上課遲到檢討書(錦集4篇)

上課遲到檢討書(錦集4篇)

第一篇:上課遲到檢討書

敬重的老師：

您好!

老師您一再強調(diào)，上課不能遲到，學(xué)校也有明文規(guī)定，上課不能遲到，然而我卻遲到了，我懷著萬分真誠，和愧疚向您賠禮，老師我讓您絕望了。

生為一名同學(xué)，努力學(xué)習(xí)是我們矢志不渝的目標，任何影響學(xué)習(xí)的行為都是不對的，遲到更是如此。由于我對自己的時間管理不到位，把控不好時間，造成遲到現(xiàn)象是不對的，勤奮學(xué)習(xí)才能有更美妙的將來，才能主宰自己的將來，上課遲到是一種懶散的行為，沒能按規(guī)定的時間到學(xué)校既拖延了上課進程，也影響了大家學(xué)習(xí)，不只是對我自己產(chǎn)生了影響還損害了同學(xué)們，我再此真誠的向大家賠禮“對不起”，我肯定引以為戒，讓大家以我為負面教材，不要犯和我同樣的錯誤。

我們中國是，禮儀之邦，禮儀文明深化人心，然上課遲到是一種不敬重他人的行為，尤其是對授課老師的不敬重，敬重是相互，遲到是對老師上課的否定，是一種錯誤的行為，也簡單帶壞其他同學(xué)，影響學(xué)校風(fēng)氣，破壞學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

對于我們自己來說，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運，只有不斷的學(xué)習(xí)，獵取學(xué)問才能魚躍龍門，遲到是對自己的不負責(zé)，假如一個人對自己都不負責(zé)就會消極散漫，沒有上進心。學(xué)習(xí)需要我們不斷逆流而上，不進則退，一旦松懈，學(xué)習(xí)成果就會一落千丈，打擊我的自信念，失敗成為必定，失敗不行怕，就怕不知道失敗的緣由，遲到是特別不應(yīng)當?shù)模l(fā)的后果也是特別嚴峻的。我深刻的熟悉到遲到的錯誤，我應(yīng)當努力學(xué)習(xí)，這次的錯誤我會牢記在心，魯迅遲到在桌子上刻了一個早字提示自己要早到，時刻提示自己。我會向魯迅先生學(xué)習(xí)，當然不會在桌子上課早，這是破壞公物的行為，我不會去做的，但我會在我的床頭貼一個早，來提示自己，時時刻刻牢記在心，并且買一個鬧鐘，從思想到物雙方面來監(jiān)督自己，杜絕再次遲到的發(fā)生，當然我作為一個有過遲到經(jīng)受的同學(xué)還應(yīng)當適時提心同學(xué)關(guān)心同學(xué)，以免同學(xué)犯我同樣的錯誤，害人害己。這是我經(jīng)過仔細反思，寫下的，我下次絕不再遲到，我會努力學(xué)習(xí)每天向上，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

其次篇:上課遲到檢討書

敬重的老師：

您好!

愧疚，我上課遲到了，剛開學(xué)也是沒有多久，可是我的態(tài)度還不在學(xué)習(xí)上，也是讓老師您操勞了，和我講了許多，我也是意識到自己的一個問題，不能還停留在假期的狀態(tài)里面而是要好好的來把學(xué)習(xí)更上心一些，在此我也是檢討。

這次遲到，其實并不是我這學(xué)期的頭一次遲到了，之前也是遲到過，不過老師沒有怎么說我只是盼望我下次不要再遲到了，但是反復(fù)的幾次之后，我并沒有意識到問題，但老師也是和我談了很久，我也是慢慢的意識到，的確遲到是很不應(yīng)當?shù)氖虑椋乙彩侵肋@是違反了紀律，只是自己沒去重視，也是覺得無所謂，但是這也是耽擱了自己的學(xué)習(xí)，同時這樣遲到的習(xí)慣是特別的不好，我要去轉(zhuǎn)變，對于學(xué)習(xí)，明白自己的確是做得不夠好，心里還是想著假期的玩樂，和同學(xué)聊的更多的話題也是嬉戲而不是我們的學(xué)習(xí)，遲到也是我的狀態(tài)的一個表現(xiàn)，在反省中，我也是看到自身的確有許多不好的習(xí)慣是在假期形成的，當然不能怪誰了，只能說自己沒有去克制住自己。

老師的話也是讓我明白，自己已經(jīng)到了學(xué)校了，而且學(xué)習(xí)也是特別的重要，這些壞的習(xí)慣要去改好，而且也是不能再有了，要時刻的來提示自己，還是個同學(xué)，同時也是要仔細的學(xué)好學(xué)問，而不是還遲到，老想著聊嬉戲的話題，和同學(xué)的相處也是更多要以學(xué)習(xí)為主的不然一個學(xué)期下來，假如我是這樣的狀態(tài)也是學(xué)不到學(xué)問，同時也是無法去讓自己有進步，甚至還會退步的，老師的話語我也是要記在心里，真的愧疚，自己讓老師您也是操勞了，以后也是不能再上課遲到了，必需要重視，同時仔細的到課堂上來聽課也是對于老師的一個敬重和對自己的一個負責(zé)，每個人都是從假期里回到學(xué)校的，別人可以做到，那么自己也是要去做到，來讓自己能有所收獲，而不是虛度了時間。

錯誤也是我熟悉到了，不能遲到，要仔細的來對待每一堂課，特殊是現(xiàn)在還是新學(xué)期剛開頭的時候，更是要仔細的去學(xué)習(xí)，去讓自己有一個好的習(xí)慣，從而更好的去面對整個學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓自己收獲更多，老師的話我會仔細的記在心里的，不會再犯這些錯誤也是要在老師的教育下去讓自己學(xué)好學(xué)問，不再讓您操勞。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

第三篇:上課遲到檢討書

敬重的老師：

您好!

我是初一__班同學(xué)__，我對我上課遲到的事情感到愧疚，同時也對自己這次違反規(guī)定的行為進行了反省檢討，盼望老師能夠?qū)Υ嗽徫摇?/p>

剛?cè)雽W(xué)校，還保留了學(xué)校時候的習(xí)慣，早上起來會開電視，一邊吃飯一邊看電視，這樣的話，就極鋪張時間，原來吃完早餐就可以往學(xué)校走的了，由于看電視入了迷，自然就會耽擱一些時間，再加上路上正好是高峰期，因此坐上車后就開頭堵車了，于此我也就不能準時在上課鈴聲響之前到達教室上課了。今日早上由于自己照舊開著電視看，一不當心就看過頭了，結(jié)果就是趕忙忙的趕往公交站，但是我的那個時間剛好就卡在堵車點，然后就只能干焦急了，最終我還是遲到了，老師您都已經(jīng)在教室了，而且已經(jīng)開頭講課了，但我才到，如此只能登記遲到。

對此我也是懊悔的，更加的明白自己是把規(guī)定給違反了的。在經(jīng)過自己的反省之后，我深刻的明白自己犯了錯，且還是違反了學(xué)校的規(guī)章制度的錯。作為一個學(xué)校生，一個初一的同學(xué)，已經(jīng)不再是個學(xué)校生了，可是我還犯這種不該犯的錯誤。當時進學(xué)校時，學(xué)校在開學(xué)典禮上就說過這些問題，是作為同學(xué)不能犯的。可就在今日，我犯了，而且還是在已知曉的狀況下把錯誤給犯了。更甚至這不怪任何人，只怪自己不夠自律，早上時間原來就有限，我還看電視，導(dǎo)致時間最終不夠，再有路上還堵車，怎么可能會準時到達學(xué)校呢?這么明顯的問題，也就我這個笨蛋是這樣的了。是該反省自己的，不然我在下次可能還會再犯。遲到不是一種好現(xiàn)象，這給自己的學(xué)習(xí)也是帶來不太好的影響，同時當著那么多同學(xué)的面遲到，也是挺丟人的，亦是一種不好的模范作用。我這必需得改，而且還是必需要罰的，不然以后其他同學(xué)也犯，那這個課就不知道成什么樣子了。

我已反省過，我之后都不會一邊看著電視，一邊吃飯了，這是個不好的習(xí)慣，對吃飯本身也不好，因此我就不會在這樣了，肯定寧靜的快速吃完飯，趕車回校上課，不再遲到了，請再給一個機會，我會做好的，不會讓自己遲到了，肯定準時上課，不讓老師您絕望，望原諒。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

第四篇:上課遲到檢討書

敬重的老師：

我懷著非常的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在此次開題答辯時的遲到進行自我檢討。

我們試驗室的坐班時間是從早上八點半開頭的，而答辯而是八點半開頭的，而我大約是早上八點三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示非常的愧疚。這是由于在答辯的前一天晚上，我由于改論文改到凌晨四點多才去睡覺，定了早上七點半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會才起床，因此才遲到了。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是有意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不就應(yīng)在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常答辯工