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2023年江西省審計(jì)技術(shù)保障中心博士人才招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))卷I一.全考點(diǎn)題庫(kù)(共390題)1.實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)燒杯,每個(gè)燒杯下放置一張小紙條:第一個(gè)寫(xiě)著“所有的燒杯中都有硫酸”;第二個(gè)寫(xiě)著“本杯是氯化鈉”;第三個(gè)寫(xiě)著“本杯不是水”;第四個(gè)寫(xiě)著“有些燒杯中沒(méi)有硫酸”。如果這四個(gè)燒杯對(duì)應(yīng)的話(huà)只有一句是真的,那么以下哪項(xiàng)必定為真?A.第一個(gè)燒杯中是硫酸B.第二個(gè)燒杯中是氯化鈉C.第三個(gè)燒杯中是水D.第四個(gè)燒杯中不是硫酸2.鋼筆:書(shū)寫(xiě)A.水瓶:保溫B.春天:播種C.手表:計(jì)時(shí)D.眼睛:閱讀3.每當(dāng)彗星回歸并接近太陽(yáng)一次,組成彗星的冰狀物質(zhì)就會(huì)蒸發(fā),而夾雜于其中的細(xì)小巖石顆粒就會(huì)被分離出來(lái)形成慧發(fā)?;郯l(fā)受到太陽(yáng)風(fēng)的沖擊,在背離太陽(yáng)的方向形成了慧尾。彗星在多次經(jīng)過(guò)太陽(yáng)附近以后,失去了構(gòu)成自身的大量物質(zhì),亮度就會(huì)減弱。根據(jù)上述材料可知:A.太陽(yáng)系中有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的彗星B.哈雷彗星的亮度在逐漸減弱C.彗星的亮度與回歸次數(shù)無(wú)關(guān)D.彗星的回歸情況被準(zhǔn)確預(yù)估4.某快遞公司通過(guò)不斷改進(jìn)和更新工具,使得其送快遞的效率大為提高,即在單位時(shí)間里,用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品。下列哪項(xiàng)為真,一定能支持上述結(jié)論?Ⅰ.和去年相比,今年快遞公司的年利潤(rùn)增加了一倍,快遞員增加了10%。Ⅱ.和去年相比,今年快遞公司的年送貨量增加了一倍,快遞員增加了100人。Ⅲ.和去年相比,今年快遞公司的年送貨量增加了一倍,快遞員增加了10%。A.只有ⅢB.只有Ⅰ和ⅢC.只有ⅡD.只有Ⅰ5.我們所有人都有偶發(fā)的不明生理癥狀,但是,對(duì)某些人來(lái)說(shuō),專(zhuān)心于生理病痛,成了對(duì)付抑郁癥、心理沖突和情感不適的主要方法。他們對(duì)自己的身體非常警惕,一門(mén)心思注意自己的生理狀態(tài),心理狀態(tài)不好的時(shí)候尤其如此。通過(guò)這段文字可以推知(
)。A.人在心理狀態(tài)不好時(shí)會(huì)格外關(guān)注自己的生理健康狀態(tài)B.對(duì)生理狀態(tài)的過(guò)分關(guān)注,往往暗示人的心理狀況出現(xiàn)問(wèn)題C.人的生理狀況和心理狀態(tài)具有密不可分的關(guān)系D.心理狀況出現(xiàn)問(wèn)題的人,通常無(wú)法正確看待自己的生理狀況6.橫向比較,看到差距與不足,這樣才不會(huì)________、夜郎自大;縱向比較,看到成績(jī)與進(jìn)步,才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼續(xù)前行。這樣我們才能較為全面地、________地看待事物,處理問(wèn)題。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.閉目塞聽(tīng)
辯證B.茫然失措
客觀C.舉棋不定
透徹D.自以為是
正確7.光∶激光∶光柱A.水∶流水∶河流B.棗∶紅棗∶棗樹(shù)C.人∶好人∶人心D.詞∶詞匯∶漢語(yǔ)8.有人說(shuō),凡是知識(shí)都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的,并且在追求知識(shí)時(shí),我們要知道沒(méi)有顏色的態(tài)度,假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大,我也認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個(gè)活生生的人,便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量,不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果,也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。
這段文字中“有顏色的力量”指的是(
)。A.研究態(tài)度B.價(jià)值取向C.道德水準(zhǔn)D.興趣愛(ài)好9.計(jì)算機(jī)軟件按功能可以分為應(yīng)用軟件、系統(tǒng)軟件和支撐軟件(或工具軟件)。下面屬于應(yīng)用軟件的是:(
)A.編譯程序B.操作系統(tǒng)C.教務(wù)管理系統(tǒng)D.匯編程序10.三年前,她有一個(gè)美滿(mǎn)的三口之家?,F(xiàn)在,已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)意思的是:A.她離婚了B.她離婚后一個(gè)人過(guò)C.她曾經(jīng)家庭美滿(mǎn),但現(xiàn)在離婚了D.她離婚后日子很艱難11.白丁:布衣:百姓A.冠軍:亞軍:季軍B.須眉:手足:男子C.總角:垂髫:小孩D.學(xué)士:碩士:博士12.下列典故或事件與所涉及的人物對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的是(
)。A.奇貨可居——呂不韋B.賠了夫人又折兵——周瑜C.口蜜腹劍——李林甫D.一諾千金——商鞅13.奧運(yùn)會(huì)時(shí),有個(gè)帖子說(shuō):奏國(guó)歌時(shí),西班牙隊(duì)沒(méi)有一個(gè)開(kāi)口的,因而很不愛(ài)國(guó)。以此推論,喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)一隊(duì)是最?lèi)?ài)國(guó)的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),隊(duì)員都身披美國(guó)國(guó)旗。然而真相是,西班牙國(guó)歌壓根沒(méi)歌詞。美國(guó)國(guó)家隊(duì)贊助商是銳步,而喬丹的贊助商是耐克,因發(fā)誓效忠耐克,他們便用國(guó)旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.訛傳與事實(shí)B.事實(shí)勝于雄辯C.表象與真相D.愛(ài)國(guó)不在形式14.貴陽(yáng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)組委會(huì)要從小張、小趙、小李、小周、小劉五名志愿者中選派四人分別從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)不同的工作。若其中小張和小趙只能從事翻譯和導(dǎo)游工作,其余三人均能從事任何工作,則不同的選派方案有(
)種。A.36B.12C.18D.4815.唐玄宗即位之初,________,躬行節(jié)儉,政治清明,開(kāi)啟開(kāi)元盛世。到后期,他以為_(kāi)_______便安逸享樂(lè),不思進(jìn)取,啟用佞臣,唐朝因此由盛轉(zhuǎn)衰。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.奮發(fā)圖強(qiáng)
功成身退B.勵(lì)精圖治
功成治定C.厲兵秣馬
功成名就D.宵衣旰食
功敗垂成16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A.AB.BC.CD.D17.懂得知足常樂(lè),順其自然,并不是
地接受命運(yùn)的安排,而是以一顆恬靜、感恩的心
地體悟生命,不論失敗、成功,幸運(yùn)或不幸。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.遲鈍豪放B.愚笨豪邁C.古板開(kāi)朗D.木訥豁達(dá)18.下列空缺處句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。無(wú)論是讀者還是作者,我們?cè)诮佑|文字時(shí),常常由我們的個(gè)性、人生經(jīng)歷、生長(zhǎng)環(huán)境這三個(gè)因素來(lái)決定我們的審美趣味。
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。這三點(diǎn)功夫就是我們常說(shuō)的學(xué)問(wèn)修養(yǎng),而純正的趣味必定是學(xué)問(wèn)修養(yǎng)的結(jié)果。①它們的影響有好有壞②我們應(yīng)該根據(jù)固有的個(gè)性而加以磨礪陶冶③不易也不必完全擺脫④這三點(diǎn)都是很自然地套在一個(gè)人身上的⑤接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會(huì)貫通⑥擴(kuò)充身世經(jīng)歷而加以細(xì)心體驗(yàn)A.②⑤⑥④①③B.②⑥⑤④③①C.④①③②⑥⑤D.④③①②⑤⑥19.對(duì)于權(quán)力,有人這樣主張:有實(shí)權(quán)干大事,有虛權(quán)干實(shí)事,沒(méi)權(quán)了干好事。以下哪項(xiàng)最不可能從上述主張中推出?A.沒(méi)有權(quán),不干好事B.沒(méi)有虛權(quán),不干實(shí)事C.有權(quán)了,干好事D.沒(méi)有實(shí)權(quán),不干大事20.立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用,根據(jù)不同作物的不同特性,如高稈與矮稈、富光與耐陰、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科、利用它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的時(shí)空差,合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植,形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義,下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是:A.甲在自己的玉米地里種大豆B.乙在自己承包的魚(yú)塘不但養(yǎng)魚(yú),還種植了很多蓮藕C.丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田,特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種D.丁前年承包了一座山,他在山上種植了大量蘋(píng)果樹(shù),并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂21.臭氧被稱(chēng)為地球生物圈的“保護(hù)傘”,缺少了這把“保護(hù)傘”,地球上一切生命的產(chǎn)生、延續(xù)都將是不可能的。以下有關(guān)大氣臭氧層的說(shuō)法正確的是(
)。A.能大量反射太陽(yáng)輻射中的紫外線(xiàn),所以那里氣溫低B.能散射陽(yáng)光中的紫外線(xiàn),使地球生物免受過(guò)量紫外線(xiàn)輻射之苦C.是大氣中存在臭氧的唯一場(chǎng)所,所以我們應(yīng)善加保護(hù)D.吸收大量紫外線(xiàn),減少到達(dá)地面的紫外線(xiàn)輻射22.①這種教育地位的提高是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展而催生的,并非是因?yàn)榻逃陨淼呢暙I(xiàn)或價(jià)值的充分彰顯而實(shí)現(xiàn)的。
②換言之,它是被動(dòng)的依附于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的,其背后蘊(yùn)含著淡化教育實(shí)體性地位,弱化教育相對(duì)獨(dú)立性的危險(xiǎn)。
③教育經(jīng)濟(jì)注意思潮通過(guò)對(duì)人力資本生產(chǎn)價(jià)值的分析使教育的地位日益凸顯。
④而且,由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)功能,教育規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),教育質(zhì)量卻難以得到保證。
⑤不過(guò),其背后也隱藏著一種憂(yōu)患。⑥教育經(jīng)費(fèi)和規(guī)模由此得到了前所未有的的增長(zhǎng)和擴(kuò)張,這是令人欣喜的。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(
)。A.⑥⑤③②①④B.⑥③②⑤①④C.③⑤①⑥②④D.③⑥⑤①②④23.山西古建筑多達(dá)28000余處,“很多需要維修”,而山西有資質(zhì)承擔(dān)古建筑維護(hù)的施工單位共10余家,其中只有4家有甲級(jí)資質(zhì)。雖然人才技術(shù)匱乏,但靠文保工程生存的隊(duì)伍并不少,“2007年開(kāi)始,山西文物維修保護(hù)工程一直采取招投標(biāo),明面上施工隊(duì)都有資質(zhì),但多數(shù)‘有水分’。”有知情人告訴記者,“很多不懂行的人參與古建筑維修工程,他們違背規(guī)律和傳統(tǒng)工藝施工,這些所謂的保護(hù)實(shí)際也是一種破壞?!备鶕?jù)上述文段,不能推出的是(
)。A.文物保護(hù)人才的缺乏是山西文保工作遇到的重大問(wèn)題B.因?yàn)橥度虢?jīng)費(fèi)不足,所以很難請(qǐng)到具有甲級(jí)文保資質(zhì)的施工單位進(jìn)行古建筑維護(hù)C.山西文物維修保護(hù)工程的投標(biāo)單位中,具有真正文保資質(zhì)的施工單位并不多D.不懂行的人參與古建筑維修工程,實(shí)際是對(duì)古建筑的一種破壞24.檔案的整理工作是指按照一定的原則對(duì)檔案實(shí)體進(jìn)行分類(lèi)、組合、排列、(
)和基本編目,使之有序化的過(guò)程。
A.編號(hào)
B.立卷
C.整理
D.復(fù)制
25.根據(jù)能力的運(yùn)用范圍,可以把能力分為一般能力與特殊能力,一般能力是在很多基本活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力,它適用于廣泛的活動(dòng)范圍。在西方心理學(xué)中把一般能力稱(chēng)為“智力”。特殊能力是表現(xiàn)某些專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中的能力,它只適用于某種狹窄的活動(dòng)范圍。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)體現(xiàn)了特殊能力?(
)A.小東記憶力特別好,看什么都過(guò)目不忘B.小南語(yǔ)言表達(dá)特別清晰,一直擔(dān)任學(xué)校辯論隊(duì)的主力C.小西觀察能力特別強(qiáng),無(wú)論多細(xì)微的區(qū)別都能分辨出來(lái)D.小北對(duì)音準(zhǔn)特別敏感,節(jié)奏感很強(qiáng),最終成為了一名優(yōu)秀的鋼琴演奏家26.排練:演出:節(jié)目
A.革命:建設(shè):改革
B.起草:發(fā)表:文章
C.發(fā)燒:咳嗽:感冒
D.調(diào)查:走訪:?jiǎn)柧?7.下列生活常識(shí)錯(cuò)誤的有:A.珠寶盒放一小節(jié)粉筆,即可讓首飾常保光澤B.加酶的洗衣粉劑放溫水中幾秒就可以分解衣服污漬C.洗頭時(shí),在水中滴幾滴醋或放少許鹽,可有效防脫發(fā)D.把新買(mǎi)的牙刷,浸熱水中半小時(shí)左右取出,可使其經(jīng)久耐用28.棕熊
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
遷徙A.本能;鳥(niǎo)類(lèi)B.繁殖;魚(yú)類(lèi)C.動(dòng)物;習(xí)性D.冬眠;候鳥(niǎo)29.下列成語(yǔ)中,出自《山海經(jīng)》的有(
)。A.一鼓作氣B.精衛(wèi)填海C.夸父逐日D.指鹿為馬30.隨機(jī)事件是指在一次試驗(yàn)中可能發(fā)生也可能不發(fā)生的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列不屬于隨機(jī)事件的是:A.甲定點(diǎn)投籃的命中率為0.9,如果給甲10次定點(diǎn)投籃的機(jī)會(huì),那么甲命中9次B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到100度必佛騰C.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣連續(xù)拋擲100次,出現(xiàn)正面50次D.袋中有三個(gè)紅球和一個(gè)黑球,甲、乙、丙、丁四人依次從袋中取出一球,丁取得黑球31.張三從圖書(shū)館借了一本300頁(yè)的書(shū),看了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)第130頁(yè)至135頁(yè)散落了,請(qǐng)問(wèn)張三借的書(shū)還剩多少頁(yè)?A.295頁(yè)B.294頁(yè)C.293頁(yè)D.292頁(yè)32.淺嘗輒止∶追根究底A.韜光養(yǎng)晦∶暗渡陳倉(cāng)B.濫竽充數(shù)∶貨真價(jià)實(shí)C.醍醐灌頂∶振聾發(fā)聵D.越俎代庖∶垂簾聽(tīng)政33.下列各國(guó)文化符號(hào)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.美國(guó)——星巴克B.日本——空手道C.埃及——盧克索神廟D.泰國(guó)——泰姬陵34.將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色,問(wèn)能得到多少種不同的彩色正立方體?A.2B.4C.6D.835.人們常說(shuō),人的身體是“三分治七分養(yǎng)”。這說(shuō)明事后控制比事前控制更重要。(
)0.正確1.錯(cuò)誤36.我國(guó)古代的“三曹”不包括:A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹沖37.法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。下列關(guān)于法人的說(shuō)法正確的是:A.法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消滅B.法人的民事權(quán)利能力先于民事行為能力產(chǎn)生,兩者同時(shí)消滅C.法人的民事權(quán)利能力后于民事行為能力產(chǎn)生,兩者同時(shí)消滅D.法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力同時(shí)產(chǎn)生,但前者先于后者消滅38.非特異性免疫又稱(chēng)先天性免疫,是機(jī)體在長(zhǎng)期的種系發(fā)育和進(jìn)化過(guò)程中,不斷與外界侵入的病原微生物及其他抗原異物接觸和作用中,逐漸建立起來(lái)一系列防衛(wèi)機(jī)制。特異性免疫又稱(chēng)后天性免疫,是機(jī)體在生活過(guò)程中接觸病原微生物及抗原異物后產(chǎn)生的免疫力。下列屬于非特異性免疫的是(
)。A.接種牛痘預(yù)防天花B.唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用C.患麻疹后不會(huì)再感染麻疹D.注射流行性乙型腦炎預(yù)防疫苗39.①例如當(dāng)?shù)厍虼髿庵械牧W臃瓷潢?yáng)光時(shí),地球的藍(lán)天也就有了偏振②如果它們?cè)谀硞€(gè)特定的方向上發(fā)生震蕩,這些波就具有了偏振③光以波的形式傳播,就像在大洋表面運(yùn)動(dòng)的水④但它的方向則由早期宇宙中的物質(zhì)來(lái)決定的⑤同樣,宇宙微波背景也會(huì)具有微小的偏振將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.③①④⑤②B.③①④②⑤C.⑤①④②③D.③②①⑤④40.甜檸檬效應(yīng)就是個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí),為了沖淡自己內(nèi)心的不安,就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的價(jià)值,從而達(dá)到心理平衡、心安理得的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于甜檸檬效應(yīng)的是(
)。A.據(jù)教練估計(jì),小張需要減肥到60千克才能達(dá)到他想要的健身效果,但小張?jiān)跍p到63千克時(shí)就放棄了,因?yàn)樗X(jué)得自己足夠健美了B.小明本來(lái)想買(mǎi)筆記本電腦,卻在導(dǎo)購(gòu)員的勸說(shuō)下買(mǎi)了平板電腦,使用后他很滿(mǎn)意,并一直向朋友推薦C.小文的數(shù)學(xué)成績(jī)又讓他的輔導(dǎo)老師失望了,老師最后只能用“比起上一次,還是有進(jìn)步”來(lái)安慰自己D.這幾周,小紅為自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不斷下滑而苦惱,但當(dāng)她知道自己仍是銷(xiāo)售狀元時(shí),變得安心多了41.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀42.數(shù)列:3,1,4,8;15,12,3,30;7,11,9,(
)A.5B.9C.13D.2743.績(jī)效評(píng)估應(yīng)用最持久廣泛成熟的國(guó)家(
)。A.英國(guó)B.美國(guó)C.澳大利亞D.新西蘭44.科學(xué)家們多年前就發(fā)現(xiàn)塵土從撒哈拉沙漠向亞馬遜流域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。據(jù)估算,每年強(qiáng)風(fēng)會(huì)吹起平均1.82億噸的塵埃離開(kāi)撒哈拉沙漠的西部邊緣,這些塵埃會(huì)向西穿過(guò)大西洋,當(dāng)接近南非沿岸時(shí),空氣中大約會(huì)保留1.32億噸的塵埃,大約2800萬(wàn)噸會(huì)降落到亞馬遜流域。因此,科學(xué)家認(rèn)為亞馬遜雨林的繁盛需要感謝來(lái)自撒哈拉沙漠的塵埃。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)?A.許多塵埃來(lái)自古老湖床的礦物,它們富含磷(這是植物生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)),而磷在亞馬遜的土地中因常年降雨而流失嚴(yán)重B.氣象學(xué)研究表明:塵埃在許多時(shí)候是非常重要的,它們是地球系統(tǒng)的主要成分之一,并影響著氣候的變化C.多年前,亞馬遜雨林遭到大面積砍伐后植被開(kāi)始減少,大量的塵埃有助于穩(wěn)固水土,但同時(shí)也加重了干旱D.近十年的分析顯示,2007年是亞馬遜植被生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期,這一年有著強(qiáng)季風(fēng)的流動(dòng)和最大規(guī)模的沙塵輸送量45.負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造________,從商業(yè)角度看,負(fù)面宣傳在某種情況下可以________銷(xiāo)售,尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn),如果某些書(shū)籍的作者讓讀者感覺(jué)________,書(shū)被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷(xiāo)量增加了45%。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傷害促進(jìn)親切B.損失帶動(dòng)熟悉C.悲劇刺激陌生D.難題提高冷淡46.嫦娥二號(hào)7米分辨率全月球影像色調(diào)________,層次________,圖像________。影像圖的空間分辨率、影像質(zhì)量、鑲嵌精度、數(shù)據(jù)一致性和完整性等優(yōu)于國(guó)際同類(lèi)產(chǎn)品,達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一致豐富清晰B.豐富一致清晰C.清晰豐富一致D.豐富清晰一致47.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組,要求每人完成智力測(cè)試,但在測(cè)試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間;這期間,第一組聽(tīng)了莫扎特的樂(lè)曲,第二組聽(tīng)了普通流行音樂(lè),第三組沒(méi)有聽(tīng)任何音樂(lè)。之后讓受試者答題,結(jié)果顯示:第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此,研究者認(rèn)為:聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)可以有效提高人們?cè)谥橇y(cè)試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?(
)A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂(lè)B.第一組受試者在尖子班中選取,后兩組在普通班中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮D.智力測(cè)試的題目只有圖形推理題,不能全面反映受試者的智力情況48.將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色,則能得到多少種不同的彩色正立方體?A.2B.4C.6D.849.膽汁不能幫助以下哪種維生素的吸收?A.維生素AB.維生素CC.維生素ED.維生素K50.2021年4月29日11時(shí)23分,長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭搭載空間站天和核心艙,在(
)發(fā)射升空。A.太原衛(wèi)星發(fā)射中心B.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心C.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心D.文昌航天發(fā)射中心51.政治轉(zhuǎn)型的一條規(guī)律是:一個(gè)國(guó)家啟動(dòng)現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型之時(shí),如果同時(shí)面臨的轉(zhuǎn)型任務(wù)數(shù)量越多,轉(zhuǎn)型就越容易遭到挫敗。________________,比如在領(lǐng)土、邊疆、族群、宗教等問(wèn)題上往往面臨著更多挑戰(zhàn)。填入文中橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.執(zhí)政者需要對(duì)轉(zhuǎn)型任務(wù)有清晰的了解B.大國(guó)的轉(zhuǎn)型難題正在于國(guó)家的復(fù)雜性C.大國(guó)往往難以處理好自我與他者的關(guān)系D.轉(zhuǎn)型中遇到的問(wèn)題有時(shí)會(huì)超出歷史經(jīng)驗(yàn)52.汪先生乘飛機(jī)需托運(yùn)69千克行李,應(yīng)付行李超重費(fèi)735元,后在候機(jī)室內(nèi)遇見(jiàn)2位沒(méi)有托運(yùn)行李的好友,他們也乘坐同一個(gè)航班,于是汪先生就將行李作為三人共有,因而只需付135元行李超重費(fèi),那么每位乘客可免費(fèi)托運(yùn)行李(
)千克。A.20B.18C.16D.1553.眼睛:鼻子:五官A.西湖:東湖:五湖B.五律:五絕:五言詩(shī)C.父子:夫婦:五倫D.五音:五色:五線(xiàn)譜54.關(guān)于合金的特點(diǎn),下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.鈦合金—熔點(diǎn)低B.鎢鋼合金—耐高溫C.硅鋼合金—導(dǎo)磁性好D.錳鋼合金—強(qiáng)度高55.鋰金屬的微觀形狀在充放電過(guò)程中會(huì)發(fā)生劇烈變化,從而導(dǎo)致金屬鋰的鋰枝晶的析出。鋰枝晶不僅會(huì)降低電池的容量,還可能造成電池內(nèi)短路,誘發(fā)起火和爆炸等安全事故。如果將一層厚度僅約1微米的橡皮泥涂在鋰金屬表面,可以近乎完美的保護(hù)鋰金屬電極。在正常的充放電過(guò)程中,鋰金屬在電極表面均勻沉積,對(duì)橡皮泥的作用力很小。軟軟的橡皮泥可以很好地適應(yīng)鋰金屬的形狀和體積變化,牢牢地貼在鋰的表面,起到保護(hù)涂層的作用。一旦在某些區(qū)域有鋰枝晶“刺出”,橡皮泥涂層就會(huì)迅速變硬,從而有效阻擋鋰枝晶的生長(zhǎng)。這段文字主要介紹的是:A.鋰電池發(fā)展的歷史B.鋰電池容量的影響因素C.橡皮泥涂層提高鋰電池性能的機(jī)理D.鋰枝晶的危害及抑制方法56.某日,彭某駕駛貨車(chē)送貨,行駛在某大道快車(chē)道上,一輛小客車(chē)因故障停在前方約150米處的同一車(chē)道上,未打雙閃燈,且有數(shù)人下車(chē)站在邊上。此時(shí)彭某因灰塵吹進(jìn)眼睛正低頭揉眼,而后與小客車(chē)及從該車(chē)下來(lái)的駕駛員和3名乘客發(fā)生碰撞,造成小客車(chē)駕駛員謝某及2名乘客死亡、1名乘客輕傷、兩車(chē)損壞的重大交通事故。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.彭某只需進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,不用承擔(dān)刑事責(zé)任B.小客車(chē)應(yīng)承擔(dān)事故的次要責(zé)任C.彭某的行為已構(gòu)成交通肇事罪D.彭某應(yīng)承擔(dān)事故的主要責(zé)任57.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,造成這一差異的主要因素是(
)。A.氣候B.土壤C.地形D.經(jīng)度58.這一事件再次敲響警鐘:旅游有風(fēng)險(xiǎn),安全意識(shí)不能________。風(fēng)險(xiǎn),有時(shí)來(lái)自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此,我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn,對(duì)旅行目的地要有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備,不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺(jué)。同時(shí),相關(guān)部門(mén)和景區(qū)方面,也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任,為游客安全________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.懈怠
遮風(fēng)擋雨B.松懈
保駕護(hù)航C.放松
披荊斬棘D.怠慢
添磚加瓦59.空調(diào):遙控器:電視A.法官:法律:公民B.手機(jī):按鈕:箱子C.行人:紅綠燈:車(chē)輛D.電腦:開(kāi)關(guān):電燈60.當(dāng)下的文化娛樂(lè)樣式不可謂不多,流行風(fēng)一陣接一陣,但是文化娛樂(lè)的品質(zhì)卻在不斷下降,娛樂(lè)中的真誠(chéng)、溫暖和親密正在
、稀釋和丑化。讓我們感到十分無(wú)奈的是,這種泛濫的所謂熱點(diǎn),
,不可一世,仿佛要
人們的生活。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.萎縮
甚器塵上
主宰B.衰退
滿(mǎn)城風(fēng)雨
蠶食C.消逝
沸反盈天
充斥D.減少
爭(zhēng)長(zhǎng)論短
填滿(mǎn)61.破:立:不破不立A.憤:?jiǎn)ⅲ翰粦嵅粏.即:離:不即不離C.聞:?jiǎn)枺翰宦劜粏?wèn)D.清:白:不清不白62.因一些年輕人苦于支付婚宴禮金而將婚禮請(qǐng)柬戲稱(chēng)“紅色炸彈”,因此就衍生出了“拆彈紅條”。它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡,里面寫(xiě)有恭賀新婚的詞句,最后附帶上“來(lái)日可憑此條參加本人婚禮”的字句。對(duì)文意理解不正確的是:A.送拆彈紅條是禮尚往來(lái)的一種新形式B.拆彈紅條其實(shí)是一種欠條C.拆彈紅條是未婚者送給新婚者的禮物D.送拆彈紅條是在投桃報(bào)李63.“不唯書(shū),不唯上,只唯實(shí)”是老一輩革命家陳云對(duì)學(xué)習(xí)、生活與工作經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)。這句話(huà)反映的哲理是:A.書(shū)本知識(shí)無(wú)法反映客觀實(shí)際B.要堅(jiān)持以一切從實(shí)際出發(fā)C.世界是普遍聯(lián)系的D.實(shí)際經(jīng)驗(yàn)是唯一可靠的64.3~2~12,5~8~28,8~15~48,19~23~(
)A.88B.90C.84D.8665.甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被傳訊。甲說(shuō):作案者是乙。乙說(shuō):作案者是甲。丙說(shuō):作案者不是我。丁說(shuō):作案者在我們四人中。如果四人中有且只有一個(gè)說(shuō)真話(huà),則以下哪項(xiàng)斷定成立?A.作案者是甲B.作案者是乙C.作案者是丙D.題干中的條件不足以斷定誰(shuí)是作案者66.滅火器∶干粉A.課桌∶書(shū)本B.學(xué)習(xí)∶責(zé)任C.打印機(jī)∶打印紙D.電燈∶電線(xiàn)67.下圖給定的是正六面體紙盒的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示68.劉先生2015年將12萬(wàn)元用于銀行定期存款(年利率為3%)。2016年劉先生將12萬(wàn)元用于購(gòu)買(mǎi)該銀行的一項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品。2016年劉先生獲得的收益比2015年多3000元,則該理財(cái)產(chǎn)品的年利率為:A.5%B.5.5%C.6%D.6.5%69.職業(yè)道德的作用是調(diào)整職業(yè)關(guān)系,對(duì)從業(yè)人員職業(yè)活動(dòng)的具體行為進(jìn)行規(guī)范,解決現(xiàn)實(shí)生活中具體的道德沖突,這體現(xiàn)了職業(yè)道德的(
)特征。A.繼承性B.實(shí)踐性C.職業(yè)性D.多樣性70.小虎、小琳、小柯、小新四人去書(shū)店買(mǎi)書(shū),每人買(mǎi)了4本不同的書(shū),且每?jī)蓚€(gè)人恰好有2本書(shū)相同,那么這4個(gè)人至少買(mǎi)了多少種書(shū)?A.11B.9C.7D.571.以下四個(gè)選項(xiàng)中去掉哪一項(xiàng)之后,所剩的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D72.草木灰是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常用到的農(nóng)家肥,關(guān)于草木灰,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.水稻育秧時(shí),草木灰和磷肥同時(shí)施用效果更好B.在種有辣椒的地里撒上草木灰可以防病蟲(chóng)害C.往魚(yú)塘撒用草木灰能降低魚(yú)類(lèi)發(fā)病率D.花卉移栽時(shí),可以用草木灰做底料增加養(yǎng)分73.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D74.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,讓80名焦慮程度不同的女性完成同樣的字母識(shí)別任務(wù),同時(shí)在她們頭上放置電極,觀察大腦活動(dòng),結(jié)果表明,焦慮程度高的女性完成任務(wù)時(shí)腦電活動(dòng)更復(fù)雜,更容易出錯(cuò),實(shí)驗(yàn)者由此得出結(jié)論:女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?A.焦慮程度高的女性與其他女性相比在實(shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)不熟悉B.女性焦慮時(shí),大腦會(huì)受到各種思緒的干擾而無(wú)法專(zhuān)注C.女性焦慮容易引發(fā)強(qiáng)迫癥,廣泛性焦慮等心理問(wèn)題D.有研究顯示,焦慮和大腦反應(yīng)錯(cuò)誤率是正相關(guān)的75.創(chuàng)新的一般過(guò)程主要包括提出構(gòu)想、(
)等環(huán)節(jié)。A.尋找機(jī)會(huì)B.采取行動(dòng)C.制定計(jì)劃D.確定方法76.被調(diào)查的幾名大學(xué)生都遵紀(jì)守法,所以遵紀(jì)守法的都是大學(xué)生。下列選項(xiàng)中所犯的邏輯錯(cuò)誤與上述推理最為相似的是:A.今年的跳高冠軍的成績(jī)比去年的跳高冠軍的成績(jī)好,小李是今年的跳高冠軍,因此他今年的跳高成績(jī)比去年好B.某些老壽星非常喜歡吃辣椒,所以,吃辣椒能夠使人長(zhǎng)壽C.所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警D.所有睡蓮都是貼水生長(zhǎng)的,這株蓮花不是貼水生長(zhǎng)的,所以不是睡蓮77.關(guān)于地質(zhì)景觀,下列說(shuō)法正確的是:A.丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B.黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C.桂林山水是著名的喀斯特景觀D.金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用78.人類(lèi)為了以后的安全或是不時(shí)之需而攢錢(qián)。但從整體來(lái)看,錢(qián)還是要花的。如今每個(gè)人都想攢錢(qián),那么經(jīng)濟(jì)就無(wú)法正常運(yùn)行了。____①____通過(guò)假設(shè)工作的人攢錢(qián),退休的人花費(fèi)積蓄,經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的了這一問(wèn)題,利率讓這一問(wèn)題達(dá)到了很好的平衡,____②____然而假設(shè)與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。一些人攢錢(qián)的欲望要比其他人強(qiáng)烈得多,這種人通常會(huì)集中在一個(gè)民族或一個(gè)國(guó)家,這些錢(qián)必須從這些民族或國(guó)家流動(dòng)到其他民族或國(guó)家。____③____否則,全球經(jīng)濟(jì)就無(wú)法正常運(yùn)行。然而,如果資金從前者到后者的流動(dòng)效率低下,那么危機(jī)就不可避免。_____④____?!斑@種模式正常運(yùn)行的條件是人是理性經(jīng)紀(jì)人,管理其經(jīng)濟(jì)的制度都是相同的。”這句話(huà)在文中最合適的位置是:A.②B.③C.④D.①79.棘輪效應(yīng)是人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性,即易于向上調(diào)整,而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義,下列符合棘輪效應(yīng)的是:A.趙老師生意失敗,變賣(mài)了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后,還欠銀行20多萬(wàn)元,但為了出行方便,他沒(méi)有用自己的高檔汽車(chē)抵債B.李某買(mǎi)彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)后沒(méi)有告訴任何人,偷偷把錢(qián)存到銀行,還和從前一樣正常上班、下班,而且工作更積極了C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所,過(guò)著揮金如土的生活,很快就入不敷出,回到之前的生活狀態(tài),旁人都噓唏不已,他自己卻安之若素D.王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子,因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào),借口說(shuō)不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng),讓兒子買(mǎi)一臺(tái)和老家一樣的落地電風(fēng)扇用來(lái)降溫消暑80.后視鏡是重要的。坐在駕駛室里,不時(shí)瞥一下后視鏡,看清已走過(guò)的路,可以看看后面有無(wú)危險(xiǎn)。沒(méi)有后視鏡的駕駛過(guò)程讓人心慌。但若只看后視鏡,不看前方,更讓人心慌,因?yàn)閬?lái)自前面的沖撞,比來(lái)自后面的沖撞更猛烈,也更常見(jiàn),何況前面的路還長(zhǎng)。下列各項(xiàng)與這段文字想要說(shuō)明的意思最相近的是:A.前事不忘,后事之師B.歷史是一面鏡子C.不忘過(guò)去,放眼未來(lái)D.萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性81.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D82.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一句為:A.王洛賓的生命是以歌為主線(xiàn)的,信仰、工作,甚至生活中的衣食住行都成了歌的附屬,就像一根樹(shù)干上的柔枝綠葉B.在專(zhuān)業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位,有派出講學(xué)人員、接受訪問(wèn)學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)C.當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大,安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)D.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題83.軟件用戶(hù)的調(diào)查顯示,通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶(hù)采用,如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次,這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升,最多時(shí)有1200萬(wàn)個(gè)用戶(hù)采用,大量用戶(hù)幾乎是完全根據(jù)其他用戶(hù)的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件,而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出:A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶(hù)安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除84.下列畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的古今含義相同的是(
)。A.寡助之至,親戚畔之B.芳草鮮美,落英繽紛C.率妻子邑人來(lái)此絕境D.從此道至吾軍不過(guò)二十里耳85.制度∶管理A.文盲∶教育B.法律∶審判C.成功∶競(jìng)爭(zhēng)D.警報(bào)∶逃生86.監(jiān)管活動(dòng)監(jiān)督是指人民檢察院對(duì)看守所收押、監(jiān)管、釋放犯罪嫌疑人、被告人的活動(dòng)以及勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)的活動(dòng)是否合法進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)法律監(jiān)督。依據(jù)定義,下列屬于監(jiān)管活動(dòng)監(jiān)督的是(
)。A.人民檢察院對(duì)偵查機(jī)關(guān)追加起訴、追加逮捕活動(dòng)進(jìn)行的監(jiān)督B.看守所依照檢察院的要求,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行的觀察C.檢察院對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)收押犯罪嫌疑人的活動(dòng)是否合法進(jìn)行的監(jiān)督D.檢察院對(duì)法院的行政訴訟活動(dòng)是否合法進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)法律監(jiān)督87.辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中寫(xiě)道:“千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。”此闕中涉及兩個(gè)著名的歷史人物,分別是:A.三國(guó)孫權(quán),南朝劉裕B.三國(guó)孫權(quán),東漢班固C.三國(guó)孫策,戰(zhàn)國(guó)廉頗D.三國(guó)孫策,北魏拓跋珪88.感情管理是指管理者通過(guò)自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性的一種管理方法。根據(jù)上述定義,下列不屬于感情管理的是:A.車(chē)間主任從來(lái)不回避臟活、累活,總是帶頭干B.盡管李經(jīng)理喜歡抽煙,但他從不在員工面前抽C.每逢節(jié)假日,公司領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)給員工發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品D.部門(mén)經(jīng)理與員工一起聊天、吃飯,讓大家暢所欲言89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.古人用“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承”來(lái)勸喻人們要尊敬父母,這句話(huà)出自()A.弟子規(guī)B.三字經(jīng)C.千字文D.百家姓91.目前,英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn),認(rèn)為海綿這種沒(méi)有大腦,甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞,在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞,但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是:A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因,而對(duì)于海綿來(lái)說(shuō),無(wú)論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng),都可能是“累贅”,是對(duì)能量的浪費(fèi)B.現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn),擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母,才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”,是動(dòng)物祖先的最佳代表C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿,它們擁有精密的類(lèi)大腦結(jié)構(gòu),并擁有專(zhuān)門(mén)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.一些寄生蟲(chóng)與它們的近親相比,就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng);而海綿與它們的近親相比,生活方式類(lèi)似于寄生92.甲乙丙丁四人的車(chē)分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問(wèn)到他們各自車(chē)的顏色時(shí),甲說(shuō):“乙的車(chē)不是白色。”乙說(shuō):“丙的車(chē)是紅色的。”丙說(shuō):“丁的車(chē)不是藍(lán)色的。”丁說(shuō):“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車(chē)是紅色的,而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話(huà)?!比绻≌f(shuō)的是實(shí)話(huà),那么以下說(shuō)法正確的是:A.甲的車(chē)是白色的,乙的車(chē)是銀色的B.乙的車(chē)是藍(lán)色的,丙的車(chē)是紅色的C.丙的車(chē)是白色的,丁的車(chē)是藍(lán)色的D.丁的車(chē)是銀色的,甲的車(chē)是紅色的93.12,1/3,9,8/3,15/4,(
)A.5B.24/5C.16D.131/1294.從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度看,用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢(shì)雖精確敏感,但也有其致命弱點(diǎn),尤其是平均數(shù)的“_______”,很容易掩蓋個(gè)體之間的差異。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.以管窺天B.削峰填谷C.大而化之D.等量齊觀95.40,3,35,6,30,9,(
),12,20,(
)A.15,25B.18,25C.25,15D.25,1896.該公文劃線(xiàn)③、④兩處填入的詞語(yǔ)是:A.布局
落實(shí)B.組織
推進(jìn)C.布局
推進(jìn)D.組織
落實(shí)97.小李家住在一個(gè)小胡同里,各家門(mén)牌號(hào)從1開(kāi)始按順序排列。已知胡同里各家門(mén)牌號(hào)之和減去小李家門(mén)牌號(hào)等于85,則小李家門(mén)牌號(hào)是A.5B.6C.7D.898.產(chǎn)品:銷(xiāo)售:盈利A.興趣:培養(yǎng):特長(zhǎng)B.明星:宣傳:媒體C.問(wèn)題:解決:創(chuàng)新D.起義:發(fā)動(dòng):革命99.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過(guò)一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn),被認(rèn)為是人類(lèi)新世紀(jì)的“新財(cái)富”,價(jià)值“堪比石油”。發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo),就是個(gè)明證。這段文字意在說(shuō)明:A.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度B.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值C.發(fā)達(dá)國(guó)家在開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步D.開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)100.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D101.Word常用的快捷鍵中,復(fù)制的快捷鍵是“CTRL+C”,保存的快捷鍵是“CTRL+S”。()0.正確1.錯(cuò)誤102.(
)正文的開(kāi)頭通常由決定的依據(jù),或者決定的目的、決定的原因等構(gòu)成。A.獎(jiǎng)懲性決定B.知照性決定C.更改性決定D.指揮性決定103.語(yǔ)流音變是單個(gè)語(yǔ)音組合成連續(xù)的語(yǔ)音流時(shí),連在一起的幾個(gè)音由于說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱的不同,相互影響、相互適應(yīng),由此而產(chǎn)生的語(yǔ)音的變化。根據(jù)上述定義,以下屬于語(yǔ)流音變的是:A.北京人說(shuō)話(huà)喜歡加兒化音,幾乎每個(gè)名詞后面都可以加B.安徽方言中“n”“l(fā)”不分,會(huì)把“美女”讀成“美鋁”C.英語(yǔ)里名詞復(fù)數(shù)詞尾-s本來(lái)讀清音[s],假如前面名詞的最后一個(gè)音是濁音,就會(huì)受影響而變成濁音[z]D.英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者受到母語(yǔ)的影響,在學(xué)漢語(yǔ)時(shí)會(huì)把“爸爸”說(shuō)成“趴趴”104.如圖,在△ABC中,已知BD=2DC,EC=2AE,則△BFD與△AEF面積的比值為
:A.4B.6C.8D.9105.音響:家庭影院A.青霉素:抗生素B.網(wǎng)管:門(mén)戶(hù)網(wǎng)站C.叔父:旁系親屬D.食肉動(dòng)物:食物鏈106.燈光∶黑暗A(chǔ).情趣∶乏味B.富?!秘毨.墨鏡∶光亮D.小草∶綠化107.下列現(xiàn)象屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是:A.星光閃閃B.春風(fēng)拂面C.冰化成水D.氣溫的升高108.某水果批發(fā)商從果農(nóng)那里以10元/公斤的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了一批芒果,運(yùn)送到某地區(qū)售出,在長(zhǎng)途運(yùn)輸過(guò)程中有5%的芒果磕碰受損和另外5%的芒果過(guò)度成熟,因此無(wú)法賣(mài)出,其余部分以25元/公斤的價(jià)格售出后,如果不計(jì)運(yùn)輸?shù)绕渌M(fèi)用,這批芒果賺得利潤(rùn)12000元,則該批發(fā)商從果農(nóng)那里購(gòu)買(mǎi)了(
)公斤芒果。A.480B.800C.960D.1000109.11,22,20,40,12,24,34,(
)A.50B.64C.56D.68110.定義:①柔性授權(quán):即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作不做具體安排,僅指出一個(gè)大綱或輪廓。下屬隨機(jī)應(yīng)變,應(yīng)地制宜處理工作②模糊授權(quán):即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)和范圍。只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo),被授權(quán)者自由地選擇完成的具體途徑。③惰性授權(quán):即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事物交托給下屬處理典型例證:Ⅰ.領(lǐng)導(dǎo)要小王代其去參加下午召開(kāi)的工作會(huì)議,并要求小王提交詳細(xì)的會(huì)議記錄Ⅱ.領(lǐng)導(dǎo)要小張參照高考的題型出具一套本部門(mén)的崗位考試試題Ⅲ.領(lǐng)導(dǎo)要小李搜集民眾對(duì)某項(xiàng)政策的意見(jiàn)對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是()A.例證Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②、③相符B.例證Ⅰ、Ⅱ分別與定義①、②相符C.例證Ⅰ、Ⅲ分別與定義①、③相符D.例證Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②相符111.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過(guò)上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)),請(qǐng)把它找出來(lái):A.AB.BC.CD.D112.蛇∶腿A.?!梦舶虰.鯨∶魚(yú)鰓C.雞∶翅膀D.獅∶爪子113.填入“?”處最恰當(dāng)?shù)膱D形是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.下列法律諺語(yǔ)與其蘊(yùn)含的法學(xué)理念對(duì)應(yīng)正確的是(
)。A.法無(wú)明文授權(quán)不得為——人的權(quán)利根源于法條B.在法律面前人人平等——人的自由不能被剝削C.遲來(lái)的正義不是正義——效率是法的價(jià)值目標(biāo)D.民若不告則官必不究——訴權(quán)只能由個(gè)人行使115.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小,任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而,不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果;而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息,使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào),對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià):A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正116.一個(gè)人如果是智者,那么他一定是一位謙虛的人,即一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足,他才會(huì)謙虛,但是,如果一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出:A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足,他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足,他一定聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)則性(
)。A.①③⑥,②④⑤B.①②④,③⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①③④,②⑤⑥118.在決斷之前,每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近,則難于決斷其優(yōu)劣;但在做出選擇之后,決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是:A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展,一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系,不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇,最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款,可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決,班長(zhǎng)建議選B。事后,老師認(rèn)為選B完全正確,因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決,最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué),從此他覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)119.近些年,在一些重要的考試中,總有疑似泄題事件發(fā)生,即便是諸如考研等大型考試也難以幸免。一次兩次是巧合,次數(shù)多了就不免讓人
。屢屢發(fā)生的泄題案中,似乎都少不了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與“內(nèi)鬼”
的“精誠(chéng)合作”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.想入非非
風(fēng)雨同舟B.胡思亂想
齊心協(xié)力C.夜不能寐
上下同心D.浮想聯(lián)翩
里應(yīng)外合120.黑洞其實(shí)并不“黑”,它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量,放出極其微弱的光(電磁波),這種光被稱(chēng)為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量,所以黑洞會(huì)逐漸變小,直至最后消失(黑洞蒸發(fā))。有科學(xué)家認(rèn)為,“霍金輻射”中不含有信息,也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說(shuō)法如果為真,最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是:A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”,保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律,信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后,從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng),任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸,連光也不能幸免,因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息121.小李約小紅這周末去看電影,但小紅說(shuō):“如果這個(gè)周末我們都不用加班或者小錢(qián)也去看電影,那我就去”。在(
)的情況下可以推出小紅這個(gè)周末去看電影。A.小紅這個(gè)周末要加班B.小李這個(gè)周末要去看電影C.小錢(qián)這個(gè)周末要加班D.小錢(qián)這個(gè)周末要去看電影122.左邊給定的是紙盒的外表面,它可以折疊成右邊四個(gè)選項(xiàng)中的哪一個(gè)?(
)A.AB.BC.CD.D123.通過(guò)調(diào)查得知,并非所有的癌癥患者都會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境。如果上述調(diào)查結(jié)論是真實(shí)的,則以下哪項(xiàng)一定為真?A.所有的癌癥患者都不會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境B.多數(shù)癌癥患者會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境C.并非有的癌癥患者沒(méi)有陷入悲觀、絕望的精神困境D.有的癌癥患者確實(shí)沒(méi)有陷入悲觀、絕望的精神困境124.光年是天文學(xué)中常用的距離單位,光在真空中一年所走的距離叫光年。(
)0.正確1.錯(cuò)誤125.兩個(gè)自然數(shù)相除所得的商為45,余數(shù)為2,被除數(shù)、除數(shù)、商及余數(shù)的和等于279。除數(shù)和被除數(shù)分別為(
)。A.4,182B.227,5C.182,4D.5,227126.研究人員采用多項(xiàng)倒退任務(wù)對(duì)人類(lèi)的一項(xiàng)大腦功能——“工作記憶”進(jìn)行訓(xùn)練,所有被試者平均分為四組,分別是無(wú)訓(xùn)練組、接受8天、12天、17天訓(xùn)練組,所有被試者(包括無(wú)訓(xùn)練組)在訓(xùn)練前后均接受智力測(cè)驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn),與無(wú)訓(xùn)練組相比,訓(xùn)練組的智力水平得到顯著提高,并且接受訓(xùn)練的時(shí)間越長(zhǎng),智力水平提高越多。由此得出結(jié)論:“工作記憶”訓(xùn)練可以提高智力。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.四組測(cè)試者接受訓(xùn)練前的智力水平不一樣B.隨著接受訓(xùn)練時(shí)間的增長(zhǎng),智力提高的速度在減慢C.可以通過(guò)其他任務(wù)對(duì)個(gè)體“工作記憶”進(jìn)行訓(xùn)練D.研究證實(shí)多項(xiàng)倒退任務(wù)能引起其他大腦功能的改進(jìn)127.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.貝多芬的著名音樂(lè)作品是(
)。A.天鵝湖B.獻(xiàn)給愛(ài)麗絲C.英雄交響曲D.命運(yùn)交響曲129.有關(guān)行政許可,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.對(duì)于有數(shù)量限制的行政許可,行政機(jī)關(guān)應(yīng)根據(jù)發(fā)出申請(qǐng)的先后順序作出許可決定B.除可以當(dāng)場(chǎng)做出行政許可決定外,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起二十日內(nèi)做出行政許可決定C.行政許可申請(qǐng)可以通過(guò)信函、電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等方式提出D.申請(qǐng)事項(xiàng)依法不需要取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)即時(shí)告知申請(qǐng)人不受理130.熬骨頭湯時(shí),為提高骨頭中鈣質(zhì)的溶解度,可加入少量:A.鹽B.醬油C.醋D.料酒131.以非法手段收集的證據(jù),在特殊情況下亦可作為處罰的依據(jù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤132.孔子用而立、不惑、知天命指代不同的年齡,知天命是指(
)。A.40歲B.50歲C.60歲D.70歲133.現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣,要找什么問(wèn)題、線(xiàn)索、資料,不假思索就去打開(kāi)搜索引擎??墒蔷W(wǎng)上的信息往往真假參半,怎么能不加考辨就當(dāng)作研究的依據(jù)呢?再說(shuō),這種只有結(jié)果、沒(méi)有過(guò)程的行為,并不助于思考力的提升,反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物,往往需要逐步去了解和熟悉,這過(guò)程可能有許多感性的認(rèn)知,是重要的積累。如果過(guò)多依賴(lài)網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。這段文字意在說(shuō)明:A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力C.過(guò)于依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑134.十多年前,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的幾十種疾病的致病原因是由于基因突變?,F(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的疾病的病因與基因突變掛上鉤,但尚未完全搞清基因突變與疾病病因的關(guān)系。這是因?yàn)椋?/p>
)。A.認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制B.人們不可能完全掌握認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)C.客觀世界總在不斷地變化中D.認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程135.張某與范某有仇,遂尋機(jī)報(bào)復(fù)。一天張某得知范某一人在家,便身帶匕首向范家走去,途中突然腹痛,便返回家中。張某的行為屬于:A.犯罪中止B.犯罪預(yù)備C.犯意表示D.不構(gòu)成犯罪136.
下列設(shè)備中,屬于輸入設(shè)備的是(
)。A.顯示器B.迷你音響C.掃描儀D.打印機(jī)137.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕,可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的________。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.絕望B.狐疑C.疑心D.懷疑138.一件上衣比一條褲子貴160元,其中褲子的價(jià)格是上衣的,一條褲子多少元?A.220元B.240元C.260元D.270元139.鞋廠工人打算舉行罷工,除非老板給他們漲工資。為給工人漲工資,老板必須賣(mài)掉一部分廠房。現(xiàn)在,工人的工資沒(méi)漲。根據(jù)上述信息可以確定:A.鞋廠老板將會(huì)蒙受更大損失B.鞋廠工人會(huì)罷工C.鞋廠老板沒(méi)有能力滿(mǎn)足工人的漲工資要求D.鞋廠的廠房沒(méi)有被賣(mài)掉140.“雙十一”期間,電商李某為了提高銷(xiāo)售額,將平時(shí)銷(xiāo)售價(jià)格為1299元的某品牌服飾標(biāo)明原價(jià)為2799元,“雙十一”當(dāng)天實(shí)行特價(jià)1399元,因該品牌服飾平時(shí)很少有大力度的折扣,故“雙十一”當(dāng)天銷(xiāo)量大增,成交額超過(guò)平時(shí)四個(gè)月總和,對(duì)此,下列表達(dá)正確的是:A.李某的上述行為屬于正常的商業(yè)促銷(xiāo),不構(gòu)成欺詐B.李某的上述行為構(gòu)成欺詐行為,消費(fèi)者有權(quán)向李某主張售價(jià)五倍的賠償C.李某的上述行為已經(jīng)侵犯消費(fèi)者的監(jiān)督權(quán),消費(fèi)者有權(quán)向李某主張售價(jià)二倍的賠償D.李某的上述行為己經(jīng)構(gòu)成我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》意義上的欺詐行為141.專(zhuān)利實(shí)施強(qiáng)制許可的對(duì)象是(
)。A.發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利B.發(fā)明或者實(shí)用新型專(zhuān)利C.實(shí)用新型或者外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利D.發(fā)明專(zhuān)利142.古人云:“言為心聲。”而辯解就是心靈的一種表達(dá)。最常見(jiàn)的情況是,自己被誹謗、被誤解、被流言所困擾......因此想用肺腑之言去澄清,去回?fù)簦セ謴?fù)自己或許受損的名聲,去爭(zhēng)回已經(jīng)丟掉的面子......于是喋喋不休地說(shuō)、唾沫飛濺地說(shuō)、旁征博引地說(shuō)、聲情并茂地說(shuō)......甚至因此唇槍舌劍,造成了不該發(fā)生的傷害或悲劇。古語(yǔ)說(shuō):“大智者寡于言?!币虼?,從這個(gè)意義上說(shuō),________________________。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.辯解是心靈的一種表達(dá)B.辯解與否無(wú)關(guān)緊要C.不去辯解的確是明智的選擇D.智者都不屑辯解143.(
)是指港口碼頭可同時(shí)靠泊船舶的數(shù)量。A.港口吞吐量B.港口水深C.碼頭泊位數(shù)量D.泊位利用率144.關(guān)于玉兔二號(hào),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.具備自主喚醒功能B.是嫦娥四號(hào)任務(wù)的月球車(chē)C.擇機(jī)午休是為了減少能耗D.是人類(lèi)首次實(shí)現(xiàn)月球背面著陸145.俗話(huà)說(shuō),“救人一命勝造七級(jí)浮屠”中的“浮屠”指的是:A.橋B.寶塔C.壽命D.業(yè)障146.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了______,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸147.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。
A.A
B.B
C.C
D.D148.若“所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?A.并非所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是不必然的B.所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是必然的C.所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)D.并非所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是可能的149.發(fā)達(dá)∶落后A.美味∶可口B.勤奮∶努力C.智慧∶聰明D.強(qiáng)壯∶虛弱150.上海合作組織成立十多年來(lái),創(chuàng)造性提出并始終
“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展,為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益
,為推動(dòng)各國(guó)
建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)踐啟發(fā)并肩B.推行借鏡昂首C.踐行借鑒攜手D.履行啟示挽手151.婉轉(zhuǎn)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
烈日炎炎A.委婉;陰雨綿綿B.謝絕;驕陽(yáng)似火C.率真;汗流浹背D.直接;天寒地凍152.定義:①壓力是個(gè)體面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí),伴有軀體機(jī)能以及心理活動(dòng)改變的一種身心緊張狀態(tài)。②挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)中遇到難以克服的困難或干擾,使目標(biāo)不能達(dá)到,需要無(wú)法滿(mǎn)足時(shí),所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)。③心理異常是指行為與人格偏離正常的心理狀態(tài)。典型例證:(1)談話(huà)結(jié)巴、刻板動(dòng)作、過(guò)度進(jìn)食、攻擊行為(2)農(nóng)民豐收在望,但一場(chǎng)突如其來(lái)的洪澇災(zāi)害沖走了莊稼,也沖垮了他的愿望(3)一個(gè)人常常感到不安、惶恐、壓抑、恐懼,但有明顯的、客觀的原因。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目是:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)153.根據(jù)某國(guó)法律規(guī)定,只有被判處三年以下有期徒刑、拘役的被告人才可能適用緩刑,如果張某因盜竊罪沒(méi)有被判處緩刑,則下列推論一定正確的是:A.張某被判處了三年以上有期徒刑B.張某被判處了三年以下有期徒刑C.張某可能被判處了拘役D.張某一定被判處了拘役154.小明家的水稻田從水渠引水,同時(shí)也向鄰居家的稻田放水,按現(xiàn)在的放水量,田中的水可以使用4天,因最近水庫(kù)泄洪,使流入田中的水量增加20%,如果放水量也增加10%,那么仍可使用4天,如果按放水量減少20%放水,可使用(
)天。A.10B.12C.8D.6155.六朝時(shí)的清談名家劉惔話(huà)很多,但他也欣賞不說(shuō)話(huà)的人。他見(jiàn)江權(quán)不常開(kāi)口,非常歡喜,說(shuō):“江權(quán)不會(huì)說(shuō)話(huà),而能夠不說(shuō),真叫人佩服?!苯瓩?quán)知道自己不善言談,但他懂得藏拙,不是每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)在什么地方,好為人師夸夸其談?wù)卟挥?jì)其數(shù),能說(shuō)話(huà)而愛(ài)說(shuō),情有可原;很多人明明不大會(huì)說(shuō)話(huà),偏偏說(shuō)個(gè)不停,自暴其短,往往令人生厭。因此可以說(shuō),江權(quán)這樣做,其實(shí)是一種極難得的聰明。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.能言而能不言是一種極難得的聰明B.不能言而能不言是一種自知的聰明C.不能言而言其實(shí)是一種浮夸之舉D.不能言而不言其實(shí)是一種無(wú)奈之舉156.孤本∶書(shū)籍A.正方形∶長(zhǎng)方形B.蔬菜∶土地C.顯微鏡∶實(shí)驗(yàn)室D.禮物∶商品157.少年兒童對(duì)聲音非常敏感,他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“五經(jīng)之中,我幼時(shí)全讀的是《書(shū)經(jīng)》《左傳》?!对?shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀,我聽(tīng)了多遍,就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū),除《論語(yǔ)》外,就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》?!绷硪晃徽Z(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō):“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī),我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?!边@段文字意在說(shuō)明:A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意地聽(tīng)比刻意地念效果更好158.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.學(xué)生要到野生動(dòng)物園開(kāi)展春游活動(dòng)。在春游動(dòng)員會(huì)上,班主任王老師以多起游人在野生動(dòng)物園里發(fā)生的慘痛事件教育學(xué)生要遵守參觀規(guī)定。以下哪一要求與避免動(dòng)物傷人事件沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)?A.愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨手亂扔垃圾B(niǎo).遵守規(guī)則,不隨意投喂動(dòng)物C.注意安全,不去危險(xiǎn)的地方D.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,不單獨(dú)行動(dòng)160.依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵捍禾斓纳鷻C(jī)最旺盛,春天享有的美譽(yù)最多,春天潛伏的危機(jī)也最大。生機(jī)一經(jīng)放縱而恣肆,就會(huì)贅生出________;絢麗一經(jīng)浮華而奢侈,就會(huì)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______;歡樂(lè)一經(jīng)失控而無(wú)度,就會(huì)帶來(lái)________;暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈,就會(huì)助長(zhǎng)________和________。A.妖冶
戕害
狂躁
萎靡
怠惰B.狂躁
妖冶
戕害
怠惰
萎靡C.戕害
萎靡
怠惰
妖冶
狂躁D.萎靡
怠惰
妖冶
狂躁
戕害161.已知某國(guó)在某一時(shí)期待售商品的價(jià)格為15元,待售商品數(shù)量為120000件,平均貨幣流通速度為5次,則流通中所需要的貨幣量為(
)元。A.320000B.360000C.380000D.400000162.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①②③,④⑤⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③④,②⑤⑥163.劉老師帶了41名同學(xué)去北海公園劃船,共租了10條船。每條大船坐6人,每條小船坐4人,問(wèn)大船、小船各租了(
)條。A.1,9B.3,7C.4,6D.2,8164.瓜熟蒂落:水到渠成(
)A.朝三暮四:朝秦暮楚B.翻云覆雨:翻天覆地C.耳濡目染:耳熟能詳D.大功告成:功敗垂成165.兩種事物在性質(zhì)、大小、外觀等方面存在相反的特點(diǎn),人們?cè)谡J(rèn)知到一種事物時(shí)會(huì)從反面想到另一種事物,這種聯(lián)想稱(chēng)為對(duì)比聯(lián)想。根據(jù)上述定義,下列詩(shī)句中使用了對(duì)比聯(lián)想的是:A.劉禹錫《烏衣巷》:“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!盉.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁?!盋.李煜《虞美人·春花秋月何時(shí)了》:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!盌.《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?!?66.勞務(wù)派遣單位或者用工單位與勞動(dòng)者發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的,勞務(wù)派遣單位和用工單位為共同當(dāng)事人。(
)A.正確B.錯(cuò)誤167.互聯(lián)網(wǎng)海量的視聽(tīng)內(nèi)容使觀眾的注意力成了稀缺資源。很多觀眾不再自主選擇節(jié)目,而是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論________。所以,節(jié)目要主動(dòng)走到觀眾中去,了解觀眾所需,主動(dòng)________自己,進(jìn)而讓觀眾變成自己的“推銷(xiāo)員”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.按圖索驥
推薦B.人云亦云
介紹C.披沙揀金
包裝D.短中取長(zhǎng)
評(píng)價(jià)168.銀元:白銀:貨幣A.竹筏:竹子:木舟B.瓦片:泥土:屋頂C.琵琶:木材:弦樂(lè)D.齒輪:金屬:機(jī)械169.我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放,一些地方采富棄貧、一礦多采、大礦小開(kāi)的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率和共伴生礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右,比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn),大中型礦山中,幾乎沒(méi)有開(kāi)展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大,礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。這段話(huà)主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)該:A.加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式B.加強(qiáng)礦山環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)治理C.下大力氣提高礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度D.嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的浪費(fèi)行為170.車(chē)輛裝載物掉落、遺灑、飄散后,車(chē)輛駕駛?cè)?、押運(yùn)人未及時(shí)采取措施處理,造成他人人身、財(cái)產(chǎn)損害的,道路運(yùn)輸企業(yè)、車(chē)輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。(
)0.正確1.錯(cuò)誤171.古代的山水畫(huà)其實(shí)有光影。秋來(lái)白日南移,在大地上投下斜光斜影,古老的群山________,次第縹緲遠(yuǎn)去,夏圭的《溪山清遠(yuǎn)圖》便________在那光的瀑布里。清如水、淡如霧的南方晚秋,光照在巖石上,卻是倪云林疏散的筆墨最傳神,蕭蕭數(shù)筆,便畫(huà)出秋光的________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.煥然一新
沐浴
岑寂B.推陳出新
沉浸
枯寂C.除舊布新
淹沒(méi)
冷寂D.面目一新
籠罩
沉寂172.下列選項(xiàng)中不屬于國(guó)際科學(xué)小組研究?jī)?nèi)容的一項(xiàng)是:A.以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域微生物的生長(zhǎng)以減緩全球變暖的速度B.向南極海域傾倒硫酸鐵C.向南極海域投放硫酸鐵以增加浮游生物數(shù)量D.向南極海域釋放硫化六氟化合物示蹤劑173.第一位進(jìn)入太空的人類(lèi)是蘇聯(lián)宇航員尼爾?阿姆斯特朗。(
)0.正確1.錯(cuò)誤174.依據(jù)能力補(bǔ)償?shù)耐緩綄?duì)能力系統(tǒng)整體作用效果的不同,可以將能力間的相互補(bǔ)償途徑分為非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩種。非衡性補(bǔ)償是指以?xún)?yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力,從而加強(qiáng)整體能力的方式。平衡性補(bǔ)償是指通過(guò)提高弱勢(shì)能力以加強(qiáng)整體能力的方式。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于非衡性補(bǔ)償?shù)氖牵篈.小張剛來(lái)到汽車(chē)修配廠的時(shí)候,對(duì)維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)只是略懂皮毛,后來(lái)在師傅的帶領(lǐng)下,他勤奮學(xué)習(xí),終于熟練掌握了這一技術(shù)B.王明和幾個(gè)同學(xué)組建了一支樂(lè)隊(duì),為了培養(yǎng)彼此的默契,更好地互相配合,他們經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練C.小麗經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽娛樂(lè)新聞,久而久之,她對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸D.排球隊(duì)5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)較強(qiáng),但防守、一傳較弱,教練將其安排在一號(hào)位防守,用前排攔網(wǎng)封住直線(xiàn)的方法掩蓋他的不足175.教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該遵循科學(xué)的教學(xué)原則。對(duì)以下教學(xué)活動(dòng)所體現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)原則描述正確的是:A.語(yǔ)文老師在名著欣賞課上以一系列問(wèn)題帶領(lǐng)學(xué)生一步步深入思考,體現(xiàn)了直觀性原則B.數(shù)學(xué)老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求羅列出重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入講解,體現(xiàn)了因材施教原則C.物理老師組織學(xué)生單元復(fù)習(xí),梳理重點(diǎn)知識(shí),建立科學(xué)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了鞏固性原則D.計(jì)算機(jī)老師基于學(xué)生實(shí)際水平,跳過(guò)教材中關(guān)于五筆輸入法教學(xué),體現(xiàn)了啟發(fā)性原則176.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中,有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子,僅依靠數(shù)次談話(huà)就想吃透干部,這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),建立經(jīng)常性分析研判制度,主動(dòng)深入班子、走近干部,通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話(huà)、實(shí)地調(diào)研等方式,全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字,下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是:A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容177.行駛∶公路∶汽車(chē)A.排球∶沙灘∶男人B.風(fēng)箏∶廣場(chǎng)∶孩子C.演講∶講臺(tái)∶演說(shuō)家D.看病∶醫(yī)院∶病人178.2,2,3,4,9,32,(
)
A.129
B.215
C.257
D.283179.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性,也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律,并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中,或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示180.某教育學(xué)家指出我們應(yīng)該用立法的方式來(lái)限定兒童的最大學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),以此來(lái)保證兒童的自由活動(dòng)時(shí)間。所以,該項(xiàng)法律能夠推動(dòng)兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。下列可以作為上述論證前提的是:A.立法的目的是為了減輕兒童的負(fù)擔(dān)B.創(chuàng)新思維對(duì)兒童的全面發(fā)展至關(guān)重要C.自由活動(dòng)時(shí)間太少是創(chuàng)新思維發(fā)展的重要阻礙D.很多兒童因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重而沒(méi)有充足活動(dòng)時(shí)間181.①這些實(shí)驗(yàn)告訴我們:科研進(jìn)展有時(shí)就像馬拉松賽,而不是很快就能見(jiàn)分曉的短程賽跑②科學(xué)發(fā)展是人類(lèi)追求的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),但一些具體研究項(xiàng)目卻往往是在一個(gè)較短時(shí)間尺度內(nèi)進(jìn)行和完成的③有些研究項(xiàng)目的數(shù)據(jù)積累工作已持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì),有的每年產(chǎn)生數(shù)以百計(jì)的論文,有的十年才產(chǎn)生一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)④也有一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科研項(xiàng)目卻不可能在短期類(lèi)完成,例如:人類(lèi)壽命研究、地殼變動(dòng)情況勘察、太陽(yáng)表面變化觀察等,有可能需要幾十年甚至幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間⑤盡管如此,一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的科學(xué)家仍以他們的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,將科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果傳承了下去⑥如此漫長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)因此受到各種外在條件和因素的挑戰(zhàn),如研究重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和技術(shù)的變化等,并經(jīng)常受到資金不足和人員變動(dòng)的制約將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③④⑥②⑤①B.②③④①⑥⑤C.②④③⑥⑤①D.③②④①⑤⑥182.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D183.①溫度高的云底部聚集負(fù)電,溫度低的云頂部帶正電②凝結(jié)成小冰晶③形成積雨云④相互感應(yīng)就電閃雷鳴⑤熱空氣上升到高空A.⑤②③①④B.①②⑤③④C.①③②⑤④D.⑤①④②③184.田野:小麥:麥粒(
)。A.水塘:鯉魚(yú):魚(yú)籽B.林場(chǎng):樹(shù)木:枯枝C.牧場(chǎng):牛群:牛尾D.海洋:魚(yú)鰭:鯊魚(yú)185.給予事業(yè)單位工作人員處分,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持哪些原則(
)。A.公正B.公平C.公開(kāi)D.教育與懲處相結(jié)合186.電腦∶辦公A.睡覺(jué)∶床B.船舶∶運(yùn)輸C.廚房∶抽油煙機(jī)D.通訊∶電話(huà)187.流行觀點(diǎn)像流行感冒,總有中招的一天。完全拒絕不現(xiàn)實(shí),但顯得不太合群,有一個(gè)辦法:當(dāng)流行觀點(diǎn)當(dāng)作
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