九年級英語教案大全

九年級英語教案大全【完整版】

那種遠離課標，脫離教材完整性、系統(tǒng)性，隨心所欲另搞一套的寫教案的做法是肯定不允許的。一個好教案首先要依標合本，具有科學性。下面是為大家整理的關(guān)于九年級英語教案大全，歡送大家閱讀參考學習!

九年級英語教案大全1

一、教學目標

1.把握賓語從句的構(gòu)成和用法.

2.正確運用賓語從句:重點把握留意賓語從句的三類引導(dǎo)詞,從句的語序及主從句的時態(tài)照應(yīng)關(guān)系,不能無視賓語從句的一些特別狀況.

二、教學重點

目標1和目標2

三、教學難點

目標2

四、教學過程

Step1、Warming-up

Task:Doyouknowthisteacher?(pointtoateacher)

Ss:

Tsay:Iknowtheteacher.

Iknowsheisaverygoodteacher.

Task:Issheabeautifulgirl?(pointtoagirl)

Ss:

Tsay:Ithinksheisbeautiful.

TaskS1:Howoldareyou?

S1:Iam...

ThenaskSs:Whatdidshesayjustnow?

九年級英語教案大全2

一、學習目標：

學問目標：能正確使用Module6中的單詞和短語;

力量目標：能把握談?wù)摥h(huán)境的日常交際用語，并能簡潔介紹環(huán)保舉措，勸告人們增加環(huán)保意識;

情感目標：引導(dǎo)學生提高環(huán)保意識。

二、重點、難點：

重點：1.把握句型It’s+adj.+todosth.;

2.把握短語throwaway,insteadof,doharmto,makeadifferenceto，stop…from…的用法;

3.初步了解前綴和后綴。

難點：1.forexample,suchas與like的區(qū)分;

2.insteadof和ratherthan的辨析;

3.前綴，后綴構(gòu)詞法的構(gòu)成。

三、知能提升：

(一)重點單詞

[單詞學習]

1.waste

【用法1】n.鋪張

【例句】Thesemeetingsareawasteoftime.這些會議真是鋪張時間。

【用法2】v.鋪張

wastesth.onsth.在某物/某事上鋪張錢財、時間等;

wastetime(in)doingsth.鋪張時間做某事。

【例句】Whydoyouwastemoneyonclothesyoudon’tneed?

Youarewastingyourtime(in)tryingtoexplainittohim.

【用法3】adj.無用的;廢棄的

【例句】Wastepapercanberecycled.

留意：wastefuladj.鋪張的

如：It’swastefultothrowawayyouroldbook.

【考察點】詞義理解。

【易錯點】詞性混淆不清。

【考題鏈接】It’sbrightenough,turnoffthelight,please.Weshouldn’tw___________electricity.

答案：waste.

解題思路：此題考察waste的用法，句意為“這里足夠光明了，請把燈關(guān)了。我們不應(yīng)當鋪張電。”故填寫waste，這里waste作動詞。

2.environment

【用法】n.環(huán)境

它是由動詞environ(包圍)+名詞后綴-ment構(gòu)成的名詞。類似的詞有：development，excitement

【例句】Thechildrenhaveahappyenvironmentatschool.

【考察點】詞義理解。

【易錯點】environment的拼寫。

【考題鏈接】

Weshouldpreventthepollutionofthee_______________________.

答案：environment。

解題思路：此題考察environment的拼寫，句意為“我們應(yīng)當防止環(huán)境污染?！惫侍顚慹nvironment。

3.product

【用法】n.產(chǎn)品，制品

【例句】Thecompanysellsplasticproducts.

與product相關(guān)的動詞是produce，意思是“制造，生產(chǎn)”。

如：Manykindsofmachinesareproducedinthisfactory.

【考察點】詞義理解。

【易錯點】product的拼寫。

【考題鏈接】

Wehavetofindtherightp_______________forthemarket.

答案：product。

解題思路：此題考察product的拼寫，句意為“我們要找出適合市場需要的產(chǎn)品?！惫侍顚憄roduct。

[即學即練]

①It’sw_______________tokeepthelightoninthebrightroom.

②Thosefactoriesarecausingalotofe____________________pollution.

③Ourfactoryproducesakindofnewp______________.Theyareverypopulartopeople.

④Don’tw_______________moneyonjunkfood.

(二)重點短語

[短語學習]

1.throwaway

【用法】“扔掉，拋棄(某物)”

【例句】Youshouldthrowawaythesechairsandbuynewones.

【考察點】短語本意。

【易錯點】throw的過去式和過去分詞形式。

【考題鏈接】

他問我你剛剛?cè)拥袅耸裁础?/p>

Heaskedmewhatyou_______________________justnow.

答案：threwaway

解題思路：此題考察throwaway的時態(tài)，句中“你剛剛?cè)拥袅耸裁础笔且粋€賓語從句，要用陳述句的語序，由表示時間的justnow可知要用一般過去時，故填寫threwaway。

2.insteadof

【用法】“代替，而不是”(后接名詞，代詞和v-ing形式)

【例句】Whatabouteatingfishinsteadofmeattoday?今日不吃肉改吃魚怎么樣?

Youshouldgooutinsteadofstayingathome.你應(yīng)當出去而不是呆在家里。

留意：insteadadv.“代替，反而”，單獨用時放在句末。

【例句】Whynotplayfootballinstead?

Ifyoucan’tgo,lethimgoinstead.

【考察點】insteadof的用法。

【易錯點】insteadof與ratherthan易混淆。

辨析：insteadof和ratherthan的區(qū)分：都有“而不是”的意思

insteadof：“代替，而不是”，重點詞是of，它是介詞，所以后接名詞，代詞和v-ing形式，尤其需留意的是動詞該用動名詞形式，即v-ing;

ratherthan：“(是……)而不是……”，它是連詞，前后成分在形式上必需保持全都，所以后面的構(gòu)造應(yīng)當與前面一樣，就有可能消失代詞主格，動詞的各種形式等，不一而足，但關(guān)鍵是要和與它比照的構(gòu)造形式全都!

【例句】I’llgothereinsteadofhim.

Iratherthanhe(與I全都)willgothere.

Yesterdayhewalkedhereinsteadofdrivinghere.

Yesterdayhewalkedhereratherthandrove(與walked全都)here.

【考題鏈接】

有些廢品是可循環(huán)再利用的，所以我們是賣掉它而不是扔掉。

Somewasteisreusable,sowe’dbettersellitforrecycling________________________.

答案：insteadofthrowingitaway/ratherthanthrowitaway。

解題思路：此題考察“而不是”的翻譯，由于“而不是”可譯為“insteadof”或“ratherthan”，需要留意它們后面動詞的形式，insteadof后只能跟動名詞，故寫為insteadofthrowingitaway;而ratherthan后的動詞要和前面的動詞形式保持全都，故寫為ratherthanthrowitaway。

3.doharmto

【用法】對……造成損害

doharmtosb./sth.=dosb./sth.harm“給某人/某物造成損害，損害(某人)，損害(某物)”

donoharmtosb./sth.對某人/某物沒有造成損害

九年級英語教案大全3

目標：1、了解冠詞的種類及一些特殊用法2、熟識歷年中考考點，能說出考法

一、冠詞種類及一些特殊用法

冠詞分不定冠詞：a,an定冠詞：the和零冠詞：/(“不填”)

1、a和an表示“一”，如：

Acamelisausefulanimal.

_____用在輔音發(fā)音的字母前;______用在元音發(fā)音的字母前;

①：26個字母的發(fā)音，

其中12個發(fā)元音，如an“h”:______________________________________________

14個發(fā)元音，如a“b”:______________________________________________

練習：

____Ipad___iphone___MP5_____hour______garden

②：字母u在詞首發(fā)/ju:/時，冠詞用______;發(fā)/^/時，冠詞用______;

練習：____unhealthylife____unhappylife____unusualexperience______umbrella

_______uglyboy__________university__usual---____usefulbook

③：a/an的特殊用法

用于時間等詞前表示“每一”，如：

onceaweek每周一次

用于序數(shù)詞前表示“再一，又一”，如Youcanansweritasecondtime.你可以再答復(fù)一次

2、定冠詞the的一些特殊用法

1形容詞級和序數(shù)詞前thebiggest,thefirst;2樂器前playthepiano

3世界上獨一無二的事物前;thesun4the+姓氏復(fù)數(shù)表……一家theGreens

5the+形容詞表示一類人：theyoung,theold6inthe1990s在20世紀90年月

3、不用冠詞：/(“不填”)

1三餐、球類和嬉戲前playfootball;2詳細國名地名前IcomefromChina.

3.年月季節(jié)星期節(jié)日前TomorrowisMother’sDay.4科目和稱呼語前physics,David\

5固定搭配如atnight,bybus/train,onfoot,indanger,intime,goshopping,gotoschool

二、歷屆中考題請在劃線處寫明其考點

()1.(2023佛山)Was_____mathsexamwhichwetookyesterdaydifficult?

A.aB.theC.an考點：___________________________

()2.(2023佛山)InLALinglinglivedwith______Smithsandgotonwellwiththehostfamily.A.aB.theC./考點：___________________________

()3.(2023佛山)LaoShewasaveryfamouswriterandeven_______younglikehisworks.

A.theB./C.a考點：___________________________

()4.(2023佛山)AfterLucyandLily,Tonyisnow________studenttowinthegameinourclass.A.thethirdB.athirdC.thesecond考點：___________________

()5.(2023佛山)Whenyoumakeamistake,don’talwaysmake_________excuseforyourself.A.anB.theC./考點：________________________

()6.(2023佛山)---Doyoulikeabluebikeforyourbirthday?---ButIprefer____greenone.A.theB./C.a考點：________________________

()7.(2023佛山)Hiswifegothurtintheaccident.Idon’tknowhowtotellhim_____badnewsA.aB.theC./考點：_________________

()8.(2023廣東)________GreensarepreparingforthecomingThanksgivingDay.

A./B.AC.The考點：_________________

()9.(2023廣東)MissLiuwantstoloseweight.Shejusthas_____cupofmilkfor____breakfasteveryday.A.a,theB.a,/C.the,a考點：_________________

()10.(2023貴州)---Becareful!Thereis_______doglyingontheground.---Thanksalot.

A.aB.anC.the考點：_________________

()11.(2023咸寧)---Whaydoyouwanttobeinthefuture,John?

---Iwanttobe_______fashiondesigner.Itis______amazingjob.

A.a,theB.the,theC.a;the考點：_________________

()12.(2023年江蘇)---IsMr.FrancoHollande_____honestandcapableman?

---Yes.Andthatiswhyhewaschosen______presidentofFrance.

A.a,aB.an,/C.the,the考點：_________________

三、針對a/an的穩(wěn)固練習

()1.Shehas__eggandsomemilkeverymorning.A.aB.anC.the

()2Wehad______goodtripinHongKongbut______tripbackwasverylong.

A./,theB./,aC.a,the

()3.After_____supper,hestayedathoneandplayed_____violin.

A./,theB.the,theC.a,/

()4After____quickbreakfast,hewenttowork.A./B.aC.the

()5_____besttimetocometo______Chinaisin_______spring.

A.The,/,/B.The,the,,theCA,/,the

()6.What______fineweatherwehavethesedays!A.aB.anC./

()7.Iamsorrytohearyourmotherisin______hospital.A./B.aC./

()8.Maryis_____8-year-oldgirl.Shegoesto______schoolby______bike.

A.an,/,/B.a,/,aC.an,the,a

()9.Isthere___”s”intheword“sixteen”?A.aB.anC.the

()10.Dontmiss____”s”intheword“sixteen”?A.aB.anC.the

()11.Hesaidthathegot_____”C”inthetestA.aB,anC.the

()12.Theword“floor”beginswith____“f”andendswith______“r”.

A.a,aB.a,anC.an,an

()13.Fiveyearago,hewas___universitystudentof__maths.Aa,/B.an,theC.an,/

九年級英語教案大全4

Topic8:Interpersonalrelationships(話題復(fù)習)教學設(shè)計：

其次課時

一.Teachingaims

1.Continuetalkingaboutpeople

2.Letthestudentsknowhowtohelppeople

3.WritingPractice

二、Emotionaims

Getthestudentstoknowtheimportanceofhelpingothers

三、Importantanddifficultpoints:在寫作中怎樣正確套用句型

四、TeachingSteps

Step1.Reviewwhatthestudentshavereviewedlastlesson.

Step2.Tellthestudentshowtogethighmarksinwriting

Step3.WritingPractice

Step4Summary

Whathavewereviewedthisclass?

Step5Homework

寫作練習一：____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

寫作練習二：

九年級英語教案大全5

1.this指離說話人較近的人或物,that則指離說話人較遠的人或物。如:

Thisisabook.這是一本書。(指近處)

Thatisabananatree.那是一棵香蕉樹。(指遠處)

2.向別人介紹某人時