小學五年級一分鐘自我介紹5篇

小學五年級一分鐘自我介紹5篇小學五年級一分鐘自我介紹范1

我叫__，今年11歲，在試驗小學五年級二班上學，在這個班里我感覺很溫馨，我們的班主任沈老師待我們特殊好，她講起課來幽默幽默，引人入勝，和我朝夕相處的同學們也團結(jié)友愛，相互幫助，共同維護我們的班集體，我很喜愛這個班。

我是個自尊心很強，爭強好勝的男孩，在學校能為老師干點事是我的歡樂，不管是抬水、批作業(yè)，還是為班里當通訊報道員，我都會進我努力干好，從上一年級以來我的學習成果始終名列前茅，為此年年被評為三好學生。

我喜愛看書，不管什么書只要讓我看起來，我都會愛不釋手，我最喜愛看的書是漫畫書，《龍珠全集》、《火影忍者》、《淘氣包馬小跳》、《歡樂星球》等書的全套書籍都被我收藏了，但由于上了四年級我的視力下降，學習也比以前緊急了，為了提高我的寫作水平，媽媽讓我有選擇的讀書，被迫無奈，我只似乎地下交通員一樣，趁媽媽不留意去廁所時看、吃飯時看、連忙寫完作業(yè)去書店看，我如今特殊愛看《岳飛傳》、《楊家將》《亮劍》《七俠五義》等書，有時看完，我突然心血來潮想寫小說，連忙預(yù)備了個筆記本寫了五六章，如今又沒靈感了，前兩天我看大漫畫書《漫P》后，突然很想寫點東西，我就用電腦，邊想邊寫了篇《我與外星人的一點事》，媽媽笑我在寫作上三分鐘熱度，你也覺得我可笑嗎?

我最厭煩吃青菜，所以我長得高高的、瘦瘦的，媽媽想盡一切方法讓我多吃蔬菜，如：吃飯時有意讓我看書，趁機夾起蔬菜上我嘴里填，還采納不吃青菜就不讓我吃肉的方法，也實行過嘉獎措施激勵我吃青菜，可是媽媽的一片苦心效果不大，到如今還是在媽媽的逼迫下，吃點青菜，還是覺得不如肉、魚、雞好吃。

我的理想就是想當個作家，這個理想對我來說很遙遠，可是我信任我有信念和毅力，每天多讀書，讀好書，我會再接再厲爭取建立自己的專輯，發(fā)表更多的作品。

小學五年級一分鐘自我介紹范2

在五年級的學習生涯中，我收獲了很多，同時也學會了許多新的學問和新的本事，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不行少的東西。像：幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了如今，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢!有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕松一些。但是，在五年級的學習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少，所以我在上科學課時的參加性不是很主動?？茖W老師說：只要有興趣，就肯定要把它給做好。為此，我也在學期末的學習總評當中，懊悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。期望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。

我在五年級的每一堂課中，都做得不是很好，做得都有點懶散、隨便。讓老師、同學都覺得我是個做事隨便的女同學了。我也覺察了自己的.錯誤之處，我要在下學期中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學門的典范。我還有個很難改的錯誤(壞習慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候，我總是做得很慢，讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢，有時也想快起來，可是就是改不了這個懷習慣，于是，我便鼓起士氣，競選了小隊委員，從今，我便每天早早地來到學校，收齊小組同學的作業(yè)本，這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè)，還能使我自己做事更加快速起來。這是一個我進步的地方，我們班中每隔一周都會有一個實踐活動讓我們參與。這不僅可以提高我們的社會實踐能力，而且還能提高我們小學生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了，我看到旁邊的農(nóng)民伯伯們都辛苦地賣著菜，我的心不禁縮了一下，但是我們每個人都齊心賣菜，很快就把三分之二的菜賣出去了。最終，在老師辦公室中小結(jié)時，我說到了一點：買菜特別辛苦，但是能在從中，學到許多學問，同時也吃了許多苦……我經(jīng)過這次實踐活動，真的長大了很多!

小學五年級一分鐘自我介紹范3

我叫郭博，今年九歲，在長沙麓山國際試驗學校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形的確有點偏胖。認識我的人，都特別喜愛我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子〞，說實話，我不喜愛這個稱呼，但沒有方法，大家都這么叫，時間久了，我也習慣了。但我最厭煩，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪〞一下的動作、似乎我“得罪〞了他們，不搞得我痛一下,就不舒適。

我有許很多多的優(yōu)點，比方：腦子反應(yīng)快、動手能力強，特殊是做手工、拼科技模型，老師特殊喜愛我，但爸爸講我最大的優(yōu)點是——吃飯不淘氣，我“小胖子〞的小號，應(yīng)當與我的這個優(yōu)點有關(guān)系。我喜愛看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許很多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。

有一次上數(shù)學課，我不仔細聽講在玩橡皮，被老師發(fā)覺。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，急忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究和批判我。如今來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應(yīng)當了。

這就是我，一個胖乎乎的小男孩，有很多優(yōu)點，但還有很多我想改，但改不掉的缺點。你們喜愛我嗎?

小學五年級一分鐘自我介紹范4

大家好!我叫_X，我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?〞我說：“我真的沒有聽到。〞爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!〞

我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不行開交。

當然，我也有很多缺點。比方上課時，我會做一些小動作，被老師發(fā)覺后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽常常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的。〞我真期望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。信任我肯定會努力甩掉這些小尾巴的。

這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、喜愛勞動、還有很多缺點的小女孩。你情愿和我交朋友嗎?

小學五年級一分鐘自我介紹范5

我，一個無拘無束的女孩;我，一個朝氣蓬勃的女孩;我，更是一個富有青春活力的女孩。

我是一個為夢想而追求的女孩，我姓張隨父姓，名雨薇，代表魚中的薔薇花一樣浪漫多姿。

青春的我，踩著時代的節(jié)拍，唱出自己獨特的旋律，我呈現(xiàn)一片自己的藍天，我呼喊屬于自己的夢想;我還要描繪出屬于自己的色彩。我不會因為各種困難而放棄所追求的夢想，就像樹木不因風吹雨打而放棄對陽光的追求。

我還是一個有獨特的女孩。世界是一個萬花筒，世界是豐富多彩的，我們生活應(yīng)當燦爛多姿的，我，應(yīng)當活出獨特，活出自己的色彩。

不知道什么時候，我明白“獨特〞這個詞，于是在日記本上寫下了“我〞是一個隨便的女孩，我似乎頭上扎著長辯子一樣灑脫。雖然我沒有奇怪的想像和多情的文筆，但我寫出的是自己的心聲