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文檔簡介
色彩教學(xué)系列講座(一)
主講:艾老師黃老師
如何理解色彩的冷暖對比邊線的處理方法以及分析塞尚作品的邊線與色彩處理.小色稿的目的與要求.點彩的意義與應(yīng)注意的事項.如何理解色彩的冷暖對比一.色彩的由來人的眼睛之所以能感受到顏色是因為在光線的照射之下,.因此不同的光照條件下能在視網(wǎng)膜中形成不同的色彩感受.我們平時感受到的紅黃藍等色彩都是單純的直觀感受.然而在做畫過程當(dāng)中如果平涂這些顏色(即固有色)會讓人產(chǎn)生一種失真的感覺.而其中的奧秘就在于色彩在光線的作用下所產(chǎn)生的亮暗面會形成不同的顏色變化.很多時候這些顏色與它本來的固有顏色并不是相同的甚至反差很大.所以任何一種顏色本身都是由各種不同的顏色相互交織在一起呈現(xiàn)到我們的眼中.在繪畫當(dāng)中我們把它稱作為色彩關(guān)系.色彩關(guān)系中的一個重要環(huán)節(jié)—冷暖
色彩中最具魅力也是畫好色彩的一個最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是冷暖對比.然而很多人在對于處理這一對比的時候會感到非常的困惑與迷茫.本章節(jié)就這一問題進行系統(tǒng)的分析.一.冷暖的相對性一般而言,我們平時看到的紅,黃等色屬于暖色.而藍,紫等色屬于冷色系列.熟褐赭石綠等顏色一般我們把它們統(tǒng)稱中性色.這里比較有爭議的是綠色的歸屬問題.綠色這個顏色我之所以把它歸為中性色是由于它可冷可暖.綠色當(dāng)中藍色的成分偏多的時候它會呈現(xiàn)出偏冷的感覺.但如果綠色往黃色那邊靠的比較近的時候它又讓人感覺比較暖.所以我們把它定為一個中性色.還有黑白二色在很多市面上流行的教科書當(dāng)中不把它劃入色彩的范圍,而我們的觀點是把它們劃入中性色的范圍.同時,我們也要注意:色彩冷暖存在著相對性這一原則.比如.紅色相對于藍色來說它屬于暖色.但同樣紅色之間的比較中有偏冷的紅偏暖的紅.同樣任何一種顏色當(dāng)中都有冷暖上的差異性.理解這一原則的基礎(chǔ)上我們就不難理解在作畫過程中我們應(yīng)該如何去畫暖色物體時上的冷色.其實并不是一定要那個顏色是冷的.而是相比較固有色來有些偏冷的味感覺.反之,冷色亦如此.很多時候我們困惑于自然光線下面亮面偏冷暗面偏暖的這個說法.因為很多情況下面我們觀察到的色彩是亮面暖暗面冷.這里也有一個相對性的問題.一般情況下自然光(沒有陽光直射下)是帶冷色.當(dāng)光線投射在暖顏色的物體上的時候,應(yīng)該來說整體的這個顏色還是暖色的.但在比較靠近光源的地方回呈現(xiàn)出相對而言的冷的感覺.中間色彩(灰面)一般接近固有顏色.而暗面偏暖的說法是相對于亮面比較而言,由色彩的對比性決定.同時也受環(huán)境的色彩影響.冷暖的對立統(tǒng)一性
前面我們說過.任何一種顏色都是由很多中不同的色彩交織而成的.所以不僅是物體的亮暗面存在著冷暖的對比性.同樣是暗面或亮面都存在著冷暖顏色的交替變化.但和所有的事物一樣,有一個顏色占主導(dǎo)地位.
由于這樣一個原理.我們就能理解為什么我們常說冷中有暖,暖中有冷的俗語了.
冷暖的空間性色彩的冷暖顏色對比上存在著一定的空間暗示.比如一般一般情況下暖色向前冷色向后.因為空氣中的色彩是帶一定的冷色.平時如果多注意下觀察大自然的同學(xué)就可以感受到.比如遠山一般都是略帶藍紫等冷色.但同時我們還是要比較的看色彩前后的問題.主要是看它的對比性.對比強烈的色彩向前,對比減弱的色彩退后.邊線的處理前后邊線之間的關(guān)系相互交錯的邊線同一方向的邊線同一物體的邊線塞尚的邊線與色彩同構(gòu)與異構(gòu)線的力度線的結(jié)構(gòu)色彩的流動與轉(zhuǎn)換點彩燭教學(xué)居節(jié)目破預(yù)告目的進在于扎深入仰的理卷解色育彩關(guān)偷系。教學(xué)妄時間區(qū)為一惹周星期歷六色姥彩考費試:腎單色拴稿與奴小色暖稿。昨單色獎稿一鉤張,惱小色響稿4張同此一角駝度
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