人教版六年級數(shù)學(xué)下冊百分?jǐn)?shù)(二)整理和復(fù)習(xí)課件

百分?jǐn)?shù)（二）整理與復(fù)習(xí)金鋪中心小學(xué)衛(wèi)新潮

一、復(fù)習(xí)。1、脫口秀50÷10%=18÷50%=6÷60%=3÷50%=

40×20%=65÷50%=

32×10%=100÷20%=

5003610681303.2500

2、百分率。求百分率，也就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。方法：百分率=×100％→最多能達(dá)到100%→最多能達(dá)到100%→達(dá)不到100%→最多能達(dá)到100%→最多能達(dá)到100%→最多能達(dá)到100%求“百分率”的應(yīng)用題,就是求“部分占總數(shù)的百分之幾”。這個百分率最高只能達(dá)100%“出粉率”、“出油率”、“出米率”、“發(fā)芽率”的等等，都不會超過100%，也就是單位“1”，換句話說，最多是總數(shù)而不會比總數(shù)還多。

李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少？答：他家稻谷的出米率是70%。

解答“誰比誰多（少）百分之幾”的問題，實質(zhì)上也是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，即兩個數(shù)的差量占另一個數(shù)（單位“1”的量）的百分之幾。

解答“誰比誰多（少）百分之幾”的問題的實質(zhì)是什么？解題關(guān)鍵是什么？

關(guān)鍵是弄懂問題是求誰占誰的百分之幾，找準(zhǔn)單位“1”，用單位“1”的量作除數(shù)。方法：差量÷單位“1”的量3、做一做：（1）小飛家原來每月用水約10噸，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸，每月用水比原來節(jié)約了百分之幾？（10-9）÷10=1÷10=10%1-9÷10=1-

0.9=10%答：每月用水比原來節(jié)約了10%（2）

松樹有40棵，楊樹有50棵。松樹是楊樹的百分之幾？楊樹是松樹的百分之幾？松樹比楊樹少百分之幾？楊樹比松樹多百分之幾？什么叫折扣？商店有時降價出售商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。打折就表示十分之幾，也就是百分之幾十。它表示的是一種關(guān)系，就是現(xiàn)在按原價的十分之幾或者百分之幾銷售。折扣問題

農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來表示。例如，報紙上寫道：“今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成”……“二成”就是十分之二，也就是20%。幾成就是十分之幾，也就是百分之幾十?！叭晌濉北硎?5%。

某工廠去年用電500萬千瓦時，今年比去年節(jié)電一成五，今年用電多少萬千瓦時？500×（1-15%）=500×0.85=425萬千瓦時答：今年用電425萬千瓦時。

20×85%×3=51元。答：買三張票共花51元錢。

繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額，應(yīng)納稅額與各種收入（銷售額、營業(yè)額......）的比率叫做稅率。稅率=×100％應(yīng)納稅額=收入額×稅率收入額=應(yīng)納稅額÷稅率納稅問題

2016年趙叔叔購買“中國郵政賀卡有獎明信片”獲得一等獎，獎金是5000元，根據(jù)稅法規(guī)定他應(yīng)按照20%的稅率繳納個人所得稅。趙叔叔實際可以獲得獎金多少元？5000－5000×20%=5000－1000=4000（元）答：趙叔叔實際可以獲得獎金4000元。

人們常常把暫時不用的錢存入銀行存儲起來，存儲不僅可以支援國家建設(shè)，也使得個人錢財更安全和有計劃，還可以增加一些收入。在銀行存款的方式有多種，如活期、整存整取、零存整取等。存入銀行的錢叫本金；取款時銀行多支付的錢叫做利息；利息與本金的比值叫做利率。利率問題1、存入銀行的錢叫做。2、取款時銀行多支付的錢叫做。3、利息與本金的比值叫做。相關(guān)概念：本金利息利率4、通常用百分率表示即：。利息占本金的百分率解決問題。

1、某品牌的裙子搞促銷活動，在A商場打五折銷售，在B商場按“滿100元減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價230元的這種品牌的裙子。問題：在A、B兩個商場買，各應(yīng)付多少錢？選擇哪個商場更省錢。誰能用自己的話說說“滿100元減50元”是什么意思？就是在總價中取整百元部分，每個100元減去50元，不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠。

2、百貨大樓搞促銷活動，甲品牌鞋滿200元減100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折。問題：如果兩個品牌都有一雙標(biāo)價260元的鞋，哪個品牌更便宜？

預(yù)設(shè)一：260－100＝160（元）260×60%＝156（元）預(yù)設(shè)二：260－100＝160（元）260×60%×95%＝148.2（元）

預(yù)設(shè)：“折上折”就是先打六折，然后在此基礎(chǔ)上再打個九五折，所以我同意第二個同學(xué)的。提問：在解決折上折的問題時我們應(yīng)該注意什么？在解決折上折的問題時要乘兩次折扣。

求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。研究。

——加菲勞綜合運用：1、一專賣店服裝換季一律打六折，王阿姨有貴賓卡還可以打九折，王阿姨買了一件衣服花了162元。這件衣服原價是多少元？

解析：162÷60%=270元270÷90%=300元答：這件衣服原價是300元。2、某農(nóng)場去年收花生3噸，今年比去年增產(chǎn)一成五，這兩年共收花生多少噸？解析：3+3×15%=3.45噸3+3.45=6.45噸答：這兩年共收花生6.45噸。3、王叔叔上月的工資總額為4880元，按照規(guī)定超過3500元的部分(不超過1500元的部分)要繳納3%的個人所得稅，王叔叔上月實際得到工資多少元？解析：（4880-3500）×3%=41.4元4880-41.4元=4838.6元答：王叔叔上月實際得到工資4838.6元。4、李老師的到手工資是4900元，把其中的一半存入銀行，

整存整取5年，年利率為4.14%。到期時，李老師一共能取回多少錢？解析：4900+4900×4.14×5=4900+1014.3=5914.3元答：到期時，李老師一共能取回5914.3元錢。

5.某品牌電視機(jī)搞促銷活動，在甲商場按“每1000元減200元”的方式促銷；在乙

商場打八折銷售。爸爸準(zhǔn)備買一臺標(biāo)價是2300元的這種電視機(jī)。哪家商場更省錢？解析：甲商場：2300÷1000=2....300元

2300-200×2=1900元乙商場：2300×80%=1840元1840<1900答：乙商場更省錢。6、一種作業(yè)本的價格是0.5元，三家文具店采取了不同的措施進(jìn)行促銷，王老師要買100本這種作業(yè)本，去哪家文具店購買比較合算？甲店：一律九折優(yōu)惠。乙店：買5本贈1本。丙店：滿50元八折優(yōu)惠。解析：甲店：100×0.5×90%=45元乙店：100÷（5+1）=16...4本(16×5+4)×0.5=42元丙店：100×0.5×80%=40元45>42>40答：去丙店文具店購買比較合算.7、學(xué)校打算購買50個茶杯。甲超市每個5元，可打八折；乙超市每個5元，可便宜10％，滿10個再送2個。到哪家超市購買更合算？解析：甲超市：50×5×80%=200元乙超市：50÷（10+2）=4....2個

4×10+2=42個42×5×（1-10%）=189元

189<200答：到乙超市購買更合算。

8、某牛奶原定價為5元/瓶，甲、乙、丙、丁四個商店以不同的銷售方式促銷。甲：打八五折出售乙：買四送一