疫情期間物資儲備應(yīng)急預(yù)案2000字

1/1疫情期間物資儲備應(yīng)急預(yù)案2000字應(yīng)急預(yù)案。

我陸續(xù)為大家整理了疫情期間物資儲備應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急知識進萬家，科學(xué)預(yù)防你我他，面對可能發(fā)生的事故和自然災(zāi)害。我們會提前做好應(yīng)對事故的方案，希望對你的工作和生活有所幫助

疫情期間物資儲備應(yīng)急預(yù)案(篇1)

5.1應(yīng)急響應(yīng)原則

突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后，事發(fā)地的各級及其有關(guān)部門按照分級響應(yīng)的原則作出應(yīng)急響應(yīng)。并根據(jù)不同動物疫病的性質(zhì)和特點以及疫情的發(fā)展趨勢，及時調(diào)整預(yù)警和響應(yīng)級別。

突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發(fā)展。

未發(fā)生突發(fā)重大動物疫情的地區(qū)，當(dāng)?shù)匦竽莲F醫(yī)部門接到疫情通報后，要立即組織做好人員、物資等各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，采取必要的防范措施，防止突發(fā)重大動物疫情在本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生，并按照上級畜牧獸醫(yī)部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)重大動物疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。

5.2應(yīng)急響應(yīng)

根據(jù)突發(fā)重大動物疫情等級，突發(fā)重大動物疫情的應(yīng)急響應(yīng)分為Ⅰ級（突發(fā)特別重大動物疫情）、Ⅱ級（突發(fā)重大動物疫情）、Ⅲ級（突發(fā)較大動物疫情）、Ⅳ級（突發(fā)一般動物疫情）四級。

5.2.1Ⅰ級（突發(fā)特別重大動物疫情）應(yīng)急響應(yīng)

突發(fā)特別重大動物疫情確認(rèn)后，市政府立即啟動Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)，根據(jù)《哈爾濱市突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急預(yù)案》做好應(yīng)急處置工作，同時向政府報告。超出市政府處理能力的，必要時向政府、農(nóng)業(yè)部請求支援。

5.2.2Ⅱ級（突發(fā)重大動物疫情）應(yīng)急響應(yīng)

突發(fā)重大動物疫情確認(rèn)后，市政府啟動Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)，市指揮系統(tǒng)投入運轉(zhuǎn)，并將疫情上報省畜牧獸醫(yī)局、政府。市防治指揮部各成員單位按照職責(zé)分工，開展響應(yīng)處置工作。對超出市政府處置能力或者政府認(rèn)為有必要直接處置的，由省作出啟動本預(yù)案的決定。

5.2.3Ⅲ級（突發(fā)較大動物疫情）應(yīng)急響應(yīng)

突發(fā)較大動物疫情確認(rèn)后，市政府啟動Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)，按照本級應(yīng)急預(yù)案統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)應(yīng)急處置工作，并向省防治指揮部報告，必要時可向政府申請支援。省防治指揮部應(yīng)派出工作組趕赴現(xiàn)場協(xié)助指導(dǎo)疫情處置工作。

5.2.4Ⅳ級（突發(fā)一般動物疫情）應(yīng)急響應(yīng)

突發(fā)一般動物疫情確認(rèn)后，區(qū)、縣（市）政府啟動Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)，按照本級應(yīng)急預(yù)案統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)應(yīng)急處置工作，并向上級防治指揮部報告，市防治指揮部應(yīng)組織專家對疫情應(yīng)急處理進行技術(shù)指導(dǎo)。省防治指揮部根據(jù)需要提供技術(shù)支持。

5.3應(yīng)急處置措施

（1）劃定疫點、疫區(qū)、受威脅區(qū)。

（2）按照規(guī)定發(fā)布封鎖令,對疫區(qū)實施封鎖。

（3）設(shè)置臨時動物衛(wèi)生監(jiān)督檢查站，對進出疫區(qū)的人員、交通工具進行檢查和消毒。

（4）按照規(guī)定撲殺染疫和相關(guān)動物，并進行無害化處理。

（5）對疫點、疫區(qū)環(huán)境進行清潔和消毒。

（6）關(guān)閉疫區(qū)、受威脅區(qū)畜禽交易市場，限制或者停止動物及動物產(chǎn)品交易。

（7）開展流行病學(xué)調(diào)查和緊急免疫接種。

（8）宣傳引導(dǎo)群眾提高動物疫情防控意識和自我防護能力。

5.4安全防護

5.4.1應(yīng)急處理人員的安全防護

應(yīng)急處理人員應(yīng)當(dāng)配備防護用品、用具，采取安全防護措施。在處置危害嚴(yán)重的人畜共患病的突發(fā)重大動物疫情時，應(yīng)急處理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要采取疫苗接種、配備帶有生命支持系統(tǒng)或者呼吸保護裝置的特種防護服、定期進行血清學(xué)監(jiān)測等特殊防護措施，確保應(yīng)急處理人員的安全。加強對應(yīng)急處理人員進出疫區(qū)的管理。應(yīng)急處理人員進入疫區(qū)必須穿戴防護服，離開疫區(qū)前必須經(jīng)過徹底消毒。

5.4.2疫區(qū)群眾的安全防護

突發(fā)重大動物疫情特別是危害嚴(yán)重的人畜共患病的突發(fā)重大動物疫病發(fā)生后，縣級以上政府及其有關(guān)部門必須采取切實有效的防護措施，防止人群間疫病的發(fā)生，對疫區(qū)群眾的居住環(huán)境和動物飼養(yǎng)場所定期進行消毒，限制有關(guān)人員、物資的流動，必要時對疫區(qū)群眾實施緊急免疫接種措施，指定專門醫(yī)院對患病群眾進行救治；加強有關(guān)科普宣傳教育工作，使疫區(qū)群眾盡快了解疫病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和預(yù)防常識，提高自我防護能力。

5.5社會動員

突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后，區(qū)、縣（市）防治指揮部應(yīng)當(dāng)立即動員社會力量參與封鎖疫區(qū)、撲殺動物、消毒和進行無害化處理等項工作。

5.6新聞報道

突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后，縣級以上政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)利用廣播、電視、報刊和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，按照規(guī)定向社會公開有關(guān)信息，宣傳應(yīng)對突發(fā)重大動物疫情的科普知識和表彰在應(yīng)急工作中涌現(xiàn)的先進集體和個人。

5.7應(yīng)急響應(yīng)終止

突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件自疫區(qū)內(nèi)最后一只動物及其同群動物按照規(guī)定處理后，經(jīng)過該疫病的一個最長潛伏期以上的監(jiān)測，無新的病例出現(xiàn)，徹底消毒后，經(jīng)上一級畜牧獸醫(yī)部門組織專家驗收合格。

特別重大動物疫情、重大動物疫情、較大動物疫情、一般動物疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止，應(yīng)由上級畜牧獸醫(yī)部門對疫情控制情況進行評估確認(rèn)后，由應(yīng)急響應(yīng)啟動機構(gòu)宣布應(yīng)急響應(yīng)終止。

疫情期間物資儲備應(yīng)急預(yù)案(篇2)

6.1后期評估

突發(fā)重大動物疫情撲滅后，各級畜牧獸醫(yī)部門應(yīng)在本級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織有關(guān)單位和人員對突發(fā)重大動物疫情的處理情況進行評估。評估的內(nèi)容包括疫情基本情況和發(fā)生的經(jīng)過，現(xiàn)場調(diào)查和實驗室檢測的結(jié)果；疫情發(fā)生的主要原因分析和結(jié)論；疫情處理經(jīng)過，采取的防治措施和效果；應(yīng)急處理過程中存在的問題和困難，以及根據(jù)本次疫情的暴發(fā)流行原因、防治工作中存在的問題和困難提出的改進建議和應(yīng)對措施。

評估報告應(yīng)當(dāng)上報本級政府，并抄報省、市畜牧獸醫(yī)局。

6.2表彰

縣級以上政府對在突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急處理工作中做出突出貢獻的集體和個人，應(yīng)當(dāng)予以表彰；對在突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急處理工作中英勇獻身的人員，按照有關(guān)規(guī)定追認(rèn)為烈士。

6.3責(zé)任

對在突發(fā)重大動物疫情的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀(jì)違法行為的，按照有關(guān)規(guī)定給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

6.4補償

因撲滅或者防止重大動物疫情受到經(jīng)濟損失的，縣（市、區(qū)）防治指揮部應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急響應(yīng)終止后，依照國家和省有關(guān)規(guī)定予以補償。單位和個人的物資、運輸工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備被征集使用的，有關(guān)政府應(yīng)當(dāng)及時歸還并給予合理補償。

6.5撫恤和補助

縣級以上政府要組織有關(guān)部門對因參加應(yīng)急處理工作而致病、致殘、死亡的人員，按照國家和省有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補助和撫恤。

6.6恢復(fù)生產(chǎn)

突發(fā)重大動物疫情撲滅后，取消貿(mào)易限制及流通控制等限制性措施。根據(jù)相應(yīng)動物疫病防治技術(shù)規(guī)范要求，對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測，符合要求的，方可重新引進動物，恢復(fù)生產(chǎn)。

6.7社會救助

突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后，縣級以上政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)積極采取措施，認(rèn)真做好受到損害的動物飼養(yǎng)者、染疫人員及其家屬的安置、安撫工作，妥善安置封鎖隔離區(qū)的群眾，為其提供基本的生活保障，做好對疫區(qū)人員的防治救助和生活救助工作，提倡和鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織以及個人為疫情的應(yīng)急處理工作捐助款物。

民政部門應(yīng)按照國家有關(guān)政策規(guī)定，做好社會各界向疫區(qū)提供的救援物資及資金的接收，分配和使用工作。

疫情期間物資儲備應(yīng)急預(yù)案(篇3)

為有效遏制新冠肺炎疫情的擴散和蔓延，切實保障校內(nèi)師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預(yù)案。

一、目標(biāo)任務(wù)

建立快速反應(yīng)機制，及時發(fā)現(xiàn)、報告、調(diào)查、處置疫情，有效采取防控措施，預(yù)防和控制新冠肺炎疫情在校內(nèi)的發(fā)生和

蔓延，最終實現(xiàn)全校師生“零擴散”目標(biāo)。

二、工作原則

按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”的工作要求，落實“四早”措施，堅持“人物同防”，做到早、小、嚴(yán)、實，科學(xué)精準(zhǔn)，有力、有序、有效處置疫情，充分利用金24小時處置時間，充分發(fā)揮核酸檢測的作用，以最小成本在最早時間、最小范圍控制住疫情。

三、突發(fā)疫情處置

1.學(xué)?？傊笓]第一時間向?qū)俚攸h委領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）指揮長和上級主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)報告。責(zé)任人姚麗君

2.學(xué)校總指揮坐鎮(zhèn)學(xué)校統(tǒng)一指揮，各分管負責(zé)同志、各工作組、相關(guān)工作人員必須全部立即到崗到位。責(zé)任人姚麗君學(xué)校班子成員

3.學(xué)校第一時間告知師生員工共同居住人，提醒其自動居家隔離，不到公共場所活動。責(zé)任人朱曉斐

4.學(xué)校總指揮立即召開應(yīng)急處置會議，研究做出系統(tǒng)具體決定。責(zé)任人姚麗君

5.學(xué)校立即封控相關(guān)樓宇，人員不進不出，指定一名校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，專人專班立即到現(xiàn)場作出部署安排。責(zé)任人張?zhí)m會

6.學(xué)校立即實行封閉管理，關(guān)閉學(xué)校各進出口，人員只進不出。責(zé)任人鄒國榮

7.學(xué)校全體人員停止流動活動，從嚴(yán)從緊測體溫、戴口罩、場所消殺等。責(zé)任人張?zhí)m會、李崇

8.由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶專人專班為師生員工，特別是封控樓宇提供疫情防控物資和基本生活必需品，公布統(tǒng)一服務(wù)熱線，確保服務(wù)保障到位。責(zé)任人張?zhí)m會、李崇

9.由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶專人專班配合屬地疫情防控部門做好全員核酸檢測，對密接、次密接者，盡可能擴大范圍排查。責(zé)任人朱曉斐、孫靈利、張?zhí)m會、李崇

10.由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶專班專人做好師生員工心理疏導(dǎo)、情緒紓解。責(zé)任人李蕓、張珊

11.由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶專班專人，做好線上教學(xué)組織協(xié)調(diào)保障等工作，確保線上教學(xué)質(zhì)量。責(zé)任人劉曉燕、房麗麗、張金娣、陳麗娜

12.由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶專班專人負責(zé)學(xué)校資料和公眾號運維，發(fā)布應(yīng)急安排，統(tǒng)一一個出口對外。加強正面宣傳引導(dǎo)，發(fā)揮網(wǎng)評引導(dǎo)作用，啟動與網(wǎng)信、公安部門的輿情聯(lián)動應(yīng)急處置機制。責(zé)任人張?zhí)m會、于瑩瑩

13.由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶專班專人，對所有參與突發(fā)疫情應(yīng)急處置的工作人員和志愿服務(wù)者做好個人防護，每天進行1次核酸檢測。責(zé)任人朱曉斐、孫靈利、班主任

四、保障措施

(一)強化組織管理。

加強疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立專人專班負責(zé)的疫情防控機制，學(xué)校黨支部書記（校長）任總指揮，親自指揮、親自調(diào)度、親自落實。一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情要立即進入作戰(zhàn)狀態(tài)，迅速啟動防控方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時”雙值班"制度，啟動“一日兩報告”制度，暢通信息報送渠道。

負責(zé)人人姚麗君

(二)強化聯(lián)防聯(lián)控。

加強部門協(xié)調(diào)，強化應(yīng)急防控機制。強化流調(diào)信息共享，公安、教育、疾控等部門要共享密接、次密接者信息，公安部門要及時將涉學(xué)校相關(guān)信息推送至教育行政部門，督促學(xué)校在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好相關(guān)人員的隔離、管控、檢測等工作。學(xué)校要將自行摸排的重點人員信息及時報告區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)、區(qū)教育行政部門和疾控部門。

負責(zé)人朱曉斐

(三)強化物資保障。

要按照疫情防控要求，做好應(yīng)急物資儲備，明確具體責(zé)任人員進行集中統(tǒng)一管理。

負責(zé)人李崇

（四）強化應(yīng)急演練。

開學(xué)前后，根據(jù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，全流程、全要素定期組織開展應(yīng)急演練，讓每位教職員工熟練掌握應(yīng)急處置流程及各環(huán)節(jié)處置要求。

負責(zé)人鄒國榮（工會主席）

疫情期間物資儲備應(yīng)急預(yù)案(篇4)

為進一步做好防控傳染病工作，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，全面提高我校師生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，按照教育局相關(guān)工作要求，按照《嶗山區(qū)育才學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作方案》，結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案

一、疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

二、疫情監(jiān)測和日常疫情應(yīng)急處置

（一）學(xué)校日常疫情監(jiān)測

1.開學(xué)前的師生疫情監(jiān)測。對未返校的師生，通過學(xué)校重點人群排查、學(xué)生家庭共同居住人員摸排、日常師生體溫監(jiān)測，每天兩次體溫上報、近期出行軌跡等進行詳細摸排和疫情監(jiān)測。

2.開學(xué)后的校內(nèi)師生疫情監(jiān)測。入校時的師生，通過上級安排的核酸檢測以及入校前師生體溫監(jiān)測、晨午檢癥狀監(jiān)測、各校內(nèi)場所體溫監(jiān)測情況進行疫情監(jiān)測。

（1）入校時學(xué)校大門口設(shè)有六個入校通道（1-6）其中1-4個通道為正常通道，其余兩個為備用通道，如遇學(xué)生發(fā)熱或緊急情況學(xué)校立即啟用其他兩個備用通道。具體安排為

職責(zé)門口檢測體溫，大門口靠近門衛(wèi)室為通道一，以此類推

通道1張笑

通道2曲秋魯

通道3曹洋

通道4孫寶郡

通道5.騰溪

通道6賈馨娜（復(fù)測體溫）

值班領(lǐng)導(dǎo)李珂慧

教學(xué)樓正門入門處于田斌負責(zé)站點值班的教師負責(zé)提醒學(xué)生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。

校園東側(cè)魚池附近郭小賀負責(zé)站點值班的教師負責(zé)提醒學(xué)生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。

正門一樓連廊東西門站位王琪負責(zé)站點值班的教師負責(zé)提醒學(xué)生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。

一號樓一樓連廊站位;負責(zé)站點值班的教師負責(zé)提醒學(xué)生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。

（2）具體實施

1.路口和校外分別設(shè)有家長志愿者和教師護學(xué)崗沿途教師組織學(xué)生路隊，提醒學(xué)生不要聚集，保持2米以上安全距離。

2.門口測溫教師佩戴手套、學(xué)生到門口出示打印的健康碼，測試體溫（腕部）語言同學(xué)早上好，請出示健康碼。請收好，測試一下體溫。

Ps大門口內(nèi)側(cè)設(shè)臨時留觀室

路途中設(shè)有21個執(zhí)勤站位點，沿途值班教師提醒學(xué)生以地上兩米線為參照保持安全距離。

（4）關(guān)于晨檢

學(xué)生錯峰錯時按照規(guī)定路線走到班級，由班主任老師教室門口進一步對學(xué)生進行體溫檢測并進行逐一登記，學(xué)生上交一書一表防疫承諾書（第一天）、當(dāng)日自測體溫登記表，身體情況報告如有身體不適情況及時上報班主任班主任根據(jù)培訓(xùn)要求做好逐一上報。

學(xué)生體溫正常者進入教室后拿出自備的濕巾進行桌面的第二次的清理和擦拭。第二次的擦拭是為了進一步以確保殘留物的徹底清除。

（5）關(guān)于上課

1.錯時上課

2.去衛(wèi)生間第一批4人，之后每回來一個再去一個，衛(wèi)生間內(nèi)保持安全距離、不交談、不滯留

3.出班打水第一批3人，之后每回來一個再去一個，每次只能有一人進入打水間打水，保持安全距離、不交談、不滯留、不潑水。

4.班內(nèi)做到五不不喧嘩、不聚集、不串位、不打鬧、不摟抱。

5.走廊一要三不要要靠右側(cè)行進，不要串樓層、不要串班級、不要交談。

（6）關(guān)于午餐

1.錯時午餐

參照作息時間表

2.餐具食堂提供

3.路隊每位同學(xué)位置固定且與餐廳打飯順序相同，走廊2列縱隊排好，前后左右保持安全距離。下樓時1列縱隊行進，前后保持安全距離，轉(zhuǎn)直角彎，不交談、不嘲笑、不滯留。

4.餐廳入口測體溫保持間距、正常通過，體溫異常轉(zhuǎn)由校區(qū)復(fù)測

5.洗手一次2人，間隔1個龍頭位置—七步洗手法—烘干

6.打飯依次進入7、5、3、1號學(xué)生窗口，每個窗口控制2人按隔離線路隊

7.就座打完飯后，從窗口右側(cè)退出，沿箭頭指示通道方向到各班指定位置就座，第二組吃飯人員坐位要坐到第一組同學(xué)的對角線座位就坐，第一組吃飯結(jié)束食堂人員要立即進行桌面和地面的相關(guān)清理。

8.摘口罩取一張餐巾紙平鋪在餐盤前方，雙手取下口罩掛耳繩，內(nèi)側(cè)朝下放在餐巾紙上，注意手不要觸碰口罩外側(cè)

9.再洗手用學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的手消毒液清潔手部

10.用餐快速、安靜、空盤

11.戴口罩雙手勾住掛耳繩拿起口罩、戴好，注意手不要觸碰口罩外側(cè)

12.倒餐盤按次序離開座位，沿箭頭方向到達垃圾編寫區(qū)傾倒餐盤，之后從出口離開餐廳，期間保持前后安全距離

13.回班沿路面指示回教學(xué)樓和班級，路線與早入校入樓入班一致。

（7）關(guān)于午休

1.錯時午休

參照作息時間表

2.紀(jì)律要求全程佩戴口罩、不喧嘩、不串位、不出班

（八）關(guān)于放學(xué)

1.錯時放學(xué)

參照作息時間表

2.路隊每位同學(xué)位置固定，按照兩個路口分為2列縱隊，班主任領(lǐng)一隊，配班教師領(lǐng)一隊，每天前后順序相同，前后保持安全距離。下樓時1列縱隊行進，前后保持安全距離，轉(zhuǎn)直角彎，不交談、不嘲笑、不滯留

3.點對點交接班主任與配班教師各帶隊到指定路口，學(xué)生見家長報告老師才能離開

（二）師生出現(xiàn)疑似癥狀的應(yīng)急處置

1.學(xué)校中發(fā)生急癥患者，第一責(zé)任人聯(lián)系校醫(yī)實施搶救，必要時和駐校醫(yī)生一起實施或立即撥打120呼叫救護車轉(zhuǎn)運定點醫(yī)院治療，班主任在第一時間通知家長

2.與此同時所有入校人員進行體溫監(jiān)測，對發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃或有可疑癥狀的師生，應(yīng)由相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至臨時留觀點，確認(rèn)規(guī)范佩戴口罩。隔離與病人有密切接觸的人員并對發(fā)病地點要及時實施消毒封閉，嚴(yán)格控制人員出。編寫、整理、記錄病人信息并報有關(guān)部門，配合上級部門、制定、實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。學(xué)校沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。

（1）在臨時留觀點，一般由校醫(yī)或定點聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生對有異常情況的人員再次進行體溫檢測（應(yīng)使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，有重點疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的且確認(rèn)體溫≥37.3℃的或者確認(rèn)體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，逐級上報，由學(xué)校撥打120送至定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診，并告知家長相關(guān)情況病因并進行跟蹤。學(xué)校迅速隔離與病人有密切接觸的人員并對發(fā)病地點要及時實施消毒封閉，嚴(yán)格控制人員出。編寫、整理、記錄病人信息并報有關(guān)部門，配合上級部門、制定、實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。

（2）無流行病學(xué)史的確認(rèn)體溫≥37.3℃的，逐級上報，順序為發(fā)現(xiàn)情況的教師--校醫(yī)和班主任—級部長—學(xué)生發(fā)展中心姚立主任—孫穎副校長--崔仁波校長。

由班主任聯(lián)系家長送至定點醫(yī)療機構(gòu)就診（提醒家長不要乘坐公共交通工具），病因跟蹤。

(3)無流行病學(xué)史的確認(rèn)體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，由駐校醫(yī)生就地處置，密切觀察，嚴(yán)格把握需送醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)指征，病因跟蹤。

3.啟動應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機制，由學(xué)校通知120救護車到校，轉(zhuǎn)運患病人員至指定的定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行診治（嶗山區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中。學(xué)校有關(guān)工作人員應(yīng)在做好個人防護后（二級防護，佩戴N95口罩、手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄。前期由駐點醫(yī)務(wù)人員，后期由校醫(yī)或?qū)W校聯(lián)絡(luò)人撥打醫(yī)療組值班電由醫(yī)療組聯(lián)系嶗山區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，開通綠色通道予以診治。

4.定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，原則上須有醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐、腹瀉患者需癥狀消失72小時后）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校；若確診其他傳染病，需要進行相應(yīng)治療，隔離至痊愈且滿足相應(yīng)傳染病隔離時限再返校。

師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時間按要求上報。學(xué)校要第一時間上報主管教育部門、當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)、當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并告知患病人員家長（家屬）。學(xué)校做好病情跟蹤，根據(jù)醫(yī)生要求學(xué)生返校后對學(xué)生做好相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。

三、啟動學(xué)校疫情防控應(yīng)急機制

當(dāng)疾控組接到醫(yī)療機構(gòu)報告學(xué)校出現(xiàn)疑似病例、確診病例、無癥狀感染者時，立即啟動學(xué)校疫情防控應(yīng)急機制。

（一）流行病學(xué)調(diào)查。對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者進行流行病學(xué)調(diào)查，并于24小時內(nèi)完成。

（二）密切接觸者追蹤和管理。按照《新冠肺炎防控方案》要求，實施密切接觸者追蹤和管理，做好密切接觸者轉(zhuǎn)運。

（三）環(huán)境清潔消毒。做好病例和無癥狀感染者接觸過的場所，如家庭、校內(nèi)場所、轉(zhuǎn)運工具等的消毒處置。

（四）宣傳教育與風(fēng)險溝通。積極開展輿情監(jiān)測，普及疫情防控知識，開展群防群控，及時為師生答疑解惑，回應(yīng)社會關(guān)切，做好疫情防控風(fēng)險溝通工作。如師生出現(xiàn)心理不適或情緒困擾，由學(xué)校心理輔導(dǎo)室為師生提供心理健康服務(wù)或撥打嶗山區(qū)24小時免費心理援助熱線，進行線上心理健康咨詢。

（五）封鎖學(xué)校。根據(jù)疫情特點，科學(xué)研判，及時提出區(qū)域封鎖建議，必要時對相關(guān)區(qū)域?qū)嵭蟹忾]管控，封鎖區(qū)域?qū)嵭型９ねＵn。

四、保障措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各保障組成員要提高政治站位，要以對學(xué)校師生健康和生命安全高度負責(zé)的態(tài)度，切實夯實責(zé)。

（二）加強部門聯(lián)控。與區(qū)教體局、區(qū)公安局、區(qū)市場監(jiān)管局、街道辦事處等相關(guān)部門保持聯(lián)動機制，遇有學(xué)校發(fā)生疫情迅速啟動聯(lián)動機制，確保疫情得到迅速處置。

五、全校教職工及學(xué)生排查并建立健康檔案

學(xué)生

1.開學(xué)前通過班主任向全體家長、學(xué)生下發(fā)通知，并督促全體學(xué)生每天在家自測體溫并在大數(shù)據(jù)打卡，打卡內(nèi)容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。

2.開學(xué)后體溫正常無不適學(xué)生入校時，在校門口由值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師測量體溫——體溫正常入?！?nèi)午檢體溫（午餐前或午休前，由本班班主任和副班主任完成）——體溫正常上課、上崗。

體溫出現(xiàn)≥37.3℃等不適情況

（1）在臨時留觀點，一般由校醫(yī)或定點聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生對有異常情況的人員再次進行體溫檢測（應(yīng)使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，有重點疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的且確認(rèn)體溫≥37.3℃的或者確認(rèn)體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，逐級上報，順序為發(fā)現(xiàn)情況的教師--校醫(yī)和班主任—級部長—學(xué)生發(fā)展中心姚立主任—孫穎副校長--崔仁波校長。

由學(xué)校撥打120送至定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診，病因跟蹤。

（2）無流行病學(xué)史的確認(rèn)體溫≥37.3℃的，逐級上報，順序為發(fā)現(xiàn)情況的教師--校醫(yī)和班主任—級部長—學(xué)生發(fā)展中心李珂慧主任—孫穎副校長--崔仁波校長。

由班主任聯(lián)系家長送至定點醫(yī)療機構(gòu)就診（提醒家長不要乘坐公共交通工具），病因跟蹤。

無流行病學(xué)史的確認(rèn)體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，由駐校醫(yī)生就地處置，密切觀察，嚴(yán)格把握需送醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)指征，病因跟蹤。

教職員工

1.開學(xué)前孫穎向全體教職員工下發(fā)通知，并督促全體教職員工每天在家自測體溫并在群里接龍打卡，打卡內(nèi)容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。

2.開學(xué)后體溫正常無不適教職員工入校時，在校門口由保安人員測量體溫——體溫正常入?！?nèi)午檢體溫（午餐后、午休前由各辦公室室長和后勤、食堂負責(zé)人員完成）——體溫正常上課、上崗。

3.開學(xué)后體溫出現(xiàn)≥37.3℃等不適——第一責(zé)任人（測量體溫者）引導(dǎo)至臨時隔離點由校醫(yī)王錫彬復(fù)測體溫、復(fù)核信息，參照學(xué)生身體不適處置流程，上報程序為第一責(zé)任人上報給校醫(yī)和藤溪，藤溪上報孫穎副校長，校醫(yī)王錫彬做好病因跟蹤。

后勤人員

1.上班前盛國向全體后勤人員下發(fā)通知，并督促全體后勤人員每天在家自測體溫并在微信群打卡，打卡內(nèi)容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。

2.上班后體溫正常無不適后勤人員入校時，在校門口由保安人員（盛國已排查無新冠肺炎病史及接觸）測量體溫——體溫正常入校上崗——校內(nèi)午檢體溫（午餐后、午休前由李連剛完成）——體溫正常上崗。

3.上班后體溫出現(xiàn)≥37.3℃等不適——第一責(zé)任人（測量體溫者）引導(dǎo)至臨時隔離點由校醫(yī)王錫彬復(fù)測體溫、復(fù)核信息，參照學(xué)生身體不適處置流程，上報程序為第一責(zé)任人上報給校醫(yī)和盛國，盛國上報孫穎副校長，校醫(yī)王錫彬做好病因跟蹤。

餐廳人員

1.上班前高楠楠向全體餐廳人員下發(fā)通知，并督促全體餐廳人員每天在家自測體溫并在微信群打卡，打卡內(nèi)容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。

2.上班后體溫正常無不適后勤人員入校時，在校門口由保安人員測量體溫——體溫正常入校上崗——校內(nèi)午檢體溫（午餐后、午休前由高楠楠完成）——體溫正常上崗。

3.開學(xué)后體溫出現(xiàn)≥37.3℃等不適——第一責(zé)任人（測量體溫者）引導(dǎo)至臨時隔離點由校醫(yī)王錫彬復(fù)測體溫、復(fù)核信息，參照學(xué)生身體不適處置流程，上報程序為第一責(zé)任人上報給校醫(yī)和高楠楠，高楠楠上報呂雪峰，呂雪峰上報孫穎副校長，校醫(yī)王錫彬做好病因跟蹤。

因公事需進校外來人員

1.出示健康碼--保安測體溫——體溫正?！敿毜怯泚碓L者個人信息——來訪者掃碼青島公共場所登記碼——放行

2.保安測體溫——體溫異?！雇ㄐ?/p>

疫情期間物資儲備應(yīng)急預(yù)案(篇5)

為做好全縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，指導(dǎo)和規(guī)范各級各類學(xué)校防控和應(yīng)急處置工作，保障學(xué)校開學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康，特制訂本預(yù)案。

一、制定依據(jù)

《中華人民共和國傳染病防治法》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《湖南省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)。

二、工作目標(biāo)

全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院，教育部、省委、省政府和市委、市政府關(guān)于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控，突出重點、精準(zhǔn)預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅持預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保全市教育系統(tǒng)師生身體健康和生命安全。

三、工作原則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，迅速反應(yīng)?？h教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把教育疫情防控工作作為當(dāng)前防疫工作的重中之重，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、充實力量、群防群控，迅速、有效處置學(xué)校突發(fā)疫情。

（二）科學(xué)防控，精準(zhǔn)施策。各中小學(xué)校要按照疫情防控工作要求，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高防范意識，完善防控方案，制定應(yīng)急預(yù)案，做到“一校一案”，做到措施到位、責(zé)任到位，提高疫情防控的針對性和實效性。

（三）統(tǒng)籌安排，分級負責(zé)。各單位落實分級管理、屬地管理原則，做到各守其地、各負其責(zé)，層層壓實防控責(zé)任。

（四）預(yù)防為主，突出重點。各單位做好外地返邵返校師生摸排登記備案。要全力保障防疫人員、防疫物資到位。認(rèn)真做好健康監(jiān)測、教室通風(fēng)、校舍消毒等重點工作。

四、重點工作

（一）教育行政部門

制定工作預(yù)案，指導(dǎo)學(xué)校建立健全應(yīng)對突發(fā)疫情的工作責(zé)任制度，完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，將責(zé)任分解到部門、落實到人；落實各級各類學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情信息報告人并及時上報相關(guān)信息，落實“日報告、零報告”制度。加強指導(dǎo)檢查，確保各項工作落實落細；開學(xué)前牽頭組織相關(guān)部門的專業(yè)人員對學(xué)校（園）防控工作進行檢查、評估，達到要求的才能正常開學(xué)。

（二）各級各類學(xué)校

1.宣傳教育工作。通過網(wǎng)絡(luò)、微信、手機短信等方式，加強衛(wèi)生健康知識宣傳教育，告知學(xué)生要佩戴口罩、勤洗手，提醒師生員工做好返程期間個人防護措施，盡量避免乘坐公共交通工具，注意與他人保持一定距離，入校（園）接受體溫檢測等防護知識。

2.落實返校措施。精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況，繼續(xù)落實“日報告、零報告”制度；按規(guī)定落實師生員工居家觀察要求。做好本校學(xué)生錯時、錯區(qū)域、錯層次返校安排，返校教職員工憑健康碼或健康卡、返校學(xué)生憑健康卡入校報到。

3.制定應(yīng)急預(yù)案。制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，提前組織教職員工進行培訓(xùn)、模擬演練。在校門口進行入校師生體溫檢測，劃定體溫檢測區(qū)域和師生進校路線，包括到教室學(xué)習(xí)、食堂就餐、宿舍就寢的具體路徑等，安排專人在教學(xué)樓層、食堂、宿舍等地方值守，引導(dǎo)學(xué)生有序通行。設(shè)立臨時觀察室、隔離點，發(fā)現(xiàn)疫情立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

4.儲備防控物資。按照“縣政府調(diào)配一批、縣教育局籌措一批、學(xué)校負責(zé)一批”原則，切實做好洗手液、口罩、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，免費為師生員工提供口罩等防控物資。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態(tài)管控，科學(xué)使用，及時補充。

5.日常監(jiān)測管理。加強師生健康管理和日常監(jiān)測，做好晨午檢工作，寄宿生增加晚檢工作，把好師生健康關(guān)、入校關(guān)和日常監(jiān)測關(guān)，做到安排到位、責(zé)任到人，隨時掌握師生員工健康狀況，有異常狀況及時作出處理，確保廣大師生身體健康和生命安全。

6.通風(fēng)消毒工作。對教室、宿舍、圖書館、食堂等人員聚集的場所要定時通風(fēng)換氣，按照每天3次、每次30分鐘的標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格按照空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南做好相關(guān)工作；對門把手、門簾、水龍頭、電梯按鍵、樓梯扶手等細節(jié)地方注意消殺毒，每天中午和晚上各消毒一次。

7.校園環(huán)境整治。按照愛國衛(wèi)生運動工作方案，開學(xué)前組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所清掃和消毒工作，選用適當(dāng)?shù)南痉绞剑⒁獗荛_師生在校時間。保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、健康的校園環(huán)境。

8.食堂就餐管理。加強師生食堂管理，定期通風(fēng)，采用合理、安全的方式對食堂師生餐飲具進行消毒，做好相關(guān)記錄，保持儲存間、操作間、就餐場所衛(wèi)生清潔，實行專人負責(zé)；食堂工作人員按要求著裝、帶好口罩；食堂、超市進貨嚴(yán)格落實索證索票制度，確保食品安全；配餐時注意葷素搭配，營養(yǎng)合理；錯峰、分盤、分段、分散就餐。

9.加強心理輔導(dǎo)。面向師生開展疫情相關(guān)心理疏導(dǎo)、危機干預(yù)工作，特別是要加強對疫情防控重點地區(qū)返邵教職員工、學(xué)生的人文關(guān)懷，減輕疫情所致的心理傷害。

10.疫情報送工作。提前指定疫情報告人，疫情發(fā)生后在第一時間向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)健部門報告，報告內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報、錯報；疫情發(fā)生變化后，應(yīng)及時續(xù)報；疫情結(jié)束后，應(yīng)將處理結(jié)果逐級報告上級教育行政部門和同級政府。

初次報告疫情發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。

進程報告患病人員治療與病情變化情況、疫情控制情況、造成疫情的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。

結(jié)案報告疫情處理結(jié)果（包括疫情發(fā)生原因）、整改情況、責(zé)任追究情況等。

11.信息發(fā)布要求。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，各級各類學(xué)校不得擅自向社會發(fā)布新冠肺炎突發(fā)事件的信息。

五、應(yīng)急處置

1.如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等可疑癥狀者，由專業(yè)防護人員負責(zé)引導(dǎo)至固定的隔離觀察場所，并由學(xué)校在第一時間向?qū)俚亟逃姓块T及衛(wèi)健部門報告，同時通知其家長，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；聯(lián)系定點醫(yī)院，派遣專車就診治療，途中注意全程佩戴醫(yī)用外科口罩。

2.教育部門會同衛(wèi)生健康等部門督促各中小學(xué)校做好密切接觸者的管理，對患病師生的密切接觸者進行排查、隨訪，做好防范措施，采取必要的醫(yī)學(xué)隔離觀察措施。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。指定專人負責(zé)與接受隔離的師生或?qū)W生家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。

3.學(xué)校在相關(guān)專業(yè)防護人員的指導(dǎo)下做好教室、宿舍、隔離場所等地方的通風(fēng)、消毒工作，做好防護措施；暫停組織室內(nèi)場所大型集體活動。對患有其他傳染病的師生勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班；對患病師生每日追蹤，了解疾病轉(zhuǎn)歸。

4.密切關(guān)注疫情，必要時經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門組織專家進行疫情風(fēng)險評估后，報請所在地教育行政部門并經(jīng)屬地人民政府批準(zhǔn)，采取臨時停課等特殊措施；按照屬地政府和衛(wèi)生健康部門要求，認(rèn)真落實其他緊急應(yīng)對措施。

5.在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)疫情的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，做好輿論引導(dǎo)工作，積極應(yīng)對、按規(guī)定處置網(wǎng)絡(luò)輿情。進一步完善晨午檢、因病缺勤病因追查等制度，有必要時增加晚檢工作；加大疫情防控知識宣傳、培訓(xùn)力度，提高師生防范意識和能力。

6.縣教育行政部門指導(dǎo)學(xué)校做好對患病人員的救治工作，對學(xué)校必須采取的各項應(yīng)急措施進行檢查核實，解決突發(fā)疫情事件處理過程中的有關(guān)問題和困難；各學(xué)校按照新冠肺炎突發(fā)疫情事件報告要求，向上級教育行政部門及同級政府進行報告，做好家長思想工作，加強輿論引導(dǎo)，穩(wěn)定家長及學(xué)校師生員工情緒，維護學(xué)校教學(xué)秩序，協(xié)助衛(wèi)生健康等有關(guān)部門對突發(fā)疫情事件進行調(diào)查處理。

六、應(yīng)急保障

1.信息保障

教育行政部門要督促學(xué)校建立健全并落實新冠肺炎疫情防控工作的信息編寫、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道。

2.物資保障

教育部門要督促學(xué)校尤其是寄宿制中小學(xué)校建立處置新冠肺炎突發(fā)疫情的設(shè)施設(shè)備（隔離場所、觀察室、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置新冠肺炎疫情突發(fā)事件提供物資保障。

3.人員保障

按照分級管理原則，各單位積極與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門聯(lián)系，請求提供人員保障和技術(shù)支持，開展新冠肺炎疫情突發(fā)事件防控的專業(yè)知識培訓(xùn)。

七、其他工作

新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置完成后，對因疫情而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后方能復(fù)課；因疫情暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康后并經(jīng)衛(wèi)生健康部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可復(fù)學(xué)。

各單位要認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到新冠肺炎突發(fā)疫情損害的相關(guān)人員的善后工作；對突發(fā)疫情反映出的相關(guān)問題、存在的安全隱患及時進行整改；根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。

疫情期間物資儲備應(yīng)急預(yù)案(篇6)

分部應(yīng)急組織機構(gòu)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急辦公室、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部組成。

3.1應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XX

副組長:XXX

成員:XXX、XX、XXX、XX

主要工作職責(zé):

(1)審定分部的應(yīng)急預(yù)案；

(2)全面指導(dǎo)分部的應(yīng)急救援工作；

(3)落實政府及上級單位有關(guān)應(yīng)急工作的重要指令；

(4)負責(zé)組建應(yīng)急指揮部或指定人員到現(xiàn)場指揮應(yīng)急搶險工作，對應(yīng)急搶險重大問題進行決策；

(5)審定對外發(fā)布和上報的事件信息；

(6)負責(zé)審定下達和解除預(yù)警信息，負責(zé)下達應(yīng)急響應(yīng)程序