“三苦觀”：李振民的治校法寶

“三苦觀”：李振民的治校法寶

領(lǐng)導(dǎo)苦干，老師苦教，學(xué)生苦學(xué)，據(jù)說這是湖南唯一坐落在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的重點(diǎn)中學(xué)——邵東三中校長李振民的治校法寶。都什么年代了，提倡素質(zhì)教育呢，講究的是樂教樂學(xué)，還提什么“三苦”，太不合時宜了，老土。

李振民不這樣看，他有自己的解釋；一輩子呆在農(nóng)村中學(xué)的李振民也樂意人家說他“土”。

1994年，民辦教師出身的李振民被選中擔(dān)任邵東三中校長。那是邵東三中的“滑鐵盧”時期：因為地處農(nóng)村，信息閉塞，教學(xué)設(shè)施陳舊老化，教育教學(xué)質(zhì)量滑坡，師生人心渙散，在1992年湖南省的第三次省重點(diǎn)中學(xué)評估時，學(xué)?！懊鋵O山”。

“寧肯少活一兩年，拼命也要保重點(diǎn)！”1995年，省里組織第四次重點(diǎn)中學(xué)掛牌驗收，面對全校1000多名師生，上任才半年的李振民提出了這樣的口號。當(dāng)時的形勢是：在不到五個月的時間里，要新征地60畝，遷走墳?zāi)?9座，拆遷民房18戶，要建成6000平米的藝術(shù)館、3000平米的體育館、符合省里要求的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗室；要全面裝修教學(xué)樓、科學(xué)館、大禮堂、圖書館等原有校舍；還要充實(shí)4萬冊圖書和80多萬元的儀電設(shè)備，還有校史館的重建，內(nèi)部資料的整理……真是一場硬仗、苦仗！無數(shù)夜闌人靜的夜晚，李振民扳著手指頭謀劃這些項目，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知道自己是否還能堅持。“干，苦仗就苦干。省重點(diǎn)中學(xué)掛牌驗收是一次改變?nèi)忻婷驳那лd難逢的機(jī)遇，一定要抓住這一機(jī)遇?！崩钫衩癜l(fā)狠了：所有項目，分域分塊，定點(diǎn)定人。他自己則每天早晨5誜30到校，晚上10點(diǎn)回家，每天睡眠時間只四個多小時，因為

“最多的時候，有12支基建隊同時開進(jìn)學(xué)?！?。為跑資金，中行、建行、農(nóng)行，每個銀行，他都登門數(shù)十次，累了，在車?yán)锎騻€盹；餓了，啃幾口方便面。家里價值十多萬元的運(yùn)輸車丟了，妻子病重住院了，他都沒管，自己反倒因勞累過度，兩次昏倒在工地上……校長的拼命精神感動了全校師生，400米跑道的運(yùn)動場，師生義務(wù)完成，共挑土石8000方，運(yùn)沙子3000方。

1995年11月19日，下午6點(diǎn)左右，“縣教育局長從長沙打電話告訴我：省重點(diǎn)中學(xué)評審委員會的專家在長沙投票，邵東三中全票通過。聽到這個消息，我嚎啕大哭了一場?！?年以后，51歲的李振民在與記者談到這一節(jié)時，還是激動不已。他認(rèn)為，學(xué)校能有今天，一個很重要的原因是依靠和發(fā)揚(yáng)了“三苦”精神。按照他的解釋是，所謂的“三苦”精神，就是一種樂于奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏，不斷求真、求善、求美的精神；就是一種永不滿足、高瞻遠(yuǎn)矚、不斷開拓、不斷創(chuàng)新的精神；就是一種立足農(nóng)村、面向未來、辦出特色、走出一條農(nóng)村現(xiàn)代化教育的成功之路的精神。它是三中校園文化的精髓，是三中的“?；辍?，同時也是三中的立校之本，強(qiáng)校之基。就是靠“三苦”精神，三中校園面積增加了200畝，在校生增加到62個班3000多人，教育教學(xué)質(zhì)量也一年一個新臺階：20XX年和20XX年連續(xù)兩年本科上線率都是64%，連續(xù)四年高考成績都穩(wěn)居邵陽市第一！

“三中能有今天，我要真誠地感謝學(xué)校的200多名老師?！崩钫衩裾f。為了訓(xùn)練一支優(yōu)秀的教師隊伍，自他任校長起，他就規(guī)定：老師們每天早晨得六點(diǎn)一刻到校。干什么？陪學(xué)生出早操，要學(xué)生做，老師自己做不到，行嗎？你所教的這一科在全市不是第一，對不起，換崗?！笆遣皇翘珰埧崃艘稽c(diǎn)？”記者問。“有一點(diǎn)，但沒辦法?！崩钫衩裾f?！拔覀兿矚g這樣的校長?！薄拔覀儧]覺得苦?！崩蠋焸儎t七嘴八舌地這樣評價。為什么？因為李校長比他們更早到校，比他們更操心，而且在李校長任職的這幾年，老師們的業(yè)務(wù)能力和生活水平有了較大提高，去年，學(xué)校還掏25萬元與湖南師大聯(lián)合辦起了研究生班，老師們免費(fèi)就讀。所以盡管“南風(fēng)”勁吹，但三中老師跳槽的很少。

“學(xué)生苦學(xué)怎么講？”記者又問?！斑@只是強(qiáng)調(diào)的一種精神，實(shí)際上我的學(xué)生學(xué)得非常輕松和開心?！崩钫衩裾f。記者采訪時，省體育局的同志正在這個學(xué)校檢查群眾體育工作，說沒想到三中的群體活動開展得這么好?！澳サ恫徽`砍柴工，凡是文體活動的活躍分子，心理素質(zhì)都相當(dāng)不錯，高考時能超水平發(fā)揮。”李振民說，可剛開始當(dāng)校長時他沒這個認(rèn)識，改變他觀念的是一個叫李永恒的學(xué)生，校足球隊和籃球隊的主力，高考前一個月還停課一整禮拜參加市里的足球賽，當(dāng)時李校長死活不肯，沒想到比賽完后這個學(xué)生學(xué)習(xí)比過去還努力，考試時超水平發(fā)揮，考上了北京醫(yī)科大學(xué)。去年、前年的高考優(yōu)勝者都是文體活動積極分子?！皹穼W(xué)并不影響苦學(xué)?！崩钫衩裾f。所以這以后，凡學(xué)生們搞文藝體育活動，李振民是大力支持，“我們現(xiàn)在有120多個籃球隊——每班兩個，60多個足球隊——每班一個；還有樂團(tuán)、合唱團(tuán)等等?！边@幾年，文藝演出在省里拿了三次一等獎，一次國家級二等獎；還被評為全國群眾體育先進(jìn)單位。

李校長相信，這么多年，是“三苦”精神讓農(nóng)家苦孩子的他、讓民辦教師的他有了今天，當(dāng)上了省重點(diǎn)中學(xué)的校長，還在今年4月獲得了“全國五一勞動獎?wù)隆薄?/p>