通知書家長評語

第頁共頁通知書家長評語通知書家長評語通知書家長評語11.殷梓芯你是一個懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。新的一年里，希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，英勇些，好嗎?2.梅子伊凡你是一個活潑，得意的小朋友，喜歡聽講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學操作才能比以前有進步，能與愉快地交流，還會主動幫助整理區(qū)角的玩具。新的一年里，假如你能多動腦筋積極舉手發(fā)言，相信你會更棒得!3.陳諾你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。新的一年里，假如你能嚴格要求自己，就更棒了!4.劉濤華你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能純熟地進展數(shù)學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動拾掇玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學了，假如你答復下列問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。5.王沁蕊你是一個活潑得意聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手答復下列問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助做力所能及的事。新的一年里，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。6.宋瀚卿你是一個天真得意的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，假如你再改掉一些壞缺點，比方上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!7.宦浩軒你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問勤考慮，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里，假如你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。8.趙建韜你是一個得意又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽講課，而且還能舉手答復提的問題。新的一年里，希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。9.許瑞涵你是個天真，得意的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。新的一年里，覺得你假如再英勇一點，平時多與積極交流，那將會變得更加能干。10.何泓璇你是一個活潑能干的小朋友，上課能認真的聽講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且如今不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助收發(fā)學慣用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動交流。就要上小學了，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的。11.彭佳睿你是一個得意，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作才能也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，假如你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與交流，你的本領就會變得更大了。12.郭欣雅你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與交流。新的一年里，希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?13.朱宇綸你是一個聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活潑好孩子，每次上課答復下列問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與討論交流。就要上小學了，假如你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣將更加喜歡你。14.王睿涵你是一個活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手答復的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，希望你能不挑食吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?15.顧子辰你是一個活潑得意聰明能干的小朋友，上課能認真地聽講故事念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。新的一年里，假如能改掉這個缺點，相信你一定更加能干，加油吧!16.馬銘澤你是一個機靈得意的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比擬淘氣，不能管住自己。新的一年里，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。17.馬鈺媛你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里，假如你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。18.姜賦你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子拾掇玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。19.游銘儀你是個聰明，得意的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。新的一年里，假如你改掉這個缺點，就更好了。20.楊皓越你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達才能真棒!上課的時候你特別的認真，舉手答復的問題特別積極，你還能幫做好多的事，是的小助手，就要上小學了，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。通知書家長評語2x____師您好：我的孩子在這里讀書我很放心，孩子假如不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大局部時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很理解，我希望老師能多和家長聯(lián)絡，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。由于如今很多孩子都比擬懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的才能，以適應將來的社會生活。xx學生家長xx年xx月xx日通知書家長評語31、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。2、孩子本本學期學習目的明確，學習進步大，期中、期末考試成績優(yōu)異，養(yǎng)成了良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，感謝學校、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。3、孩子本學期以來轉變較大，放假回家后能主動學習，完成老師布置的作業(yè)，同時還能與父母交流，匯報在校情況，配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比擬幼稚，懇請老師們給予批評教育。4、感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比擬緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理才能也在不斷進步，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。5、我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛幼，是一個好孩子。懂禮貌，自信、英勇，經常和父母溝通，回家可以主動地完成作業(yè)。經常幫助別人，聰明，幽默，會和別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。6、非常感謝老師一直以來對孩子的關心跟理解，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯，真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經常溝通，孩子還不是很夠懂事，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的對待我們的孩子。我也知道老師的辛苦，學生的累，孩子的安康成長離不開老師在學校的教導，我們也是很歡喜，學生可以遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力！孩子的安康成長離不開老師的關心和支持。7、他是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家里的家務，一直以來表現(xiàn)較好，會刻苦學習，思維活潑、開闊。有主見，考慮才能強，生活上遇事鎮(zhèn)定，面對困難和挫折，有較強的心理承受才能，擅長獨立分析^p問題和解決問題。懂得學習的重要性，有一定的上進心，老實守信是他做人的原那么。在學校尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守那么，而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛，有許多喜歡的運動。8、他在學習之余經常幫我們做家務，自己的事情從來都是自己做。他會細心觀察生活和積累生活經歷，去感悟知識與生活的聯(lián)絡，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的生疏人，他從不做損人利己的事，不說謊，認真對待自己。他能愛惜自己的聲譽及尊重別人的聲譽。能自覺抵抗不良誘惑，自覺約束自己的行為?？梢宰袷鼐W絡道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡平安規(guī)定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承當其學習勞動等應盡的職責，能對自己的言行舉止負責。承受幫助時很是會心存感謝。能做到自覺保護環(huán)境，樂于參加環(huán)保宣傳活動，會愛惜糧食，節(jié)約水電氣，他在生活節(jié)省、在平時學習中他能按時完成老師布置的作業(yè)，按時復習。9、你是一個聰明的孩子，承受才能較強，你是我們家中和社會將來的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家務，雖然我們家從來沒請家教，但你的成績還是可以的，這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學好。成功來之不易，好比一個奧運冠軍，他們也是離不開教練們的指導，及他們本人不怕辛苦，不怕困難和自身堅持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以，在學校里面專心聽老師講解，承受他們教導方法，尊師重道，同學之間和睦相處，在如今良好的根底上更好的完善自己，使自己德智體全面開展。10、我的孩子在家表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。11、自從進入初中后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會獲得好成績的。對于孩子的教育，我沒有什么經歷可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流商討，取長補短，共同進步。12、小明從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在別人的角度去對待問題。心地仁慈，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不可以英勇地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅決的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。13、孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面開展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克制缺點，學好知識運用到理論中，做一名有用人才。14、希望在學習上認真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學方面進步計算速度和應用才能，以及分析^p問題更全面、靈敏，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要進步程度，分析^p文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。15、孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多缺乏之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。通知書家長評語4一個勤勞、仁慈，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模擬動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領，做個全面開展的好孩子。你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，英勇些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要分開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不管在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶然也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的進步。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒!貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!你聰明、懂事，口語表達才能很強，交往才能也比以前強多了，真不錯。假如在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了!你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，假如以后能再英勇些，老師相信，你一定會更出色!新學期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學期里：安康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識，做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了，希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜歡。寶貝，如今你上學了，老師和同學將會陪你度過美妙的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個機密老師就喜歡愛吃飯、老實、英勇的男子漢。通知書家長評語51關心集體，自理才能強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能英勇地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。2愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬仰的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。3這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。4性格內向不是什么缺點，但過于內向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔分開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。5你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想獲得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人快樂啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。6“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，很有藝術天賦，工作負責。假如你在課堂上多考慮，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。7這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。8你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去。9你正直，老實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深化的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。10你是位安康，精力充分的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是如今這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。11你是一個待人誠懇，心地仁慈的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…相信你會做的更好的！12你是一個很有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容別人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現(xiàn)不錯，根本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，成績拔尖，課堂練習完成情況優(yōu)秀，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步，你的將來是美妙的，相信你！13你是老師最喜歡的學生之一，于你無論何時掛在臉上的微笑，于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應該是優(yōu)秀的。你是一個心地仁慈，是非清楚，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。14你是一位熱情、大方、老實的好孩子，對集體和別人的事非常關心，在學習上是個有學習才能的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。15你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。假如在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，進步答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。16你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！17在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你根底扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語根底不夠結實，成績有一定的波動，這會影響你的開展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握時機，才能順利到達理想的驛站。18。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，承受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)？希望你一定要認真分析^p學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克制急躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。19你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！20。首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克制缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。如今站在老師面前的你，是一個老實、英勇的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆老實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，英勇地投入新生活，使自己成為更加完美的人21生活就像大海，友誼就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友誼更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友誼，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。22人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反響快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。23常聽同學說：與你相遇是幸運的'，與你相處是美妙的，我想，這是你重情意的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，假如能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。24你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深化的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。25你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W習上的困難，不斷向前進。26你的才能和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶著咱們班獲得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。27你是一位熱情、大方、老實的好學生，對集體和別人的事非常關心，在學習上是個有學習才能的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。28在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"29你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。假如在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，進步答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。30你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，可以協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強英勇，拾金不昧，環(huán)保意識強，能保護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立才能強，學習主動自覺，上課情況良好，積極考慮，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。通知書家長評語61、你其實很聰明，這學期，老師很快樂看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。2、你是一個勤勞，仁慈的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到合適于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。3、你為人老實，是一個活潑得意的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課假設能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你!4、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。5、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?6、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，爭取學習成績有打破。7、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，作業(yè)認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。8、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假設你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!9、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定可以在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!10、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎?11、每當看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!xx，你的學習根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!12、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手答復下列問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。13、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。14、你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待別人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小缺點：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的進步，老師就為你感到快樂。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面開展的好學生!15、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!16、黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析^p才能。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。假如你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進!17、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。18、老師真為你快樂，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?19、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比擬好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學生。20、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光臨，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會進步。通知書家長評語7語言要準確、恰如其分評語是一項征服人的藝術，要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚，同時老師還要把握好分寸，要注意評語產生的影響。有一位老師在評語欄里曾經這樣寫道：懸崖勒馬，回頭是岸，還來得及!這下把學生的家長嚇得不輕，不知道自己的孩子犯了什么大錯，后來證實是老師為了警醒學生說重了話，鬧了一場虛驚。因此，在寫《家長通知書》時，老師的浯言一定要做到準確無誤、恰如其分、合情合理。運用贊賞的語言一份好的評語應該能反映出學生的開展和所獲得的成績。將學生的缺點用語言的隱含信息折射出來，他們才容易承受老師的教育，形成安康的自我認識，更好地把握自己將來的開展。如一位老師給一位聰明但自由散漫的學生寫下了這樣的評語：你的聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的開展，而且讓老師不安，同學不快。假如你能加強自我管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，相信各方面將會更加優(yōu)秀。這樣的評語不但讓學生感受到老師的愛，家長也能感受到老師對學生的關心，從而獲得很好的教育效果。因此，在教育教學中，老師要以開展的目光對待學生，要擅長發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點進展正面教育，讓學生在老師的贊賞聲中不斷成長。全方位對學生進展概括在寫評語時，老師既要看學生的思想，又要看其行動;既要看學生在校內的表現(xiàn)，又要看字生在校外的表現(xiàn);既要看學生的原有根底，又要看一個學期以來學生的開展情況。這樣，不但能讓學生感受到老師對他的關注、關心，也讓家長對孩子有一個全方位的理解。對學生的評定要一分為二馬克思的辯證論說明世界萬物都有正反兩面，有好的一面，也有壞的一面。人無完人即使是一個全面開展的好學生也有缺乏的一面，而學習成績差的學生，也有其閃光點，如一些差生也有其好的一面體育好、愛勞動等。因此，我們老師在給好學生寫評語時，既要講述其優(yōu)點，也應指出其缺點，讓他們戒驕戒躁，看到自己的缺乏。這些學生的家長也可以通過《家長通知書》理解到孩子的薄弱點，以便有針對性地對其進展教育。而在給差生寫操行評語時，老師要盡量挖掘他們好的一面，進展表揚，讓他們重新樹立自信心。通過老師的評價讓他們的家長對孩子充滿信心，從而配合老師的教學，進步他們的學習成績。評語要因人而異在過去的教學中，一些老師寫評語像給病人下的診斷書，參用好、中、差的固定形式，千篇一律。例如，優(yōu)秀生一律以學習刻苦認真，成績優(yōu)異，差生以學習不認真，不刻苦，成績差，對一些表現(xiàn)平平的學生，少數(shù)老師還用一般兩字進展概括，卻抓不住他們不般的特點。這樣的評語，不但學生看起來索然無味，家長也不能理解學生在校的詳細情況。因此，老師在寫評語時，一定要因人而異，寫出合適每個學生特點的評語，讓家長可以理解孩子最真實的一面。評語要反映學生的個性特長從心理學角度上看，學生期待老師對自己有獨到、新穎的評價。比方，有這么一份評語：你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流暢的普通話、清脆悅耳的歌聲、大膽認真的工作態(tài)度都給我留下了深化的印象，我為有你這樣一名學生而感到驕傲?？捎衷谛睦镉幸唤z擔憂，擔憂你會在老師和同學的贊揚聲中變得驕傲起來。你說，我的擔憂有必要嗎?下學期，老師想把你推薦到校播送站做播音員，那時你肩上的擔子又重了，身兼數(shù)職最能鍛煉人，但需要你付出更多的努力，你能做到嗎?這樣的評語既寫出了學生的閃光點，又指出了學生自身存在的問題，和今后努力的方向，對學生進展了全面的評價。家長看了這個評語后，無疑也會很好地配合老師幫助孩子克制缺點，發(fā)揮其優(yōu)點。一個沒有愛心和責任的老師難以寫出高程度的評語。在平時的教育過程中，我們老師要注意細心觀察，積累學生的閃光點，為期末寫評語準備充分、客觀、全面的素材，寫出真實、全面的評價語言，以更好地增進師生關系。通知書家長評語81、家長通知書中家長意見怎么寫呢？首先家長要想學校的領導和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。之后家長可以寫一些學生在?；蚴窃诩业谋憩F(xiàn)，需要注意的是，評價要全面一點，不要一帶而過，另外家長也可以寫一些關于德智體美勞等方面東西。家長也可以針對孩子的問題，說一些老師哪里做的好，哪些地方需要改良，但是注意不要用批評的語氣來說。當然家長也可以談一下自己對學校的建議等等，最后寫上落款就可以了。2、在這段時間中，孩子的進步比擬大。這些都離不開老師的精心栽培，孩子的進步我們家長都看在眼里，作為家長我們也希望，老師可以關注孩子更多一些。另外，希望老師可以多多與我們家長溝通，這樣可以及時反映孩子的缺乏或是在校的一些情況，這樣我們也可以更加理解孩子，孩子的缺點我們也會加以指導改正。3、孩子想要學習好，就要有正確的學習習慣和良好的學習方法，學習方法的培養(yǎng)還是要靠老師的教導。孩子大局部時間都是在學校度過的，我們家長對于孩子在校的情況都不是很理解，所以我們家長希望老師可以經常和我們溝通，多和我們說一說孩子的事情。4、首先感謝學校和老師對孩子的教育和培養(yǎng)，在過去的時間里，老師對孩子的關注，我們都看在眼中，再次感謝老師。通知書家長評語91.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與別人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面開展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作奉獻。2.她是一個仁慈，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，保護公物。3.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助別人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你安康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷考慮才能，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!4.在讀初中三年中，由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理才能也得到進步，為該同學今后走向社會，打下了很好的根底。5.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。如今的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。6.你根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因此學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱辛的勞動才能獲得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的。7.你生性活潑，擅長與同學交往，人緣好。值日生工作，你可以服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的缺乏，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所進步。希望今后能保持已經獲得的成績，多關心班集體，注意克制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日參加團組織，成為一個全面開展的優(yōu)秀中學生。8.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教別人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的進步。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改良學習方法，加強根底知識學習，克制各種困難，將各科成績進步到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。9.你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、老本質樸、令人信任的女孩。各科根底知識比擬扎實。學習有方案，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.10.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的進步，成績有了可喜的進步。學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。11.你擅長觀察和考慮，有較強的動手才能。值日生工作，你可以服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。后半學期成績有所進步，但還沒有到達最好的程度。相信經過努力，一定可以獲得滿意的成績。祝你能在學習上有新的打破。12.你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你可以服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的進步。作業(yè)認真，書寫工整.希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，進步自己各方面的才能。改良學習方法，加強根底知識學習，克制各種困難，將各科成績進步到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。13.班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經獲得的成績，多關心班集體，注意克制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日參加團組織，成為一個全面開展的優(yōu)秀中學生。14.在初中短短的三年的生活學習中，獲益良多。從不懂事的小孩，學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞缺點，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功?？傊业暮⒆邮且幻眢w素質良好，且在德、智、體、美等方面全面開展的好學生。15.我的孩子在初中三年的學習中，認真學習，屢次在考試中獲得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評。曾經的一些小缺點在初中的三年里根本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位考慮，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。我的孩子總體來看學習成績優(yōu)異，有一定的特長，是一個德、智、體、美、勞全面開展的好學生。通知書家長評語101、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。2、你是個老實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞缺點，爭取更大的進步。3、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。4、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，擅長和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。5、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。6、老實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有獲得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績進步不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到合適自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。7、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話才能強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。8、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題答復不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。9、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，假設能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。10、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面開展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！11、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！12、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。答復下列問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好典范，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的榮耀稱號。13、你是一個心地仁慈，是非清楚，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。14、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。15、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。16、成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。17、你為這個集體增添了許多笑聲與活力。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有打破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要自己打個漂亮的戰(zhàn)！18、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目的明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作那么，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。19、是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么明晰，工正，學習有上進心，成績有明顯進步，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。20、開朗外向的你不失溫順細致，快人快語亦掩不住你仁慈的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教導，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，獲得更大的進步。21、你是一個老實的男孩，能虛心承受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，才能也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生！22、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。23、你是個活潑，得意的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所進步，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞缺點，爭取與人同步而行。24、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。25、你是個老實、仁慈的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。26、你眼睛里閃爍著智慧的光輝，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度開展，使學習成績更上一層樓。27、你其實是愿意上進的學生，樂觀，擅長排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇合適自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。28、你是個老實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。29、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。30、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解才能并不在別人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的進步。31、你是個老實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。32、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定間隔。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。33、你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美妙。34、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所進步。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，進步效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、穩(wěn)固。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目的。35、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞缺點，爭取更大的進步。36、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學____是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人慎重，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美妙將來的向往。假如你能在學習上防止淺嘗輒止，能深化鉆研，形成合適自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大打破的。37、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的仁慈與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，進步課堂效率，爭取高三更大的進步。38、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次答復下列問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小過失，答問可能不夠完美，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。39、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。40、你是個老實、仁慈的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。41、你是個老實的孩子。由于你根底知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。42、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力缺乏，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多缺點，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的根底，是事業(yè)開展的必須；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。43、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。44、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。45、聰穎好學，積極考慮、擅長發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的才能，以更強的實力迎接將來的挑戰(zhàn)。46、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。47、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所進步，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小缺點，爭取做個好學生。48、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。49、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。50、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！51、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞缺點，爭取更的進步。52、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的才能，常常讓老師有些絕望。愿你把美妙的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光輝的頂點！53、難得的懂事明理，少有的細心慎重，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的優(yōu)勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。54、你是一位活潑得意的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情效勞時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?55、你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你的正直、熱情也給人印象深化。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目的始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。56、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師逼真地感觸到了“牛犢”的魅力?；顒訒?，別人不報的名目你報，即便跑得滿頭大汗，你仍是笑顏滿面;課堂上，你常常提出不同凡響的假設跟見解，雖一次次被否認，你還是勁頭不減。同學們不解地問你，你老是一笑，但老師知道這笑臉背地是你動搖的信心和信念。老師相信，只有你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣消除人生旅途中的所有阻礙，成為真正的男子漢。57、你是個聽話懂事、令人信賴的學生。只是因為你精神壓力大，碰到考試就緩和，所以每次測驗后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種主意是不準確的。滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是因為工夫深;成績精良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是頭腦問題，要害是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被以為是個笨孩子，可他從不泄氣，勤于著手動腦，憑自己的努力，終于成為一名宏大的發(fā)現(xiàn)家。老師相信，你只要努力，一定會成功!58、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，成績穩(wěn)定，但有進步的很大空間，你要關注學法，進步效率，向更高的目的邁進。既然已經起步，便只顧風雨兼程，英勇地去面對高考這人生第一搏。59、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比擬認真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。60、平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。61、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜歡體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。62、領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。繼續(xù)努力，保持個性，事無大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔63、在我們相處的四年光陰里，你是一位聰明得意，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開場新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的將來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。64、你其實是一個比擬靦腆的男孩子，你的作業(yè)，學習成績都比上學期有進步。其實你的承受才能不錯，假如你課上更專心一些，積極考慮，踴躍發(fā)言，作業(yè)的質量更高些，那么你的進步會更大。65、你是一個比擬聽話的孩子，你作業(yè)上的字如同你的外表一樣娟秀，學習上比擬自覺，成績優(yōu)良。假如你上課積極開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，課后加強閱讀，你的作文程度將會有所進步。66、你平時能嚴于律己，做事認真，身為班長，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的才能，又使自己在才能上有了顯著進步。但要想成為最優(yōu)秀的學生與干部，必須更加積極主動，腳踏實地，相信你一定會做得更加出色!67、不善言辭的你，為人真誠，待人友好，尊敬師長，團結同學。在學習上一絲不茍，刻苦努力，能抓好點滴時間，有積極進取的精神，并獲得了很好的成績。希望你繼續(xù)努力，揚長避短，定會獲得更大的進步!68、你作為學習委員，對班級工作認真負責，老師感謝你;你學習認真刻苦，擅長考慮，勤于鉆研，老師欣賞你。相信只要你堅決信心，不怕困難，再加上你的勤奮努力，你一定會獲得更好的成績，終會實現(xiàn)你心目中的偉大理想!希望你再接再厲!69、你是一個聰明活潑、老實仁慈的好孩子，能言善道，樂于助人。你的作文成績比上學期有了一定的進步，學習上也自覺多了。假如你上課更專心點，作業(yè)、考試時更細心點，那么你的進步會更顯著。70、你是一個開朗的男孩，你很有個性，愛好廣泛，體育委員工作負責，有較強的集體榮譽感，學習認真，課上專心聽講，作業(yè)清楚整潔。假如你再加強點課外閱讀，課上加強考慮，英勇發(fā)表自己的見解，那你的進步會更大。71、你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目的始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。72、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目的始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。73、你團結同學，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一個能鼓勵人心的目的，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護，那就英勇面對如今的困難，別辜負家長、老師的希望。74、你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所進步。75、你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞缺點，爭取更大的進步。76、老師非常愉快，這學期你進步了。紀律上你能嚴厲懇求自己，不為班級爭光;學習上你能按時實現(xiàn)功課，上課有時能無比當真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的看法，真了不起!假設你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰懊刻臁钡脑?，相信你在學習上能獲得更好的成績的。老師真心愿望能常?？匆娔闩e起的手。77、你進步較大，聰明活潑，長進心強，越來越關心群體，在長跑賽中有較為精彩的表現(xiàn)，背書又快又流暢，書寫和默寫都有進步。老師衷心腸活力你在學習上全力以赴，爭奪積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷進步自己的思維意識程度。老師對你充滿了信心!78、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假設你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!79、你已經成為一個十足的“小書蟲”了。經?？梢钥吹侥阕谖蛔由厢溽鄷?，靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀!更讓老師感動的還有你勞動的熱情，你和同學們快樂地擦窗臺、拖地的情景總浮如今我眼前。希望你書寫更加精益求精，優(yōu)秀的你一定不會降低對自己的要求，加油!80、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!81、你是個讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你快樂。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!82、上學期，老師在評語中提出你的書寫退步了。你馬上就能及時地改掉這個缺點，這學期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學后，已經自己坐公交車回家了，老師感到心疼，同時又為你驕傲。別看你個子小，可是行動和表現(xiàn)卻處處像個真正的男子漢，真棒!83、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!84、每一節(jié)課，你都有新穎的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深化的印象。但令老師遺憾的是，你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”。希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。通知書家長評語111.對手不是敵人，他們讓我們更強!比賽不是戰(zhàn)斗，只有兄弟的勝負，沒有敵我的傷亡讓我們鼓足勇氣，團結一致，爭取成功，為班級爭光!2.人都是有思想，有自尊的，盡管在地位財富容貌才能方面可能千差萬別，但在精神上，只要他是一個心智健全的人，對別人的鄙夷和嘲笑是比擬敏感的，任何一句不負責任的話語都有可能使他深受傷害，甚至毀了他的前程所以，我們都要遵守為人最起碼的原那么：不要笑話別人3.人生在世，有自己的一套(bossini)處事觀，從不與人相比，只求打破自己(猛龍)!我相信只要努力，一切皆有可能(李寧)!4.少年網游，青年壯游，中年宦游，老年心游網游可以益智，壯游可以勵志，宦游可以廣識，心游可以自適游學人生是謂問世，游歷江湖是謂知世，游走職場是謂涉世，游心太玄是謂逸世5.對工作付出的是專心，對父母付出的是孝心，對愛人付出的是真心，對朋友付出的是誠心，到來，工作要保持細心，對父母要有耐心，對愛人留有愛心，對朋友定要關心，愿新的一年總是開心6.成功就是成為最好的你自己成功第一步:把握人生目的,做一個主動的人;成功第二步:嘗試新的領域,開掘你的興趣;成功第三步:針對興趣,定階段性目的,層層邁進7.當你深陷囫圇，疾病纏身，想自暴自棄時，要時刻謹記:一切皆有可能(李寧)!這樣思路決定出路，安康成就將來(海王，同樣你也會再一次挺立起來哥們兒，JUSTDOIT(耐克)!8.神奇短信勵志篇：當你屢戰(zhàn)屢敗時看一次，成功往往因堅持;當你心灰意冷時看一次，大量買進待時機;當你徹底絕望時看一次，否極泰來恭喜你!9.人們更容易和自己親近的人發(fā)火，而不是他們討厭的人所謂親近的人，就是大局部時間和他們在一起的人——這一點很重要，這說明我們發(fā)火往往是因為我們對自己親近的人有更多期望，或者說，想從他們那里得到更多東西10.生活工作學習倘使都能自動，那么教育之收效定能事半功倍所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)11.強烈的愿望是希望之火，奮斗之神，是成功的原動力欲望有多強烈就能爆發(fā)多大能量當你有足夠強烈的欲望去改變命運時，所有困難都會為你讓路12.職場風云多變幻，張揚個性要收斂新人步步須慎重工作踏實人喜歡又任勞來又任怨，勤勤懇懇不偷懶尊重領導老職員，虛心請教不抱怨愿你職場能得意，順風順水前途寬!13.精誠所加，金石為開《后漢書光武十王列傳》14.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧，知識永遠是最強的力量。15.勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經獲得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。16.今天，你已經獲得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目的嗎?在榮譽面前，你看到了自己的缺乏之處了嗎?17.對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美妙的明天屬于你!18.你關心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好典范。19.老實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經獲得的成績。20.這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會更上一層樓。通知書家長評語121、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在別人的角度去對待問題。心地仁慈，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不可以英勇地去戰(zhàn)勝。2、希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克制缺點，學好知識運用到理論中，做一名有用人才。3、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于考慮，有很強的進取心，能克制在外求學的諸多困難，有較強的生活自理才能，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。希望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢，相信你會做的更好。4、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼；在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽____評你時，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說話，獲得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。5、學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經歷考慮自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績進步。相信你會努力的！6、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。7、你是個天真得意、仁慈友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很