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印象最深的老師高一作文6篇印象最深的老師高一作文1今年,我進入了五年級的學習生活,在過去的四年里,有許多老師教過我,但是,讓我印象最深的老師就要數(shù)韓老師了!韓老師性格非常開朗,它不像別的老師那樣死板(只講課內(nèi)知識),韓老師還會給我們講一些課外知識,讓我們長了不少見識。雖然韓老師只教語文,但在我的印象中,她好像什么都懂。記得有一次,我在家里寫數(shù)學作業(yè),可是卻遇到了“攔路虎”。我想了很久還是沒有解出這道題。于是我便給數(shù)學老師打電話,可是我打了很長時間還是沒有打通。這時,我想到了韓老師,我便急忙給韓老師打電話。韓老師的電話很快就接通了。在電話里,韓老師幫我理清了做題思路。很快,這道“攔路虎”就被解決了。我高興極了,心想:韓老師可真厲害,什么都會!我非常喜歡韓老師,可是她只教了我一年,真希望能繼續(xù)做她的學生!印象最深的老師高一作文2今天我給大家說一下我印象最深的老師,她是趙老師。她每天起得最早睡得最晚。老師還一本本批改著作業(yè),有時批著作業(yè)忙到不能吃飯。老師您有時對我們發(fā)火,批評我們。有些同學說您不好,但是我不這樣想,您做的是對的,是對我們好。謝謝您!我的好老師在這個學期里,有一位老師留給我的印象最深刻,那就是數(shù)學老師——趙秀芹老師。這位老師總是一遍又一遍的教我們,教完新的一個知識后,都會問我們學會了嗎?能聽懂嗎?有一次,我忘帶英語作業(yè)和英語書了,想借用一下趙老師的電話給爸爸打個電話或發(fā)一個短信。于是,我哭著去找趙老師,誰知,趙老師不但不借,還跟我說:當您遇到困難時,你必須面對他。因為這是你自己做的。聽了這句話,我似乎把這句話刻在了心里一個最好的地方。這句話,讓我困難的心放松起來。老師,您為我做的事情我永遠記在心里!刻在心里!老師,您辛苦了!謝謝您!印象最深的老師高一作文3在我這六年學習生涯中有很多老師教給我知識,她們就像園丁一樣培育祖國的花朵。其中有一位留給我印象最深的老師——賈老師。賈老師是一位溫柔、漂亮的女大學生。她有一雙冰葡萄似的大眼睛,上加兩道柳葉眉。和一張能說會道的嘴和白凈端莊的臉。如果她穿上最流行款式的衣服,要是走向T型大舞臺,一點也不比世界名模瞿穎遜色喲!我們的賈老師,她笑得很美。因為她的臉上有一對小酒窩。似乎別的老師都不愛笑,因為有一群差生天天纏著??梢娎蠋熜Γ鞘恰鞍倌暌挥觥毖?但我們賈老師卻一點也不吝嗇:當我考試考好了,她總是笑。笑的是春風拂面,給我們從早笑到晚。賈老師從不打?qū)W生,但她的語言殺傷力很強,在我眼里她一但生氣就像“AK47”步槍一樣“火力”很強大!能把學生的心理防線徹底攻跨!眼看我就是初中的人了,我也快告別賈老師了。如果我有了手機,我會天天發(fā)短信祝福她的!印象最深的老師高一作文4老師這個神圣而又偉大的職業(yè),培養(yǎng)出祖國一代又一代的棟梁,將一生的心血奉獻在教育事業(yè)上,教會了我們知識同時也教會了我們做人。有很多人說老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們,有很多人還說老師像園丁,辛勤哺育了那些苗兒,但我覺得,老師更像一雙舒適而又堅硬的鞋子,陪你走完所有泥濘坎坷的路,它不起眼,卻幫你踏過那些讓你不舒服的路。我所有遇過的老師中,有那么一位老師令我印象特別深刻,她對我也許跟對待其他同學沒什么區(qū)別,但我對她卻有著異常深厚的感情。那段日子,父母都有事外出了,只好把我送去姑姑家。姑姑家離學校有一段距離,我?guī)缀趺刻焐蠈W都遲到。漸漸地,老師屢次找我談話,我卻一聲不吭,但最終,老師知道了我的情況,便讓我去她家住一段時間。起初有一點害怕,覺得老師總是高高在上,不敢跟老師說話,我沒有答應也沒敢拒絕,只清楚她當時說了那么一句話:“你可以把老師當做你的父母,你的朋友,我又不會吃了你,你現(xiàn)在遲到多影響學習。住我家吧,我已經(jīng)跟你父母打好招呼了。”我至今都特別感動,那是我第一次重新認識到老師的含義。老師,真的真的很辛苦!每一次她都工作到很晚,而且中途還會給我送熱牛奶和小點心,怕我餓著。我在會議室寫作業(yè),她在辦公室備課、批作業(yè),有時天黑了才帶我回家。不知道為何她是一個人住,在學校旁邊租了一間公寓。自打那時起我真正了解了老師一天的工作。平時不怎么跟老師說話,因為不敢說。后來父母來接我,老師說我內(nèi)向,不怎么愛說話,而父母卻揭穿了我,后來怎么樣,不記得了。但特別清楚的是有天下雨我鞋濕了,她特別著急,穿拖鞋不方便出去,她一個人住又找不到合適的,就在網(wǎng)上精挑細選幫我買了一雙。它并不好看,但價格不菲?,F(xiàn)在與那位老師沒了聯(lián)系,但特別感謝她,那雙鞋至今不舍得穿,一看到那雙鞋我就會想起她。那老師就像那雙鞋,也許并不好看,但無論怎樣,她總會讓你心安地往前走,它不起眼,但在我眼里是無價之寶。甚是感謝!如果哪天遇見,我想跟您說說真心話。借此習作,填補內(nèi)心的遺憾,很遺憾沒有親口說“謝謝您”。希望再見!印象最深的老師高一作文5老師就像辛勤的園丁,培育者我們一朵朵小花;老師就像我們的母親,給予了我們關(guān)愛;老師就像偉大的建筑師,給我們建立了學校的橋梁;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。在所有的老師里,令我感到印象最深的是三年級叫我語文的馮老師,馮老師是一個三十一歲的女老師,她經(jīng)常穿著一件黃色大衣,深藍的牛仔褲和黑色的運動鞋。她圓圓的臉蛋有點黑,帶著一副黑框眼鏡,金黃的頭發(fā)扎著一個馬尾辮。那時我們班大部分同學都喜歡她,只有調(diào)皮的同學討厭她??上莿e班的班主任,如果不是,我們一定會讓她當我們的班主任。那時候我們班的語文總成績都很好,每次但是前三名,全班都及格,沒有一個不及格,老師對我們這幾個語文成績特別好的學生非常慈祥,做錯事就隨便說兩句就沒了。老師就像一座通向知識海岸的大橋。老師,您是世界上最偉大的人!假如我是一位詩人,我會寫下大海的遼闊,并將它送給您。我印象最深的老師——馮老師印象最深的老師高一作文6老師有很多種,有嚴厲的,有溫柔的,有愛笑的,有不愛笑的,但他們都像我們心中的一盞明燈,引著我們走出黑暗,進入明亮的殿堂。下面一位就是溫柔的老師。湯老師是我們班的前任班主任,到了五年級,我們班換了一位班主任,但湯老師還是教我們英語。湯老師是一位女老師,性格很和善,這讓我想起了她以前和我們在一起的生活。有一次,記得是在三年級第一學期剛開學的時候,我們英語門科也加入了主科,我心里如十五個吊桶打水——七上八下。英語難嗎?要寫單詞嗎?課文怎么讀?……這么多疑問出現(xiàn)在我的腦海里。隨著上課鈴聲的打響,湯老師笑容滿面地走進教室,響亮地大聲宣布:“今天我們先學習字母,再學習單詞,讓你們更好地了解每個單詞。要認真聽我講?!彼冉涛覀兡睢癮”字,又在黑板上畫四條一樣長的線,把“a”的大小寫都工工整整地寫在了四條橫線上,然后讓我們懸空寫了幾遍,最后又教我們念“a”的大寫和小寫。教我們學“b”時,她如法炮制。那時我還很小,念字母時就是念不準,而且注意力容易分散。湯老師不厭其煩,下課后,反復教我讀,三番五次地進行扭正。最后,經(jīng)過她和我們的努力,終于將二十六個字母的音念準了,她高興地笑了。還有一次,是在三年級下學期,我們開始學習單詞與字母的標準寫法。我又緊張。湯老師仿佛知道了我在擔心什么,說了一句話讓我又安下心了:“單詞很簡單,寫幾遍就可以默寫了?!庇谑牵异o下心來認真學習,心里不再擔心什么了。結(jié)果聽寫得高分。湯老師繪聲繪色地說:“學習單詞并不難,用英語造個句子也是小菜一碟,用英文寫一篇作文也是潑墨而就,難什么呢?主要是你有這個耐心。只要有學習英語的這個決心,就可以……”我全神貫注地聽著

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