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文檔簡介

小學(xué)生念書筆錄方法學(xué)好語文,第一要學(xué)會(huì)念書。而要學(xué)會(huì)念書,做念書筆錄則是一個(gè)必不行少的優(yōu)秀方法,由于它能夠幫助我們加強(qiáng)記憶和加深理解,甚至為此后的創(chuàng)作累積素材,確立基礎(chǔ)。可是,念書筆錄有繁有簡,有難有易,形式多樣;作為小學(xué)生,我們需要掌握的是以下基本的四種:1.作記號(hào)這是最常用的念書筆錄。在平時(shí)念書看報(bào)的時(shí)候,如碰到精彩之處或?qū)ψ约簩?shí)用的句子,都能夠用符號(hào)標(biāo)出來,這樣,下一次再看的時(shí)候就比較有目的性了。常用的符號(hào)是在文字下方圈點(diǎn)或劃線,小三角(△)也是較常用的符號(hào)之一;在自己不大理解的地方,則能夠用紅筆打一問號(hào),便于之后向人討教或自己查問。2.眉批、旁注這兩種方式,其實(shí)我們小學(xué)生朋友在平時(shí)的課文學(xué)習(xí)中也常常用到。所謂眉批,就是在書上對文章的某一段或某一句甚至某一個(gè)詞加以簡潔的議論,如"妙極了"、"用得好"、"我贊成"之類。旁注則是自己在閱讀過程中對某些字詞或內(nèi)容的解說和領(lǐng)會(huì)等。它們主假如記錄下你靈光一現(xiàn)時(shí)的偶感隨想,因此字?jǐn)?shù)一般不宜太多,要精練。需要提示的是,你要寫"眉批""旁注"的書可必定得是自己的喲!3.摘錄念書過程中,大家常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己特別喜愛的優(yōu)美詞句吧,那就把它記下來吧。但"好記性不如爛筆頭",又或許,這書不是自己而要還人的,那么,記著它們的最好方法就是把它們抄下來,這即是摘錄。它不單能提高同學(xué)們的賞識(shí)審美能力,更重要的是累積了作文的素材,方便自己運(yùn)用。所以,我建議同學(xué)們能夠自備一本摘錄本,特意摘錄自己喜愛的好詞佳句或許古詩詞。自然,摘錄是"多多益善",可是,仍是需要"千錘百煉"喔!趁便提一句,為此后查找原文方便,同學(xué)在摘錄完以后最好注明一下出處,即你是從哪本書上摘錄的。4.讀后有感想必有同學(xué)看到這要"哀嘆"了:又是讀后有感!其實(shí),讀后有感完整沒有大家想得那樣"恐懼",相反,它特別簡單:在看完一本書以后,我相信大家或多或少都會(huì)有些領(lǐng)會(huì)和感想吧,那么,不要躊躇了,把這些自己的所思所想寫下來,整理成文,這就是念書心得了,即讀后有感。需要注意的是,讀后感不是對課文內(nèi)容的簡單復(fù)述或歸納,它的要點(diǎn)是在"感":大至一本書,小至一句話,你看了以后是怎么想的,就怎么寫。讀后有感最能顯示出同學(xué)們的閱讀能力和文學(xué)賞識(shí)水平,希望各位同學(xué)在平常的看書閱讀過程中,能嫻熟地綜合運(yùn)用以上一些做念書筆錄的方法,寫出真實(shí)如自己所想的"讀后有感";如此,你也就真實(shí)意義上讀懂了一篇文章一本書。徐特立在湖南第一師范教書時(shí)提出一條念書經(jīng)驗(yàn):“不動(dòng)筆墨不念書。”念書假如不注意累積資料,如同“入寶山而空手歸”。念書時(shí)所作的記錄稱為念書筆錄。念書筆錄是積累資料的一種重要方法。同學(xué)們,一本好書,能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的大海里盡興游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提高你的道德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的此岸,迎接光明的人生。固然今日我們的綜合技術(shù)展現(xiàn)很短很短。固然我們手頭和身旁的書本還很有限??墒?,只需你愿意讀,愿意寫,屬于我們一世的書,永久也讀不完。讓我們都來和氣書交朋友吧!書海徜徉年代日天氣:今日,我讀了《》這篇文章真美啊!我收獲了好多好多好詞:佳句:我的感悟:少壯不努力,老大徒傷悲書海徜徉年代日天氣:今日,我讀了《》這篇文章真美啊!我收獲了好多好多好詞:佳句:我的感悟:書海拾貝年代日天氣:今日,我讀了《》這篇文章真美??!我收獲了好多好多好詞:佳句:我的感悟:讀史令人理智,讀詩令人靈秀,數(shù)學(xué)令人嚴(yán)實(shí),物理學(xué)家令人深刻,倫理學(xué)令人隆重,邏輯學(xué)、修辭學(xué)令人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格?!喔C合技術(shù)展現(xiàn)——念書筆錄同學(xué)們大家下午好!你們想學(xué)好語文嗎要想學(xué)好語文,第一要學(xué)會(huì)念書。而要學(xué)會(huì)念書,做念書筆錄則是一個(gè)必不行少的優(yōu)秀方法。魯迅提出念書要眼到、口到、心到、手到、腦到,也就是“不動(dòng)筆墨不念書”,看來念書動(dòng)筆真的很重要。今日的綜合技術(shù)展現(xiàn),老師將教給大家一種很適用的學(xué)習(xí)方法,那就是學(xué)會(huì)做念書筆錄。大家有興趣嗎念書筆記有繁有簡,有難有易,形式多樣,作為小學(xué)生,我們需要掌握四種基本的念書方法。一、圈點(diǎn)筆錄這是最常用的念書筆錄。閱讀你自己的書本時(shí),可拿著筆隨時(shí)在書的要點(diǎn)、難點(diǎn)和出色之處畫線或做各樣符號(hào)。比方在預(yù)習(xí)新課時(shí),劃出生字詞語,標(biāo)出有疑問或感興趣的地方等。還可以用不一樣顏色的筆劃線圈點(diǎn),相信大家已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下運(yùn)用過這種方法了吧。二、批語筆錄(又叫眉批、旁注)這類方法一般在老師授課的時(shí)候采納最多。閱讀時(shí),在文章的“天頭”“地腳”和空白處,寫上自己的見解或領(lǐng)會(huì),如自己喜愛的句子旁寫上贊嘆詞,或是對某些詞語或內(nèi)容的解說或領(lǐng)會(huì)等。這一點(diǎn)是否是我們也學(xué)會(huì)了。三、摘錄筆錄所謂的摘錄筆錄就是在念書的過程中,把自己非常喜愛的優(yōu)美詞句分類抄下來,并注明出處,方便此后查閱。這摘錄的形式能夠?qū)懕旧?,也可寫在卡片上,它不單能提高同學(xué)們的賞識(shí)審美能力,更重要的是累積了寫作素材,方便自己運(yùn)用。我們小學(xué)階段是累積的黃金時(shí)期,多念書多累積,為往后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。這類念書筆錄能夠伴我們一世?!拘『诎逡c(diǎn)展現(xiàn)】俗語說"好記性不如爛筆頭",碰到心儀的、喜愛的又或許這書不是自己,那么,記著它們的最好方法就是把它們抄下來,這即是摘錄。自然,摘錄是"多多益善",可是,仍是需要"千錘百煉"喔!四、心得筆錄讀了一本書或一篇文章此后,把自己領(lǐng)會(huì)最深刻,最存心義的部分寫故意得筆錄,形式能夠多種多樣,字?jǐn)?shù)可長可短,也能夠?qū)⒄浌P錄合在一同寫出來。重要的寫出自己的所思所想,它最能顯示出同學(xué)們的閱讀能力和賞識(shí)水平,這樣才能從真實(shí)意義上讀懂這本書?!就瑢W(xué)分享念書筆錄】同學(xué)們,一本好書,能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的大海里盡興游弋;一

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