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e學(xué)研發(fā)中心管控流程年月◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第1頁(yè),共頁(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程..................................................................................................41.需求階段........................................................................................................................4.............................................................................................................................4.............................................................................................................................5.............................................................................................................................5................................................................................................................................62.研發(fā)階段........................................................................................................................7.............................................................................................................................7.............................................................................................................................8.........................................................................................................9.....................................................................................................................................9...........................................................................................................................10...........................................................................................................................10...................................................................................................................................11...........................................................................................................................123.產(chǎn)品發(fā)布......................................................................................................................13...........................................................................................................................13...........................................................................................................................13日??己藰?biāo)準(zhǔn)................................................................................................14◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第2頁(yè),共頁(yè)1.獎(jiǎng)勵(lì)措施......................................................................................................................142.懲罰措施......................................................................................................................14簽字確認(rèn)........................................................................................................15◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第3頁(yè),共頁(yè)通過(guò)調(diào)研市場(chǎng)、業(yè)務(wù)部門反饋等渠道獲取需求,并進(jìn)行詳細(xì)分析。這一階段以便后續(xù)設(shè)計(jì)和研發(fā)工作的實(shí)施。責(zé)任部門:產(chǎn)品設(shè)計(jì)部◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第4頁(yè),共頁(yè)輸出產(chǎn)物:需求分析報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)要求:對(duì)需求進(jìn)行分類,篩選出可行性需求,根據(jù)“四象限定位法”進(jìn)行需3-5數(shù)量、需求內(nèi)容、需求優(yōu)先級(jí),預(yù)估需求實(shí)現(xiàn)的功能點(diǎn)數(shù)量及內(nèi)容,落實(shí)需求分析責(zé)任人,確保需求可量化可執(zhí)行可追蹤根據(jù)需求分析的結(jié)果,產(chǎn)品設(shè)計(jì)部組織相關(guān)部門(產(chǎn)品設(shè)計(jì)部、開(kāi)發(fā)部、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部、UI設(shè)計(jì)部等)對(duì)需求分析報(bào)告進(jìn)行評(píng)審,以便獲得相關(guān)方的一致認(rèn)可,并進(jìn)行簽字確認(rèn)。責(zé)任部門:產(chǎn)品設(shè)計(jì)部輸出產(chǎn)物:需求評(píng)審報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)要求:求評(píng)審時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員名單、需求數(shù)量、需求內(nèi)容、需求優(yōu)先級(jí)、評(píng)審意見(jiàn)、小組成員簽字和需求評(píng)審負(fù)責(zé)人當(dāng)需求評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,需要對(duì)產(chǎn)品業(yè)務(wù)功能、業(yè)務(wù)邏輯、界面原型等進(jìn)行細(xì)化工作?!舸蛟旒倚I缛侯I(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第5頁(yè),共頁(yè)當(dāng)界面原型完成后,產(chǎn)品設(shè)計(jì)部組織相關(guān)部門(產(chǎn)品設(shè)計(jì)部、開(kāi)發(fā)部、UI當(dāng)產(chǎn)品需求文檔完成后,產(chǎn)品設(shè)計(jì)部組織相關(guān)部門(產(chǎn)品設(shè)計(jì)部、開(kāi)發(fā)部、UI設(shè)計(jì)部、測(cè)試部等)進(jìn)行評(píng)審,以便獲得相關(guān)方的一致認(rèn)可,并進(jìn)行簽字確認(rèn)。在產(chǎn)品需求文檔中,需要評(píng)估出預(yù)發(fā)布時(shí)間點(diǎn)、正式發(fā)布時(shí)間點(diǎn),以便項(xiàng)目經(jīng)理可以合理安排好開(kāi)發(fā)計(jì)劃。責(zé)任部門:產(chǎn)品設(shè)計(jì)部輸出產(chǎn)物:界面原型、產(chǎn)品需求文檔標(biāo)準(zhǔn)要求:能點(diǎn)設(shè)計(jì)和界面原型設(shè)計(jì),并給出產(chǎn)品界面原型與PRD文檔的預(yù)發(fā)布時(shí)間和正界面交互、修改記錄和負(fù)責(zé)人。PRD文檔需包含產(chǎn)品背景、需求列表、參考資料、產(chǎn)品分析、產(chǎn)品目標(biāo)、產(chǎn)品架構(gòu)、功能要點(diǎn)、功能概述、需求詳細(xì)說(shuō)明、修訂記錄和負(fù)責(zé)人UI出稿時(shí)間節(jié)點(diǎn)。責(zé)任部門:UI設(shè)計(jì)部輸出產(chǎn)物:UI效果圖◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第6頁(yè),共頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求:UI效果圖需包含設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)效果圖及切圖、交互動(dòng)畫、空白頁(yè)效果和加載效果。UI設(shè)計(jì)風(fēng)格3選1,設(shè)計(jì)稿修改次數(shù)控制在3次左右,保證審核android、iOS、后端等)中,結(jié)合項(xiàng)目的情況組建項(xiàng)目組成員,直到項(xiàng)目結(jié)束為主,這段時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)人員的績(jī)效由項(xiàng)目經(jīng)理管理。由項(xiàng)目經(jīng)理組織項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)對(duì)業(yè)務(wù)框架進(jìn)行分析,功能模塊分解討論等。由項(xiàng)目經(jīng)理制定項(xiàng)目總體計(jì)劃,劃分各個(gè)階段里程碑的目標(biāo)和要求。責(zé)任部門:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組成員輸出產(chǎn)物:開(kāi)發(fā)評(píng)審會(huì)議紀(jì)要、項(xiàng)目總體計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)要求:人牽頭,且所有的技術(shù)方案必需具備2個(gè)或以上的備選方案,以便決策之用);每個(gè)任務(wù)只能明確一個(gè)責(zé)任人,且每個(gè)任務(wù)的周期不要超過(guò)2天(含2天);◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第7頁(yè),共頁(yè)劃好開(kāi)發(fā)任務(wù)計(jì)劃協(xié)調(diào)各個(gè)開(kāi)發(fā)部對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行概要設(shè)計(jì)(總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)和功能模塊設(shè)計(jì)等)。并評(píng)估出研發(fā)周期、提測(cè)時(shí)間。當(dāng)概要設(shè)計(jì)(總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)和功能模塊設(shè)計(jì)等)完成后,項(xiàng)目經(jīng)理組織評(píng)審,以便獲得相關(guān)方的一致認(rèn)可,并進(jìn)行簽字確認(rèn)。責(zé)任部門:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組成員輸出產(chǎn)物:概要設(shè)計(jì)文檔、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)要求:所有的項(xiàng)目必需進(jìn)行概要設(shè)計(jì),包含總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)和功能模塊設(shè)計(jì);總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)目標(biāo)、運(yùn)行環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、總體設(shè)計(jì)思路和處理流程、系統(tǒng)部署;數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)原則、數(shù)據(jù)環(huán)境說(shuō)明、數(shù)據(jù)庫(kù)命名規(guī)則、邏輯結(jié)構(gòu)、物理存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù);接口設(shè)計(jì)包括外部接口和內(nèi)部接口;功能模塊設(shè)計(jì)包括業(yè)務(wù)功能的系統(tǒng)元素(各層模塊、子程序、公◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第8頁(yè),共頁(yè)項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況,挑選部分業(yè)務(wù)復(fù)雜高的進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)的工作。責(zé)任部門:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組成員輸出產(chǎn)物:詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)要求:程序邏輯在編碼過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)理跟進(jìn)項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度,保持與開(kāi)發(fā)溝通確保需求被正確理解,及時(shí)解決研發(fā)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題。每日,項(xiàng)目經(jīng)理組織項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)口頭匯報(bào)每天的工作進(jìn)度。每周五,項(xiàng)目經(jīng)理組織項(xiàng)目組周例會(huì),并將整體的工作進(jìn)度,通過(guò)郵件形式向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。各個(gè)開(kāi)發(fā)部的負(fù)責(zé)人,每日跟蹤和監(jiān)督Git版本庫(kù)上代碼的提交情況和相關(guān)技術(shù)難點(diǎn)的攻關(guān)解決。責(zé)任部門:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組成員、開(kāi)發(fā)部輸出產(chǎn)物:項(xiàng)目周例會(huì)報(bào)告、代碼規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求:規(guī)范等),并協(xié)調(diào)各開(kāi)發(fā)部負(fù)◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第9頁(yè),共頁(yè)人,且任務(wù)完成的期限控制在上下10%左右,對(duì)于影響進(jìn)度的統(tǒng)一安排加班處理;每周五下午,由項(xiàng)目經(jīng)理組織固定的周例會(huì),并記錄本周任務(wù)的完成情況、風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題、遺留問(wèn)題、人員變動(dòng)情況等,下周計(jì)劃任務(wù)等;每周五統(tǒng)一發(fā)送周報(bào)給公司高層,并抄送項(xiàng)目組成員;每日例會(huì)控制在10分鐘左右,每個(gè)人都要說(shuō)明昨天任務(wù)的完成情況和今天的主要工作計(jì)劃核數(shù)據(jù)之用。責(zé)任部門:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組成員輸出產(chǎn)物:?jiǎn)误w自測(cè)用例、單體自測(cè)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)要求:理;每個(gè)單體測(cè)試用例必需覆蓋3個(gè)以上的測(cè)試腳步,包括:正常值、邊界值、臨界值都要覆蓋;只有完成了單體自測(cè),開(kāi)發(fā)人員的開(kāi)發(fā)工作才算結(jié)束◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第1015頁(yè)目考核數(shù)據(jù)之用。責(zé)任部門:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)輸出產(chǎn)物:集成測(cè)試用例、集成測(cè)試報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)要求:3常值、邊界值、臨界值都要覆蓋;只有完成了集成自測(cè),項(xiàng)目經(jīng)理才能提交測(cè)試版本給測(cè)試部產(chǎn)品在提測(cè)之前,測(cè)試部要提前完成好系統(tǒng)測(cè)試用例的編寫工作。通知測(cè)試部門。定測(cè)試時(shí)間周期。測(cè)試過(guò)程中Bug系統(tǒng)記錄并通知對(duì)應(yīng)的項(xiàng)每一輪結(jié)束需要提交測(cè)試報(bào)告。測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的Bug,若需要進(jìn)行優(yōu)先級(jí)修改時(shí),應(yīng)由項(xiàng)目經(jīng)理組織項(xiàng)目成◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第1115頁(yè)員開(kāi)會(huì)討論,并分配給具體人員在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)解決。力測(cè)試的工作。戶。責(zé)任部門:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組成員、開(kāi)發(fā)部、測(cè)試部輸出產(chǎn)物:系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告、產(chǎn)品培訓(xùn)手冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)要求:3到項(xiàng)目經(jīng)理;對(duì)于每輪測(cè)試出現(xiàn)重復(fù)性2次以上的Bug,要求重點(diǎn)提醒項(xiàng)目經(jīng)理去關(guān)注和解決結(jié)果,明確是否可以發(fā)布上線。確認(rèn)通過(guò)達(dá)到上線要求,由測(cè)試、項(xiàng)目和產(chǎn)品負(fù)責(zé)人進(jìn)行簽字確認(rèn),則可進(jìn)行后續(xù)產(chǎn)品發(fā)布的工作。責(zé)任部門:項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試部、產(chǎn)品設(shè)計(jì)部輸出產(chǎn)物:產(chǎn)品驗(yàn)收?qǐng)?bào)告標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明:產(chǎn)品驗(yàn)收?qǐng)?bào)告需包含產(chǎn)品版本、系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告結(jié)果、驗(yàn)收意見(jiàn)、驗(yàn)收◆打造家校社群領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái),做兒童全產(chǎn)業(yè)鏈綜合運(yùn)營(yíng)商。第1215頁(yè)結(jié)果、驗(yàn)收日期、驗(yàn)收人員簽字版,并提交測(cè)試組再次驗(yàn)證確認(rèn)。確發(fā)布的內(nèi)容、重大風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施等。由項(xiàng)目經(jīng)理、
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