江西省上饒市司鋪中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試題含解析

江西省上饒市司鋪中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時(shí)間葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是（

）

A．C3化合物增多、C5化合物減少

B．C3化合物增多、C5化合物增多

C．C3化合物減少、C5化合物增多

D．C3化合物減少、C5化合物減少參考答案：C略2.為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是

()A．試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植B．用來促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素C．胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎D．采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體參考答案：B3.據(jù)報(bào)道，英國(guó)科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人，只有0.1%來自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的A．細(xì)胞核

B．線粒體

C．葉綠體

D．核糖體參考答案：B4.北極比目魚有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A．過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測(cè)序B．將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因，能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白C．過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選D．應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其轉(zhuǎn)錄參考答案：D5.基因研究最新發(fā)現(xiàn)表明，人與小鼠的基因約80%相同。則人與小鼠DNA堿基序列相同的比例是（

）A．20%

B．80%

C．1%

D．無法確定參考答案：D6.下列概念依次與圖中a、b、c、d相對(duì)應(yīng)的一組是（）A．真核生物、動(dòng)物、植物、真菌B．生物、真核生物、原核生物、原生動(dòng)物C．系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落D．原核生物、細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒參考答案：B【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、細(xì)胞類生物分為真核生物和原核生物，其中真核生物包括動(dòng)物、植物和真菌，真菌又包括酵母菌、霉菌和食用菌．2、原生動(dòng)物是真核生物．3、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．【解答】解：A、生物分為真核生物和原核生物，其中真核生物包括動(dòng)物、植物和真菌，真菌不是動(dòng)物，A錯(cuò)誤；B、生物分為真核生物和原核生物，其中原生動(dòng)物屬于真核生物，B正確；C、系統(tǒng)包括生命系統(tǒng)和非生命系統(tǒng)，其中生命系統(tǒng)又包括生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)又包括群落，C錯(cuò)誤；D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合概念圖，綜合考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)，要求考生識(shí)記生物的類別，掌握彼此之間的關(guān)系；識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次等知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．7.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，侵華日軍中的731部隊(duì)大量培養(yǎng)引起鼠疫、霍亂、傷寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的傳染性病菌，進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)和用于戰(zhàn)爭(zhēng)，這是利用病菌的哪種特性()A．需氧性B．厭氧性C．傳染性并引起宿主死亡D．能形成芽孢，容易保存參考答案：C8.右下圖所示動(dòng)物細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的一個(gè)周期，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是A.a、b、c時(shí)期的細(xì)胞中含有4條染色體B.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短會(huì)受溫度的影響C.從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期D.細(xì)胞e的變化方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種分化形成各種組織參考答案：C9.右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述正確的是A．肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白B．神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是③C．b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收O2D．細(xì)胞膜的選擇透過性與③有關(guān)，與②無關(guān)

參考答案：A10.下列哪一選項(xiàng)所描述的對(duì)象不可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)（）A.蟬吸樹汁，螳螂捕蟬，黃雀在后B.置于陽臺(tái)上的水箱，內(nèi)有金魚、蟹、水草、沙石、水、金魚食物C.一塊草地，生活著大量田鼠

D.小池塘，生活著小魚、大魚和浮游植物參考答案：A11.下列關(guān)于ATP與酶的敘述不正確的是()A.ATP是細(xì)胞中普遍使用的能量載體

B.酶是能降低反應(yīng)活化能的生物催化劑

C.酶和ATP在細(xì)胞中需求量大，所以含量都很高

D.酶和ATP是新陳代謝的重要條件參考答案：C12.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于[

]A．脊髓、大腦、小腦

B．腦干、脊髓、大腦C．大腦、脊髓、大腦

D．脊髓、脊髓、腦干參考答案：B13.美國(guó)杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露，他們利用成年豬的動(dòng)脈血管細(xì)胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應(yīng)器，成功地在實(shí)驗(yàn)室培育出了新的動(dòng)脈血管。這種血管的外形和功能與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中，不正確的是()A．以上技術(shù)屬于“克隆”B．這種技術(shù)可能要利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

C．這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能D．這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的全能性參考答案：D14.一分子ATP中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是（

）A．2和3

B．1和3

C．2和2

D．4和6參考答案：A15.2011年4月的“陰性艾滋病”事件引發(fā)社會(huì)各界關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒(HIV)，下列敘述正確的是

A．HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物B．由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營(yíng)寄生生活C．獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D．HIV的生命活動(dòng)離不開最基本的生命系統(tǒng)參考答案：D16.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是A.處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在B.處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在C.處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在D.處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在參考答案：D生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即在甲圖中由A向B運(yùn)輸，在乙圖中由B向A運(yùn)輸，所以分別用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理甲、乙圖中的A端，可在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在端，不可能在乙圖中B端探測(cè)到14C的存在，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；分別用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理甲、乙圖中的B端，不可能在甲圖中A端探測(cè)到14C的存在端，但可在乙圖中A端探測(cè)到14C的存在，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸【名師點(diǎn)睛】本題以“生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)示意圖”為依托考查學(xué)生的分析能力。解答此題應(yīng)抓住問題的實(shí)質(zhì)：生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，并準(zhǔn)確判斷甲乙圖中的A、B端何為生態(tài)學(xué)的上、下端。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。17.不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用措施的是（

）A.利用昆蟲的趨光性,誘捕有害昆蟲B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高家禽產(chǎn)蛋量C.利用人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物進(jìn)行?；ū９鸇.利用人工合成的植物化學(xué)信息素吸引昆蟲前來,提高傳粉率和結(jié)實(shí)率參考答案：C18.細(xì)胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有A.全透性

B.保護(hù)性

C.選擇性

D.流動(dòng)性參考答案：D細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。19.下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)?)A．青草→鼠→蛇→鷹

B．陽光→青草→鼠→蛇→人C．鼠→蛇→人

D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹參考答案：A20.用基因型為EeFf的植物花粉離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理使之成為二倍體。幼苗成熟后讓其自交，則自交后代A．全部為純種

B．1/16為純種

C．1/4為純種

D．3/4為純種參考答案：A21.下列物質(zhì)在健康人體的內(nèi)環(huán)境通常不出現(xiàn)的是A.CO2

B.無機(jī)鹽C.水

D.淀粉酶參考答案：D試題分析：內(nèi)環(huán)境指：細(xì)胞在體內(nèi)直接所處的環(huán)境即細(xì)胞外液，包括淋巴、組織液、血漿。A．CO2，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳需要經(jīng)過血漿再運(yùn)到體外，符合題意；B．無機(jī)鹽，血漿、組織液、淋巴中都有，符合題意；C．水，細(xì)胞內(nèi)外廣泛存在，符合題意；D．淀粉酶，屬于消化酶,分布在消化液中,也不屬于內(nèi)環(huán)境的成分考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的成分及其組成。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)識(shí)記內(nèi)環(huán)境的成分及其組成。22.下列屬于遺傳病的是

（

）A.孕婦缺碘，導(dǎo)致出生的嬰兒得先天性呆小病B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染，可通過母嬰傳播C.某女性患色盲，其兒子也色盲D.一家三口,由于未注意衛(wèi)生,在同一時(shí)間內(nèi)均患上甲型肝炎參考答案：C23.胰島素除了能降低血糖，還可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示，有關(guān)敘述有誤的是A.胰島素受體激活能加快神經(jīng)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，從而降低血糖B.胰島素受體的激活可以抑制神經(jīng)元中炎癥因子的釋放，從而抑制神經(jīng)元的凋亡C.由圖可知，某些糖尿病患者可能胰島功能正常，且胰島素含量偏高D.上圖充分的體現(xiàn)了神經(jīng)元細(xì)胞膜的信息交流的功能參考答案：B【分析】血糖平衡的調(diào)節(jié)的模型：【詳解】A.由圖可知，胰島素激活受體后，能加快神經(jīng)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，從而降低血糖，A正確；B.胰島素受體的激活可以抑制神經(jīng)元中炎癥因子的釋放，從而抑制神經(jīng)元的變性、壞死，胰島素作用于受體，可以直接抑制神經(jīng)細(xì)胞的凋亡，B錯(cuò)誤；C.由圖可知，某些糖尿病患者可能受體失活或某些抗體與受體特異性結(jié)合，出現(xiàn)胰島功能正常，且胰島素含量偏高，但血糖很高的現(xiàn)象，C正確；D.圖中神經(jīng)元細(xì)胞膜既能接收信息，還能發(fā)出信息，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，D正確。故選B。24.格里菲思（F.Griffith）用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果A．證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B．證明了RNA是遺傳物質(zhì)C．證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D．沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)參考答案：D25.基因工程在畜牧業(yè)的應(yīng)用有廣闊的前景，科學(xué)家將某些特定基因與病毒DNA構(gòu)建成重組DNA分子，然后通過感染或顯微注射技術(shù)轉(zhuǎn)移到動(dòng)物的（

）ks5uA.去核卵細(xì)胞中

B.乳腺細(xì)胞中ks5uC.受精卵中

D.任何體細(xì)胞中參考答案：C26.以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不含有脂類成分的是：A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．葉綠體參考答案：A27.決定氨基酸的密碼子指（

）

A.基因上的3個(gè)相鄰的堿基

B.DNA上的3個(gè)相鄰的堿基C.tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

D.mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基參考答案：D28.在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥，結(jié)果如下表：播種量的比例收獲種子的產(chǎn)量大麥燕麥大麥燕麥0．20．40．60．80．80．60．40．2428198105133563213如果在溫室中,混合播種50%的大麥和50%燕麥,其他條件不變?nèi)纹浒l(fā)展,若干年后溫室中的植株數(shù)A.大麥和燕麥各占一半

B.大麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于燕麥C.燕麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大麥

D.大麥和燕麥均減少參考答案：B29.下列實(shí)例中不屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的是

A．庭院經(jīng)濟(jì)

B．桑基魚塘

C．三北防護(hù)林建設(shè)

D．農(nóng)作物間作物套種參考答案：C略30.下列有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)與應(yīng)用，不正確的是（）①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高

②生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)；脫落酸和細(xì)胞分裂素對(duì)細(xì)胞分裂的作用相反

③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4﹣D濃度一定相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性．A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②④參考答案：C【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用；C2：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用．【分析】（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；（5）生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長(zhǎng)素具有雙重性．【解答】解：①赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高，①正確；②生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)；脫落酸抑制細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，二者對(duì)細(xì)胞分裂的作用相反，②正確；③根據(jù)生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)影響曲線可知：在最適濃度兩側(cè)，有兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)生根的促進(jìn)效果相同，③錯(cuò)誤；④重力不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，④錯(cuò)誤．③④錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了各種植物激素的應(yīng)用，識(shí)記并理解各種激素的作用，是解題的關(guān)鍵．31.已知某DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的信使RNA中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶占（

）A．17%

B．19%

C．21%

D．38%參考答案：B32.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制的，讓一株雜合小麥自交獲得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交獲得F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病的植株占總數(shù)的A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/16參考答案：B略33.對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如圖的①～④的實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如圖位置，則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是()A．←↑→↑

B．←↑↑→

C．→→↑→

D．→↑←↑參考答案：D34.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的CO2氣體，以維持呼吸中樞興奮，這屬

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．激素調(diào)節(jié)

D．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)參考答案：B35.某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標(biāo)記，在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進(jìn)行復(fù)制實(shí)驗(yàn)，復(fù)制3次后，試管中帶有同位素15N標(biāo)記的DNA分子占（

）A.1/2

B.1/4

C.1/6

D.1/8參考答案：B36.利用基因工程技術(shù)將生長(zhǎng)激素基因?qū)刖d羊體內(nèi)，轉(zhuǎn)基因綿羊生長(zhǎng)速率比一般的綿羊提高30%，體型大50%，在基因操作過程中生長(zhǎng)激素基因的受體細(xì)胞最好采用（

）A．乳腺細(xì)胞

B．體細(xì)胞

C．受精卵

D．精巢參考答案：C37.將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞

（

）①是死細(xì)胞②是根尖分生區(qū)細(xì)胞③大量吸水④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A．①②③

B．①②⑤

C．②③⑤

D．②④⑤

參考答案：B38.對(duì)生物多樣性描述不正確的A基因多樣性

B物種多樣性

C種群多樣性

D生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：C39.在進(jìn)行色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是(

)A．濾紙條上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響結(jié)果B.濾紙條上濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散C．色素會(huì)溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯

D．濾紙條上的幾種色素會(huì)混合起來。參考答案：C40.在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列變化生成。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.大腸桿菌、煙草葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒三種生物所含有的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類數(shù)依次是：A．4、8、4和4、5、4

B．5、5、4和8、8、4C．4、5、4和4、5、4

D．5、8、4和8、8、4參考答案：B42.牽?；ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的，如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖從圖中不能得出的是()A.花的顏色由多對(duì)基因共同控制