小學(xué)教科研室工作計劃范本（4篇）

第4頁共4頁小學(xué)教科研室工作計劃范本許昌市三中教科研工作計劃本學(xué)期，我校教科研室計劃在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，根據(jù)市教研室和教學(xué)教科研工作要點以及我?，F(xiàn)有的條件和實際情況，全面____教育方針，繼續(xù)實踐我?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，在新高效課程實施中探索出適合我校師生特點和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高多作貢獻(xiàn)。具體來講要做好以下幾項工作：一、發(fā)揮好教科研室的橋梁紐帶作用組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、兄弟學(xué)校先進(jìn)的教改經(jīng)驗，特別是體現(xiàn)當(dāng)前教改發(fā)展要求和方向的考試改革、課程改革、教與學(xué)的方法和手段改革的有關(guān)理論、實踐經(jīng)驗。充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進(jìn)市教科研中心與我校之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進(jìn)的教科研信息帶回學(xué)校，并向廣大教師傳達(dá)，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。經(jīng)常向市教科研中心匯報學(xué)校的教科研開展情況，對一些教育教學(xué)研究的新問題或熱點問題，擬聘請有關(guān)專家來校為教師開展講座。二、組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，促進(jìn)課題研究工作。為改變我校大多教師無課題研究項目，課題研究難的現(xiàn)狀，我校教科研室將積極組織教師結(jié)合本學(xué)科特點和教學(xué)中存在的問題開展校本教學(xué)研究，研究的主題可以是多方面的：如學(xué)科教育教學(xué)的規(guī)律、學(xué)科教學(xué)中帶普遍性的教學(xué)問題或本學(xué)科比較特殊的問題、新課程目標(biāo)下的學(xué)科教學(xué)常規(guī)、新課程理念下的學(xué)科課堂教學(xué)和教學(xué)評價、如何指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)、提高初三復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率的教學(xué)方法和管理方法等。本學(xué)期每個教師參加至少一項課題申報、研究，由各課題組組長具體予以指導(dǎo)和管理。教科研室對各課題研究的動態(tài)進(jìn)行過程管理，做好資料的建檔工作，規(guī)范課題研究工作，提升課題研究成果。三、定時督促教研組活動，強化集體備課研討。為使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新性，為全面落實校本教研工作，從本學(xué)期開始，教研室將實行兩周一次教研活動制度，要求各教研組每月至少開展兩次全員參加的教研活動，并寫出教研活動記錄上交教科研室。各教研組每周至少集體備課一次，共同商討教學(xué)重點難點，提升教案、學(xué)案水平。教研組長應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動，教科研室將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學(xué)教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。四、建立教科研之窗，促進(jìn)教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展在本學(xué)期中，我校的教科研活動要把學(xué)校博客的教科研之窗作為展示交流的平臺，由各個年級組、教研組提供材料，要求每個年級組在開學(xué)后將計劃、活動安排等發(fā)郵件到教科室，整理后上傳，教育教學(xué)反思、論文等按計劃時限上交，此項活動將做為對各個年級組的一項考核評價內(nèi)容。利用教師博客，組織開展網(wǎng)上交流活動。教師每人每月至少上傳一個教學(xué)課件（最好是自己制作的，也可是下載后結(jié)合我校學(xué)生實際情況修改、完善的）。上傳的課件按教研組、年級分類，構(gòu)建一個完整的教學(xué)課件資源共享平臺，供以后同學(xué)科教師參考借鑒，并以此推進(jìn)我校校本教研體系的建立。五、工作具體安排：____月、____月份：1、召開教研組工作會議，擬訂本學(xué)期教研計劃。2、加強集體備課管理，定時進(jìn)行教研組?備課組課堂教學(xué)研討，促進(jìn)資源共享。3、輔助教務(wù)處做好天天賽課、評課活動，促進(jìn)高效課堂的實施。____月份：1、督促、規(guī)范各學(xué)科省級教研教學(xué)課題的申報工作2、賽課、評課、層層選撥，推出市級優(yōu)質(zhì)課參賽選手上報市教育局教研室。____月份：1、期中考試質(zhì)量分析及報告，進(jìn)行教學(xué)反思、教學(xué)案例分析研討。2、組織各科教師參加省級教育教學(xué)論文大賽。____月份：1、輔助教務(wù)處教學(xué)常規(guī)檢查。（教師教案、各備課組集體備課記錄、教師聽課記錄）。2、教師教學(xué)反思教學(xué)案例分析展示、學(xué)期教研工作總結(jié)。教務(wù)科小學(xué)教科研室工作計劃范本（二）為了促進(jìn)我校教科研工作健康有序地開展，充分發(fā)揮教科研在教學(xué)改革和校方制定策略方面的作用，爭取____年在課題研究上有較大突破，特制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教科研工作以“新課標(biāo)”為指針，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，全面____教育方針政策，推進(jìn)素質(zhì)教育，加大課程改革力度。在實施新課程中，實踐于永正教育思想，進(jìn)行課題研究，不斷實現(xiàn)教育創(chuàng)新，完成教育教學(xué)目標(biāo)。二、主要任務(wù)與目標(biāo)繼續(xù)課題研究，做好“于永正教育思想研究”、“小學(xué)生詞匯的積累與運用再研究”、“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的研究”三個市級課題及一個省級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)整合設(shè)計的研究”結(jié)題工作。在語文課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計、效果檢測等方面進(jìn)行理論和實踐論證，為校方制定遏制語文教學(xué)質(zhì)量下滑策略提供可靠依據(jù)。在教師論文寫作、經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)水平提升、教學(xué)風(fēng)格的形成等方面給予技術(shù)指導(dǎo)或有益建議。與校長室、教導(dǎo)處合作進(jìn)行教育教學(xué)活動，各司其職，共同進(jìn)行創(chuàng)造性工作。三、工作方法和策略教育科研不是一個人兩個人的事情，必須改變我校教科研工作單打一的格局，把廣大教師的積極性充分調(diào)動起來。科研為了教育教學(xué)，教育教學(xué)依靠科研，把教研、科研有機整合起來，把年級組與年級組貫通起來，使教研科研一條龍，形成合力。在人員配置、資源共享、成果利用等方面，教科研室負(fù)責(zé)整合，以利工作順利進(jìn)行。四、具體工作安排____月份~____月份1、配合教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查；2、教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)；3、鉆研教材，集體備課指導(dǎo)；4、岳艷紅、孫惠玲省級課題結(jié)題工作指導(dǎo)。____月份1、配合教導(dǎo)處開展“讀好書、寫好字”工作檢查；2、配合教導(dǎo)處開展檢查評比活動；3、“如何進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩”專題講座；4、課堂教學(xué)觀摩活動；____月份1、配合教導(dǎo)處、校長室組織期中質(zhì)量檢測；2、總結(jié)質(zhì)量檢測情況，寫出總結(jié)報告；3、如何開家長會專題講座。____月份1、“集體備課的完善與共享”專題講座；2、“如何寫科研課題成果鑒定書”專題講座。____年元月份1、寫教科室工作總結(jié)；2、收繳個人工作總結(jié)；3、收繳教科研論文；4、呈報結(jié)題報告。小學(xué)教科研室工作計劃范本（三）本學(xué)期，教科研室將圍繞學(xué)校____年工作目標(biāo)，堅持以教科研為先導(dǎo)的方針，堅持科研與教研緊密結(jié)合的原則，以“____”課題研究為中心，以教科研制度建設(shè)為保障，增強教科研工作的實效性，使校本教研真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)，增強學(xué)校的核心競爭力。主要工作一、課題研究1.召開“____”規(guī)劃課題開題論證會我校申報的研究課題《職業(yè)學(xué)校宏揚行知思想，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的研究與實踐》已經(jīng)被批準(zhǔn)為建鄴區(qū)十大重點課題之一，現(xiàn)正在申報省級規(guī)劃課題待批。開學(xué)初，學(xué)校將邀請省市專家組對學(xué)校這一主干課題進(jìn)行開題論證。2.校本研究課題方案研制指導(dǎo)學(xué)校于寒假前發(fā)布了《“____”課題指南》，為便于全校教職工結(jié)合自身工作實際，選擇子課題，教科研室將組織一次子課題研究方案設(shè)計指導(dǎo)。3.校本研究課題立項審批____月中旬，對教師們提交的《子課題立項申報表》組織評審、立項。4.申報“____”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題積極爭取申報江蘇省《“____”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題》5.課題研究過程管理：檢查子課題研究方案實施情況____月上旬，對學(xué)校批準(zhǔn)立項的子課題研進(jìn)展情況進(jìn)行檢查。二、制度建設(shè)1.建立《學(xué)校課題研究管理制度》為調(diào)動廣大教師參與教科研的積極性，增強教科研的實效性，建設(shè)一支研究型教師隊伍，學(xué)校通過健全教科研管理制度，加大教科研經(jīng)費投入，對參與課題研究的教師發(fā)放研究資助和獎勵。這一方案已在寒假前公布，并從本學(xué)期開始實施。2.建立教師教科研業(yè)務(wù)檔案為記錄教師在教科研引領(lǐng)下專業(yè)發(fā)展的軌跡，記錄教師在教育教學(xué)、管理等工作中取得的成果，教科研室將為每位教師建立教科研檔案。檔案中收集教師的獲獎?wù)撐?、教案、課件、公開課錄象或示范課錄象光盤、發(fā)表的著作等。通過教師教科研檔案的建立，發(fā)揮其資料功能、激勵功能、展示功能以及評價和促使反思的功能。三、教師隊伍建設(shè)1.新老教師傳幫帶近兩年我校又有多名新教師走上工作崗位。本學(xué)期學(xué)校將選派師德優(yōu)良、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的教師，與新教師結(jié)成對子，簽定協(xié)議，明確職責(zé)，并加強考評，幫助青年教師盡快成長。2.學(xué)校學(xué)科帶頭人評選校級學(xué)科帶頭人評選已經(jīng)收到申報材料份，評選工作即將進(jìn)行，學(xué)校將本著“公平、公正、公開”和“好中選優(yōu)、寧缺勿濫”的原則，評選出真正有代表性的校級學(xué)科帶頭人。四、教科研信息交流、經(jīng)驗共享、成果展示1.編輯《莫愁中等專業(yè)學(xué)?！癬___”優(yōu)秀教育文集》我校兩項十五課題研究?！堵殬I(yè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好個性的策略研究》和《運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生良好個性，激發(fā)學(xué)生潛能的實踐研究》，對豐富我校辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊伍成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并形成了一批教科研骨干。01-____年我校教師撰寫的近三百篇論文在各級教育主管部門組織的評比中獲獎。本學(xué)期學(xué)校將編輯《莫愁中等專業(yè)學(xué)?！癬___”優(yōu)秀教育論文集》，以達(dá)成果交流、經(jīng)驗共享、擴大影響之目的。2.編輯____期《教科研通訊》小學(xué)教科研室工作計劃范本（四）一、指導(dǎo)思想以課程改革為方向，以區(qū)、校____年工作意見為指導(dǎo)，以專題研究為核心，以提高師生現(xiàn)代文明素質(zhì)為宗旨，以學(xué)科建設(shè)為重點，以課題研究為突破口，務(wù)實常規(guī)管理，強化過程監(jiān)控，規(guī)范校本教研，深化課堂改革，立足師生發(fā)展，提供展示平臺，樹立全面質(zhì)量觀，努力建設(shè)開放、具有活力的學(xué)科課程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1.制定《學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)測試辦法》，學(xué)科建設(shè)實施初見成效，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提高，各科平均分提高_(dá)___%、達(dá)標(biāo)率提高_(dá)___%、優(yōu)秀率提高_(dá)___%以上。2.教研工作規(guī)范有序，參與率達(dá)到____%，做到人人有專題，人人有成果。3.科研工作科學(xué)規(guī)范，促進(jìn)教師素質(zhì)、教學(xué)效率的提高。4.運用信息技術(shù)，體現(xiàn)學(xué)校特色，開發(fā)校本教材，規(guī)范校本課程。三、工作重點：1.制定《學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)測試辦法》，落實《學(xué)科建設(shè)實施意見》。2.深化校本教研，規(guī)范課題管理，促進(jìn)骨干教師成長。四、主要工作：（一）教務(wù)工作1.樹立服務(wù)意識，加強教學(xué)指導(dǎo)，落實師徒制度，干部、骨干教師必須帶徒弟，每學(xué)期指導(dǎo)備課、上課不少于____節(jié)，落實干部包學(xué)科制和聽課制度，加大指導(dǎo)性聽課比例，拓寬教師工作視野，提高教師群體素質(zhì)。2.提高備課質(zhì)量，認(rèn)真研讀課標(biāo)、挖掘教材，重點備資源，備學(xué)法，教學(xué)方法要因材施教，保證學(xué)生課上訓(xùn)練時空和訓(xùn)練質(zhì)量，分層進(jìn)行繹絡(luò)教學(xué)管理平臺實驗，杜絕照搬教案和教案教學(xué)兩層皮的現(xiàn)象，切實提高常態(tài)課質(zhì)量。3.重視學(xué)困生輔導(dǎo)，建立學(xué)困生學(xué)業(yè)檔案，各校、班課上要照顧學(xué)困生，作業(yè)盡量做到面批面改，聯(lián)合家長制定幫扶措施，形成幫扶網(wǎng)絡(luò)。4.加強三級質(zhì)量監(jiān)控，做好月考和月質(zhì)量抽測工作，找出存在的問題及原因，提出切實可行的改進(jìn)措施，并落實到教學(xué)工作中。嚴(yán)格評價與考試，高質(zhì)量迎接市、區(qū)質(zhì)量檢測。5.加強培訓(xùn)力度，實行每周一小時的教學(xué)沙龍制度，有計劃，有主題，有記錄，開展好支教教師示范課、公開課和經(jīng)驗交流活動。突出區(qū)級骨干教師培養(yǎng)，通過全員理論考核選拔人選進(jìn)行重點培養(yǎng)，提供校外作課鍛煉機會，優(yōu)先選派參加市、區(qū)各種培訓(xùn)，請區(qū)教研員進(jìn)行理論、技能培訓(xùn)。（二）教研工作1.教研組工作手冊內(nèi)容（計劃、記錄、總結(jié)）齊全，每學(xué)期活動不少于四次，其中，集中活動____次，提前三天將活動時間、地點、主題等信息報包年級教師審批，批準(zhǔn)后提前____天通知，領(lǐng)導(dǎo)必須參加相應(yīng)的教研組活動。2.圍繞學(xué)科建設(shè)，開展青年教師落實“兩個標(biāo)準(zhǔn)”研究課活動，每位任課教師上一節(jié)專題研究匯報課，文檔材料存檔。3.重點研究課程教材改革中課堂教學(xué)存在的主要問題，加強備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查教學(xué)環(huán)節(jié)的研究，及時解決具體問題。組織學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材、教學(xué)參考資料，制定教學(xué)進(jìn)度和要求。4.創(chuàng)新教研活動形式，教研與教學(xué)融為一體，組織好每一次學(xué)科活動，可跨學(xué)科聯(lián)合開展，在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上展示評比，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促學(xué)生發(fā)展；分層做好月考與學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析，爭取多方參與，監(jiān)督評價教學(xué)質(zhì)量。5.結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)實施校本課程，編