2023年中學(xué)生差生評(píng)語(yǔ)集錦整理

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年中學(xué)生差生評(píng)語(yǔ)集錦整理中同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)集錦

對(duì)差生實(shí)行鼓舞性評(píng)價(jià)，可以使差生鼓起士氣。增加信念，發(fā)覺(jué)自己，激勵(lì)自己，形成自我學(xué)習(xí)，自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制。那么你知道中同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)嗎?下面是我為大家整理的2023中同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)。歡迎閱讀。

中同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】

1.你是一位聰慧可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)思維靈敏發(fā)言樂(lè)觀(guān)團(tuán)結(jié)同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)，特殊值得興奮的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，假如你上課不說(shuō)靜靜話(huà)，再改掉馬虎大意的壞毛病，老師信任，你的成果會(huì)更叫人高興!老師期盼你更大的進(jìn)步。

2.你是個(gè)聰慧可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手美麗的字，令老師贊美。假如你能改掉上課做小動(dòng)作，不用心聽(tīng)講的壞毛病，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好朋友。

3.父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)成果良好關(guān)懷集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維靈敏的好同學(xué)，但老師盼望你今后能大膽發(fā)言，給自己多制造一些機(jī)會(huì)，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的同學(xué)。

4.老師真不敢信任，你是一位說(shuō)話(huà)如此流利，思維如此靈敏的小姑娘，老師印象中，你始終是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì)臉紅，聲小如蚊的大方的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)覺(jué)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

5.你關(guān)懷集體喜愛(ài)勞動(dòng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的"好同學(xué)'。干凈的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

6.你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成果不太抱負(fù)呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告知老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!

7.老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)覺(jué)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎馬虎是那么明顯。你是個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?"小病不治，變成大病那就危急啦!'你明白嗎?

8.你的自覺(jué)仔細(xì)刻苦精神很難得，是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子。你能合理地支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái)的成果逐步進(jìn)步證明白你學(xué)習(xí)的力量，盼望在高中的最終一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。

9.乖巧的你在老師眼中聽(tīng)話(huà)懂事，有著樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神，但過(guò)于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn)，少了些張揚(yáng)共性的沖動(dòng)。盼望在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。盼望在高中的最終一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。

10.在平常的學(xué)習(xí)生活中，你敬重老師，能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);遵守校紀(jì)校規(guī)，樂(lè)觀(guān)參加學(xué)校組織的活動(dòng)。但有時(shí)在學(xué)習(xí)上顯得相對(duì)有些不夠?qū)Ｗ?，缺乏肯定的刻苦精神和長(zhǎng)久耐力，盼望在高中的最終一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。

11.你很聰慧，很敏捷，也很淘氣。假如你能給自己定立更高的目標(biāo)，更嚴(yán)格地要求自己，克服惰性，注意學(xué)問(wèn)的積累，信任你的成果會(huì)更進(jìn)一步，盼望在高中的最終一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。

12.團(tuán)支書(shū)的工作特別精彩，你能合理地支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，盼望在高中的最終一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。

13.像早晨清爽的陽(yáng)光，你的爽朗的笑容，樂(lè)觀(guān)的精神，劇烈的集體責(zé)任感讓四周的同學(xué)感受到里你的活力和與眾不同，你獨(dú)特的個(gè)人魅力也為你贏(yíng)得了不錯(cuò)的人緣和良好的口碑。更難能珍貴的是，你絲毫不因此而傲慢自滿(mǎn)，仍能以仔細(xì)的態(tài)度完成各科的學(xué)習(xí)，信任以你的聰慧和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要更專(zhuān)注更自律，肯定會(huì)取得更好的成果。盼望在高中的最終一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。

14.在平常的學(xué)習(xí)生活中，你敬重老師，能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，樂(lè)觀(guān)參加學(xué)校組織的活動(dòng)。盼望在高中的最終一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的高校。

中同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)【精選篇】

1.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進(jìn)步。平常能樂(lè)觀(guān)參與體育熬煉。盼望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，盼望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心，或許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍舊盼望你能以此為鑒。

2.你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡進(jìn)展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，熬煉和提高自己的工作力量。

3.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，間或會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想方法掌握自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)覺(jué)你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學(xué)習(xí)成果不容樂(lè)觀(guān)，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望能從根本上熟悉到自己的不足，在課堂上能仔細(xì)聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

4.你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你悄悄無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠樂(lè)觀(guān)，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問(wèn)也不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批判，這好像令人興奮;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人圓滿(mǎn)!

5.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)"偉人'?？?偉人'不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步

6.你是個(gè)讓人寵愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)覺(jué)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得"孫悟空'，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的"天敵'吧!到時(shí)，會(huì)有"奇跡'消失的。

7.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

8.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言樂(lè)觀(guān)。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

9.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺(jué)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得美麗，讓腦子多思索一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)足的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!

10.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機(jī)智的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不"聰慧'了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)用心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。慢慢地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問(wèn)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

11.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)"偉人'?？?偉人'不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步

12.你是個(gè)讓人寵愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)覺(jué)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得"孫悟空'，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的"天敵'吧!到時(shí)，會(huì)有"奇跡'消失的。

13.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

14.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言樂(lè)觀(guān)。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

15.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺(jué)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得美麗，讓腦子多思索一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)足的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!

16.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機(jī)智的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不"聰慧'了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)用心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。慢慢地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問(wèn)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

17.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)"偉人'?？?偉人'不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步

18.你是個(gè)讓人寵愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)覺(jué)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得"孫悟空'，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的"天敵'吧!到時(shí)，會(huì)有"奇跡'消失的。

19.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

20.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言樂(lè)觀(guān)。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

中同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)【最新篇】

1.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

2.你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對(duì)自己要有信念!放開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

3.當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳競(jìng)賽中飛奔時(shí)作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)仔細(xì)，那么，我想目前你的成果不會(huì)如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年能夠連續(xù)往前趕，信任你會(huì)取得好成果的!

4.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好興奮，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會(huì)讓老師絕望的，對(duì)嗎?

5.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，你仔細(xì)預(yù)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人興奮啊!知道嗎："天才出于勤奮'，假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。

6.你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳競(jìng)賽中，我們班獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在課堂上常常看到你高舉的小手，聽(tīng)到你洪亮的回答聲，這樣你的成果會(huì)進(jìn)步更快，信任我們的xx會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期盼著。

7.在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓?zhuān)心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么樂(lè)觀(guān)，老師是多么興奮。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過(guò)。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

8.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來(lái)打你的"小報(bào)告'。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

9.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛(ài)公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂(lè)觀(guān)了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜愛(ài)的同學(xué)，努力吧!

10.老師驚喜地發(fā)覺(jué)，以前的"小花貓'不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽(tīng)講仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會(huì)勝利，老師信任支持你。