2023學(xué)期教育工作計劃參考5篇

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2023學(xué)期教育工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境愛護對于科學(xué)進展，協(xié)調(diào)進展，構(gòu)建和諧社會具有非常重要的意義。環(huán)境愛護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境愛護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是提高全民族思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的基本手段之一。愛護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的將來和盼望，也是將來環(huán)境的主人。逐步樹立喜愛環(huán)境，愛護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代學(xué)校生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，也是歷史和社會給予我們的義務(wù)和責(zé)任。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高我校同學(xué)的環(huán)保知識水平，加強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推動學(xué)校的素養(yǎng)教育。

二、環(huán)境教育目標(biāo)

從小培育同學(xué)喜愛祖國，關(guān)懷家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，援助同學(xué)進一步增長環(huán)保知識，掌控環(huán)保基本方法，從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)同學(xué)參加環(huán)保實踐，從小培育同學(xué)良好的環(huán)保習(xí)慣。

三、主要工作

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化師資隊伍

1、為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實處，調(diào)整和充盈環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機構(gòu)，推動環(huán)境教育。

2、強化師資隊伍。要想使孩子具有劇烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素養(yǎng)的老師是關(guān)鍵。我們決斷采用以下措施：

a、加強對老師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

b、請進來。請有關(guān)專家來校輔導(dǎo)。

c、制造機會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和老師參與環(huán)保專題培訓(xùn)班。

d、訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供老師學(xué)習(xí)。

e、定期溝通環(huán)保信息。

(二)抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境教育

a、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目老師積極滲透環(huán)境教育，詳細(xì)要落實到教學(xué)計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而加強同學(xué)對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識。

b、與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日實時對同學(xué)環(huán)保教育，3、12開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣揚工作，發(fā)放環(huán)保宣揚品，開好主題活動。

c、與行為習(xí)慣相結(jié)合。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求同學(xué)愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學(xué)校和老師要常常檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)，以整齊潔凈為標(biāo)準(zhǔn)，評比打分，作為班級常規(guī)管理。

d、與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有長久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

(三)開展科技活動，形成環(huán)境教育特色

科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使同學(xué)獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織同學(xué)制作環(huán)境小報，進行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。

2023學(xué)期教育工作計劃篇2

中班孩子對四周事物新奇，有必定的求知欲，喜愛參加科學(xué)探究活動，在操作活動中能積極動手，能實時跟伙伴溝通探究實踐過程及結(jié)果。喜愛傾聽動植物故事，情愿親近和關(guān)懷動植物，大多數(shù)孩子能通過實物進行點數(shù)，認(rèn)識基本圖形，但是孩子年紀(jì)反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。因此，本學(xué)期我們將重要進行幼兒操作習(xí)慣、溝通習(xí)慣的培育。

一、教材分析

教材分析通過數(shù)學(xué)活動培育幼兒的認(rèn)識技能，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導(dǎo)幼兒運用各種感官，觀測和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)覺問題、提出問題、達到解決問題的技能。中班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，8以內(nèi)數(shù)的意義，有關(guān)的幾何形體和事物的長短與高矮知識。

二、幼兒分析

狀況同學(xué)基本狀況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心進展上存在個體之間的差異，不同的幼兒漸漸表現(xiàn)出愛好、技能等方面的不同，這就形成了兒童的性格差異。因此依據(jù)幼兒的年齡和性格差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的進展幼兒的技能，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展數(shù)學(xué)活動，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、援助幼兒獵取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物中觀測、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的詳細(xì)閱歷，了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

2、援助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀測常見的自然現(xiàn)象，獵取感性閱歷。

3、引導(dǎo)幼兒獵取四周生活中常見科技產(chǎn)品的詳細(xì)知識和閱歷，初步了解它們在生活中的運用。

4、援助幼兒學(xué)會綜合運用多種感知事物特征，進展觀測力。

5、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)覺并與同伴、老師溝通。

6、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用常見自然環(huán)境來觀測。

四、內(nèi)容

1、能自動參與科學(xué)活動，喜愛探究四周世界，關(guān)懷、愛惜四周的動植物和自然環(huán)境，情愿進行探究、嘗試。

2、懂得四季的特點及其與人們生活的關(guān)系獵取簡約的自然現(xiàn)象知識。

3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點，并進行物體的簡約分類;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡約的工具進行測量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。

4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

5、能自動、用心地進行科學(xué)操作活動，并在老師指引下，關(guān)注四周生活中物體量、外形、地位的轉(zhuǎn)變，能依據(jù)物體的特點分類。

五、詳細(xì)方法

1、通過親子活動讓幼兒親身對四周物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)覺問題、追求答案的探究活動，應(yīng)用合適的指引來滿意幼兒的新奇心。

2、在指引幼兒認(rèn)識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物，能應(yīng)用視覺感受顏色的轉(zhuǎn)變，提升幼兒的觀看力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。

3、本學(xué)期，我們將指引幼兒認(rèn)識水果與干果、食物的變質(zhì)水等，通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系，通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境愛護的重要性覺以外的感到途徑探究事物。

2023學(xué)期教育工作計劃篇3

當(dāng)今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是言聽計從，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，需要從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的技能，提高身心健康水平。老師為他們提供良好的保育和教育那么有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教育的過程中，需要豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培育習(xí)慣等方式進行。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學(xué)科結(jié)合進行

最末：在培育幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，轉(zhuǎn)變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別非常幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

經(jīng)過兩年半的幼兒園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此制定以下計劃：

一、總目標(biāo)：

1、會聽信號變速跑或轉(zhuǎn)變方向跑，在2030米距離內(nèi)快跑，在202200米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺曳，前腳掌著地。

2、跳躍姿態(tài)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立510秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜愛投擲。會兩人相距24米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。

二、詳細(xì)措施：

1、動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。

2、見解示范。詳細(xì)而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思索分析情境中所涉及的健康教育問題。

三、逐月目標(biāo)：

二月、三月：

1、援助幼兒了解安全運用電器。

2、懂得愛護視力的的基本常識和方法。

3、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間。

4、讓幼兒了解簡約的預(yù)防感冒的知識。

5、進展幼兒側(cè)步走的技能及動作的協(xié)調(diào)性。

6、進行球的各種玩法。

2023學(xué)期教育工作計劃篇4

1、環(huán)境解析

我班幼女正在身材動動圓面成長得比力好，但有一小部分幼女的自理才能借要進一步加強。如：雷沐宸等。年夜部門幼女能諳練地停止脫脫衣服、清算玩具等，有必定的糊口自理才能，有愛整齊的好風(fēng)俗。上教期正在本班教員的協(xié)作盡力下，幼女進餐環(huán)境獲得惡化，皆能本身自動進餐，但借存正在個體幼女挑食景象，是以，正在平常中，教員要具體、抽象地背幼女引見當(dāng)日蝕譜并講授深刻的養(yǎng)分常識，經(jīng)由過程"看、摸、嘗"的切身履歷，領(lǐng)悟各類食品的養(yǎng)分代價，培育幼女愛吃各類食品，并曉得喜好吃的工具也沒有宜吃得太多，身材超重也會影響康健。

2、方針

1、能脫脫及清算衣服;能清算玩具干凈;有開端的糊口自理才能。

2、熟識幾種罕見食品，包羅雞蛋類、蔬菜類等，連系品嘗履歷，領(lǐng)悟一些簡略的飲食著重方式。

3、領(lǐng)悟一些交通原那么，具有必定的平安認(rèn)識，教會避開風(fēng)險戰(zhàn)應(yīng)付之外變亂的方式。

4、能聽旌旗燈號按節(jié)拍高低肢調(diào)和的走戰(zhàn)跑;能諳練的'聽各類心令戰(zhàn)旌旗燈號做出響應(yīng)的行動;能聽音樂精確的做徒腳操。

5、具有必定的抵抗堅苦、抵抗徐病的才能。

6、喜好并能較主動的加入體育勾當(dāng)，開端養(yǎng)成加入熬煉的風(fēng)俗;能較自發(fā)的恪守體育勾當(dāng)?shù)姆敲?，并愿意自動的整理玩具東西

3、具體方法

1、創(chuàng)設(shè)勾當(dāng)區(qū)，教員將一些可讓孩子系鞋帶的操縱資料放到勾當(dāng)區(qū)，讓孩子操縱，根據(jù)班上孩子環(huán)境停止系鞋帶角逐。

2、構(gòu)造一些中出觀光勾當(dāng)，經(jīng)由過程領(lǐng)悟各種食品對人體的好處。借經(jīng)由過程講故事、講實例等體例鼓動勉勵幼女沒有挑食、沒有偏偏食，養(yǎng)成杰出的糊口風(fēng)俗。

3、請幼女園的保健大夫到班上對幼女停止保健常識教導(dǎo)和熟識身材器民，開端明白庇護本身。

4、每天包管兩小時的戶中勾當(dāng)時候，每次戶中勾當(dāng)中為幼女籌辦年夜量的東西，讓幼女自動介入，并得到愉悅的表情。

5、開展系列角逐勾當(dāng)，如：脫脫衣服角逐、疊衣服等勾當(dāng)，提升幼女糊口自理才能。

2023學(xué)期教育工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的看法》，踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神，仔細(xì)落實全市職業(yè)教育工作會議精神，全面貫徹縣研訓(xùn)工作會議要點精神，積極探究全面推動課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學(xué)討論，積極搭建老師成長新平臺，為加快我?，F(xiàn)代職業(yè)教育進展服務(wù)，為提升我校教育質(zhì)量服務(wù)，為我校師生進展服務(wù)。

二、主要工作

1.讀書活動：通過自主研讀、讀書專題講座、集體學(xué)習(xí)等方式進行理論學(xué)習(xí)，豐富老師的學(xué)科閱歷，提高老師的專業(yè)理論素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)；

2.開展專題培訓(xùn)：本學(xué)期，擬開展新老師教法指導(dǎo)培訓(xùn)，全體老師的信息技術(shù)培訓(xùn)和教育科研培訓(xùn)；

3.大力做好校本研訓(xùn)活動：通過集體備課、公開課、展示課、示范課、磨課、觀課議課、技能展示、評價討論等教學(xué)研討活動，充分發(fā)揮“三尺講臺”這個老師專業(yè)進展的最徑直、最切身的進展平臺的作用。

4.做好新老師的培育工作：通過師徒結(jié)對活動，積極實施青藍工程，充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干老師的傳、幫、帶作用，促進新青年老師能盡快適應(yīng)老師這個崗位，借助其他培育和培訓(xùn)途徑，比如縣里的通識培訓(xùn)、校內(nèi)閱歷溝通、校內(nèi)外的學(xué)科評比等同伴互助活動，能保證新青年老師一年成形。

5.積極參與教研活動和學(xué)科評比活動：動員老師走出去，拓寬老師的認(rèn)知面，捕獲最新的教育教學(xué)前沿信息，接受最新的教育技能和教法指導(dǎo)，快速提升教育和教學(xué)技能。

6.專家引領(lǐng)活動：通過邀請校外優(yōu)秀的專家來校做專題講座、邀請市教研院的教研員來校送教下鄉(xiāng)、教學(xué)視導(dǎo)等活動，發(fā)覺老師的優(yōu)勢，找出問題短板，針對性問診，對癥性下藥，良性進展，促進老師三年成長、五年成才。

7.做好課題討論。繼續(xù)開展已經(jīng)立項的課題討論工作，鼓舞老師積極申報討論課題。

8.做好特色實踐基地建設(shè)，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育行動。

幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程目標(biāo)落實，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，培育創(chuàng)客文化，提升創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，為培育中職同學(xué)核心素養(yǎng)、全面推動課程改革保駕護航。

三、教科室行事歷

周次

日期

內(nèi)容

主持

參加對象

預(yù)備周

8.22-8.28

師德培訓(xùn)，學(xué)分核算、平臺申報

教科室

全體老師

1

8.29-9.4

正式開學(xué)

縣校本培訓(xùn)學(xué)分審核〔9.5前完成〕

2

9.5-9.11

老師節(jié)

校擬定校本研訓(xùn)項目方案

教科室

領(lǐng)導(dǎo)小組

*縣自主選課會議，老師第一輪自主選課(9.7-9.13)

縣20**年“精品課程、精品項目、精品課題”立項評審

老師信息完善〔老師分層操作〕

教科室

全體老師

教科研第一次專題會議，組長聘任、組內(nèi)會議，計劃上交

教科室

行政、組長

老師讀書活動啟動

教科室

全體老師

3

9.12-9.18

縣研訓(xùn)工作會議

縣各學(xué)科教研組長會議暨文化、專業(yè)課改研討會

*校長對第一輪選課進行審核〔9.14-9.18〕

縣教科室主任會議

師徒結(jié)對活動啟動儀式

教科室

相關(guān)老師

新老師座談會，新老師展示課活動啟動

教科室

相關(guān)老師

4

9.19-9.25

市中職機械、汽修、電子電工專業(yè)選擇性課程研討會暨研訓(xùn)基地組長會議

全縣校本研訓(xùn)項目制專題培訓(xùn)暨年度校本研訓(xùn)閱歷溝通會議

老師第二輪選課〔9.23-9.26〕

教科室

全體老師

集體備課一，主題：內(nèi)容設(shè)計

組長

組員

5

9.26-10.2

國慶節(jié)

縣中職老師技能競賽

20**-2022學(xué)年校本研訓(xùn)項目方案申報及評審

校長對第二輪選課進行審核〔9.27-9.28〕

新老師教學(xué)展示活動

教科室

新老師

6

10.3-10.9

中職學(xué)校新課改暨課堂變革視導(dǎo)

專題培訓(xùn)：新老師教法指導(dǎo)

教科室

新青年老師

7

10.10-10.16

指導(dǎo)并選送省中職師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品

8

10.17-10.23

縣校本研訓(xùn)項目實施督查〔一〕

二磨活動啟動〔暫定〕

教科室

組長新老師

9

10.24-10.30

市中職語文送教下鄉(xiāng)

市中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)類送教下鄉(xiāng)活動暨全市中職信息技術(shù)類技能研訓(xùn)基地活動

專家引領(lǐng)：課題討論培訓(xùn)、指導(dǎo)

教科室

相關(guān)老師

10

10.31-11.6

期中考試

學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)分審核

縣學(xué)校創(chuàng)客教育工作調(diào)研

11

11.7-11.13

市中職高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會

市中職英語信息化教學(xué)研討活動

市中職財經(jīng)商貿(mào)類、雙創(chuàng)教育信息化說課評比

縣中學(xué)校師生編程大賽

省20**年度教科規(guī)劃課題立項推舉

縣20**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比材料上交

教科室

全體老師

評價討論活動暨期中測試質(zhì)量分析

組長

組員

12

11.14-11.20

市中職老師信息化說課評比

中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課堂教學(xué)專題研討會暨送教下鄉(xiāng)活動

集體備課二，主題：課堂提問藝術(shù)

組長