中一德育述職報告5篇

中一德育述職報告5篇中一德育述職報告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

本學(xué)年我負責(zé)學(xué)校德育工作，體育衛(wèi)生工作，校內(nèi)安全工作，家長接待工作。在學(xué)校“嚴、愛〞結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下，堅持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念，堅持自主管理，自主服務(wù)，自主成長的德育培育目標。

一、常規(guī)管理

經(jīng)過多年的摸索，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下，今年的常規(guī)工作有了長足進步，主要表達在以下幾個方面：

〔一〕秉承“德育為主〞的辦學(xué)理念，狠抓班主任管理這個核心，定期對班主任進行培訓(xùn)，規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》，仔細擬定學(xué)期和學(xué)年計劃，并催促實施。

〔二〕仔細落實《渭津小學(xué)文明中隊評比細則》，組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進行檢查，準時公布。促進責(zé)任區(qū)域的管理，內(nèi)化師生責(zé)任意識，校內(nèi)環(huán)境有明顯改觀。

〔三〕我支配組建了以張佳睿為組長的值周班，進一步細化大隊干部的管理和培訓(xùn)，提高了學(xué)生干部工作效率。實行學(xué)生干部輪番值班制度，讓學(xué)生干部參加到學(xué)校管理中來，他們的能力得到展示，主人翁意識得到增添。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

二、課堂教學(xué)：以生為本、聚焦課堂、合作共贏

本學(xué)期，七年級各班繼續(xù)實施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)等媒體，不斷加強對小組合作理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，努力提升自己的理論修養(yǎng)，同時，通過集體備課和本組其它英語教師共同探討，進一步細化英語學(xué)科的加分細則，創(chuàng)新評價方式，提高學(xué)生的主動性，理論聯(lián)系實際，經(jīng)過一學(xué)期的努力探究和實踐，小組合作探究的英語教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型，學(xué)生慢慢習(xí)慣了這一教學(xué)方式，并從中受益：學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了充分的調(diào)動，合作意識、團隊精神進一步增添，課堂效率也得到了提高。

三、班級管理：重習(xí)慣養(yǎng)成、追求精細化、以小組合作促自主化管理

良好的開端是勝利的一半，七年級正是初中階段“開好頭、起好步、打好基礎(chǔ)〞的重要時期。學(xué)生的的行為習(xí)慣直接影響著其學(xué)習(xí)成果的提高。因此，本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以小組自主管理為抓手，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重點做了以下幾方面工作。

一是以激勵為主題，提升學(xué)生的自信念，培育他們良好的習(xí)慣意識；

二是以常規(guī)管理為抓手，強化良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

三是以集體活動為載體，通過活動調(diào)動學(xué)生主動性，增添班級凝聚力；

四是以放手為目標，通過小組合作，促進學(xué)生的自主管理。

在一學(xué)期的努力下，班級紀律漸漸好轉(zhuǎn)，班級的凝聚力漸漸增添，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在漸漸形成。

一學(xué)期來，在工作和學(xué)習(xí)上取得了肯定的進步，但是還存在著許多的缺乏：學(xué)習(xí)的意識還不夠濃，理論素養(yǎng)不夠高；工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作；看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊；處理問題缺乏敏捷性等等。

新的學(xué)期，信任在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下、在同事們的幫助下，通過自身的努力，肯定會取得更大的進步。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

中一德育述職報告篇2

一、德育工作

今年我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校的德育工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班主任教師和課任教師的大力支持下，我的工作得以順利完成。一年中，依據(jù)我校的實際狀況組織學(xué)生參與了教育局舉辦的多項活動，并取得了較好的成果。上學(xué)期，組織參與了區(qū)23屆藝術(shù)節(jié)，我校群舞、二重唱，校內(nèi)短劇、繪畫、手工制作獲得了區(qū)一等獎，群眾舞獲得了區(qū)二等獎，二重唱、校內(nèi)短劇獲得市文藝匯演三等獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參與區(qū)讀書節(jié)活動，原五年二班的張艷秋同學(xué)獲制作類一等獎，有多名學(xué)生獲得二、三等獎。組織我校教師參與了天津市學(xué)科德育論文活動，多名老師獲得市二等獎，市三等獎。一年里，努力做好與班主任的溝通，定期召開班主任例會，仔細組織開好每周一的主題班隊會，努力做好學(xué)生的教育工作。加大對學(xué)生自修狀況的檢查，學(xué)生的學(xué)風(fēng)，各班的班風(fēng)都有了明顯的改善，學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等方面都有了較大的提高。主持召開了我校20xx年讀書節(jié)活動、道德實踐工程二期工程和家長委員會成立啟動儀式，努力和全體教師進行溝通，社會實踐活動、主題班會、六一文藝匯演、演講競賽等活動得以順利進行。今年我校被評為天津市交通安全達標校。

二、學(xué)校英語工作

本學(xué)年我同時負責(zé)學(xué)校的部分教務(wù)工作，一年中，我能按時高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)支配的各項任務(wù)。仔細完成對學(xué)校課任教師備課的檢查。近兩年我校的英語成果較原先有了退步，尤其是畢業(yè)班成果較以前退步了許多。作為負責(zé)英語工作的我，感到很大的壓力，是自己的工作沒有做好。一年里只要有時間我就會給其他班級上節(jié)課，以了解學(xué)生對學(xué)問把握的狀況，準時發(fā)覺學(xué)問的漏洞。這個學(xué)期，我還會將此工作做下去，同時加大與我校英語教師在輔導(dǎo)學(xué)困生方面的溝通，溝通轉(zhuǎn)化方法，盡快使我校的英語成果提高上來。

三、自己的英語教學(xué)工作

今年上學(xué)期我負責(zé)一個6年級的英語教學(xué)工作;本學(xué)期由于有老師調(diào)出，我擔(dān)任兩個四年級和一個六年級的英語教學(xué)。說實話教三個班問題不大，可同時負責(zé)德育工作的我，感到了壓力，尤其是德育科開展活動都是要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，再加上課間三個班的學(xué)生都一齊找你問題，判作業(yè)、背課文，腦子都大了，真是太累了?？蔀榱送瓿晒ぷ鳎荒芨优?，就像老師們說的雙才走路都提速了。去年的畢業(yè)班就成果來說都合格了已經(jīng)不簡單了，可名次讓我很失望。今年，放學(xué)后3:45到4點10分我會給全班同學(xué)進行輔導(dǎo)，讓他們感到我對他們成果的重視，對他們的關(guān)懷，樹立他們學(xué)習(xí)的信念。每周我都會將學(xué)生在校的狀況透過家校通告知學(xué)生的家長，加強教師與家長的溝通，很多家長說我是一個負責(zé)的老師。今年雖然困難更大，但我覺得這樣的工作更有挑戰(zhàn)性，我信任在我們英語組的共同努力下，會取得好成果的。

在自己的工作中也存在著一些缺乏:

1、由于忙于英語教學(xué)工作和德育工作，其他方面的工作做得相對少些。獨特是參與聽課的次數(shù)較少。

2、自己在德育工作中還需更加專心，還需更表達德育工作的創(chuàng)新。

3、主動性不強，只能完成德育科布置的活動，而沒有學(xué)校的活動。

總之，一年勞碌的工作，換來的是生活的充實，表達的是生命的價值。我有信念在以后的教學(xué)工作中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正自己的缺乏，力求將各項工作做細，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力為老師們服務(wù)，力爭取得更大的成果。

中一德育述職報告篇3

本學(xué)期已將結(jié)束，為了發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏，特將自己一年的工作總結(jié)如下:

一、德育工作

今年我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校的德育工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班主任教師和課任教師的大力支持下，我的工作得以順利完成。一年中，依據(jù)我校的實際狀況組織學(xué)生參與了教育局舉辦的多項活動，并取得了較好的成果。上學(xué)期，組織參與了區(qū)23屆藝術(shù)節(jié)，我校群舞、二重唱，校內(nèi)短劇、繪畫、手工制作獲得了區(qū)一等獎，群眾舞獲得了區(qū)二等獎，二重唱、校內(nèi)短劇獲得市文藝匯演三等獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參與區(qū)讀書節(jié)活動，原五年二班的張艷秋同學(xué)獲制作類一等獎，有多名學(xué)生獲得二、三等獎。組織我校教師參與了天津市學(xué)科德育論文活動，多名老師獲得市二等獎，市三等獎。一年里，努力做好與班主任的溝通，定期召開班主任例會，仔細組織開好每周一的主題班隊會，努力做好學(xué)生的教育工作。加大對學(xué)生自修狀況的檢查，學(xué)生的學(xué)風(fēng)，各班的班風(fēng)都有了明顯的改善，學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等方面都有了較大的提高。主持召開了我校20xx年讀書節(jié)活動、道德實踐工程二期工程和家長委員會成立啟動儀式，努力和全體教師進行溝通，社會實踐活動、主題班會、六一文藝匯演、演講競賽等活動得以順利進行。今年我校被評為天津市交通安全達標校。

二、學(xué)校英語工作

本學(xué)年我同時負責(zé)學(xué)校的部分教務(wù)工作，一年中，我能按時高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)支配的各項任務(wù)。仔細完成對學(xué)校課任教師備課的檢查。近兩年我校的英語成果較原先有了退步，尤其是畢業(yè)班成果較以前退步了許多。作為負責(zé)英語工作的我，感到很大的壓力，是自己的工作沒有做好。一年里只要有時間我就會給其他班級上節(jié)課，以了解學(xué)生對學(xué)問把握的狀況，準時發(fā)覺學(xué)問的漏洞。這個學(xué)期，我還會將此工作做下去，同時加大與我校英語教師在輔導(dǎo)學(xué)困生方面的溝通，溝通轉(zhuǎn)化方法，盡快使我校的英語成果提高上來。

三、自己的英語教學(xué)工作

今年上學(xué)期我負責(zé)一個6年級的英語教學(xué)工作;本學(xué)期由于有老師調(diào)出，我擔(dān)任兩個四年級和一個六年級的英語教學(xué)。說實話教三個班問題不大，可同時負責(zé)德育工作的我，感到了壓力，尤其是德育科開展活動都是要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，再加上課間三個班的學(xué)生都一齊找你問題，判作業(yè)、背課文，腦子都大了，真是太累了。可為了完成工作，只能更加努力，就像老師們說的雙才走路都提速了。去年的畢業(yè)班就成果來說都合格了已經(jīng)不簡單了，可名次讓我很失望。今年，放學(xué)后3:45到4點10分我會給全班同學(xué)進行輔導(dǎo)，讓他們感到我對他們成果的重視，對他們的關(guān)懷，樹立他們學(xué)習(xí)的信念。每周我都會將學(xué)生在校的狀況透過家校通告知學(xué)生的家長，加強教師與家長的溝通，很多家長說我是一個負責(zé)的老師。今年雖然困難更大，但我覺得這樣的工作更有挑戰(zhàn)性，我信任在我們英語組的共同努力下，會取得好成果的。

在自己的工作中也存在著一些缺乏:

1、由于忙于英語教學(xué)工作和德育工作，其他方面的工作做得相對少些。獨特是參與聽課的次數(shù)較少。

2、自己在德育工作中還需更加專心，還需更表達德育工作的創(chuàng)新。

3、主動性不強，只能完成德育科布置的活動，而沒有學(xué)校的活動。

總之，一年勞碌的工作，換來的是生活的充實，表達的是生命的價值。我有信念在以后的教學(xué)工作中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正自己的缺乏，力求將各項工作做細，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力為老師們服務(wù)，力爭取得更大的成果。

中一德育述職報告篇4

緊急而勞碌的一學(xué)期很快就要結(jié)束了，回首這一學(xué)期的工作，,有快樂有苦惱,有輕松更有挫折,有收獲也有彎路。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任德育處副主任一職，任教七(5)、七(6)班兩個班的英語，并擔(dān)任七(5)班的班主任。一年來，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛惜、辦公室同仁的熱忱幫助以及全體班主任的大力支持，我比較圓滿地完成了自己分管的各項行政工作和教育教學(xué)工作。現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、德育工作：創(chuàng)新思路、拓寬渠道、增添實效

德育工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期，德育處全體成員在黃娟副校長的帶著下，圍繞學(xué)校新一輪三年進展規(guī)劃，堅“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機制，拓寬育人渠道，努力提高育人效果和德育活動的影響力。本學(xué)期，在全體教職工的支持下，在各部門的通力合作下，全體德育處成員精誠團結(jié)，開展了一系列富有成效的德育活動。三月份為“感動奉獻月〞，學(xué)校承辦了全國農(nóng)村藝術(shù)教育推動現(xiàn)場會活動，舉辦了第三屆感動校內(nèi)表彰活動、感恩報告會、校內(nèi)足球聯(lián)賽等;四月份為“教學(xué)相長月〞，德育處協(xié)作舉辦了學(xué)校教學(xué)節(jié)和第三屆外語節(jié)，組織了各年級的法制教育和社會實踐活動;五月份為“理想信念月〞，七年級結(jié)合新團員入團儀式，開展了青春之禮活動，九年級開展了“目標、心態(tài)〞為主題的心理講座等;六月份為“目標實現(xiàn)月〞，圍繞中考考前動員和期末動員，開展了系列心理健康教育活動。

這些活動的開展，不僅豐富了學(xué)生們的校內(nèi)生活，給同學(xué)們搭建了呈現(xiàn)自我的平臺，更凸顯了學(xué)?！叭渊暋ⅰ叭浓暤掠Ｊ降闹髦?。作為德育處副主任，我主動參加各項活動的策劃，并協(xié)助德育主任完成其它各項德育常規(guī)工作，同時結(jié)合這些活動開展的目的、過程和效果，仔細撰寫相關(guān)校內(nèi)報道，讓廣大師生準時了解德育處各項重大、特色活動，擴大德育活動的影響力，增添師生的凝聚力和向心力，主動發(fā)揮校內(nèi)報道在校內(nèi)文化建設(shè)中的“喉舌〞作用。

二、課堂教學(xué)：以生為本、聚焦課堂、合作共贏

本學(xué)期，七年級各班繼續(xù)實施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)等媒體，不斷加強對小組合作理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，努力提升自己的理論修養(yǎng)，同時，通過集體備課和本組其它英語教師共同探討，進一步細化英語學(xué)科的加分細則，創(chuàng)新評價方式，提高學(xué)生的主動性，理論聯(lián)系實際，經(jīng)過一學(xué)期的努力探究和實踐，小組合作探究的英語教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型，學(xué)生慢慢習(xí)慣了這一教學(xué)方式，并從中受益：學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了充分的調(diào)動，合作意識、團隊精神進一步增添，課堂效率也得到了提高。

三、班級管理：重習(xí)慣養(yǎng)成、追求精細化、以小組合作促自主化管理

良好的開端是勝利的一半,七年級正是初中階段“開好頭、起好步、打好基礎(chǔ)〞的重要時期。學(xué)生的的行為習(xí)慣直接影響著其學(xué)習(xí)成果的提高。因此，本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以小組自主管理為抓手，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重點做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題，提升學(xué)生的自信念，培育他們良好的習(xí)慣意識;二是以常規(guī)管理為抓手，強化良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練;三是以集體活動為載體，通過活動調(diào)動學(xué)生主動性，增添班級凝聚力;四是以放手為目標，通過小組合作，促進學(xué)生的自主管理，在一學(xué)期的努力下，班級紀律漸漸好轉(zhuǎn)，班級的凝聚力漸漸增添，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在漸漸形成。

一學(xué)期來，在工作和學(xué)習(xí)上取得了肯定的進步，但是還存在著許多的缺乏：學(xué)習(xí)的意識還不夠濃，理論素養(yǎng)不夠高;工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作;看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊;處理問題缺乏敏捷性等等。

新的學(xué)期，信任在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下、在同事們的幫助下，通過自身的努力，肯定會取得更大的進步。

中一德育述職報告篇5

作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的.校風(fēng)，建設(shè)和諧校內(nèi)，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

我喜愛學(xué)習(xí)，常常堅持學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念、改良教育教學(xué)方法，在政治思想上始終保持和和黨的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，中午不休息，以平和心態(tài)，淡泊名利，和同事之間團結(jié)協(xié)作，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感。

1、協(xié)作班主任抓好班集體建設(shè)。常常深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“學(xué)困生〞個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)看法教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培育。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每天值班人員的催促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校內(nèi)。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到支配到位，落實到位，檢查到位，整改到位。常常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)覺問題，準時處理。

4、參加組織、開展各項大型活動。主動協(xié)助、協(xié)作學(xué)校開展每年一屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動，協(xié)作體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。

5、關(guān)懷、幫助后進學(xué)生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特殊是對待特別的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡潔的處理事件轉(zhuǎn)變成轉(zhuǎn)變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增添改正錯誤的信念。

6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。隨著社會的進展，心理障礙已成為中學(xué)生不行忽視的問題，一些“問題孩子〞大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學(xué)生溝通，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康進展。

7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增添學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型，懲罰消極落后。仔細宣揚、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特別學(xué)生，在做好教育工作的前提下，根據(jù)有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀律處分。

8、上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶著七、八年級學(xué)生到西青區(qū)參與學(xué)農(nóng)勞動任務(wù)；放暑假前順利完成了組織帶著新高二年級到東麗區(qū)參與社會實踐活動，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶著新高一年級到薊縣參與了軍訓(xùn)活動。全部活動經(jīng)費每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)匯報，收費合理、單據(jù)齊全，承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任，沒有出現(xiàn)任何差錯。在20xx年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報中榮獲一等