新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《減法 不退位減》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《減法不退位減》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

《不退位減》教材分析：本節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)17至18頁(yè)的內(nèi)容，是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材。在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以?xún)?nèi)的退位減法、兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上，是學(xué)習(xí)多位數(shù)減法的重要基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力目標(biāo)】創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行算法探索，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過(guò)情景的創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，同時(shí)讓學(xué)生在自主探索算法的基礎(chǔ)上體驗(yàn)到成功的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn)：【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)生進(jìn)一步理解相同數(shù)位對(duì)齊的意義，探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的計(jì)算方法。【教學(xué)難點(diǎn)】掌握不退位減法的計(jì)算方法，理解筆算中的“對(duì)位”問(wèn)題。課前準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知：老師介紹2008年北京奧運(yùn)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅和愛(ài)國(guó)之情。二、進(jìn)入課題：老師引入課題，讓學(xué)生觀察奧運(yùn)金牌榜前五名，通過(guò)計(jì)算差值引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不退位減法。三、學(xué)習(xí)過(guò)程：老師通過(guò)多種方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不退位減法，幫助學(xué)生理解相同數(shù)位對(duì)齊的意義，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。同時(shí)，老師注重培養(yǎng)學(xué)生的算法探索能力，讓學(xué)生在自主探索中體驗(yàn)到成功的喜悅。四、課堂練習(xí)：老師布置課堂練習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。五、課后作業(yè)：老師布置課后作業(yè)，讓學(xué)生繼續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí)。六、總結(jié)：老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重算法探索能