親子輪滑活動(dòng)方案共3篇(滑步車親子活動(dòng)方案)

親子輪滑活動(dòng)方案共3篇(滑步車親子活動(dòng)方案)輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案

董貽國劉紀(jì)長

一、滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目標(biāo)和意義：（一）．輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目標(biāo)：

１、參加目標(biāo)：通過輪滑運(yùn)動(dòng)，培育學(xué)生對(duì)輪滑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣，并通過以點(diǎn)帶面，逐步推廣以期全面形成積極的熬煉的意識(shí)和目標(biāo)。２、技能目標(biāo)：通過輪滑運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展學(xué)生的速度、力氣、力量、協(xié)調(diào)性和靈敏性。

３、社會(huì)目標(biāo)：通過輪滑競賽，讓學(xué)生展現(xiàn)自我，增加自信念，既學(xué)會(huì)溝通與協(xié)作，增進(jìn)與人相處的力量，又培育勇于進(jìn)取、堅(jiān)韌拼搏的意志品質(zhì)。

（二）、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的意義：

輪滑運(yùn)動(dòng)是融健身，競技，趣味，藝術(shù)，技巧，與樂，休閑，危險(xiǎn)性于一體的一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng)，風(fēng)行世界，深受青少年青睞。隨著新課程改革的不斷深入，體育教學(xué)呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象，體育課程資料的開發(fā)與應(yīng)用拓展了學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，社會(huì)上一些深受學(xué)生寵愛，具有較高熬煉層次的運(yùn)動(dòng)工程引入到課堂教學(xué)，輪滑運(yùn)動(dòng)就是其中之一，它極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參加興趣，有力進(jìn)展學(xué)生的技能與體能，培育他們勇于進(jìn)取，機(jī)靈、堅(jiān)韌，終身體育的意識(shí)。正鑒于此，我校便把“輪滑運(yùn)動(dòng)”作為學(xué)校體育主題進(jìn)展嘗試與討論。盼望借此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能進(jìn)一步活潑學(xué)校的體育教育，促進(jìn)學(xué)生情感意志和社會(huì)適應(yīng)等力量的協(xié)調(diào)進(jìn)展，崇尚體育熬煉之風(fēng)，把“安康第一”的指導(dǎo)思想融進(jìn)每位師生的心中。輪滑運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與魅力吸引了大量的中、小學(xué)生。從小學(xué)生的身體、心理特點(diǎn)分析，輪滑運(yùn)動(dòng)也特別適合孩子們的活動(dòng)，既能滿意他們的活動(dòng)需求，又有效的育人育體的功能。二、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間和場地：

小學(xué)各年級(jí)每周都有三節(jié)體育課，還有課間操，各校每月有一次小型體育競賽，均可安排適量的輪滑活動(dòng)。學(xué)校的室外、室內(nèi)籃球場，以及較為平坦的水泥場地與走道皆可開展輪滑運(yùn)動(dòng)工程。三、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容與要求：

（一）、內(nèi)容主要包括：輪滑根本功，自由滑，花式繞樁，速度滑。１、輪滑根本功：分為3檔4個(gè)動(dòng)作，分別是初級(jí)：壓步；中級(jí)：CRAZY+圓規(guī)；高級(jí)：8字。

２、自由滑：在自由滑中體會(huì)前進(jìn)、側(cè)推、壓韌、后退、剎車等動(dòng)作的要領(lǐng)。

３、花式繞樁：包括雙腳正S形繞樁、雙腳正穿插繞樁、正蛇形繞樁、正單腳S形繞樁、倒蛇形繞樁、雙腳倒穿插繞樁。

４、速度輪滑：在跑道上進(jìn)展速度輪滑，可以小組為單位進(jìn)展練習(xí)。（二）、要求

1.練習(xí)輪滑前，應(yīng)先做好預(yù)備活動(dòng)，尤其是手腕和下肢各關(guān)節(jié)及韌帶，要充分活動(dòng)開。

2.必需戴好防護(hù)用具，如輪滑專用的護(hù)肘、護(hù)膝及頭盔。

3.練習(xí)前要檢查輪滑鞋的螺絲等緊固部件，以免滑行中因輪滑鞋出問題而受傷。4.初學(xué)者應(yīng)在初學(xué)場內(nèi)或規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí)，或盡可能在人少的地方練習(xí)，不要任意滑行。

5.制止做危急或阻礙他人的動(dòng)作，如幾人拉手滑行，在速滑跑道上逆行或與大家滑行方

向逆行，亂蹦亂跳，在場內(nèi)橫插亂竄，追趕打鬧，突然停頓。四、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的策略與程序：（一）、策略：

１、營造氣氛，掀起熱潮。

（１）、以黑板報(bào)，電視，錄象等手段宣傳輪滑運(yùn)動(dòng)。（２）、每周課外活動(dòng)時(shí)間，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與輪滑運(yùn)動(dòng)。２、激發(fā)興趣，深入學(xué)習(xí)

（１）、通過多種各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)輪滑的興趣，傳授輪滑的根本技術(shù)。（２）、通過校級(jí)競賽、評(píng)比和協(xié)作溝通等多種形式促進(jìn)輪滑運(yùn)動(dòng)的深入

３、具備特長、形成特色。（１）、“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，搭建我校與兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)溝通的展現(xiàn)平臺(tái)。（２）、讓全部輪滑運(yùn)發(fā)動(dòng)體驗(yàn)勝利的歡樂，學(xué)校在勝利的積存中形成自己的特色。（二）、程序：

第一階段：詳細(xì)步驟：１、發(fā)動(dòng)練習(xí)。２、練習(xí)、提高、小結(jié)。３、競賽、展現(xiàn)、總結(jié)階段。其次階段詳細(xì)步驟：１、發(fā)動(dòng)練習(xí)階段。２、練習(xí)、提高、小結(jié)。３、競賽、展現(xiàn)總結(jié)。

親子活動(dòng)方案

輪滑活動(dòng)籌劃書

親子游活動(dòng)方案

親子節(jié)活動(dòng)方案

親子diy活動(dòng)方案

親子輪滑活動(dòng)方案共2

輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案

一、滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目標(biāo)和意義：（一）．輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目標(biāo)：

１、參加目標(biāo)：通過輪滑運(yùn)動(dòng)，培育學(xué)生對(duì)輪滑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣，并通過以點(diǎn)帶面，逐步推廣以期全面形成積極的熬煉的意識(shí)和目標(biāo)。

２、技能目標(biāo)：通過輪滑運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展學(xué)生的速度、力氣、力量、協(xié)調(diào)性和靈敏性。

３、社會(huì)目標(biāo)：通過輪滑競賽，讓學(xué)生展現(xiàn)自我，增加自信念，既學(xué)會(huì)溝通與協(xié)作，增進(jìn)與人相處的力量，又培育勇于進(jìn)取、堅(jiān)韌拼搏的意志品質(zhì)。

（二）、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的意義：

輪滑運(yùn)動(dòng)是融健身，競技，趣味，藝術(shù)，技巧，與樂，休閑，危險(xiǎn)性于一體的一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng)，風(fēng)行世界，深受青少年青睞。隨著新課程改革的不斷深入，體育教學(xué)呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象，體育課程資料的開發(fā)與應(yīng)用拓展了學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，社會(huì)上一些深受學(xué)生寵愛，具有較高熬煉層次的運(yùn)動(dòng)工程引入到課堂教學(xué)，輪滑運(yùn)動(dòng)就是其中之一，它極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參加興趣，有力進(jìn)展學(xué)生的技能與體能，培育他們勇于進(jìn)取，機(jī)靈、堅(jiān)韌，終身體育的意識(shí)。正鑒于此，我校便把“輪滑運(yùn)動(dòng)”作為學(xué)校體育主題進(jìn)展嘗試與討論。盼望借此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能進(jìn)一步活潑學(xué)校的體育教育，促進(jìn)學(xué)生情感意志和社會(huì)適應(yīng)等力量的協(xié)調(diào)進(jìn)展，崇尚體育熬煉之風(fēng)，把“安康第一”的指導(dǎo)思想融進(jìn)每位師生的心中。輪滑運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與魅力吸引了大量的中、小學(xué)生。從小學(xué)生的身體、心理特點(diǎn)分析，輪滑運(yùn)動(dòng)也特別適合孩子們的活動(dòng)，既能滿意他們的活動(dòng)需求，又有效的育人育體的功能。二、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間和場地：

年級(jí)每天都有三節(jié)活動(dòng)課均可安排適量的輪滑活動(dòng)。學(xué)校的室外知行廣場籃球場，以及較為平坦的水泥場地與走道皆可開展輪滑運(yùn)動(dòng)工程。

三、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容與要求：

（一）、內(nèi)容主要包括：輪滑根本功，自由滑，花式繞樁，速度滑。

１、輪滑根本功：分為3檔4個(gè)動(dòng)作，分別是初級(jí)：壓步；中級(jí)：圓規(guī)；高級(jí)：8字。

２、自由滑：在自由滑中體會(huì)前進(jìn)、側(cè)推、壓韌、后退、剎車等動(dòng)作的要領(lǐng)。

３、花式繞樁：包括雙腳正S形繞樁、雙腳正穿插繞樁、正蛇形繞樁、正單腳S形繞樁、倒蛇形繞樁、雙腳倒穿插繞樁。４、速度輪滑：在跑道上進(jìn)展速度輪滑，可以小組為單位進(jìn)展練習(xí)。（二）、要求

1.練習(xí)輪滑前，應(yīng)先做好預(yù)備活動(dòng)，尤其是手腕和下肢各關(guān)節(jié)及韌帶，要充分活動(dòng)開。

2.必需戴好防護(hù)用具，如輪滑專用的護(hù)肘、護(hù)膝及頭盔。3.練習(xí)前要檢查輪滑鞋的螺絲等緊固部件，以免滑行中因輪滑鞋出問題而受傷。

4.初學(xué)者應(yīng)在初學(xué)場內(nèi)或規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí)，或盡可能在人少的地方練習(xí)，不要任意滑行。

5.制止做危急或阻礙他人的動(dòng)作，如幾人拉手滑行，在速滑跑道上逆行或與大家滑行方向逆行，亂蹦亂跳，在場內(nèi)橫插亂竄，追趕打鬧，突然停頓。

四、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的策略與程序：（一）、策略：

１、營造氣氛，掀起熱潮。

（１）、以教師白板等手段宣傳輪滑運(yùn)動(dòng)。

（２）、每天課外活動(dòng)時(shí)間，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與輪滑運(yùn)動(dòng)。２、激發(fā)興趣，深入學(xué)習(xí)

（１）、通過多種各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)輪滑的興趣，傳授輪滑的根本技術(shù)。（２）、通過校級(jí)競賽、評(píng)比和協(xié)作溝通等多種形式促進(jìn)輪滑運(yùn)動(dòng)的深入

３、具備特長、形成特色。（１）、“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，搭建我校特色活動(dòng)的展現(xiàn)平臺(tái)。（２）、讓全部輪滑運(yùn)發(fā)動(dòng)體驗(yàn)勝利的歡樂，學(xué)校在勝利的積存中形成自己的特色。（二）、程序：

第一階段：詳細(xì)步驟：１、發(fā)動(dòng)練習(xí)。２、練習(xí)、提高、小結(jié)。３、競賽、展現(xiàn)、總結(jié)階段。其次階段詳細(xì)步驟：１、發(fā)動(dòng)練習(xí)階段。２、練習(xí)、提高、小結(jié)。３、競賽、展現(xiàn)總結(jié)。

親子輪滑活動(dòng)方案共3

天虹親子輪滑大賽

A.賽前預(yù)備

參與障礙賽的選手需自行預(yù)備輪滑鞋全套護(hù)具。

-參與攝影大賽的選手，在競賽完畢后加小旋風(fēng)微信或，供應(yīng)大小超過2M的照片文件

E.競賽內(nèi)容

1.輪滑趣味賽

看誰穿得快

輪滑鞋襪子分別放置在選手的前方，競賽開頭，選手完整穿好襪子鞋子，以站立完成競賽。用時(shí)最短的前三名選手將獲得獎(jiǎng)品

2.輪滑障礙賽

看誰跑得快障礙賽流程，越低桿（20cm），過高桿（90cm），接s過樁，接撿杯子，丟入父母手中圓筒，滿3個(gè)算完成競賽。

3.輪滑攝影賽

最美的瞬間

家長參加，記錄下最美的競賽瞬間，輪滑賽后評(píng)比出最美

F.競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

趣味賽

前三名

獎(jiǎng)品

障礙賽

前六名

獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀證書

七到十二名獎(jiǎng)狀證書

攝影賽

前