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第頁共頁觀看張桂梅事跡的心得體會范文〔通用6篇〕觀看張桂梅事跡的心得體會范文〔通用6篇〕觀看張桂梅事跡的心得體會1從張桂梅老師的身上,我們不僅看到她是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。她是新時代____員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的出色典范。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民,用實際行動詮釋了____人不忘初心、牢記使命。我們要以學習先進典型為標桿,對照黨章、準那么、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題,作為一名黨員干部,我們要以張桂梅同志為典范,懷著心系群眾、效勞人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。20多年來,張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實際行動踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。1975年12月,張桂梅響應黨的號召,從黑龍江來到云南支援邊疆建立,在此后的時間里,她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越偏,越走越苦。來到華坪后,她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教,并承當起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學任務。沒人喜歡艱辛,張桂梅也一樣,但她卻選擇了艱辛,她說:“艱辛的地方更需要我。”也正是在這個過程中,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。觀看張桂梅事跡的心得體會2張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的熱誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆大愛無私大愛無聲。她以勇者無畏生命不息奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀____員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分表達了一名____員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分表達了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分表達了一切為了群眾一切為了人民的為民情懷和堅決信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑振人心魄令人肅然起敬。全校廣闊黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守愛崗敬業(yè)心系群眾的高尚品德;學習她注重學習求真務實真抓實干的工作態(tài)度;學習她厲行節(jié)約艱辛奮斗無私奉獻的優(yōu)良作風;學習她淡泊名利牢記宗旨忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學習她敢闖敢干敢為人先敢于擔當?shù)拈_拓精神;學習她堅決信念執(zhí)著堅決無怨無悔的人生追求。在當前開展“____”主題教育中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,組織廣闊黨員干部廣泛深化學聯(lián)絡實際學結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系于民。觀看張桂梅事跡的心得體會3學習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學,堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了本來羸弱的身體,換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要奉獻,在她身上充分表達了人民老師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔當。學習張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我,對自己近乎苛刻的節(jié)省,卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務兼任華坪福利院院長,多方奔波籌集善款,20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒,被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè),在她身上充分表達了人民老師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。廣闊老師和教育工作者要以張桂梅同志為典范,永遠忠誠于黨和人民,要以張桂梅同志為典范,爭做新時代“四有”好老師,自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅決的職業(yè)信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為典范,珍視老師職業(yè)榮譽和肩負的職責使命,始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為典范,積極投身教育扶貧,幫助貧困家庭子女承受公平而有質(zhì)量的教育,努力為辦好人民滿意的教育奉獻力量。各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動,要將學習活動與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅相結合,與慶賀第36個老師節(jié)相結合,通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式,充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地,線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動,迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建立、培育和踐行社會核心價值觀結合起來,引導和教育師生厚植家國情懷,要深化宣傳張桂梅同志先進事跡,大力弘揚為黨育人、為國育才的熱誠情懷,進一步鼓勵廣闊老師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目的和中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。觀看張桂梅事跡的心得體會4云南華坪女高的一天,從清晨的喇叭聲開場。女高就建在半山腰上,天還沒亮,五點多響起的高亢喇叭聲,是來催促起床的,女孩們?nèi)嘀劬ν庾?,一個女人的聲音穿透過喇叭:“傻丫頭,快點!”到了教學樓,喇叭聲也不連續(xù):“時間快到了,遲到了的掃球場去!”課間操的音樂響起,喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過:“腳抬高點唄!”到了吃飯時間,喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌,吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜,喇叭聲喊著女孩們的名字,讓她們趕緊上床睡覺。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著,按照規(guī)定,宿舍的門不能關,誰要是玩手機或者聊天,她馬上能聽到。這個木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長張桂梅的手里,在它之前,她已經(jīng)用壞了十幾個一模一樣的。喇叭的主人強硬,脾氣挺大,不好對付,掌控著關于女高的一切。在這所寄宿制學校,性別特質(zhì)是要被抹平的,女孩們必須剪齊耳短發(fā),短發(fā)洗起來節(jié)約時間,也節(jié)約水,吃飯時間被壓縮到10分鐘,每周放假只有3小時。開學時要抄黨章,看____戰(zhàn)爭片,周六有一堂思政課,張桂梅會拿著喇叭在臺上講,作為一個女性,一定要堅強,要獨立,要讀書,用知識來改變命運。有高三的學生,把書碼得高高的,在那兒低頭打瞌睡、照鏡子,張桂梅發(fā)現(xiàn)了,一股腦兒把桌上的書掃到地上,把鏡子直接砸爛。還有學生11點多下了晚課,被張桂梅揪出來說藏零食的事。按照規(guī)定,私藏零食是要退學的。女孩倔著不認錯,張桂梅就要求老師和她一起盯著,有時候僵持到凌晨一兩點,6點多上課,老師快堅持不住了,還是得陪著張桂梅“演戲”,分飾黑白兩角,一定要讓女孩認錯。女高的畢業(yè)生陳法羽回憶說,上學時看到張桂梅站在那兒,她和同學們都不敢往那邊走,干脆繞點遠路。女高的學生幾乎不敢抬頭和她對視,上課沒注意聽講要被罵,成績下降了要被罵,負責清掃的區(qū)域有灰也要被罵……在女高當過三年志愿者的殷鑒告訴《人物》,自己能待這么久,是個意外,跟張桂梅在一塊,必須處處自覺。他看著之前許多去女高支教的志愿者,有人想指導張桂梅搞素質(zhì)教育,還有人夜里貼黑不溜秋的面膜,讓女孩們看見,也模擬著買三塊錢的面膜,把臉弄過敏了。這些志愿者,根本都被張桂梅轟走了。女高老師的情況也是如此。2023年,張紅瓊讀大四,在云南師范大學見到了張桂梅,她和同學們被張桂梅的講演感染,找到了張桂梅住的旅館,說想來女高當老師。張桂梅強調(diào),要能吃苦。她想,自己后來被選上,可能也是因為看著強壯。來華坪面試那天,張紅瓊看到,校址上只有一片草地和一個廁所。5個月后的9月1日,憑著一棟4層樓,女高開學了。在兩個大教室各放幾張床,男老師住一間,女老師住另一間,學生們住在二樓,宿舍也是教室改造的。晚上學生上廁所,就由一名女老師和一名男老師陪同,到旁邊的民族中學去上。剛辦學的時候,張桂梅要求老師們五點鐘起床,分成四個小組清掃整棟教學樓,到七點鐘,還要清掃干凈院子。張紅瓊說,他們一點也不情愿,覺得她太壓榨了,違背了《勞動法》,十幾個老師還寫好了____,簽了名,要抗議張桂梅的行為。一年之后,17個老師走了9個。衛(wèi)生交由學生清掃后,張紅瓊是學校團委書記,負責每天站院子里看著學生清掃衛(wèi)生。有一次,她沒看學生掃地,出門吃飯了。吃著飯,接到張桂梅的,她趕緊坐個摩的回學校,但還是晚了,張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評了她一頓:你如今回來干什么……張紅瓊一邊哭,一邊走回去繼續(xù)看學生清掃衛(wèi)生。早上要跟衛(wèi)生,中午要跟,晚上還要跟,后來張紅瓊懷孕了,她想,以后孩子出來我怎么辦啊。一天早上,她決定“軟抵抗”,就在宿舍睡著不出來了,想以此退出這個工作。張桂梅找到她,她說,衛(wèi)生不想管了,我要更多去關注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年,她明顯感覺到和張桂梅的關系疏遠了,“為了家庭疏于工作的這種人,張老師就不怎么欣賞”。觀看張桂梅事跡的心得體會5就是這樣一位“暴君”,今年夏天出如今央視的《面對面》節(jié)目里。她建起的女高,一所全免費的公辦女子高中,去年有159個女孩參加高考,考上本科的是150人。再往前數(shù),從2023年女高成立到如今,一共有1804名女孩考上大學,分開這里——在西南邊陲的小縣城,這可以稱作一個奇跡。七八月份,張桂梅為此承受了兩次群訪,13家媒體的記者圍繞著她,網(wǎng)上都是“女英雄”的稱呼。在華坪,張桂梅的名字其實20年前就傳開了。成為女高校長之前,她是帶病上課的民族中學老師,也是當?shù)毓聝涸骸皟和摇钡脑洪L。時代變遷里,她的故事變得越來越魔幻,隨意問起路人,人人都知道她,一位上了年歲的婆婆說,在電視上看到張桂梅騎著駱駝去深山里家訪,勸女孩們回來讀書——實際上,華坪壓根兒沒有駱駝,張桂梅騎的,是一匹馬。在那些過往的語境里,張桂梅已經(jīng)成為一個全身心奉獻的、偉大的黨員——少年喪母、青年喪父、中年喪夫,一生無子。她日日往返于女高和兒童之家,連遠在東北的哥哥、姐姐相繼去世,她都沒有時間回去。她沒什么朋友,也沒什么興趣愛好,像一個完全沒有縫隙的人——直到她登上微博熱搜的那天。那是今年10月,張桂梅的一個采訪引發(fā)了熱搜。視頻中,張桂梅講述因為學生當了全職太太,而不愿意承受她捐款的故事——“我最反對當全職太太,____出去”,將張桂梅置于言論中心,“全職太太也需要尊重和理解”的聲音,一時之間吞沒過了“女英雄”。在這之后的一個月里,張桂梅回絕了不斷前來約訪的媒體,直到11月份的一天,她才出現(xiàn),穿一件黑色羽絨服,黨徽戴在胸前,翻開羽絨服,里頭是黑色毛衣,在同一個位置,還戴著一個黨徽?!凹t到心里去了?!彼焓秩フ?,有些不好意思。有媒體問張桂梅,你覺得自己如今是一種比擬理想的女性狀態(tài)嗎?你希望學生們成為怎樣的女性呢?張桂梅輕輕搖了搖頭,不愿意答復這個問題,“又提到女性了,算了?!薄叭毺笔录螅鎸γ襟w有了些慎重。那天,包括《人物》在內(nèi)的一行人來到她面前,她看著縣委宣傳部的人,說你怎么又來了,是揶揄的語氣,也是她一貫的說話方式,直接、干脆。她說她的想法最初是從自己的女學生出發(fā),后來到深山里的女性,“能救一個是一個”,希望女孩們在成為一個母親之前,還可以讀書,高考,分開這里,給下一代一個好的環(huán)境?!罢娴氖侵匾?,家庭的背景,家庭的環(huán)境,母親母體的肥沃”,張桂梅正講著,我們大笑了起來,母體的肥沃?多么新穎的表達?!拔艺f的是知識的肥沃,土地的肥沃……”張桂梅趕緊解釋,但也跟著笑,“我又不好好說話了?!蹦切﹪@著張桂梅的“女權者”的稱謂,華坪縣婦聯(lián)____劉安萍并不認同。她和張桂梅認識好幾年,覺得對方一直以來的想法就是救山里的女孩,救一個就是救三代,“可能我和她接觸多,我也認同她的這個想法,我覺得她的這個樸素的觀念就是這樣,假如一定要把她和什么概念聯(lián)絡起來,是不是有點過度解讀了?”女高辦學路上曾經(jīng)最堅決的反對者、曾任華坪縣教育局局長的楊文華在采訪時主動提起了那個視頻。很多人談獨立,談自由選擇,不見其語境。他覺得張桂梅反對的不是全職太太,而是反對她的學生們?nèi)ギ斎毺??!斑@些學生就像她親生的一樣,假如沒有這個學校,她們10年前就是結婚生崽,生一窩的那種?!彼麤_動地側著手掌砸了砸桌子,“她作為一個母親,作為一個老師,把你撈出來,救了,你又回到原點了?!蓖跣沱愒谌A坪縣電視臺工作,是最早關注和報道張桂梅的記者之一。作為記者,她最開場書寫張桂梅,并非是那種歌頌式的報道視角?!耙驗槲矣X得不管對她的評價有多高,其實她是個非常普通的女人?!彼菑埞鹈吩谌A坪唯一的好朋友,她們會各自搭著摩的到餐廳會和,相約吃火鍋和披薩,喝幾杯云南干紅,偶然也在辦公室偷偷喝飲料、吃零食。張桂梅和她說起自己年少時的男友、去世的丈夫,以及后來可能成家又被她回絕的時機。她們也會爭吵,常常其中一個摔門而出,十幾天不聯(lián)絡,直到另一個打來。女高建校那年,王秀麗接到一個,張桂梅在那頭說,我都要死了,你還不來看我?!八灿兴臒?,她也有她的委屈。”跟著張桂梅去家訪,王秀麗會幫助拍一些鏡頭,家訪的視頻會放給學生們看。但有時候,王秀麗不愿意拍,她覺得女孩們會自卑,并不想展示出來。張桂梅固執(zhí)地要拍,她說,我不這樣做,她們就以為她們像公主一樣。王秀麗還是舉起攝像機拍了,“一個人撐了那么大一所學校,還要努力地讓這些孩子出去,不要讓人家看她們的笑話,至少要讓她們有一個光明的將來,她的壓力是非常大的,所以那時候她可能略微有點暴躁,有點鋒利?!庇^看張桂梅事跡的心得體會6許多年前,張桂梅過的是一種和如今完全不同的生活。那時,她在大理有丈夫,有一個家。她是黑龍江人。母親在近50歲時才生下她,在她年少時去世,她跟著哥哥姐姐們長大、生活,一直有寄人籬下的滋味,她渴望有一個自己的家。1974年,17歲的她跟著三姐來到云南支邊,在中甸林業(yè)局當過播音員、宣傳隊隊員,80年代,經(jīng)人介紹,她認識了一個男人,是中甸林業(yè)局子弟學校的校長,“為了他,我也申請去當了老師”。很快,他們結婚了。她跟著丈夫回了他的老家大理喜洲,在喜洲一中任教。在她的回憶里,丈夫多才多藝,兼職給別人修家具、講微積分課,賺來的錢給她花,給她買她愛吃的楊梅罐頭。她不愁衣食,不用自己做飯,兩人常常去洱海邊上漫步,想去哪兒玩就買車票。丈夫?qū)λ?,去大理市里開會,只要當天可以趕回去,一定會和她一塊吃飯。她是極其外放的性格。在東北,她有過一段不安生的少女時期,在家排行第五,跟著哥姐長大,沒有嚴厲的管束,人送她外號五猴子,總是上躥下跳,后來在文工團里當舞蹈演員,淘氣搗蛋,會哄騙鄰居家的小女孩,把人家的長發(fā)剪掉,還會抓毛毛蟲嚇別的孩子,老師一巴掌拍死毛毛蟲,手就腫起來,她挨了一頓罵,往外跑,在野外遇到了狼,最后被老鄉(xiāng)送回家。等結了婚,她喜歡去歌舞廳,不想去開學校例會,作為校長的丈夫就包庇她去唱歌跳舞……有時候喝醉了,丈夫就把她背回家。那時候她是一個美麗的老師,說一口動聽的'普通話,化裝,穿紫色皮鞋、藍色褲子、紅色上衣,她和丈夫的宿舍里,掛著一個手編的門簾,小個小個的珠子掛起一串,美極了。一位喜洲一中的女老師回憶,到了午休的大課間,在桃子樹下的草坪上,張桂梅會帶著孩子們圍著圈圈唱歌、跳舞,“裙子穿起多漂亮多飄逸”,學校里關系好的老師給她取了個外號:老妖精,簡稱老妖,她也回嘴,小妖,“生活有滋有味的”。1993年12月,張桂梅的丈夫被查出胃癌晚期。后來,她形容那段歲月,“我看那山和水都是灰蒙蒙的一片,這意味著我有家的生活即將終止,愛與被愛的生活即將完畢?!彼M了最大努力留住丈夫,把房子賣掉,家里所有能賣的東西也全部賣了,總共籌了二十多萬。她到處跟親戚朋友們借錢,后來丈夫的家人勸她別治了,她不愿意。丈夫自己也想放棄,她勸他,我們能活一天算一天唄,就等于你陪我一天就行唄。不管多貴的治療方案,她都試,7千多一天的進口藥也用上,二十多萬,半年就見底了。1995年2月,丈夫還是走了。她不想埋葬他,也不想火化他。她走到昆明的大街上,萬念俱灰,往行駛的車上撞,駕駛員踩了剎車躲開,讓她尋死別連累別人。回去以后,她和停尸房的人說:請您把他從冰箱里頭搬出來。她最后一次抱著丈夫痛哭。愛與被愛的生活,完畢了。抱著丈夫的骨灰盒回到大理,處理完后事,她失去了生命力,頭也不洗,只是躺著,什么都不想干。只要一出門,她就看到丈夫活在小草里,活在洱海中。這樣的日子過了一年,她想,她必須分開。她申請調(diào)動,填了許多地方,只有華坪接收了她。對于這個小縣城來說,大理是個大城市,她是個來自大城市的老師。1996年,她把裙子和門簾都留給了同事們,帶著一件丈夫留下的毛背心,來到華坪。起初,這更接近于一種放逐和逃避。她先是在中心中學當老師,一年之后,申請調(diào)動到新建的民族中學。但到了華坪,她看到的事物有些不一樣了:有學生冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋,有學生買不起飯,晚上抓一把米放進熱水瓶,作為第二天的早餐。她常帶學生下館子,幫他們交學費、添置衣服和被子,把丈夫的毛背心給一位小男孩。這里的孩子需要她,“為了能讓他們走出大山,我做了一點小事,我感到快樂”。她的心里有了一些輕松的感覺。她清楚地記得,一個帶著女兒前來交書本費的父親,走了五六個小時,把賣桃子的收入、一大包的錢塞給了她,“他很樸實地告訴我,就這些了啊,我有錢還給你送來?!彼l(fā)動了幾個學生一塊數(shù)錢,一分錢、五分錢、兩毛錢的紙幣,零星的幾個硬幣,臟兮兮的,總共不到50塊錢。但她把紙幣捆成了一捆,留作紀念,“你看看人家這日子過的,還滿快樂滿快樂的,然后把孩子還送給你。人家沒有一句怨恨的,一句都沒有的。我們還怨天怨地在這兒怨的。”她反觀了自己。“人家還沒像我,我不缺吃,不少穿啊,這個人的生死應該是自己明白的。這個天災人禍自己應該明白。自己〔就別〕糾結在那出不來的情感,是不是?”她漸漸打起了精神,內(nèi)心的苦悶和空虛漸漸被驅(qū)散了?!暗恍以俅谓蹬R在了她的頭上”,用華坪縣前教育局局長,如今是張桂梅宣講小組一員的楊文華的話說。1997年4月,張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤。從醫(yī)院到學校10分鐘的路程,她走了40分鐘?;氐搅怂奚幔抟粫?,站一會兒,一夜未眠。當時她是四個初中畢業(yè)班的政治老師,第二天,
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