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中班社會活動《馬路上的斑馬線》

設計意圖：本次公開課的目的是讓中班幼兒認識和了解斑馬線的作用，以及在交通安全中的重要性。為了達到這個目的，我們選擇了幼兒喜愛的故事創(chuàng)造情景游戲的方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受過馬路走斑馬線的重要性。同時，通過觀察、情景創(chuàng)設、談話和提問等教法，引導幼兒初步培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的意識。活動目標：1、讓幼兒在活動中認識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。2、引導幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規(guī)則的好孩子?；顒又攸c：讓幼兒在活動中認識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性?；顒与y點：引導幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規(guī)則的好孩子。教法：觀察法、情景創(chuàng)設法、談話法、提問法。學法：傾聽法、觀察法、討論法?；顒訙蕚洌罕尘皥D（馬路）、斑馬圖片、斑馬線?；顒舆^程：一、故事導入：教師講述故事《馬路上的斑馬線》，引導幼兒進入活動氛圍。同時，通過問題引導幼兒思考，如小動物們過馬路的方式和斑馬叔叔的辛苦。二、講解斑馬線的作用：教師出示斑馬線圖片，告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線，就叫斑馬線。出示斑馬圖片，引導幼兒思考為什么要叫斑馬線。通過討論，讓幼兒認識和了解斑馬線在交通安全中的重要性。三、情景游戲：教師引導幼兒在背景圖（馬路）上模擬過馬路的情景，讓幼兒體驗過馬路走斑馬線的重要性。同時，通過觀察和提問等方式，引導幼兒做個遵守交通規(guī)則的好孩子。四、總結：教師對本次活動進行總結，強調斑馬線在交通安全中的重要性，引導幼兒將所學知識運用到實際生活中。評課記錄：本次公開課教學內容豐富、形式多樣，能夠引起幼兒的興趣和參與。教師采用了觀察、情景創(chuàng)設、談話和提問等多種教法，能夠有效地引導幼兒認識和了解斑馬線的作用，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。同

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