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文檔簡介

2認(rèn)識(shí)米和用米量

上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的長度單位是什么？量比較短的物體可以用什么測(cè)量？

下面誰用這把學(xué)生尺來測(cè)量一下黑板的長度。拿這把米尺試試。這樣量太麻煩了。用米尺量就方便多了。量比較長的物體時(shí)，通常用“米”作單位，“米”可以用“m”來表示。探索新知一

1米有多長呢？拿一把米尺感受一下吧。從刻度0到刻度100之間的長度就是1米，米是常用的長度單位之一。小朋友兩只胳膊打開后，兩手之間的長度大約是1米。我的身高超過了1米。用手來比畫一下厘米和米的長度吧。這是1米這是1厘米米是比厘米大的長度單位。測(cè)量比較短的物體用厘米作單位，測(cè)量較長的物體用米作單位。歸納總結(jié)：1米和1厘米之間有關(guān)系呢？讓我們來探索一下吧。探索新知二活動(dòng)一觀察米尺，看1米里面有多少個(gè)1厘米？10cm2030405060708090100觀察米尺我們發(fā)現(xiàn)：1米里面有100個(gè)1厘米，所以1米=100厘米，也可以說100厘米=1米。10cm2030405060708090100用米尺量出1米長的繩子，再量一量這根繩子有多少厘米？活動(dòng)二我們用20厘米長的尺子測(cè)量了5次，知道這根1米長的繩子長100厘米。拿一根繩子量出2米、3米…給大家看。我會(huì)用1米=100厘米，米和厘米之間的進(jìn)率是100。歸納總結(jié)：新知應(yīng)用

約（）米（）米（）厘米測(cè)量身高時(shí)，先量出整米數(shù)，剩下的部分不夠整米的部分用“厘米”作單位。1.量一量。2.填一填。（1）量較長的物體或距離時(shí)，通常用()作單位。（2）量較短的物體時(shí)，通常用()作單位。（3）1米=()厘米300厘米=()米5米=（）厘米厘米米1003500這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)

米是比厘米大的長度單位。測(cè)量比較短的物體用厘米作單位，測(cè)量較長物體用米作單位，米可以用字母“m”表示。米和厘米之間的進(jìn)率是100，即1

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