺,忘記了試卷設(shè)計(jì)者的初心。只有不忘記試卷的使命,才能變得更好。

不忘初心,方得始終。

有一位好老師,豈不為人生一幸運(yùn)哉?

我是一個(gè)幸運(yùn)的人為題的高中作文篇5

我至今還記得很清楚,即使彼時(shí)已隔近一個(gè)夏天之久。

我是如此的幸運(yùn)!

入秋的天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,雨天黃昏微微刮起的涼風(fēng)讓人下意識(shí)地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣,我竟忘了帶傘。

雨好像沒有要收斂的意思,依然噼里啪啦地打在水泥地板上,濺起一個(gè)個(gè)小水花。我站在屋檐下,視線也被遮住了,天空只留下灰蒙蒙的一片。

依稀地,一個(gè)人影從鉛色的遠(yuǎn)處跑來。他的頭發(fā)因風(fēng)而起,腳下每踏一步,就如同一個(gè)炸彈在水洼中爆開。他左手撐著一把傘,右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護(hù)在身邊,似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏,歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡,終究是不再年輕了,但卻在雨水的折射中散發(fā)著屬于自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的水漬,連衣尾都經(jīng)受了雨水的洗禮,似乎有些狼狽,也許是急急匆匆地涉水而來,沒有仔細(xì)地留意腳下,好像一個(gè)粗心的孩子一般。到了眼前,有光慢慢地鋪散開來,的一瞬間,我看到了他的面容——

果然是我的爸爸。他也看見了我,然后他露出了孩子般的笑容,朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來,同時(shí)想要接過我的書包,說:“我來遲了,走!回家?!?/p>

我撐著雨傘,跟在爸爸的后面來到他的車旁,然后一下子鉆進(jìn)了汽車。

一座座的高樓從車子身后消失,車窗敞開的地方飄進(jìn)了幾滴雨,冷若清淚。仿佛只是瞬間,車窗因雨而模糊了。

回到家時(shí),油煙機(jī)正轟轟隆隆地工作著,金屬之間摩擦的聲音不絕于耳,我如釋重負(fù)般跌坐在沙發(fā)上享受著短暫的休息。正

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