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文檔簡介
青春飛揚演講稿
青春飛揚演講稿
:讓青春飛揚
尊敬的老師、友愛的同學們:
晚上好!我叫***今日我演講的題目是"讓青春飛揚'。
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,只有對"曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真'這一句不愿認同。"孤獨王子'唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說究竟不就是自甘平凡、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進高校校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要"與世無爭,恬淡一生'便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的"無為'思想發(fā)揚廣闊之勢。是什么使我們豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的顏色呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是由于我們沒有走進幻想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不在年輕,的確把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍舊是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進抱負的高校,除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活畢竟有多少正確的感受?生活畢竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只由于在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,高校生既被社會過高的期盼,也過高地期盼著社會,只由于我們不能正確地估量自己,也不能正確熟悉社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲乏地走過很多個三百六十五里,你才發(fā)覺留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在消逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當時我們從他們這種狀況中走出來,走進很多人夢寐以求的高校,莫非就是為了追求"平平淡淡是最真'嗎?
在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和,他們流淌著辛勤的血汗,悄悄地支持著子女的選擇,他們惟一的盼望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許很多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期盼,期盼我們能用學問建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為"平平淡淡是最真'呢?莫非我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水消逝的時間,我們怎么就可以輕易認同"平平淡淡'才是真呢?
最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最觀賞她一句話:即使不勝利,也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人,但全部參加、嘗試過的人,即使沒有勝利,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參與美術(shù)班學習的女生談起了她們學習美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告知我:并沒有什么大飛躍,但的確已學會了怎樣專心去觀看一個事物?;蛟S她們永久成為不了畫家,但是我贊美她們的這份參加意識和嘗試士氣。我想告知她們:即使你們不勝利,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱忱,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的士氣,拿出我們青春的熱忱,高校四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、圓滿的青春。讓我們的青春飛揚吧!
:幻想,讓青春飛揚
在這個大千世界里,每個人都有著自己的幻想?;蛟S是一份喜愛的工作,或許是一個幸福的家庭,又或許,是一個遠大的目標。
幻想是漂亮的。它是一雙輕快的翅膀,在坎坷泥濘的道路上,關(guān)心你更好更快地到達彼方;它是一座永不熄滅的燈塔,在波濤洶涌的海面上,為你照亮通往勝利的路;它是一杯淡泊安靜的白水,在你干渴難耐時,滋潤你的心田。
幻想也是困難的。多少士兵堅守塞外,為了幻想;多少學子寒窗苦讀,為了幻想;多少詩人絞盡腦汁,為了幻想他們的幻想是那么的不易,要經(jīng)受多少風雨錘煉、打磨,他們才能實現(xiàn)自己的幻想。
林肯的幻想,是廢除奴隸制度,解放全部受苦受難的黑奴;馬丁路德金的幻想,是有一天黑人孩子們能和全部其他的孩子們一樣公平的生活;孫中山的幻想,是讓中華人民推翻封建的帝制,嘉獎民主的國家;鄧小平的幻想,是讓中國的西部重現(xiàn)繁華,讓中國成為社會主義現(xiàn)代化的國家為了幻想,他們付出過我們難以想象的汗水與艱辛。他們的成就,是他們的努力所促成的。而努力背后,必定是幻想在支撐著他們,邁向自己的目標。
或許有人會說,我們年紀還小,沒必要現(xiàn)在就擁有一個幻想。然而我要說,這種想法是不對的。有多少人,他們年少時沒有過幻想,整日昏昏噩噩,當他們一生都匆忙走過,最終碌碌無為時,才感嘆當時的錯誤;有多少人,他們在成長中跌跌撞撞,最終迷失了方向,才慨嘆當時的圓滿。假如他們有幻想,他們還會無所作為、迷失自我嗎?
我們總驚羨于他人的成就,卻往往忽視成就之下的辛苦。而辛苦之外,必定是幻想在為他們指引方向。否則,他們?yōu)槭裁炊??又如何努力?這一切的疑問,仍舊只有幻想能解決。
擁有一個幻想吧,由于你還布滿著青春的活力;擁有一個幻想吧,由于你的青春不該虛度光陰;擁有一個幻想吧,由于有了幻想,你的青春才能展翅飛行!
:現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚
青春是什么
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而酷熱的夏,有的人說青春是歡樂時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的話每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:"人最珍貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過',當他回首往事的時候,他不會由于虛度年華的懊悔,也不會由于碌碌無為而慚愧,當他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最宏大的事業(yè)人類的解放而斗爭'。所以我們應當珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上呈現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分呈現(xiàn)自我才能的機會。造物主賜予每個恩一樣的頭腦和四肢,也賜予我們同樣的思維力量和行為力量,還公正地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地呈現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面呈現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成果,在實習期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年進行的運動會上呈現(xiàn)自己靈活的動作和強健的步伐,在歌詠競賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演或許,有些自卑的人會說:"我不行'。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,由于強者做好了一切預備,它往往躲避弱者,由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實不是被戰(zhàn)勝而是自己放棄了機遇和勝利的盼望'抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校安排工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面呈現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。
自信念是個體對自己熟悉活動和實踐活動的成果理想有勝利把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:"我們應當對自己有信念,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信念對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:"應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了勝利。'勝利人士和失敗者之間的差異是:勝利人士往往的最樂觀的思索,最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和掌握自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己布滿信念,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思索問題的力量與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,一般人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻創(chuàng)造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差別的根本緣由是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀看去了解。我們也應當在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物,我們應當最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓呈現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
:紀念五四,青春飛揚
敬重的各位老師,友愛的同學們,大家好!今日,我演講的主題是:紀念五四,青春飛揚。
5月是一個花開的月份,5月是布滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),今日,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié),這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第95個五四青年節(jié),在95年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上預備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不公平條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴峻侵害了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年同學們快速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了"五四運動'的序幕。為了繼承、發(fā)揚"五四'精神,黨中心把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當中,每當青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認為,青年是與青春掛鉤的。
"青春',這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱忱洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,由于它布滿生氣;有人把青春比方為帶露的鮮花,由于它預示著美妙;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,制造無限的價值,讓我們的生命布滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗出名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力氣支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力制造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有很多的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:"大江歌罷掉頭東'。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。一位哲人曾說過:"一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開頭,他的苦痛也就開頭了!'青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,雖歷經(jīng)風雨,也依舊挺立。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起刺眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,由于在實踐中,所學的學問、技能、本事,樹立的抱負、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才能,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和歡樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫熬煎礪著心智、筋骨,經(jīng)受風雨,經(jīng)受熬煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向勝利。
同學們,伴侶們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進!
我的演講完畢,感謝大家!
:青春飛揚,活出自我精彩
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,友愛的伴侶們,青春去了,卻是再也不復返的了。
青春是什么?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱忱,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激揚的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的共性,把舒適撒入心間。
青春,作為人一生中最美妙的時間,承載著太
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