后勤事務(wù)管理工作總結(jié)3篇

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一、個(gè)人定位

依據(jù)自身?xiàng)l件和公司進(jìn)展需要，我定位在物流部。

1、自身?xiàng)l件：

我用xx提出的唐僧團(tuán)隊(duì)概念給自己定位。我有唐僧的堅(jiān)決意志，有八戒沙僧的忠誠，但缺少孫悟空的專業(yè)技能，所以屬于行政部門。

2、公司進(jìn)展要求：

公司前期運(yùn)營是建設(shè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)加盟商和公司人員的補(bǔ)充。依據(jù)需求，前期工作是聘請(qǐng)。由于我個(gè)人參加了聘請(qǐng)，所以我熟識(shí)聘請(qǐng)的整個(gè)過程。詳細(xì)如下：

(1)參加網(wǎng)上聘請(qǐng)的全過程。

(2)聘請(qǐng)前工作：接觸人才市場(chǎng)，預(yù)約展位和聘請(qǐng)時(shí)間，轉(zhuǎn)發(fā)聘請(qǐng)內(nèi)容電子版，申請(qǐng)并支付聘請(qǐng)費(fèi)用。

(3)聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)工作。

(4)聘請(qǐng)后工作：個(gè)人簡(jiǎn)歷電子檔存根，人才庫建立，初審?fù)ㄟ^者電話通知復(fù)試時(shí)間。聘請(qǐng)費(fèi)用收據(jù)上報(bào)出納室。

二、目標(biāo)

在開心的工作和不斷的學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)時(shí)提高自己滿意公司進(jìn)展需要的力量，并做好行政管理工作。

1、從個(gè)人目標(biāo)動(dòng)身，完全熟識(shí)并開頭行政工作，具備擔(dān)當(dāng)首席執(zhí)行官助理的`資格；

2、站在公司的角度，為公司的成長進(jìn)展盡一份綿薄之力，實(shí)現(xiàn)聘請(qǐng)招商工作打算和會(huì)館的建立，共同打造xxx世界。

三、工作內(nèi)容(職責(zé))

綜合以上兩點(diǎn)，定位職責(zé)有三點(diǎn)：

(1)協(xié)作市場(chǎng)部做好后勤人員(前臺(tái)、財(cái)務(wù)、文化)的前期聘請(qǐng)和招商補(bǔ)充工作；

(2)連續(xù)日常后勤工作，培訓(xùn)一名接待員；

(3)熟識(shí)物流全程；

1、每日出席人數(shù)；

2、接待工作；

3、電話轉(zhuǎn)接和記錄；

4、辦公設(shè)備的使用和維護(hù)；

5、文件歸檔；(公司書籍、專業(yè)資料、客戶檔案)

6、物業(yè)：辦公室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理，與物業(yè)公司在水、電、信件、辦公照明、植物、家具、鑰匙等方面的協(xié)調(diào)；

7、學(xué)習(xí)人力資源規(guī)劃；

8、學(xué)習(xí)金融學(xué)問和金融學(xué)問。

四、權(quán)利

對(duì)公司全部員工的禮儀、辦公室紀(jì)律、考勤、外出等事項(xiàng)進(jìn)行全面監(jiān)督。

五、方法學(xué)

物流人員根據(jù)多做事、勤做事、務(wù)實(shí)做事、服務(wù)市場(chǎng)部和總裁辦公室、遵循日常工作流程、敏捷處理突發(fā)工作等基本原則開展工作。假如公司需要，聽從支配，調(diào)動(dòng)。

我可以在公司好好工作，但我總是不起眼，我也想在公司多做點(diǎn)事。但是公司競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)秀人才眾多，讓我感到壓抑，不知道如何讓領(lǐng)導(dǎo)更好的了解自己的力量，只能在不斷的進(jìn)步中查找心理勸慰！

我信任許多人和我是一樣的狀況，他們的才華完全埋在人山人海中。我只能說，他們的不善表達(dá)和未能遇到伯樂，那些哀嘆命運(yùn)的人的感謝，都是不好的。但是，我信任金子總會(huì)發(fā)光的，遲早我會(huì)在公司脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的幻想！

后勤事務(wù)管理工作總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想：

始終遵循學(xué)校的整體工作思路，以教育教學(xué)為重點(diǎn)，做好教育教學(xué)服務(wù)，做好師生生活服務(wù)。通過建立和加強(qiáng)物流管理體系，建立良好的物流管理秩序，挖掘物流工作的潛力，調(diào)動(dòng)物流工作的主動(dòng)性，開創(chuàng)物流工作的新局面。

(一)充分利用夏季對(duì)校舍進(jìn)行必要的修繕和布置，主動(dòng)做好校舍的維護(hù)工作。

1、清潔和修理每個(gè)房間的桌椅，更換每個(gè)班級(jí)的桌椅。

2、教學(xué)樓門窗修一次。

3、修理廁所，處理全部學(xué)校建筑屋頂平臺(tái)的垃圾。

4、檢查和修理每個(gè)公寓的公共財(cái)產(chǎn)。

5、暑假期間對(duì)學(xué)校水、電、暖氣設(shè)備的維護(hù)，保證了開學(xué)時(shí)對(duì)水、電、暖氣的需求。

(二)做好綠化管理。

1、做好夏季病蟲害防治和花木澆水工作。

2、補(bǔ)種花卉短缺。

3、留意病蟲害防治、施肥、除草和定期修剪花草樹木。

(三)改善食堂管理，辦好師生食堂。

1、調(diào)整食堂員工結(jié)構(gòu)，改良操作方法，激發(fā)員工主動(dòng)性，提高員工工作效率。

2、樹立平安第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的核算，提高警惕，實(shí)行平安防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并定期清掃做好清潔工作。

3、定期組織食堂員工學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生基本學(xué)問和要求，并依據(jù)日常工作仔細(xì)落實(shí)。

4、根據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)對(duì)食堂工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督，并依據(jù)實(shí)際狀況不斷完善食堂管理制度，規(guī)范操作規(guī)程。

5、仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校食堂與同學(xué)集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，主動(dòng)改善和增加食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確?！坝布边_(dá)標(biāo)。

6、加強(qiáng)檢查、監(jiān)督和民主管理，常常去食堂檢查服務(wù)看法、衛(wèi)生、飯菜的數(shù)量和質(zhì)量、就餐紀(jì)律(歡迎師生參與)。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題。

后勤事務(wù)管理工作總結(jié)3

一、指導(dǎo)思想

以教育局學(xué)校后勤工作保障管理工作要點(diǎn)為工作目標(biāo)，主動(dòng)探究后勤保障工作的規(guī)律，開創(chuàng)后勤服務(wù)新局面。

堅(jiān)持以“服務(wù)育人”為宗旨，以師生、社會(huì)、家長的滿足度作為衡量工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作思路，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，引入時(shí)代的服務(wù)理念和先進(jìn)的管理理念，利用信息化手段構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校后勤保障體系，開源節(jié)流，節(jié)支增收，為學(xué)校事業(yè)的進(jìn)展、為創(chuàng)建__省紅旗食堂供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障服務(wù)。

二、后勤工作現(xiàn)狀和主要問題分析

校內(nèi)整體規(guī)劃設(shè)計(jì)滯后、財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備動(dòng)態(tài)管理欠缺、對(duì)關(guān)系師生切身利益問題深度關(guān)注不夠等，制約著學(xué)校后勤管理水平全面提升。

一〕校內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)未能突顯學(xué)校的獨(dú)特文化意韻

校內(nèi)缺少統(tǒng)一規(guī)劃，環(huán)境布局不夠協(xié)調(diào)，建設(shè)缺乏目的性，難以突顯學(xué)校的獨(dú)特的文化意韻。

二〕學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備欠缺動(dòng)態(tài)管理

目前財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備的管理只限于統(tǒng)計(jì)總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)缺乏相關(guān)的動(dòng)態(tài)信息，無法評(píng)價(jià)財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響和投資效益，例如所配置的財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備是否滿意同學(xué)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求〔配置根據(jù)〕；是否存在鋪張狀況〔使用率過低〕；儀器設(shè)備的過早損壞，是超負(fù)荷運(yùn)行或是質(zhì)量問題，還是管理不當(dāng)；試驗(yàn)耗材與試驗(yàn)效益是否成正比等，都無法從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫獲知，影響了學(xué)校對(duì)財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有效管理，也影響了學(xué)校在信息化設(shè)備投入時(shí)的科學(xué)決策。

1、對(duì)總務(wù)處及總務(wù)處管理人員和后勤崗位職工的考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制不健全，調(diào)動(dòng)全員主動(dòng)性乏力。

2、制度落實(shí)不到位有死角，規(guī)范管理缺乏，崗位人員工作質(zhì)量不高。

3、總務(wù)管理人員管理意識(shí)淡薄，管理方式傳統(tǒng)、服務(wù)方式陳舊、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人綜合素養(yǎng)及待提高。

4、后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強(qiáng)，工作力量業(yè)務(wù)水平及待提高。

5、后勤干部工人對(duì)學(xué)校的生活福利待遇、補(bǔ)助、崗位補(bǔ)貼看法較大，主要是由于同工不同酬同崗不同薪，福利待遇低等因素造成。

6、后勤個(gè)別崗位設(shè)置，人員編制不合理，勞動(dòng)強(qiáng)度不均。

三、全年進(jìn)展目標(biāo)

1、樹立學(xué)校后勤工作必需服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生生活的思想，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、德育、后勤工