2021年小學(xué)班主任的工作總結(jié)(精選5篇)

2021年小學(xué)班主任的工作總（精選5篇）小學(xué)班主任的工作總結(jié)1時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就這樣悄然而去了，留下的不僅僅是深刻的記憶還有數(shù)不清的喜悅與汗水回首當(dāng)在、、的，。一、深入到學(xué)生中去，與學(xué)生建立深厚的感情。作為一個接班老師剛來時同學(xué)們不解的眼神懷疑的眼神、不愿接受的眼神至今讓我記憶猶新至今我還記得我們班孩子在開學(xué)時背著書包剛到教室時的樣子當(dāng)她聽說她以前的班主任語我暗暗下了一個決定——一定要開我個我子。二、班干部隊(duì)伍建設(shè)一個班級有大量繁瑣的工作光是管理方面就有晨讀衛(wèi)生、紀(jì)律及老師不在時對班級學(xué)生的管理等方面這時就需要一個班管生樣。三、加強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感的建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。剛接手這個班時我發(fā)現(xiàn)我們班孩子的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)對待任何事只顧自己的利益，不顧及集體利益，集體榮譽(yù)感淡薄。于是我開始通過各種形式的活動以及集體輔導(dǎo)等讓孩子們懂得我們是生活在一起的一家人通過不斷地強(qiáng)化大家逐漸開始習(xí)慣有難大家?guī)?，?xí)慣了時刻維護(hù)班集體榮譽(yù)。四、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生在一個班級中每個學(xué)生的特點(diǎn)都是不同的他們的發(fā)展也不不后進(jìn)生使其跟上班級學(xué)生前進(jìn)的步伐是班級管理必須面對的問題。1、正確對待后進(jìn)生。先進(jìn)和后進(jìn)都不是固定不變的，后進(jìn)生經(jīng)過自己的努力也可以成為先進(jìn)相信每個學(xué)生都可以成為先進(jìn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。當(dāng)一個人有強(qiáng)烈的自信心時，他相信自己一定能夠獲得成功因而怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自信心就顯得非常重要。（1）信任教育。相信每個學(xué)生都能進(jìn)步，使學(xué)生感受到老師對他們的信任并使學(xué)生受到這份信任的鼓舞相信自己有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué)的能力。（2）成功教育。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到成功以后，他的學(xué)習(xí)自信心后的他光。3在。些較小的學(xué)生或者是他們中的一個由于進(jìn)步了取得了好成績也可以成為后進(jìn)生的榜樣當(dāng)發(fā)現(xiàn)某一個學(xué)生取得了進(jìn)步時要及時表揚(yáng)，為他們樹立一個榜樣。五、培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣我國著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習(xí)慣；哲教多能促。1、正確面對學(xué)生在的良習(xí)慣。2、營造良的學(xué)環(huán)。3、習(xí)慣訓(xùn)無事。4、榜樣的量教、長做表）。5、持。當(dāng)我方慢學(xué)向能的更。總之班主任工作很繁重他既是教育者也是學(xué)生前進(jìn)道路上然。小學(xué)班主任的工作總結(jié)2班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的作為小學(xué)畢業(yè)班本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定缺乏正確的的。級。一、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。1、抓好紀(jì)律教育一個班級能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起生規(guī)。2我性、培養(yǎng)好。3，平，的斷競樣訓(xùn)成。二、以德育為主，重視養(yǎng)成教育。常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)只有常規(guī)管理跟上去了才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。在學(xué)校與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。學(xué)，是開任放節(jié)，。2。生位儉要有。3。覺情。4。文、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系我結(jié)合班級實(shí)際建“班逐質(zhì)進(jìn)。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣班主任在開學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣這一任務(wù)的完成必須由班操：（1一好。的習(xí)前2而得。（2干破放個在現(xiàn)，一種不。（3持的。（4夠：的。。。。四積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他材心們我，。是尚，把。小學(xué)班主任的工作總結(jié)3坐著這里能把自己上學(xué)期的工作與同仁們一起分享感到很生，以。四：一班級建設(shè)我從班級靈魂建設(shè)班級文化建設(shè)合力班建設(shè)三方面進(jìn)行表述。（1）班級建設(shè)的靈魂是和諧自制。和諧就是指班主任和學(xué)生之間的和諧課任教師與學(xué)生之間的和諧班主任和課任教師之間的和諧學(xué)生和學(xué)生之間的和諧，合力班之間的和諧自制就是把人人有事做事事有人做落到實(shí)是我，多我，事。都情?？诤?，從，是相能。，就。（2設(shè)三，是及班一寫。好差，存況進(jìn)現(xiàn)，周五第七節(jié)下課他把記錄結(jié)果交給展示班長李新華展示班長做二，周。就，達(dá)小組評價(jià)是展示當(dāng)天學(xué)生之間的評價(jià)和教師對學(xué)生的評價(jià)。有時候根據(jù)不同時期展示不同的內(nèi)容如有一段時間學(xué)生作業(yè)完成的不好我就進(jìn)行檢查作業(yè)評價(jià)，家，三二間外，和內(nèi)組班生簡，，看生增合。（3設(shè)地效價(jià)本六開，，總的個華。第三方面在宏佳老師去杜郎口學(xué)習(xí)期間正趕上掃雪我親自領(lǐng)著六班學(xué)生掃雪而讓五班學(xué)生自己掃讓學(xué)生感覺到我們這兩個班級就是一個班級，第四方面在拔河比賽中華蕾班抽到了一學(xué)評示兩的的。二、小組的建設(shè)和小組長的培養(yǎng)，（1）小組建設(shè)（2）小組長的培養(yǎng)三、班級評價(jià)四、課改中的作用在這次課改中我堅(jiān)守十二個字有信心，郎的`他我，師不是向我學(xué)什么而是通過我找出問題在哪里進(jìn)一步去改進(jìn)和李，作把作老習(xí)型。：（1高（2里（3情（4分整們。小學(xué)班主任的工作總結(jié)4在前好嚴(yán)二青學(xué)理。一、回家作業(yè)，嚴(yán)格管理我在處理學(xué)生回家作業(yè)的問題曾一度過于放松致使有些同學(xué)有機(jī)可乘謊稱作業(yè)本忘記在家里了或者是周末沒有把書類多章工們所課，較多？你不完成家庭作業(yè)有哪些原因？等一系列的問題學(xué)生在課堂上各抒己見使得原來矛盾突出的問題得到了清楚的認(rèn)識最后達(dá)成了共識一老師的家庭作業(yè)基本控制在半小時內(nèi)二、做好家庭作業(yè)記錄本，帶好書本，不以此為借口不做作業(yè)。三、老。二、深入了解班級情況，管理適當(dāng)強(qiáng)樣手405班們很吵學(xué)鶯師的我的狀級，生班生自上的待數(shù)學(xué)成績考不出來是我這個數(shù)學(xué)老師最關(guān)心的問題學(xué)生回家不要做作業(yè)那么大部分作業(yè)只能是課堂上完成其實(shí)沒有更好的方法因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的質(zhì)量一直都很差所以也只能用學(xué)校的時間完成大部分作業(yè)了每一次的單元測試學(xué)生會暴露許而有檢每實(shí)有校。。，。方我成數(shù)績步5～7。此外在班主任工作中，我十分注重在學(xué)生樹立自己的形象，用自己的人格力量去影響學(xué)生人們常說有什么樣的班主任就會有什么樣的學(xué)生也就是說在學(xué)生的身上可以找出班主任的的一以，，，。小學(xué)班主任的工作總結(jié)5彈指一揮間來到__小學(xué)已經(jīng)個學(xué)了在半個期，我們在校領(lǐng)的統(tǒng)組各任老師大支持配合生到__小學(xué)，我們都__小學(xué)的學(xué)校度。習(xí)等方面的原____班能順利地走過這半個學(xué)期與各位老師的熱心幫助是分不開的所以，我在這里對曾經(jīng)幫過我的同事們說聲：”謝謝你們！”今天，我結(jié)合幾年來自己的工作實(shí)際，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)一下我在這半個學(xué)期來的一些做法：一、思想教育工作常抓不懈六年級的學(xué)生在思想方面已經(jīng)比較成熟做事都有自己的主為，"個陽。"全教。生7：35分在735分之后才來，要求學(xué)生不隨的從的，都題業(yè)家獎生。二、抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)所搞出組的步學(xué)。一，的。一是，，獲做。三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作到"生"也平看到可喜的60分以上，我們不得不打起十二分