人事實(shí)習(xí)內(nèi)容及總結(jié)3篇

人事實(shí)習(xí)內(nèi)容及總結(jié)3篇

高校生人事實(shí)**記1

第一周

轉(zhuǎn)瞬間，已到大四下學(xué)期了，3月1日這一天，我開(kāi)頭了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在XX公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的崗位是行政人事專(zhuān)員。開(kāi)頭的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，公司主管介紹了一下公司的規(guī)章**，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來(lái)進(jìn)行平安訓(xùn)練，期間重點(diǎn)熟識(shí)人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，依據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開(kāi)展職工的聘請(qǐng)，考核，獎(jiǎng)懲，辭退工作，如何讓開(kāi)展職工轉(zhuǎn)正，定級(jí)，定職，和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任的詳細(xì)**工作，熟識(shí)日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，如何開(kāi)展職工的工資，津貼，補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作，審批加班費(fèi)，節(jié)日酬金，探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案的管理過(guò)程等日常工作環(huán)節(jié)。

實(shí)習(xí)雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從同學(xué)過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不行或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天一切都很生疏，也很新奇。一張張生疏的面孔，不熟悉但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，由于只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的綻開(kāi)

其次周

這一周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，期間有喜悅，也有辛酸。估量這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大的時(shí)期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新支配職位，所謂定崗定員。整理過(guò)程中，董事長(zhǎng)助理讓我整理份公司員工**結(jié)構(gòu)表給他，在我看來(lái)，這都是很簡(jiǎn)潔的工作，我也很快就做完了，沒(méi)檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(zhǎng)助理，結(jié)果悲劇了。由于總經(jīng)理是要依據(jù)公司員工上一年的職位表重新支配職位，我給他的表格應(yīng)當(dāng)空出兩列，表頭為部門(mén)、新職位。而董事長(zhǎng)助理的那份表格，我作分類(lèi)統(tǒng)計(jì)完，沒(méi)有做調(diào)整，不符合人們的看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問(wèn)題只要我細(xì)心點(diǎn)，多留分心，我是能避開(kāi)的。做事要細(xì)心，要多從第三方的角度考慮問(wèn)題。

第三周

這一周實(shí)習(xí)中，發(fā)生了件事，雖然讓我很難過(guò)，但也讓我學(xué)會(huì)了許多，懂得協(xié)調(diào)溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱，并設(shè)置幾個(gè)新的郵箱，由于一開(kāi)頭經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱的默認(rèn)空間1000兆，總?cè)萘?007兆，結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱，然而經(jīng)理現(xiàn)在賜予我的郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理關(guān)心，看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間，要把以前域管理下的郵箱用戶刪除，就可以重設(shè)，就沒(méi)連續(xù)往下接著看。結(jié)果，域郵箱下的用戶一旦刪除，就無(wú)法回復(fù)，用戶郵箱里的全部資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。

第四周

又一周過(guò)去了，明天又是星期一了?？鄲姥?，一周已經(jīng)過(guò)去了，效果圖***的崗位還空缺著。原來(lái)以為網(wǎng)上發(fā)布聘請(qǐng)信息，篩選簡(jiǎn)歷通

知求職者來(lái)面試，是件很簡(jiǎn)潔的事，結(jié)果沒(méi)有我想象中的容易。發(fā)布一個(gè)新的聘請(qǐng)職位，要對(duì)該職位有肯定地了解，職位描述、工作職責(zé)要精確?????、具體，否則求職人員根本不了解你所缺崗位詳細(xì)是做什么的。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛的過(guò)程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類(lèi)型的人才，是要閱歷豐富的能獨(dú)當(dāng)一面的求職者，還是要優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，公司賜予內(nèi)部培訓(xùn)，一開(kāi)頭我都無(wú)法推斷。在通知合適的人來(lái)面試時(shí)，我需要清晰可以到達(dá)我們公司的全部公交車(chē)，以便供應(yīng)給求職者最好的乘車(chē)路線，清晰經(jīng)理的日程時(shí)間表，以確定最佳的面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些，但學(xué)習(xí)到許多。

第五周

聘請(qǐng)還在連續(xù)，不過(guò)已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過(guò)了面試。我給新來(lái)的同事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，支配他相關(guān)住宿事宜。上周懸著的心也落了一半，起碼我熟識(shí)了聘請(qǐng)的流程，我相信以后這一塊事情我會(huì)越來(lái)越嫻熟，熟能生巧。我也感謝我們的人力資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經(jīng)有過(guò)埋怨，但是現(xiàn)在從事行政人事專(zhuān)員這一職務(wù)，很感謝曾經(jīng)做過(guò)案例，熟識(shí)了人事這方面的理論學(xué)問(wèn)，在理論學(xué)問(wèn)的指導(dǎo)下，讓我的實(shí)踐操作更順當(dāng)，更不易出錯(cuò)。

第六周

這一周比較悠閑，公司給我報(bào)了ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課程，這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤?xùn)課，做筆記，有那么一瞬間，感覺(jué)自己仿佛又回到了校內(nèi)。在學(xué)校里，我從未接觸過(guò)ISO質(zhì)量管理體系，也不知道這個(gè)體系的內(nèi)涵。通過(guò)講師的講解，我對(duì)ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系，

即在質(zhì)量方面指揮和****的管理體系，包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量**、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目標(biāo)，有效地開(kāi)展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)，必需建立相應(yīng)的質(zhì)量管理體系。

第七周

通過(guò)上一周的培訓(xùn)，我對(duì)ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。這一周我開(kāi)頭利用上周培訓(xùn)學(xué)到的，依據(jù)公司實(shí)際狀況，編寫(xiě)程序文件。這期間我主要是依據(jù)各部門(mén)的業(yè)務(wù)流程，做出程序文件。程序文件初稿寫(xiě)好后，要拿給各部門(mén)主管批閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫(xiě)程序文件，需要做許多預(yù)備工作，要到各個(gè)部門(mén)去了解他們的工作流程，做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時(shí)，還需要各方面的溝通溝通。這程序文件夠折騰我的，下星期一連續(xù)奮斗了。

高校生人事實(shí)**記2

第一周

這一周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，期間有喜悅，也有辛酸。估量這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大的時(shí)期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新支配職位，所謂定崗定員。整理過(guò)程中，董事長(zhǎng)助理讓我整理份公司員工**結(jié)構(gòu)表給他，在我看來(lái)，這都是很簡(jiǎn)潔的工作，我也很快就做完了，沒(méi)檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(zhǎng)助理，結(jié)果悲劇了。由于總經(jīng)理是要依據(jù)公司員工上一年的職位表重新支配職位，我給他的表格應(yīng)當(dāng)空出兩列，表頭為部門(mén)、新職位。而董事長(zhǎng)助理的那份表格，我作分類(lèi)統(tǒng)計(jì)完，沒(méi)有做調(diào)整，不符合人們的看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問(wèn)題只要我細(xì)心點(diǎn)，多留分心，我是能避開(kāi)的。做事要細(xì)心，要多從第三方的角度考慮問(wèn)題。

其次周

這一周實(shí)習(xí)中，發(fā)生了件事，雖然讓我很難過(guò)，但也讓我學(xué)會(huì)了許多，懂得協(xié)調(diào)溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱，并設(shè)置幾個(gè)新的郵箱，由于一開(kāi)頭經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱的默認(rèn)空間1000兆，總?cè)萘?007兆，結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱，然而經(jīng)理現(xiàn)在賜予我的郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理關(guān)心，看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間，要把以前域管理下的郵箱用戶刪除，就可以重設(shè)，就沒(méi)連續(xù)往下接著看。結(jié)果，域郵箱下的用戶一旦刪除，就無(wú)法回復(fù)，用戶郵箱里的全部資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料，沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。

第三周

又一周過(guò)去了，明天又是星期一了?？鄲姥?，一周已經(jīng)過(guò)去了，效果圖***的崗位還空缺著。原來(lái)以為網(wǎng)上發(fā)布聘請(qǐng)信息，篩選簡(jiǎn)歷通知求職者來(lái)面試，是件很簡(jiǎn)潔的事，結(jié)果沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單。發(fā)布一個(gè)新的聘請(qǐng)職位，要對(duì)該職位有肯定地了解，職位描述、工作職責(zé)要精確?????、具體，否則求職人員根本不了解你所缺崗位詳細(xì)是做什么的。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛的過(guò)程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類(lèi)型的人才，是要閱歷豐富的能獨(dú)當(dāng)一面的求職者，還是要優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，公司賜予內(nèi)部培訓(xùn)，一開(kāi)頭我都無(wú)法推斷。在通知合適的人來(lái)面試時(shí)，我需要清晰可以到達(dá)我們公司的全部公交車(chē)，以便供應(yīng)給求職者最好的乘車(chē)路線，清晰經(jīng)理的日程時(shí)間表，以確定最佳的面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些，但學(xué)習(xí)到許多。

第四周

聘請(qǐng)還在連續(xù)，不過(guò)已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過(guò)了面試。我給新來(lái)的同事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，支配他相關(guān)住宿事宜。上周懸著的心也落了一半，起碼我熟識(shí)了聘請(qǐng)的流程，我相信以后這一塊事情我會(huì)越來(lái)越嫻熟，熟能生巧。我也感謝我們的人力資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經(jīng)有過(guò)埋怨，但是現(xiàn)在從事行政人事專(zhuān)員這一職務(wù)，很感謝曾經(jīng)做過(guò)案例，熟識(shí)了人事這方面的理論學(xué)問(wèn)，在理論學(xué)問(wèn)的指導(dǎo)下，讓我的實(shí)踐操作更順當(dāng)，更不易出錯(cuò)。

第五周

這一周比較悠閑，公司給我報(bào)了ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課程，這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤?xùn)課，做筆記，有那么一瞬間，感覺(jué)自己仿佛又回到了校內(nèi)。在學(xué)校里，我從未接觸過(guò)ISO質(zhì)量管理體系，也不知道這個(gè)體系的內(nèi)涵。通過(guò)講師的講解，我對(duì)ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系，即在質(zhì)量方面指揮和****的管理體系，包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量**、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目標(biāo)，有效地開(kāi)展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)，必需建立相應(yīng)的質(zhì)量管理體系。

第六周

通過(guò)上一周的培訓(xùn)，我對(duì)ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。這一周我開(kāi)頭利用上周培訓(xùn)學(xué)到的，依據(jù)公司實(shí)際狀況，編寫(xiě)程序文件。這期間我主要是依據(jù)各部門(mén)的業(yè)務(wù)流程，做出程序文件。程序文件初稿寫(xiě)好后，要拿給各部門(mén)主管批閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫(xiě)程序文件，需要做許多預(yù)備工作，要到各個(gè)部門(mén)去了解他們的工作流程，做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時(shí)，還需要各方面的溝通溝通。這程序文件夠折騰我的，下星期一連續(xù)奮斗了。

第七周

這周沒(méi)什么特殊的，也就是連續(xù)上周的程序文件的完善，***因溝通的不善而引發(fā)一些問(wèn)題，幸好同時(shí)有主管的關(guān)心與指導(dǎo)才得以解決，溝通是需要語(yǔ)言技巧和察言觀色的力量，也需要肯定的急躁。遇到難題時(shí)要有毅力和自信念，相信自己能夠解決問(wèn)題，并虛心請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，然后進(jìn)行加工思索，找出解決之道。在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺(jué)自己的溝通力量還是不夠的，尤其如何主動(dòng)的參加并融入當(dāng)中去，因此在這一點(diǎn)上是值得我去思索和改善的。還有就是有些程序文件的編寫(xiě)的確超出了我的力量范圍之外，無(wú)法完成，我照實(shí)地向經(jīng)理反映了我的問(wèn)題，得到經(jīng)理的諒解。

第八周

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在實(shí)習(xí)中，雖然每天的工作時(shí)有重復(fù)，但也總會(huì)有新的事情需要處理，需要挑戰(zhàn)。這一周經(jīng)理讓我負(fù)責(zé)我們網(wǎng)站域名的備案資料，同時(shí)協(xié)作鄧?yán)蠋熖幚韺?zhuān)利申請(qǐng)相關(guān)事宜，做好鄧?yán)蠋熍c我們公司技術(shù)人員的溝通溝通。在實(shí)習(xí)中，常常要與各種各樣的人溝通溝通、打交道，我的溝通力量得到提升，綜合力量也得到了提高。我盼望在我實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，專(zhuān)利申請(qǐng)事宜可以處理好，給我的實(shí)習(xí)期畫(huà)下圓滿的結(jié)局。

高校生人事實(shí)**記3

實(shí)習(xí)的日子還真是過(guò)得快，很快這都是第三個(gè)星期了。前兩個(gè)星期，我慢慢融入了這個(gè)集體，感受到了許多，學(xué)到了許多。

今日需要總結(jié)一下前兩周來(lái)的收獲。以便今后更好地實(shí)習(xí)工作。

的感受就是學(xué)校和社會(huì)是完全不同的兩個(gè)場(chǎng)所。在學(xué)校，老師會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)，這其中變化的因素很小，但是在實(shí)際工作中，各種狀況交織在一起，需要考慮許多的問(wèn)題，并不是那么單一的，任何一個(gè)因素的變化可能都會(huì)影響到整個(gè)工作方案的實(shí)施，所以，在實(shí)際工作中藥結(jié)合多方面的狀況，全面考慮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。通過(guò)實(shí)習(xí)中接觸到實(shí)實(shí)在在的工作，全面提升自己的力量，熬煉自己。

充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來(lái)其次周的.詳細(xì)工作，本周主要是接觸的是XX的人事檔案管理。建立健全保管**是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)受以下過(guò)程：

1、對(duì)人事材料的歸檔，首先要對(duì)材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，根據(jù)材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具**置，再次在名目上補(bǔ)登材料的名稱(chēng)；最終將新材料放入檔案。

2、檢查核對(duì)檔案，對(duì)人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無(wú)霉?fàn)€，蟲(chóng)蛀等，并對(duì)人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫(kù)房門(mén)窗是否完好，有無(wú)其他存放錯(cuò)誤等。

3、人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動(dòng)引起的。

4、人事檔案保密**的學(xué)習(xí)。

作為專(zhuān)業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守隱秘5人事檔案的統(tǒng)計(jì)，主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充狀況，檔案保管狀況，利用狀況庫(kù)房設(shè)備狀況和人事檔案工作人員狀況的統(tǒng)計(jì)。

今日我還是和以前一樣，早早地起床，早早的來(lái)到了公司幫著他們干一些力所能及的事。

我仍像前幾天那樣學(xué)習(xí)著人力資源管理的相關(guān)學(xué)問(wèn)，通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我慢慢對(duì)我將要從事的工作—人力資源管理有了也許地熟悉。

人力資源管理分為六大模塊：人力資源規(guī)劃、聘請(qǐng)與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、考核與評(píng)價(jià)、薪酬與福利管理、勞動(dòng)關(guān)系。每一個(gè)模塊都是人力資源管理工作必不行少的重要部分。每一個(gè)模塊都各有側(cè)重點(diǎn)，都有各自的實(shí)施方法。

隨著我對(duì)這些學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的不斷深化，我慢慢發(fā)覺(jué)我在學(xué)校學(xué)的那些學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角，真正運(yùn)用到實(shí)際工作中還要很長(zhǎng)的路要走。

在XX人力資源處進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，開(kāi)頭的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，公司主管介紹了一下公司的規(guī)章**，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來(lái)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)，進(jìn)行平安訓(xùn)練，期間重點(diǎn)熟識(shí)XX人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，依據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開(kāi)展職工的聘請(qǐng)，考核，獎(jiǎng)懲，辭退工作，做好各類(lèi)先進(jìn)人物，各類(lèi)嘉獎(jiǎng)人選和人才基金資助對(duì)象的推舉工作，如何開(kāi)展職工轉(zhuǎn)正，定級(jí)，定職，和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任的詳細(xì)**工作，熟識(shí)日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，職工攻讀在職討論生的選拔和管理；如何開(kāi)展職工的工資，津貼，補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作，審批加班費(fèi)，節(jié)日酬金，探親路費(fèi)等人員費(fèi)用；人事檔案的管理過(guò)程等日常工作環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)通過(guò)一周的培訓(xùn)盡快勝任工作崗位。

今日是周六，挑一個(gè)晴朗的早晨登記我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從同學(xué)過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不行或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很生疏，也很新奇。一張張生疏的面孔，不熟悉但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，由于只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的綻開(kāi)。

每一天都是新的一天，每天都有新的工作都在等待我。

今日我也一如前幾天，很早到達(dá)公司，打開(kāi)桌上的電腦，掃瞄著最近這些日子的*以及國(guó)際上的有關(guān)外貿(mào)的**變化，正看的入神時(shí)連大家來(lái)都沒(méi)意識(shí)到，突然聽(tīng)到趙哥郁悶的話，這個(gè)電腦怎么了，怎么顯示器沒(méi)顯示了，怎么辦??？我說(shuō)，趙哥，你用我這臺(tái)吧。我先幫你看看啊。趙哥說(shuō)，小代，你是不知道啊，我的全部客戶資料和產(chǎn)品資料都在的電腦上啊。我說(shuō)，趙哥，你先別急，我先幫你看看電腦吧，趙哥30多歲的人，電腦軟件尤其談生意的都很懂，就是硬件不是很了解。

同學(xué)來(lái)到他的電腦跟前，打開(kāi)電腦一看，憑他多年用電腦的閱歷，感覺(jué)是顯示器和主機(jī)的連線松了，于是我把那個(gè)線又插了插，可是毛病照舊，**脆打開(kāi)了機(jī)箱，重新插了一下顯卡和內(nèi)存，結(jié)果再一開(kāi)機(jī)就ok了。毛病消逝了。趙哥感動(dòng)的說(shuō)，小代，太感謝你了，要不是你，今日一天全交代了，花錢(qián)修電腦不說(shuō)，還失約了客戶。我說(shuō)，趙哥，我來(lái)實(shí)習(xí)都是大家?guī)臀衣铮乙彩潜M力為大家服務(wù)了啊。

一天都在輕松的氛圍中度過(guò)。

高校生人事實(shí)**記4

第一周

充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來(lái)其次周的詳細(xì)工作，本周主要是接觸的是xxx的人事檔案管理。建立健全保管**是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)受以下過(guò)程：

1、對(duì)人事材料的歸檔，首先要對(duì)材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，根據(jù)材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具**置，再次在名目上補(bǔ)登材料的名稱(chēng);最終將新材料放入檔案

2檢查核對(duì)檔案，對(duì)人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無(wú)霉?fàn)€，蟲(chóng)蛀等，并對(duì)人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫(kù)房門(mén)窗是否完好，有無(wú)其他存放錯(cuò)誤等

3人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動(dòng)引起的

4人事檔案保密**的學(xué)習(xí)。

作為專(zhuān)業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守隱秘5人事檔案的統(tǒng)計(jì)，主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充狀況，檔案保管狀況，利用狀況庫(kù)房設(shè)備狀況和人事檔案工作人員狀況的統(tǒng)計(jì)。

其次周

在XXX人力資源處進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，開(kāi)頭的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，公司主管介紹了一下公司的規(guī)章**，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來(lái)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)，進(jìn)行平安訓(xùn)練，期間重點(diǎn)熟識(shí)xxx人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，依據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開(kāi)展職工的聘請(qǐng)，考核，獎(jiǎng)懲，辭退工作，做好各類(lèi)先進(jìn)人物，各類(lèi)嘉獎(jiǎng)人選和人才基金資助對(duì)象的推舉工作，如何開(kāi)展職工轉(zhuǎn)正，定級(jí)，定職，和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任的詳細(xì)**工作，熟識(shí)日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，職工攻讀在職討論生的選拔和管理;如何開(kāi)展職工的工資，津貼，補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作，審批加班費(fèi)，節(jié)日酬金，探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案的管理過(guò)程等日常工作環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)通過(guò)一周的培訓(xùn)盡快勝任工作崗位。

今日是周六，挑一個(gè)晴朗的早晨登記我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從同學(xué)過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不行或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很生疏，也很新奇。一張張生疏的面孔，不熟悉但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，由于只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的綻開(kāi)。

第三周

聘請(qǐng)工作是xxx的重中之重，錄用人員的好壞真接關(guān)系xxx的進(jìn)展，因此xxx**特別重視聘請(qǐng)工作，實(shí)行了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財(cái)力，但由于流程上存在以下缺陷，聘請(qǐng)工作離預(yù)期目標(biāo)還有肯定的距離。

因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議：首先臨床各科依據(jù)xxx人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求，制定聘請(qǐng)方案，人力資源部門(mén)對(duì)它進(jìn)行審核，特殊是對(duì)人員需求量、費(fèi)用等項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，簽署意見(jiàn)后交xxx院長(zhǎng)審批。其次擬定聘請(qǐng)方案時(shí)詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)包括：崗位、需求量、各崗位詳細(xì)要求;聘請(qǐng)信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍;招募對(duì)象的來(lái)源與范圍;招募方法;聘請(qǐng)測(cè)試的實(shí)施部門(mén);聘請(qǐng)預(yù)算;聘請(qǐng)結(jié)束時(shí)間與新員工到位時(shí)間等項(xiàng)目。再次人力資源部依據(jù)聘請(qǐng)方案所確定的聘請(qǐng)信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍落實(shí)詳細(xì)的發(fā)布工作。

再次對(duì)求職申請(qǐng)者進(jìn)行資格**，