五年級(jí)下冊(cè)英語教案－Module 8 Unit 1　Will you help me｜外研社（三起）

五年級(jí)下冊(cè)英語教案-Module8Unit1Willyouhelpme?|外研社（三起）教學(xué)目標(biāo)掌握能力：能夠用Willyouhelpme?來請(qǐng)求幫忙，能夠理解和回答關(guān)于幫忙的問題。知識(shí)：能夠掌握help的用法和表達(dá)請(qǐng)求幫忙的語句Willyouhelpme?的用法。情感：能夠感受到幫助別人的快樂和重要性。教學(xué)重點(diǎn)掌握能夠用Willyouhelpme?來請(qǐng)求幫忙。掌握help的用法。教學(xué)難點(diǎn)做到聽懂Willyouhelpme?的問題并相應(yīng)回答。能夠在實(shí)際生活中主動(dòng)給別人提供幫助。教學(xué)準(zhǔn)備教材：五年級(jí)英語（三起）下冊(cè)。設(shè)備：投影儀、音響。圖片：請(qǐng)求幫助的圖片和漫畫。教學(xué)環(huán)節(jié)：畫面展示、游戲互動(dòng)、情景表演等。教學(xué)過程1.自我介紹老師首先自我介紹，向?qū)W生說明今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.觀察圖片游戲老師呈現(xiàn)請(qǐng)求幫助的圖片（如推車、背書包、搬箱子等），讓學(xué)生觀察并猜測(cè)圖片的意思。學(xué)生分組，每組依次播放所分配圖片，猜測(cè)圖片的含義并在黑板上畫出相關(guān)圖形。老師邊檢查邊幫助學(xué)生分辨出哪些請(qǐng)求需要幫助。3.觀察幫助他人的漫畫老師呈現(xiàn)漫畫，漫畫內(nèi)容是一個(gè)小動(dòng)物需要幫助，每一張只呈現(xiàn)出一個(gè)小動(dòng)物。學(xué)生看完全圖后重新排列順序，讓小朋友幫助這只動(dòng)物，設(shè)立懸賞金。老師說：幫助別人會(huì)讓自己的內(nèi)心充滿快樂，就像這個(gè)小動(dòng)物，因?yàn)榇蠹业膸椭K于解決了困難，感覺很好。4.學(xué)生采訪幫助了他人的親友老師找來了家長和親人，通過采訪了解他們?cè)?jīng)給過他人幫助的經(jīng)歷和感受。學(xué)生聽取后，體驗(yàn)到幫助別人帶來的快樂，學(xué)會(huì)感恩和助人為樂。5.Willyouhelpme?詞匯：Willyouhelpme?，help語法：can/could/may+動(dòng)詞原形，Willyouhelpme?教師強(qiáng)調(diào)Willyouhelpme?這句話的用法和意義，通過示范和讓學(xué)生互相使用對(duì)話，讓學(xué)生理解用法并熟練使用。6.activity學(xué)生站成一列，在老師發(fā)出求助信號(hào)的時(shí)候會(huì)合助力，幫助老師將大方桶等物品搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。學(xué)生分成兩個(gè)隊(duì)伍，其中一個(gè)隊(duì)伍在盡力地夠得到的最高地方鋪好一張凳子，而另一隊(duì)伍則必須一小組一小組地在凳子上消失，還可以依靠凳子上的隊(duì)友幫助他們。7.故事老師講述有關(guān)助人為樂，幫助他人等的故事，通過故事情節(jié)，讓學(xué)生明白助人為樂是一件積極向上的事情。8.再學(xué)一遍為了鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯和語法的成果，使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)的內(nèi)容進(jìn)行回憶和復(fù)述，要求學(xué)生在課后練習(xí)學(xué)習(xí)元素。并在下一節(jié)課開始時(shí)進(jìn)行解答?？己伺c評(píng)估考慮通過以下方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核和評(píng)估：讓學(xué)生回答有關(guān)助人為樂的問題?？荚噯栴}的形式包括填空、選擇、簡(jiǎn)答等。小結(jié)本節(jié)課學(xué)生熟悉了Willyouhelpme?這個(gè)用法，掌握help的用法和表達(dá)請(qǐng)求幫忙的語句，學(xué)生了解了幫助他