三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案-Unit 6 I like hamburgersLesson 33人教精通版

三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案-Unit6IlikehamburgersLesson33人教精通版一、教材分析教材內(nèi)容本課教材主要介紹了食物的詞匯與短語(yǔ)，例如：hamburger、Frenchfries、pizza、salad等，并通過(guò)問(wèn)答和簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)加深學(xué)生的印象和理解。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)5個(gè)關(guān)于食物的單詞和短語(yǔ)：hamburger、Frenchfries、pizza、salad和drink。學(xué)習(xí)Ilike和Idon’tlike的用法并能靈活運(yùn)用。能在簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)中詢(xún)問(wèn)他人喜歡或不喜歡的食物。教學(xué)重點(diǎn)掌握5個(gè)關(guān)于食物的單詞和短語(yǔ)。能準(zhǔn)確使用Ilike和Idon’tlike的語(yǔ)句，并能與同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)。教學(xué)難點(diǎn)能靈活運(yùn)用Ilike和Idon’tlike的語(yǔ)句，并能用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答。能聽(tīng)懂并掌握生詞和短語(yǔ)的發(fā)音。二、教學(xué)設(shè)計(jì)1.Warming-up通過(guò)圖片進(jìn)行啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。展示圖片，為學(xué)生呈現(xiàn)下列五種食物，依次為：hamburger、Frenchfries、pizza、salad和drink。利用多媒體設(shè)備，在讓學(xué)生先自己猜測(cè)的基礎(chǔ)上，教師逐一向?qū)W生介紹五種食物的名稱(chēng)及其發(fā)音。2.Newwords向?qū)W生介紹并教授五個(gè)單詞及其短語(yǔ)，注重發(fā)音和記憶。hamburger/?h?m?b?rg?r/Whatwouldyoulikeforlunch?Ahamburger,please.Frenchfries/fr?nt?fra?z/DoyoulikeeatingFrenchfries?Yes,Ido.pizza/?pits?/Let’shavepizzafordinnertonight.Greatidea!salad/?s?l?d/Ialwayseatsaladbeforethemaincourse.It’shealthy.drink/dr??k/Whatkindofdrinkdoyouwant?Orangejuice,please.3.Practice運(yùn)用問(wèn)答和模擬對(duì)話(huà)來(lái)加深學(xué)生的印象和理解，幫助學(xué)生掌握語(yǔ)法和單詞用法。問(wèn)答關(guān)于食物的問(wèn)題Whatdoyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?Doyoulikehamburgers/pizza/salad?Whatkindofdrinkdoyouwant?Etc.模擬對(duì)話(huà)A:Doyoulikehamburgers?B:Yes,Ido.DoyoulikeFrenchfries?A:No,Idon’t.Doyoulikesalad?B:No,Idon’t.Etc.4.Extension提供拓展材料、作業(yè)和鞏固練習(xí)，幫助學(xué)生深入掌握課程內(nèi)容，夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)。讓學(xué)生自行整理課堂中所學(xué)內(nèi)容，包括單詞和短語(yǔ)，在作業(yè)本或筆記本上記下每個(gè)單詞及短語(yǔ)的中文意思和拼寫(xiě)。讓學(xué)生在家和家長(zhǎng)或者朋友，利用所學(xué)單詞和短語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)，并記錄下對(duì)話(huà)內(nèi)容，提交給教師審查和評(píng)估。三、教學(xué)反思對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課堂教學(xué)難度肯定較低，但是為了讓學(xué)生能夠盡快地掌握課堂中所學(xué)內(nèi)容和語(yǔ)法，需要教師在教學(xué)策略和方法上下足功夫，使教學(xué)環(huán)